張桂梅先進事跡學習心得1000字（精選35篇）
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇1
20__年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
我們學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一個優秀的教師
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節，無論它是一節黃金或一節鐵;你要認識每節的充分價值。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇2
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到20__年，張桂梅當選黨的xx大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
20__年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自20__年有首屆畢業生以來，學校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇3
最近被張桂梅的先進事跡刷屏了，我認真的了解了張桂梅老師的事跡，瞬間淚流滿面，從內心深處佩服張桂梅老師的偉大。20__年，作為一名普通的山區教師，孑然一身的張桂梅立誓：“我想建一所免費的女子高中，讓那些山里的女孩子們讀書，讓她們走出大山……”20__年，她創辦了免費女子高中華坪女子高級中學，12年間讓1804個大山里的貧困女孩考入大學，用知識改變貧困山區女生的命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。
如今63歲的張桂梅百病叢生，滿臉歲月滄桑，但是她卻擁有最偉大的人格。她教書育人，立德樹人，引導學生樹立遠大志向，倡導女性自尊自信自立自強，注重言傳身教，傳承紅色基因，讓“感恩黨、聽黨話、跟黨走”成為學生自覺追求。張老師說在她辦學初期，最艱難快要走不下去的時候，她把學校的黨員找來，發現8個老師中6個黨員，一下子底氣就上來了，她帶著黨員老師們在學校里畫了黨旗，重溫入黨誓詞，既然有她們這些黨員在，扶貧的陣地就不會丟，這就是共產黨人的堅持。
看完張桂梅老師的事跡，發自內心尊重她，她是個時代的偉人，用孱弱的身體撐起了一個共產黨員的承諾。我深切的被她這樣的一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力所感染。張桂梅老師不是制造出來的英雄，她那么樸實無華，用一個女人無私的奉獻悄然書寫著英雄的概念，這些英雄就真實的生活在我們的身邊。
在社會主義的今天，在現代化高速發展的今天，張桂梅老師的事跡值得所有的教育工作者學習，學習張老師發自內心的無私，我們的教育事業太需要更多像她這樣的老師，純粹無私，不忘初心。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無怨無悔;學習她的愛崗敬業，為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德，治學嚴謹的鍥而不舍;學習她珍愛生命，堅韌不拔的頑強，為戰勝病魔不屈不撓，要將自己的一切奉獻給山區的女孩們，她是當之無愧的時代楷模。
有人說，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的，沒有家、沒有親人、沒有孩子。她卻笑著說：“不，我是一名黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨，有人民，有學校，有國家，有千千萬萬的孩子，我什么都有!”她用一生踐行大愛無疆，堅守著自己的信仰，把自己奉獻給黨和人民，這正是我們要敬仰的時代楷模!
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇4
貫徹落實全國、全省教育大會、高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會精神，學習先進典型，弘揚高尚師德，發揮榜樣的示范引領作用，云南省委教育工作領導小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場報告會。9月1日下午14：30，云南師范大學商學院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》，主講人張桂梅老師講述了創辦女子高中的坎坷經歷和自己作為一名共產黨員的初心和使命。
“親其師，才能信其道”，張桂梅和女高的老師們帶領學生讀_、誦經典、講述革命英雄故事傳說，讓學生們接受紅色文化的熏陶，觸摸信仰的溫度，懂得將個人的前途與國家的命運緊密聯系在一起。
“心中有信仰，腳下有力量”。張桂梅老師把共產主義信仰教育放到學校教育的首要位置，引導學生健康成長，全面發展。努力讓學生成長為具有共產主義遠大理想、中國特色社會主義事業合格建設者和接班人。
報告會上，中共云南省委副書記、省委教育工作領導小組組長王予波同志作了發言，他說，《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好、學好思政課的最生動材料。去引導學生切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。通過邀請先進模范人物、知名專家學者上講臺，以先進事例感染學生，以透徹學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生，打造全省思政教育第一金課，使大講堂成為一個導向、一個標桿、一種激勵。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇5
學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進事跡，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇6
_年， 我校教職工在上級部門的安排部署下， 采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。 學習之后，我為她愛崗敬業，無私奉獻深深扎根于邊疆民族貧困地區， 全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣， 對未來充滿憧憬和希望， 但是幸運卻沒有垂青她， 不幸之神卻于她如影隨行： 花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。 磨難沒有使她消沉， 病魔沒有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命， 在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療， 她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。 就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求， 那是我的事業; 如果說我有期盼， 那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說， 我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念， 這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中， 我聯想到今天一些不能安心教書育人 為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師， 我們應該像張桂梅同志那樣為學 為人 為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅， 就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利 無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業 為人師表，為教書育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神; 學習她崇高師德 治學嚴謹， 為追求學術鍥而不舍求真務實的精神; 學習她珍愛生命 堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓 積極樂觀的精神。 她是當代知識分子學習的楷模!今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
一 熱愛教育事業。 對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識， 我要以實際行為，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才。回想參加工作以來的歷程: 從 1 997 年 9 月，我就報著一顆對教育事業無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業。在這十三個春秋所走過的歷程中， 我永不退縮， 更不放棄，我為之努力著奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二 關愛學生。 學生是祖國的未來， 教育的主體， 只有把學生培養好，振興中華才不會成為一句空話。要培養學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發學生的學習熱情， 使學生樹立遠大理想， 成為德 智 體 美諸方面發展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。 現在的學生， 比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生? 我認為， 要教育好學生， 杜絕學生的逆反心里 厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生， 應該用自己的愛心去感化他們， 孩子有時是淘氣， 有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們， 多跟他們談談心里話， 走進他們的生活， 了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三 不斷更新教育觀念， 努力提高自己的業務水平 。 新一輪的課程改革， 要求教師在教學中必須有新的理念運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能為學生的終身發展負責。 重視學生的自我鍛煉和個性發展， 使全體學生的潛能得到最優的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。 所以樹立終身學習的思想， 了解國內外最新的教育動態，努力提高自己的業務水平，為教學和班級管理創造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的教師和班主任請教， 認真總結自己的教學工作和班主任工作經驗， 用科學 合理有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事傳說， 我深切的感受到一個平凡教育者所顯現出來的精神魅力。 “她是一個純粹的人一個高尚的人一個脫離了低級趣味的人 一個有益于人民的人。 ”張桂梅的精神， 是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神， 體現了一名普通的人民教師把對國家 對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上， 在普通教學崗位上， 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執著追求。 我作為教師中的一員， 我要用心感受 用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步， 修養上不斷完善， 做學生熱愛人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇7
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執著追求，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒。
我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇8
張桂梅在她收養的孩子們身上，看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化，從小接受不到應有的教育，家庭也無法擺脫貧困。這使張桂梅悟出了一個至關重要的問題:“解決偏遠山區的貧困問題，要從提高婦女素質入手。”因此，她一直十分關注偏遠貧困山區女童教育問題。她認為，偏遠貧困地區的落后，主要是教育的落后，而教育的落后又集中體現在女童受教育程度低。女童教育成為提高偏遠貧困山區人口素質，改變貧困面貌的關鍵。基于這樣想法，幾年來，她致力于興辦一所貧困女子高中，并為此做出了不懈的努力。
在出席黨的xx大期間，張桂梅不止一次表達了自己的心愿。在中央人民廣播網演播室，她接受了9歲小記者吳梓曼采訪。小記者向她提了一個問題:“如果有一個魔法瓶，能幫你實現一個愿望，你最想做的是什么?”張桂梅飽含深情地說:“我有一個夢想，夢想讓山里的孩子都有書讀，夢想山里的孩子都能走出大山。”看到xx大報告提到“促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育”這句話，張桂梅激動不已。她說:“國家提出這樣的教育發展目標，就是要讓每一個人都能平等地接受教育。山里的孩子渴望知識，渴望改變他們的命運，我們不能讓他們失望。現在面臨的困難還很大，需要全社會伸出援手，我會盡自己最大的努力，讓山里的孩子們都能享受到高中階段的教育。”
作為黨代表出席黨的xx大歸來以后，張桂梅一邊忙著深入機關、學校、企業宣講xx大精神，一邊為興辦貧困女子高中、新建“兒童之家"奔波。11月7日上午，在給全縣的企業老總宣講xx大精神時，張桂梅用自己親歷xx大的感受和一樁樁具體的事例，深深打動了在場的老總們。一位煤礦老板激動地說:“面對奉獻兩個字，我自愧不如。什么是奉獻?在張老師身上就可以找到最好的答案。”不少老板表示，一定全力支持張桂梅，幫助她把愛的奉獻延伸下去。
采訪中記者了解到，張桂梅一直為之呼吁的解決教育公平問題，在xx大上已經引起黨中央的高度關注。她苦苦追求的興辦貧困女子高中，也引起了省、市、縣各級黨委、政府的重視。10月31日，麗江市已經安排100萬元專項資金，正式決定啟動貧困女子高中建項目。現在，張桂梅的計劃是面向麗江市的華坪、永勝、寧蒗、玉龍4個縣的偏遠山區招收4個班200名貧困女生，并于20__年3月，先招初三預備班，9月正式就讀高中。
與此同時，長期借用華坪縣福利院房子生活的“兒童之家”的孩子們，也即將擁有他們自己的新家。華坪縣已落實3畝土地，并由縣政府安排100萬元，中海房地產開發公司出資100萬元新建“兒童之家”。目前，這個項目已經正式開工建設。據悉，新的“兒童之家”建成投入使用以后，張桂梅收養兒童的規模可以擴大到100人。到那時，可以有更多的兒童分享到她的母愛。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇9
1997年12月的一天深夜，一個男生突然發高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫院，看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生，因為沒有生活費而幾次提出退學。可只有4個月就畢業了，眼看孩子中途輟學，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學業。
有一段時間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網絡游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學習。通過言傳身教，終于使他們戒除了網癮，養成了良好的學習、生活習慣和健康向上的業余愛好。此那以后，不少學生有趣地稱她為“校園媽媽"”。
20__年，張桂梅遠在東北年近古稀的姐姐病危，很想見一見她這位已經20多年沒見過面的妹妹，并給她寄來了路費。可這時，正趕上一個學生住院交不起住院費，她又把姐姐寄來的路費給學生交了住院費，并打電話請求姐姐諒解。
有一次，張桂梅在鄉下看到一個衣衫破舊的農村婦女心事重重。一問之下，才知道因為山體滑坡，原來的房子被沖走，各級政府湊錢給她蓋了新房，但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學，自己又身帶殘疾，正為孩子上學的費用發愁。張桂梅聽后沒有多想，對那位婦女說:“孩子我背走，你自己找點活干，什么時候有能力撫養孩子，就什么時候去接回來。"就這樣，她將這個素不相識的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學讀書。
20__年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務擔任院長。從那時起，她又把母愛給了失去父母的孩子們。
20__年8月，黨中央、國務院邀請60位全國部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請的教師，她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去，但這個念頭一閃過后，她又想到了自己收養的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀最小的“小蘿卜頭”。
現在，“兒童之家”收養的孩子已經有20多人走向社會，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護下幸福成長。張桂梅過著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國務院給她頒發了5000元獎金，她作為黨費全部交給了黨組織。20__年，“三八”婦女節，昆明市總工會捐給她2萬元用于治病。20__年，華坪縣委、縣政府獎給她1萬元獎金。這些錢經過她的手以后，她又轉手用到了學生和貧困群眾身上。20__年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎。剛剛從昆明領獎歸來，她就把30萬元獎金全部捐獻給了民族小學，用于新建教學樓。同時，把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻的一車衣服也捐給了這個學校。幾年間，張桂梅累計用于資助學生、困難群眾和教育事業的捐款已接近50萬元，而自己卻沒有留下一分存款。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇10
教育是國之大計，黨之大計，為實現“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，教育更是發揮了重要作用，教育功在當代，利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現了華麗轉身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學校，而是無數貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學老師，義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長，這一個個身份的轉變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責任，身患疾病的她，面對當地組織的關心和照顧，都化作了她為當地教育事業做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創造了一個又一個教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動讓貧困女孩華麗轉身的“天使”。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇11
懷著崇敬的心情學習了張桂梅同志的事跡，學習完后，我心情更是難以平復。張桂梅同志扎根于教育事業，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生如自己子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業。
張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。
張桂梅同志是共產黨員的優秀代表，是人民教師的優秀模范。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對教育事業的無比熱愛和對黨的無限忠誠。
作為一名黨員，更應學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神，更應在教學中學習她的信仰和堅持，并將這樣的信仰深深放入心底，在教學中不斷創新，努力奉獻。工作中樹立全心全意為學生服務的思想，全心全意為學生的前途考慮，爭取做一個優秀的黨員教師。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇12
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉，你是選擇庸庸碌碌虛度余生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?而她選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產黨員的初心和使命通過愛心傾注到當地的教育事業之中，帯領1600多名貧困女學生走出大山，播撒下希望，用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。
在觀看張桂梅同志事跡視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的:當她暑假天天走那么遠山路，只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
愛心。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言下，蘊含著張桂梅對山區貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出出趟門不容易”的負擔，了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連卻洗衣機都沒有。就這樣，她將愛播灑進孩子們的心田。
堅定。
“黨員在，女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學校”。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當地學生、家長向往的學校，教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養分，對于選準了的方向、認準了的事，要敢抓敢管、取作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
奉獻。
面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨時的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應當!
面對“為中華民族謀復興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學習她身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學習、工作、生活中，學習榜樣精神，傳承榜樣力量!
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇13
張桂梅在華坪的這些年，在黨組織的培養教育下，自己從一個普通老師成長為聞名全國的人，先后獲得全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國十佳精神文明人物、全國十大師德標兵、全國十佳知識女性、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章獲得者、黨的xx大代表、云南省勞動模范、云南省優秀共產黨員，云嶺先鋒獎章等榮譽。作為一個充滿了正能量的模范和榜樣，社會各界千千萬萬的人們，都從她身上受到了精神激勵。多年來，一批又一批人來到華坪縣女子高中學習張桂梅，體驗華坪縣女子高中的精神風貌。她也一次次走出校，走出縣門，走出省門，通過受邀外出演講、出席報告會、參加各級黨委會議、領取各種獎項，把張桂梅式的人間大愛灑向五湖四海，影響著全社會……
在華坪縣女子高中，在張桂梅的影響下，經過十年磨礪，形成了跟張桂梅一樣特別能吃苦、特別能奉獻的一個教師團隊。教師緊緊團結在張桂梅的身旁，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要以及各項教育方針，自覺堅定理想信念，埋頭苦干、無私奉獻，教師每天工作16小時以上，日夜陪護著這群特殊的學生，立志要用實際行動把一屆屆貧困山區女孩送上好的大學，將這些貧困女生真正培養成為以繼承革命傳統文化，發揚延安精神，傳承中華民族優秀傳統文化，做社會主義合格的接班人。這些老師當中，有的去昆明做手術出院回來，才請了兩天半的假就走了了講臺開始上課。有的懷孕七個月了還堅持講課、守早晚自習。有的摔斷了腿骨，上醫院做完接骨手術后，讓丈夫背著到教室繼續上課。各種讓人感動不已的事跡，在華坪縣女子高中層出不窮。正是因為這樣的一個團隊，在張桂梅老師的帶動下，形成了女子高中如今的朝氣蓬勃與奮勇直前的局面。
華坪縣女子高中自創建十年來，已經有一千多人先后進入學校就讀，六百多人考上大學，走向社會，這些孩子已經圓了上大學的夢，在各自的大學里堅守共產黨人的信仰，以能吃虧、能吃氣、能艱苦樸素、能吃苦耐勞的優秀品質被大學的同學親切的稱為“女漢子”。一名考上重慶大學的孩子，每周都到敬老院照顧老人，一次在給老人表演節目時她演唱了《紅梅贊》和《繡紅旗》博得了敬老院老人高度贊揚，回校后同學纏著她教這兩首歌曲。目前有兩名女高畢業的孩子進入大學后，由于品學兼優被部隊直接招錄，一名在武警廣東某部服役，另一名在陸軍某部野戰部隊服役。在入伍時部隊領導問她們部隊的苦你們能吃嗎?她們堅定的回答說：能，從女高畢業的孩子有什么苦都能吃。這樣的例子在畢業的女高孩子中枚不勝舉，她們的舉止言行釋意了百折不撓、頑強拼搏的女高精神也使得優秀的傳統文化得到四處傳承。
隨著張桂梅老師的“名氣”越來越大，全省各地的學校、機關、企業、街道、社區經常邀請她出去做報告。面對鮮花和掌聲，張桂梅老師依舊保持著她作為一個老師的本色、一個女性的本色、一個優秀共產黨員的本色，把她幾十年來從教、辦學、扶助孩子的感人事跡，一件件、一樁樁如數家珍地講給千千萬萬的人聽。掌聲伴著感動的淚水，鮮花化為前行的力量，天南海北的人們被張桂梅老師的事跡所打動，華坪縣女子高中成為了改革開放進程中的新時代號角，吸引著人們去學習，去奮斗。云南省委、麗江市委、華坪縣委先后發出了向張桂梅老師學習的號召，新華社、中央電視臺、光明日報、中國青年報、中國教育報、云南日報等權威新聞媒體也對張桂梅老師的事跡展開了深入報道。張桂梅，一個人民老師的楷模的形象，一個新時代平民的人生航標的嶄新形象，正在全國人民的視野中，越來越鮮活，越來越生動。
時代在進步，社會在發展，張桂梅和她的華坪縣女子高中，在改革開放的新征程中，伴隨著時代的腳步一路前行，正發生著日新月異的變化。在與時俱進的變化中，只有全身心投入基層教育事業的初心沒變，為了孩子們爭取一個美好未來的執著沒變，為了黨和人民的重托奉獻一切的宗旨沒變。如今的華坪縣女子高中，每天清晨五點鐘，張桂梅總是會按時起床，孩子們一路小跑的腳步聲總是會在女子高中的校園里響起，這樣一群人，在每一次朝陽升起之前，爭分奪秒地跑過昨天，跑過今天，奔向中華民族偉大復興的中國夢。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇14
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學生成績時的“苛刻”，一如她一生的倔強和堅韌。
1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從東北來到云南，支援邊疆建設，此后的時間里，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，并承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，直到7月份把學生送進中考考場后，才住院接受手術。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領導說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”
手捧著這山鄉的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業。20__年，她一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人。”
20__年至20__年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇15
張桂梅，一個扎根貧困地區教育一線的教師，用她的生命詮釋一名共產黨員的初心。學習了張桂梅同志的先進事跡我感觸頗深，回想起上學時期在貴州山區支教的日子里，在艱苦的教學和生活環境中，一雙雙求知欲望的眼睛給予我力量。面對如今較好地工作和生活環境日漸懶惰的習慣磨滅了當時的初心，我要學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格;學習她愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操。立足本職崗位，攻堅克難，在工作中貢獻自己的智慧和力量。
張桂梅同志扎根于教育事業，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生如自己子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業。張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;
她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。張桂梅同志是共產黨員的優秀代表，是人民教師的優秀模范。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對教育事業的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員，更應學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神，更應在教學中學習她的優點，并將優點發揚光大，在教學中不斷創新，工作中樹立全心全意為人服務的思想，爭取做一個優秀的黨員教師。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇16
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。
我們要認真學習張桂梅同志精神，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名戰斗在大理市太邑山區的教師，我以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇17
聽到張小娟遇難的消息時，很多她生前的同學和老師都難以接受這個現實。
“我聽說消息后，第一時間找人再三核實。我不敢相信這是我們的孩子，但這真的就是我們的孩子。”10月10日，中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼告訴《中國青年》記者，她反復確認，這位犧牲在一線的扶貧干部，竟然真的就是自己的學生張小娟。
“念書的時候，小娟屬于不前不后，不聲不響的女孩子，如果不是因為我帶了她們班去湘西實習，可能都不會留下太深的印象。”蒙曼回憶說。
張小娟大學室友烏蘭得知張小娟遇難的噩耗后，在朋友圈寫道：“那次相聚還想著以后白頭再聚首，沒想到竟然沒有以后。”
了解張小娟的人都說，她是一個愛笑的人。烏蘭告訴《中國青年》記者，她們大學宿舍過生日的時候，大家會買好多吃的，一起玩兒棋牌游戲。每次小娟當殺手的時候眼睛都瞪得很大，表情很嚴肅。“小娟給我的印象很深刻，長得漂亮，小麥膚色，眼睛雪亮，黑白分明，烏黑的頭發，笑起來很爽朗，很能感染他人。”
“那時候覺得她最大的特點就是愛笑，是大大咧咧的那種笑，好像永遠沒有煩心事似的。嗓門大，愛唱歌，尤其擅長《青藏高原》，每次唱K的時候，最后的高音部分總要請她來壓軸。”張小娟的大學同學張新宇說。
張小娟出身普通農家，家境一般。她在上大學期間，勤工儉學，努力賺錢補貼家用。在艱苦的條件下，她總是樂觀開朗，積極向上。在烏蘭的記憶中，張小娟特別懂事， “上大三的時候，她兼職給學生補課，補課很辛苦，課余時間基本不在宿舍，發工資后還請我們吃飯，她是個既節省又大方的好姑娘。”
張小娟的大學室友賴虹回憶說，在本科期間，張小娟并不是班里成績最突出的學生，但她讀書很認真，一到考試通宵背書時，總是滿頭亂糟糟，讓頭發做發愁狀。“她在我心中永遠是22歲時，意氣風發，善良開朗的樣子。”
張新宇還記得，快畢業的.時候，他問小娟，以后最想做什么，她說就想一直坐在國圖那棵銀杏樹下看書，聽著風吹樹葉的聲音，等著太陽慢慢轉過來照在南邊那一排窗戶上。“小娟描述的特別有畫面感，一切鮮活地就像昨天發生的一樣，而她的人生已經再也沒有了想象中的可能。”
“畢業后的一個春天，我們在學校附近小聚，席間得知那天正好是她的生日。就在魏公村的轉角處，同學們買了一大束太陽花送給她。她欣然接受，緊接著便展露出了標志般的笑容。誰知道那一面竟成了永別。”張新宇悲傷地說。
年少時的分別，雖然也會難過，但同學們覺得天大地大，相見有期。她留給大家的最后印象，就是像那束太陽花一樣，永不凋零的笑容。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇18
__，女，1986年出生，中共黨員。現任黑龍江省八五九學校數學教師兼任校團總支書記、八年級組長。新冠肺炎疫情防控期間，她人“宅”心不“宅”，她每天做好外出學生匯總、體溫檢測等數據統計表幾份多至十幾份。帶領團員學生130名進行青年大學習，組織學生代表拍學雷鋒宣傳視頻，利用微信群對學生進行疫情防控、感恩勵志教育，師生制作美篇1個、微視頻30多個。開學前，為了能讓每名學生第一時間有課本，她帶領八年級組教師將近兩千本的教材而言僅用一下午的時間就分送給家長。她還帶領同組教師學習網絡授課，組織集體備課27節，線上培訓家長、學生6次。為了保證線上開課效果，她熬了3個夜晚自制了家用投影儀。開課后，她更是每天耗費至少2個小時精心準備網課，上完兩節課后，還要網絡批改作業近90份，有時要反復批改好幾次，每天批作業都要花費近3個小時。作為班主任她還要隨時關注本班學生其他學校的網課效果，常常與學生、家長反饋到深夜。由于愛人在社區執勤，所以剛上一年級的女兒只能自己上網課。
疫情當前，作為一名黨員，__同志參加了學校
“疫情防控志愿者服務隊”，入戶發放知書、勸返不帶口罩和通行證過期的居民、為出門不便的居民采買生活用品，她戴著紅袖標忙碌的身影，恰如一束微光，驅散陰霾，照亮每一個被幫助人的心靈有人陪同。不負韶華正青春，__老師正是用她的熱血青春去踐行一名黨員教師的使命感、責任感。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇19
朱有勇，男，漢族，中共黨員，1955年11月出生，云南個舊人，我國植物病理學專家、中國工程院院士、云南農業大學名譽校長、云南省科學技術協會主席。他幾十年堅持信念、學農愛農、潛心研究，開拓創新，把論文寫在廣袤的祖國大地上，成為老鄉們最喜愛的“農民教授”。
20__年，中國工程院開始結對幫扶瀾滄縣，朱有勇主動認領了定點扶貧的任務，帶領專家團隊駐扎在竹塘鄉蒿枝壩，深入田間地頭、深山密林，深入研究當地自然條件，確定了“科技引領、創新驅動”，幫助邊境直過民族盡快脫貧致富。4年多來，隨著冬季馬鈴薯優質高產新技術在這里落地，曾經擱置的“冬閑田”變成“效益田”，大幅度提高了馬鈴薯的產量和品質，為每戶增加收入2500元到7000元;在未曾開發利用的思茅松林，堅持“不準施用一粒化肥，不準使用一滴農藥”的品質控制標準，規模化標準化生產有機三七，為邊疆民族地區探索出一條依托科技向綠水青山要金山銀山的綠色發展之路;通過院士專家直接為農戶授課，讓1440名農民學到冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材、冬早蔬菜等種植技能……
“把論文寫在云嶺大地上，用田野實踐做最好的推廣”。成長于土地、根植于土地、收獲于土地，從農民子弟到院士，從院士到“農民教授”，朱有勇的大半生和土地有著密不可分的聯系。作為扶貧干部，我們要以朱有勇為榜樣，始終堅守在脫貧攻堅一線，深入實際、深入群眾，看實情、聽實話、看真貧，更好地掌握和運用好各項扶貧政策，全面落實好易地扶貧搬遷、生態扶貧、教育扶貧等各項重點工作，真正把好事辦好、辦實、辦穩。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇20
張連印從軍報國40載，解甲不懈志。退休后，他深念組織培養之恩，心懷鄉親養育之情，抱定治理風沙、植樹造林、為民造福的如磐信念，舍棄舒適的城市生活，毅然扎根在風沙漫天的毛烏素沙漠邊緣植樹造林18年，將昔日連綿的荒山禿嶺變為綠水青山，是新時代領導干部的一個生動縮影。
張連印是新時代共產黨員的榜樣。一名黨員就是一面旗幟。作為一個56年黨齡的老黨員，張連印對黨有著深厚的感情。他從小吃百家飯、穿百家衣，長大后參軍入伍保家衛國，是黨把他培養成一名軍隊高級領導干部。退休后回到故鄉，他把對黨忠誠的堅定信念轉化成為民造福的實際行動，一干就是18年，詮釋了共產黨人愛黨為黨、服務人民的政治品格。
張連印是新時代革命軍人的標桿。軍人的血性是敢于斗爭、敢于勝利，軍人的本職是履行使命、擔當盡責。張連印以軍人特有的勇氣和毅力披荊斬棘，勇往直前，把“一不怕苦、二不怕死”作為人生信條，始終堅守在防風治沙最前線。即便身患癌癥直至癌細胞轉移擴散，他依然斗志不減，手術不到一個月就重返荒山繼續植樹。他用生命書寫了革命軍人不負韶華、不辱使命的拼搏底色。
張連印是新時代領導干部的楷模。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。退休后，他本可以在大城市里安享晚年，卻選擇在家鄉改善生態環境，以時不我待、只爭朝夕的精神帶領鄉親植樹造林。為了種樹，他動員家人解囊拼湊啟動資金，堅持不要林權、不要地權，30年后無償交還集體。他的無私奉獻生動詮釋了領導干部堅守初心本色、不懈奮斗奉獻的境界情懷。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇21
中央宣傳部29日在中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”王家元和崔根良的先進事跡。
王家元是四川省宜賓市筠連縣騰達鎮春風村黨支部書記。他團結帶領全村干部群眾科學實干、頑強苦干、創新巧干，開鑿出山公路，發展特色產業，打造旅游品牌，帶動鄰村共同致富，使一窮二白的“石頭村”發展成全省富裕文明的新農村，獲得“全國勞動模范”“全國優秀黨務工作者”等榮譽稱號。崔根良是亨通集團黨委書記。他以產業報國為己任，努力依靠科技創新，打破國外技術壟斷，打造擁有核心技術和自主產權的民族企業，成功走出一條創業創新之路，獲得“全國勞動模范”等榮譽稱號，當選第十二屆全國人大代表。
前不久，王家元和崔根良的先進事跡宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。廣大干部群眾認為，他們的先進事跡和崇高精神，生動展現了對黨忠誠、信念堅定的堅強黨性，牢記宗旨、心系群眾的為民情懷，苦干實干、迎難而上的擔當作風，創業創新、勇攀高峰的拼搏精神，體現了“三嚴三實”要求，深刻詮釋了社會主義核心價值觀的內涵，不愧為新時期廣大基層干部的杰出代表。黨員干部紛紛表示，要結合正在開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，向王家元和崔根良等優秀共產黨員學習，以先進典型為榜樣，深入學習貫徹系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，樹立清風正氣，強化宗旨觀念，為決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
“時代楷模”發布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題，現場發布了王家元和崔根良的先進事跡，宣讀了《中共中央宣傳部關于“時代楷模”王家元和崔根良的表彰決定》，播放了反映他們先進事跡的短片，展示了中國楹聯學會、中華詩詞學會創作的反映他們先進事跡的楹聯、詩詞和小傳，頒發了“時代楷模”紀念章和榮譽證書。中宣部有關負責同志，“時代楷模”的親屬及社會各界代表等參加。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇22
“怎么把青山變成金山?怎么把貧窮變成致富?你們來的目的就一個：自己富，把自己的親戚朋友帶富，把全村人帶富!”
在剛剛開班的新一期“院士專家扶貧培訓班”里，朱有勇首次邀請了電商來講課，培訓老鄉們利用互聯網將綠色農產品賣出大山，60名學員全部來自瀾滄縣20多個鄉鎮，朱有勇還幫村民們配上了迷彩服，希望他們像軍人一樣要求自己。
電商培訓人員許紀鋒說：“他和學員其實是吃住都是在一塊的，也不斷和學員進行交流，了解他們的一些需求和疑惑點，針對性的給他們進行一些指導。”
20__年開始，朱有勇在田間地頭手把手地教村民怎么種馬鈴薯。從開山、整地、施肥到分級、包裝、銷售，每一個步驟都做到細致地培訓。
瀾滄縣乍乃村民李黎：“他希望我們每個人都能學到東西，學到這些東西以后自己受益了，可以幫助身邊的人。”
從林下三七、冬季馬鈴薯，到冬早蔬菜、豬牛養殖……朱有勇帶領團隊前后共開設24個技能班，培養了1445名鄉土人才。
“直過民族主要是素質型貧困，所以科技扶貧非常重要，關鍵要有技術，把資源變成經濟，就能富起來，和大家一起同步進入小康。”
現在，朱有勇團隊有30多名研究生和博士生，每年100多天他們都駐扎在扶貧一線，指導培訓農戶。瀾滄縣竹塘鄉黨委書記黃鎮感慨道：“受幫扶群眾實實在在享受到了科技帶來的實惠，樹立了科技致富和勤勞致富的觀念，經濟效益和觀念實現了雙豐收。群眾的精神面貌改變了，對脫貧致富有信心了。”
技能培訓班看似改變的只是群眾的生產方式，其實更重要的是對人的改變。村民朱永情：“以前七、八點鐘都沒有人起床，現在一個看一個的，都是很早就起來了。”
村民的精神風貌發生變化，一個鄉村的村容村貌也跟著發生了變化。
瀾滄縣竹塘鄉鄉長龔老五告訴我們：
“我們老百姓自從朱院士來了以后，都不是以前那樣的生產生活方式了，跟著院士干，收入一年比一年增加，生活一年比一年好，寨子空氣里都充滿了花的味道。”
4年多來，在朱有勇帶動號召下，數以百計的專家來到瀾滄進行幫扶，他們把自己變成農民，贏得了農民的信任;農民變成他們，成為懂技術、能致富的“農業專家”，成為脫貧攻堅的“星星之火”，點燃帶動更多人掌握脫貧技能，而在未來鄉村振興的道路上，他們也將成為最為堅實的力量。
朱有勇院士：“科技扶貧是科研和扶貧結合起來，這才是真正的動力。一定要認識到，我們沒有干不好的事，扶貧攻堅沒有做不好。只有中國共產黨能帶動全社會力量幫助弱勢群體，走共同富裕的道路。”
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇23
5月19日上午，縣委理論學習中心組集中學習會議召開，集中收聽收看了《李保國同志先進事跡報告會》現場直播。
報告會上李保國同志的家人、同事、學生分別以《太行新愚公》《我見不得老百姓窮》《把論文寫在太行山上》《我們的嚴師慈父》《我和保國的三個家》《扎根基層 扎根人民的楷模》為題，從不同角度、不同側面，回顧了他在工作和生活的點點滴滴，再現了一個個生動感人的情景。在坐的每一位黨員干部都懷著沉痛的心情觀看了報告會。
縣委副書記、縣長李為軍指出，李保國同志先進事跡報告會，使我們每一個人都在思想上接受了一次精神洗禮，心靈上受到了一次強烈震撼，精神上得到了再一次的升華。要把李保國精神學習好，在全縣上下形成學習先進、爭當先進的良好氛圍，為幸福美麗新正定作出新的更大貢獻。要學習李保國同志對黨忠誠、心系人民的政治品質，學習他艱苦奮斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，學習他無私奉獻、責任擔當的價值追求，學習他樸實無華、大道至簡的務實作風，學習他改革創新、改革突破的創新精神。李保國足跡遍布我省太行山所有山區縣，他喜歡的不僅僅是太行山，他喜歡的是人民，是讓山區老百姓盡快脫貧致富。他喜歡的是自己的`事業，是把山區脫貧致富融入到自己的事業中，把事業與人民生活融為一體，始終把群眾利益放在心上，千方百計順民意、解民憂、增民利。
李為軍強調，全縣黨員干部要以實際行動踐行黨章，爭做優秀共產黨員。要夙興夜寐，打好發展攻堅戰。要以李保國'活著干，死了算'、鞠躬盡瘁、死而后已的精神，對照任務目標再接再勵，狠抓落實，實實在在干工作，用力用力再用力，確保各項工作任務高標準完成。要勇于創新，在各自領域爭取新的成績。創新無處不在，我們與先進地區如火如荼的創新相比還有很大差距，要完成攻堅戰的任務目標，沒有創新我們無路可走，各級各部門要把學習李保國改革創新、改革突破的創新精神落實在具體工作中，不斷創新理論思想，創新方式方法，創新工作舉措，盯死項目，死盯工作，動腦筋、想辦法，自我加壓，主動而為，全面完成'百日攻堅'各項任務目標，使正定各項工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命運，實現十三五目標。要學習李保國心系群眾，始終把群眾利益放在心上的政治品質，把滿足人民群眾的真正需要作為工作的出發點和落腳點，和群眾結合在一次，把自己變成老百姓，又高于老百姓，領著老百姓干，殫精竭慮，激情奉獻，奮發有為，積極為全面建成小康社會作出自己應有的貢獻。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇24
特魯多醫生的“有時去治愈，經常去幫助，總是去安慰”是她的座右銘，常常說生病的人感情都很脆弱，不管多大年紀都要像小孩子一樣精心去呵護和照顧;也常常說社區護士的角色是多重的，即是照顧者、協調者也是咨詢者和教導者，無論是哪個角色，都要靈活應用護理技能和保持一顆仁愛之心，完成各種角色所賦予的義務和責任。她是這樣說的，更是身體力行這樣去做的，她就是某某旅游風景區第一社區中心中醫科護士長——某某位普通的社區護士，用濃濃的情愫，奉獻著愛心，展示社區護士的風采!
自從_年來到初成立不久的某某衛生服務中心后，某某這個新“生命”一起歷練，一起成長，在中心經歷了門診藥房工作、婦科門診應診工作、做心電圖協助心電圖醫生完成報告工作，住院部成立初期his系統的開發，醫保申辦及中醫科病房的籌備創建工作，病案室管理工作，協助公衛科完成社區中心提檔升級工作……兩年多的社區工作經歷讓她從一個單純的病區護理管理工作者轉型為社區的“全科”護士。為了盡快熟悉業務，以前從未接觸過his系統管理和醫保管理工作的她，早上提前到崗，下午不能按時下班那是常有的事，正在讀高中的女兒完全由婆婆幫忙照顧，利用業余休息時間惡補計算機相關知識，醫保相關政策的學習，通過努力學習很快進入狀態，她常說學習是為了更好的工作。
社區護理平淡而瑣碎，沒有先進的設備，沒有高端的技術，但是她卻用自己的細心、愛心、耐心和責任心，贏得患者的滿意，用一點一滴人文關懷，溫暖著病人的心。她的口頭禪“自己苦一點、累一點、病人的痛苦就少一點，在社區要得到群眾認可靠的是真心為您服務!”每天她提前到病房做好一天的準備工作，每當遇到年老者總是細心照顧，冬天為他們準備熱水袋;有外出體檢的為其安排車子及護理人員全程陪同;因體檢延誤了治療時間擔心病人出現低血糖，為其安排解決午餐問題;糖尿病病人注射胰島素后外出為其準備糖果或點心;自己當病人指導初到科室新員工如何掌握靜脈穿刺技巧以減輕病患痛苦;出院后定期對病人進行回訪保持聯系，建立對患者的康復后追蹤，由護患關系轉為朋友關系……這一點一滴雖然很普通，卻把一名醫務人員的愛心滲進了病人的心田，拉近了醫患彼此之間的距離。
記得有一次育齡婦女體檢，發現一位育齡婦女患有嚴重的宮頸炎，醫生建議她進行治療，可是她很固執，覺得這是小毛病沒必要治療，對于大家的勸說表現出極不耐煩。某某放棄找個座位并讓病人坐下，自己坐在她的旁邊，耐心地與其交流，讓她了解自己的身體狀況，給她講解相關的健康知識，提高她對疾病的認識，告訴她及時正確治療的重要性，讓病人感覺到是在真心地關心她，慢慢的這位大姐接納了她，情緒不再抵觸，并且同意接受醫生的治療，經過幾次治療后痊愈了，最后一次治療時，病人特意找到某某緊地拉著她的手說了很多感激的話。
中醫科收治的病人也有病情復雜多變的，會存在潛在風險發生，這就要求護士要有良好的職業素養及觀察能力。某某提醒大家要做一名好護士，不能簡單地停留在打針、發藥、執行醫囑，更重要的是豐富的理論知識和實踐能力。提高自身素質，增強服務意識，為培養理論強、技術硬的護理隊伍，制定了切實可行的科室人員培訓計劃，遇到危重病人親自組織查房，針對病人病情，找出存在的問題，制定護理計劃，發現問題及時整改，不斷建立健全科室各項規章制度，使護理水平有了明顯提高。
圍繞如何加快中心的發展、怎樣提高員工待遇、提高員工工作積極性、如何提升床位利用率等問題某某與領導分析討論，獻計獻策。在社區中心工作的兩年來她做到了三個滿意：一是病人滿意;二是醫護人員滿意;三是領導滿意。
創優無止境，服務無窮盡。生命的偉大，讓某某作為一名護理工作者的價值所在。她將不斷把社區護理服務延伸到家庭，延伸到社會，向人們傳遞溫暖和健康，做居民健康促進貼心的“守護者”。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇25
學校組織全體黨員向吳__學習，通過學習有關吳__的事跡材料，我從內心的深處被吳__所折服。
吳__——一位為了黨和國家奉獻了一生的優秀共產黨員。
他是一名堅定的共產主義者，他對祖國充滿了無限的熱愛，對黨無限忠誠。
吳__將一生的精力致力于適應我國國情的新型航空發動機研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號的航天發動機，被人譽為“中國航空發動機之父”、“報國有成的黨員專家”。
“既然你活著一天，就應當為你的事業和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實寫照。
他的故事在祖國大地傳頌著，于平凡之中見其偉大。
它們感動著每一個用心解讀他故事的人。
吳老一直對黨心存感激，他說，是黨給了他報效祖國的舞臺，他不計較功名，不計較利祿，強調的始終是自己對黨的奉獻有多少。
“人生是施與不是索取。”這是吳老的生活信條。
在如今物欲橫流的社會，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。
反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經沒有了剛從師范畢業時的那種干勁了。
現在的自己已沒有了創新，缺少了鉆研。
再看看吳老，自己深感慚愧之極。
九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠的心，我真應該向吳老學習，端正思想，改變方式，遠離職業倦怠，體驗教育幸福。
如今站在特教戰線上已經第四個年頭了，面對這些特別需要關愛的智障孩子，我已經慢慢喜歡上他們，因為他們可愛，他們純真，他們善良。
可是光有愛心是不夠的，還要有不斷學習的精神，從而提高業務水平，才能服務于我們的孩子，讓他們真正享受的愛的教育。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇26
近日，黃文秀的先進事跡在各大新聞媒體上被廣泛宣傳，引發了社會的熱議。作為北京師范大學選調生的她，本可以在大城市里選擇輕松的生活，從事輕松的工作，但是“固執”的她卻毅然選擇回到她那窮困的老家，因為她心中始終掛念著家鄉的困難群眾。
從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是艱苦的。從家鄉困難群眾最開始對她的“質疑”，認為她只是來這里鍍金的，不會真心扎根這里幫助大家脫貧，到后來走村入戶，“死皮賴臉”的向鄉親們了解情況、收集訴求，全完將自己融入困難群眾之中，到后來老鄉們慢慢接受她、認可她，這個過程并不容易，也充滿了委屈。她背地里流過多少淚，我們不得而知，但是她始終將自己的責任扛在肩上，將自己的使命記在心中。
從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是快樂的。“我也要讓家里的孩子在大學里申請入黨”，讓孩子入黨是她經過深思熟慮的決定，是她希望將自己未完成的使命和責任繼續傳承下去的希望。25000公里，是她心中的長征，是她在駐村一年時間里車輪走過的印記，也是她將自己奉獻給基層、奉獻給困難群眾的永恒記憶。
黃文秀雖然離開了我們，但是她的精神必將長存，必將成為所有扶貧干部的標榜。我們要學習黃文秀的先進事跡，學習她扎根基層，默默奉獻的精神，學習她為了黨和國家事業，為了困難群眾早日過上幸福生活甘愿犧牲寶貴生命的無畏精神，她和所有奮斗在扶貧第一線的基層干部就是新時代“最可愛的人”。
當前正值全黨上下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，涌現出了我縣新化鎮駐村第一書記黃文秀同志“不忘初心、牢記使命”先進典型，她的先進事跡和她所彰顯出的一名優秀共產黨員的高尚品格和崇高品質感染著我，令我靈魂深受觸動，肅然起敬。
初心就是情懷，詮釋著對黨的忠誠。黃文秀同志是北京師范大學碩士生，畢業后毅然放棄大城市優越的環境回到家鄉工作，并主動申請到偏遠地區貧困村擔任第一書記，立志帶領鄉親們脫貧致富。正是這份堅定的理想信念，正是這份為人民服務的情懷，讓她從內心真正熱愛這份工作，主動作為。黃文秀同志的這種忠誠于黨、真心為民的政治品格非常值得我學習。作為一名黨員領導干部，我要始終牢記為民謀福祉就是我們的初心，牢牢把握理想信念的總開關，做到信念過硬，帶著深厚感情到群眾最需要的的地方去，到艱苦的地方去，以自己的行動詮釋對黨的忠誠。
使命就是擔當，時不我待只爭朝夕。黃文秀同志作為駐村第一書記，始終把脫貧攻堅的責任扛在肩上。正如她在扶貧心得中寫道“在我駐村滿一年的那天，我的汽車儀表盤的里程數正好增加了兩萬五千公里”“我心中的長征”。黃文秀同志這種嚴謹務實的作風、忠于人民的情懷、只爭朝夕的敬業和吉林大學黃大年教授對地球勘探事業的執著何其相似?他們都是新時代新擔當新作為的生動體現，用自己的能力做出了不平凡的成績。作為縣紀委書記，作為廣大紀檢監察干部中的一員，更沒有理由松懈，更要以身作則率先垂范主動擔當履行職責，帶領全體紀檢監察干部以全面從嚴治黨永遠在路上的堅韌，以更加嚴格的標準，用正風肅紀的實際成效作為交給人民群眾的最好答卷，切實增強群眾的幸福感和獲得感。
榜樣就是力量，打造過硬紀檢隊伍。黃文秀同志駐村一年多時間，從新手蛻變為熟悉脫貧攻堅工作的能手，帶領群眾脫貧奔康;她舍小家顧大家，在父親做手術住院期間，始終心系群眾，獲得了群眾高度贊譽，她是我們新時代的楷模，榜樣的力量激勵我們前行。我們在黃文秀同志身上看到了初心、感受到了使命、更找到了差距。作為紀檢監察機關，為全縣營造風清氣正的政治生態，為脫貧攻堅保駕護航，為實現中華民族偉大復興的夢想是我們的天職使命。作為紀檢監察干部，更要以“五個過硬”的要求展現新擔當新作為，做到“信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬”，鍛造一支讓黨放心、人民滿意信賴紀檢監察鐵軍，以優異成績迎接新中國成立70周年。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇27
金銀潭醫院——武漢最大的傳染病專科醫院，目前收治的全部為新型冠狀病毒感染的肺炎確診患者。這些天，金銀潭醫院院長張定宇常常凌晨2時才能躺下，6時30分就起來工作。張定宇在這場與病毒賽跑、與死神競速的戰事中，已經戰斗了33天。而他自己，也在同“漸凍癥”進行著頑強斗爭。同為醫務人員的妻子因感染新型冠狀病毒，在十幾公里外的另一家醫院接受隔離治療。57歲的張定宇顧不上被感染的妻子，用一瘸一拐的腿，夜以繼日地與病毒賽跑。
在過去的三十多天，張定宇院長一直戰斗在疫情防控阻擊戰的最前線，可是他是一名雙腿已經開始萎縮、上下樓梯都艱難的漸凍癥患者，曾隱瞞病情也要沖鋒陷陣，因為他是一名醫生，是一位共產黨員，秉持著治病救人和全心全意為人民服務的信念和擔當。他用自己“漸凍”的生命托起更多生命的希望;爭分奪秒搶救患者，甚至無法照顧被感染的妻子。張定宇院長曾說：“這樣的疫情和災難，無論發生在其他任何一個國家，后果都不可想象。我很感恩，當我們為了搶救病人不顧一切，背后支撐我們的，是整個中國。”最美的逆行，體現的是共產黨人的政治本色。
在革命戰爭年代，無數優秀共產黨員憑借黨員“優先”的精神意志沖鋒陷陣，在無數生死攸關的時刻突出重圍、絕處逢生。現在，雖遠去了戰爭年代的硝煙，但是，沒有硝煙的戰場同樣考驗著我們。疫情時刻威脅著人民群眾的生命安全和身體健康，影響著我們社會的正常運轉。從人之常情來講，張定宇院長可以選擇在患病初期選擇治病修養，可從共產黨員、醫生這一身份來講，他選擇了逆行，沖到一線。張
定宇讓我們看到，廣大黨員干部應該秉持著怎樣的精神意志，應該以什么樣的擔當作為戰斗在一線。最美的逆行增添的是迎難而上的信心。張定宇在20__年被宣告生命余下的路不會很長，張定宇卻說：“生命留給我的時間不多了。必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完。”張定宇同志把共產黨人的面貌展現在了防疫的戰場。“每位共產黨員都是一面旗幟”、“若有戰，召必回”，和他一樣，還有許許多多黨員干部沖在一線、站在前沿，我們可能叫不出他們的名字，記不住他們的面孔，但他們下沉一線、沖鋒一線的身影，像火種像燈光，在這寒冬里帶給我們溫暖堅實的力量。
廣大黨員干部像一個又一個沖鋒在前的“戰士”那樣拼搏，把黨員的身份亮出來，把先鋒帶頭作用發揮出來，把對黨和人民的忠誠書寫出來，團結帶領群眾心往一處想、勁往一處使，這場疫情防控阻擊戰，我們就一定能贏!
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇28
由青海省國資委黨委主辦，西部礦業集團有限公司黨委承辦的尹磊同志先進事跡報告會于8月12日上午在青海會議中心舉行。青海省副省長，省國資委黨委書記、主任王黎明聆聽報告會并講話。
青海省人大、省政府、省政協辦公廳領導和省委組織部、省直機關工委、省總工會、省委機要局、省紀委、省委宣傳部等部門的領導出席報告會。省經信委、省國資委領導班子成員和兩委黨員干部，省屬18家出資企業領導班子成員和分子公司主要負責同志以及黨員職工代表800余人參加了會議，近5000人在場外通過掌上直播收看尹磊同志先進事跡報告會。報告會還邀請了尹磊同志的家屬、生前好友和省垣新聞媒體的記者。
會上，青海省國資委黨委副書記、省國資委副主任、省經信委黨組成員陳志忠致辭，簡要介紹了尹磊同志生前事跡，并強調了召開尹磊同志先進事跡報告會的目的與重要意義，希望尹磊同志的先進事跡能夠激勵大家“不忘初心，繼續前進”。
一場報告會、一冊宣傳頁、一部宣傳短片、全程掌上直播，為大家展現了尹磊同志作為一名優秀共產黨員和優秀紀檢干部堅守礦山一生的對黨忠誠、堅守一生奉獻高海拔礦山、堅守一生的擔當盡責、堅守一生的克己奉公、堅守一生的艱苦奮斗的工作足跡和光輝形象。
會上，來自錫鐵山、西藏、四川、內蒙等地區與尹磊同志共事多年的同事、同學、下屬與家人組成的宣講報告團，五名成員分別從不同角度、不同側面，回顧了尹磊同志工作、生活的方方面面，講述了尹磊同志如何從一名普通駕駛員成長為紀委書記30年的工作，從青海到西藏，從3000米到5000米的海拔，從西部礦業錫鐵山分公司到西部礦業西藏玉龍銅業股份有限公司的工作歷程與思想升華，完整地展現了他30年如一日奉獻在高海拔礦山、用生命堅守信念的故事，情節感人肺腑，催人淚下，再現的一個個生動感人情景，讓大家看到了一位新時期共產黨員敢于擔當、樂于奉獻的時代風采，感受到了以海拔丈量出的企業忠誠，用青春與生命書寫青藏高原精神。樸實真切、感人至深的講述，幾度哽咽，臺下聽眾幾度淚下，在場人員無不動容。
王黎明在總結講話中指出，聆聽了報告團的宣講，我們被尹磊同志的先進事跡和崇高精神深深地感動。報告團用充滿感情的宣講，使我們思想受到了教育，心靈受到了凈化，精神得到了洗禮，人格得到了升華。尹磊同志的先進事跡和崇高精神，生動詮釋了新時期共產黨人的先進品質，充分體現了一名共產黨人的優秀品格，為國有企業全體黨員樹立了一面光輝的旗幟。
省國資委黨委號召省經信委省國資委和省屬出資企業全體黨員要向尹磊同志學習，學習他忠誠為黨、堅定信念，扎根高原、艱苦奮斗的崇高品格;學習他愛崗敬業、勤于思考，勇挑重擔、敢于擔當的優秀品質;學習他清正廉潔、甘于清貧，不計名利、無私奉獻的高尚情操;學習他達觀開朗、樂于助人，堅韌不拔、勇往直前的樂觀精神。自覺把共產黨人崇高追求深深植根于思想深處，付諸于行動之中。
王黎明對于學習尹磊同志先進事跡提出四項要求：一是要學精神，悟精髓，更全面、更廣泛、更真實、更準確地宣講尹磊同志先進事跡，不斷把向尹磊同志學習活動引向深入。二是要立足學，著眼做，更踏實、更聚焦、更具體、更嚴格地推動“兩學一做”學習教育，不斷把學習教育引向深入;三是要抓根本，揚優勢，更堅定、更重視、更靈活、更扎實地加強黨的建設工作，不斷把國有企業黨建工作引向深入;四是要抓改革，謀發展，更聚力、更進取、更創新、更堅實地推進全面深化改革，不斷把國有企業深化改革引向深入。
王黎明強調，當前，全省上下正在扎實開展“兩學一做”學習教育，全力推進“三個扎扎實實”，奮力實施“三區”建設。讓我們以尹磊同志為榜樣，增強責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，進一步激發工作熱情，進一步堅定信念信心，提振士氣、攻堅克難、銳意改革、奮力拼搏，為國有企業保增穩產、扭虧脫困、深化改革，為全面推進“四個全面”戰略布局，努力推進“三個扎扎實實”，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢青海篇章作出新的更大貢獻。
報告會結束后，王黎明和省人大、省政府、省政協辦公廳領導和省委組織部、省直機關工委、省總工會、省委機要局、省紀委、省委宣傳部、省國資委黨委等部門的領導在西部礦業集團有限公司領導的陪同下慰問尹磊同志親屬及報告會宣講團成員。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇29
余元君同志的優秀事跡值得我們學習。
一、學習他踐行宗旨、崇尚實干。他刻苦鉆研、業務精湛，是公認的洞庭湖保護與治理的專家和復雜水系的“活地圖”。求真務實、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴格把關，組織建成了一大批利在長遠、惠及百姓的優質水利工程。學無止境應該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學習、業務學習還是德育學習，在我們一生之中，不應該劃上條條框框，不應該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進步。
二、學習他無私奉獻的精神。他主動挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對急難險重任務身先士卒、沖鋒在前，汛期經常奮戰在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險更是不顧個人安危、經常吃住在堤上，險情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項工程，都事關老百姓安危，一定要認真負責，保證質量，對得起自己的良心。”我們應像余元君同志那樣，業務要精通，事業要謀劃，責任要牢記，不斷提升專業能力，用釘釘子的精神落實好每一項工作。
三、學習他嚴以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區數百個項目的技術評審和招投標工作，經手的資金、合同不下百億元，無一例負面反映;為人純樸，不計較個人得失，不追求個人名利，從不向組織提任何個人要求。我們必須時刻保持警醒，不斷提高黨性認識，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補丁，自覺踐行共產黨人的價值觀，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以余元君同志為代表的，專注于共產主義事業的優秀共產黨員們為榜樣。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇30
一邊是國外優越的科研、工作、生活條件，一邊是恩師丁穎先生畢生收集托付給他的7000多份水稻種質資源。盧永根選擇了留下，因為“我是中國人，祖國的建設需要我!”
如何提高水稻的育種品質?這個科研命題，讓盧永根花了畢生時間來思考。他像普通的農民一樣，挽起褲腿，赤腳走在農田里，一步一個腳印地去尋找水稻的祖先野生稻。為什么?因為他有科研求真的恒心。
他擔任華南農大校長期間頂住壓力，破格提拔青年才俊，以人才斷層困局，改變論資排輩風氣，打開了學校人才培養的新格局。為什么?因為他有為黨育人、為國育才的忠心。
他的家中陳設仍停留在20世紀80年代，年過七旬每天仍自己到食堂打飯，簡樸一生的他卻毫不猶豫將自己的畢生積蓄880多萬元盡數捐出，獻給他鐘愛的農業教育事業。為什么?因為他有無私奉獻的愛心。
赤腳耕耘大地，盧永根不在乎名，不在意利，但求這一生過得有意義。扎根田里鄉間，盧永根不顧得累，不害怕苦，只求育得青禾，蒼生飽暖。
習近平總書記指出，科學研究既要追求知識和真理，也要服務于經濟社會發展和廣大人民群眾。廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中。“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己的手上。”“要扛穩糧食安全這個重任。”
心唯大我育青禾。正是因為像盧永根這樣的一代代科學家舍棄“小我”而執著于“大我”，懷抱一顆質樸至極而又難能可貴的恒心、愛心、忠心奮力拼搏;一批批農業科研工作者躬身于田野鄉間，將論文寫在中國的土地上;廣大科技領域工作者不忘初心，發揚追求真理、服務國家、造福人民的優良傳統，農民在豐收時的笑容才會如此燦爛，糧食安全的紅線才會被牢牢守衛，“蒼生俱飽暖”的全面小康夢才會日益接近，建設世界科技強國的號角才能響亮吹奏。
在給予他們崇高禮贊的同時，社會也應為他們營造更好的科研制度環境，破除“五唯”，讓領銜科技專家有更大的技術路線決策權、經費支配權、資源調動權，讓他們的科研才華得以盡情發揮，科研抱負得以盡情施展，助力科技強國夢更早實現。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇31
她不是醫者，但爭當響應號召的“先行者”防疫情之蔓延;她不是先鋒，但爭當響應號召的“宣傳員”守萬家于平安。她叫__，是__市鐵南社區服務中心的一名普通青年干部。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生后，__充分發揮青年黨員在新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控中的青年先鋒模范作用，以實際行動扛起“為人民群眾筑起疫情防控安全線”的使命擔當，堅決打贏街道疫情防控“阻擊戰”，固疫情之防線，為防疫防控添助力，當好措施落實的“貼心人”，兌現在黨旗下許下的錚錚誓言和莊嚴承諾。
有一種服務，叫做責任
“滴滴，鐵南社區工作群通知，1月22日早七點，全體黨員干部在黨建室開會”。……七點鐘，黨委班子成員全體黨員干部召開了武漢籍來嘉返嘉人員疫情防控工作部署會。
“疫情就是命令、防控就是責任”，__電話與愛人交待了幾句，立馬奔赴到工作崗位。新冠病毒疫情防控工作啟動以來，她每天十幾個小時都蹲守在小區，往返與社區、居民家中，手機時時關注每一條預警信息，從不敢離身片刻，每當網格內有湖北及外地返嘉人員歸來，無論白天還是晚上，她都會立刻趕赴居民小區入戶做好戶情檔案登記。面對疫情，不退縮、不畏懼，每一次入戶中與異地返鄉人員“最近距離的接觸”時，她總是走在同事的前面，把危險留給自己，把安危留給別人，為來嘉返嘉人員發放宣傳資料，向群眾宣傳疫情防控知識。她以主動去承擔、愿意去承擔、想去承擔的行動，充分展現了青年干部的責任與擔當。
有一種行動，叫做忠誠
“疾風知勁草，烈火煉真金”。這是__在疫情防控工作中常說的話，她不僅是這樣說的，更是這樣做的。
作為常年服務在基層的社區工作者，__有一套深入群眾的工作經驗和廣泛發動群眾的方法，積極發動退休黨員、居民、青年志愿者、物業、門衛等力量，開展志愿活動，建立黨員先鋒崗和青年突擊隊，讓黨團旗在疫情防控斗爭一線高高飄揚。用行動引領群眾，匯聚起群防群治、同舟共濟的強大力量。
疫情來襲，__奔走在疫情防控各個角落,在小區內宣傳、排查，確保異地返嘉人員不漏戶、不漏人，累計登記居民信息3000余條，輸入疫情期間電子信息檔案1789條，張貼標語、各類告知書150余份、通知200余份等;組織青年志愿者主動認領樓棟長、單元長，在小區單元內積極做好來嘉返嘉人員信息收集，在單元內監督家庭聚會、外來人員走親串友、居家隔離人員擅自外出等情況;通過建立“居民群”提醒居民群眾做好防護措施，號召居民在疫情期間不串門、少出門，少出入公共場所等。
有一種奉獻，叫做堅守
“守土有責、守土盡責”。在值崗中__總是對居民說：“您好，感謝您對我們工作的尊重，請您出示通行證”。這句話她對每一位進出門的居民說，一天、兩天、三天，居民習慣了社區志愿者“麻煩”的“守門”，無論清晨還是凌晨，由嫌煩到主動出示證件，更多的居民感動的說：“你們辛苦了，有你們，我們很放心!”在每天與居民電話核對信息中，她總是說：“您好!因當前新型冠狀病毒疫情防控形勢嚴峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉人員，或者您家有武漢回鄉人員請務必告知我們!”在面對困難居民、居家隔離人員志愿服務中，__主動為他們買菜、送外賣、買體溫計。在一次次溫暖的服務中，居民被她的認真負責所感動，小區居民在微信留言中說：“小于你好：因為工作調整好幾天沒見面了，你確實辛苦了，你那踏實吃苦認真深受感動，真是好干部”。是的，__是千萬社區工作者的縮影，她以實際行動踐行了一名共產黨員的初心和使命，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著自己的力量。
有一種表率，叫做擔當
“義無反顧、勇往直前”。在__的表率下，她的丈夫也作為一名在職黨員志愿者堅守在疫情防控第一線，夫妻兩人經常一起值守，家里3歲的女兒交給婆婆，9歲的兒子每天只能在家里自己做飯，對孩子，她心存愧疚之情，但她無怨無悔。疫情防控工作開展以來，社區同事們常說：“鐵南一塊磚，哪里需要哪里搬”，但__總笑著說：“我是鐵柱子，還能減肥，多好”。其實同事們都知道，她是敢于擔當，愿意付出，不求回報的人，認真是她的代名詞，踏實是她的口碑，擔當是她留給每個與她一起工作的人最好的答案。__知道，在疫情面前責任重大，唯有挺身而出，才無愧于時代感召、無愧于初心!
細微之處見精神，艱難之時顯品格。這世上哪有什么歲月靜好，只是因為有人在為你負重前行。__是母親、妻子、女兒，更是黨員、公仆、小巷總理，在守護萬家平安的抗擊疫情一線，她載著光和熱，匯聚成點點星河，照亮廣大居民平安歸來的點點星光!
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇32
1998年夏天，周維忠到村民唐永富家中催繳拖欠電費。當他見到唐家屋頂看得到天、地上長滿青苔的破敗景象，進而了解到唐永富患有眼疾，老母親雙目失明，老婆和兒子都是智障患者，家里唯一正常的女兒離家出走的窘境時，內心久久不能平靜。他聯想到自己靠吃“百家飯”長大，能當上村電工也是全村人推薦的結果，不禁對唐家人的不幸遭遇感同身受，默默為他們繳清了所有拖欠電費。
從此，他把唐家人當親人照應，12歲的唐久亮，連1到10都數不全，甚至常常到垃圾堆里翻東西吃。周維忠帶他去理發、洗澡、買衣服，還經常帶回家吃飯。每到春節，都要給他買一身新衣服、新鞋子。周維忠對他的寵溺，仿佛就是對自家孩子。不僅如此，周維忠還叮囑村里的商店，只要唐家來買吃的、用的，全都記在他的賬上。周維忠在生活中無微不至地關心照顧他們，出錢幫助唐家修繕危房，添置家具，同時，還四處托人打聽唐家女兒下落。功夫不負有心人，唐家女兒在了解到家里條件改善后，終于回家了。看到唐家一家人團聚在一起，生活有了奔頭，日子一點一點好轉起來，周維忠倍感欣慰。
有了周維忠的多年呵護，奇跡發生了。20__年正月，厚厚的一場大雪埋住了周維忠上班的路。沒想到唐久亮早早就等在了村頭，他執著地走在周維忠前面，用雙腳蹚開一條路，讓周維忠去上班。周維忠一邊落淚一邊勸他回去，他卻倔強地不肯回頭，倆人就在這大雪紛飛的清晨整整走了十多里。
從唐永富一家開始，周維忠陸續又幫扶了村里15戶孤困家庭，為他們買米買肉、尋醫問藥、修繕房屋、辦酒祝壽，送去關愛和慰藉。23年來，光是為幫扶對象墊付電費，累計就超過了12萬元。20__年“七一”前夕，江蘇省委組織部部長親赴現場慰問周維忠，稱贊他真正在基層贏得了口碑，彰顯了共產黨員的形象，是全省為民辦實事的楷模。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇33
__，男，56歲，漢族，__如東人，18歲入伍，服役于聞名全軍的“硬骨頭六連”所在部隊一軍一師一團，曾參加1984年7月對越自衛反擊戰，榮立三等功，1986年7月加入中國共產黨，20__年退役轉業，任如東縣民政局財務科科長、監察室主任、救災救助科長，20__年3月任如東縣應急管理局應急管理科科長。先后榮立5次三等功。
在這個新春佳節時期，一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐中華大地，疫情發展舉國關注，牽動著每一個人的心。__同志作為一名老黨員，自覺踐行優秀共產黨員的初心和使命，盡忠職守、無私奉獻。疫情防控工作開展以來，他堅持工作在第一線，每天認真協調保障應急中心視頻系統暢通，為省市縣疫情防控會議和信息上傳下達做好服務保障，閑暇之余，才有時間照顧近期剛做完手術在家靜養的愛人，他舍小家為大家，把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位，充分展現了一個共產黨員的亮麗風采。
作為一名參加過實戰的退役軍人，在這場沒有硝煙的疫情攻堅戰斗中，__貫徹聽黨指揮的優良作風，服從領導按排、履職盡責、鞠躬盡瘁、奮勇拼搏，在廣大群眾闔家團聚的大年初一，他仍然堅守崗位，認真值守，為春節期間疫情防控工作默默奉獻。在局黨組布置無物業小區卡口執勤任務時，他第一時間響應，主動參與卡口設置、討論人員編組、編制值班表，積極參加第一班執勤，為全局工作人員起到了良好的模范帶頭作用。
__同志在前期的疫情防控工作中，切實做到了心系人民、行為人民，他工作積極、作風優良、成績突出，是一位無愧于黨、無愧于人民的忠誠戰士!
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇34
20__年3月18日，“全國優秀縣委書記”稱號獲得者，南平市委常委、常務副市長兼武夷新區黨工委書記廖俊波在趕往武夷新區主持召開會議途中不幸發生車禍，因公殉職。
回看廖俊波的身平事跡，心中始終裝著一方百姓。在政和縣工作期間，他始終心里想著“如何讓老區人民盡快脫貧增收”，帶頭深入貧困村駐村蹲點調研，把脈問診，分類施策，三年多時間，政和縣貧困人口減少3萬多人，脫貧率達69.1%。精心打造政和省級經濟開發區，深入一線抓落實，新引進創辦60多家規模企業，20__年起，位于貧困地區的政和縣連續三年進入全省縣域經濟發展“十佳”。
向廖俊波同志學習，要學習他一心只為百姓，真正做到了為人民服務。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，廖俊波同志用一生詮釋了這一定義，無論何時，他始終把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們要向廖俊波同志學習，學習他以人為本、人民至上的理念，學習他堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，學習他問政于民、問需于民、問計于民，學習他謙虛謹慎、真抓實干，真心對群眾負責，誠心接受群眾監督。
向廖俊波同志學習，還要學習他一心為工作，真正做到了無私奉獻。無私奉獻是共產黨員先進性的本質特征。黨章明確規定，共產黨員必須堅持人民利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，決不能謀求任何私利和特權。身為共產黨員，必須加強世界觀改造，把無私奉獻看作是共產黨員最基本的素質要求，樹立以無私奉獻為本質特征的人生觀和價值觀。
張桂梅先進事跡學習心得1000字 篇35
“這個獎是我碰巧‘撞’上的”
和李桓英老師的初次見面，約在了她位于友誼醫院熱帶醫學研究所的辦公室。當時，在那間不足十平米的小屋子里，一位頭發花白的老人正伏案認真研讀一摞英文文獻。一時間，記者很難把眼前這個衣著樸素的耄耋老人和享譽世界的麻風病專家李桓英聯系在一起。直到老人抬起頭，中氣十足地問道：“你是記者吧?有什么問題就問吧。”
在這間小小的辦公室里，除了靠在門口的一根拐杖和桌子上的一個玻璃杯是李老師的私人物品外，其他空間全都被各種各樣的資料文件所“擠占”。記者注意到，在書架下幾有個透明的大整理箱，其中一個箱子里塞滿了各種證書和獎狀，被堆在一個不起眼的角落。唯獨一個國家科學技術進步一等獎的獎狀被端正地掛在墻上。
面對無數榮譽，這個與麻風病菌打交道數十載，一生治愈了上萬名麻風病人的老人，卻始終保持著一顆淡然的心。“這個獎是我碰巧‘撞’上的。”看著墻上的獎狀，李桓英笑著說，當年治療麻風病的新方法不是我發明的，我只是剛好在客觀條件具備的情況下，在最有效的時間里取得了最大的治療效果。“沒有這些機遇，也就沒有這個獎。”
如今，已經年近九旬的李桓英依然保持著年輕時的工作習慣，每天清晨就來到辦公室，先看看國際上最近的麻風病文獻，再指導研究人員做實驗，中午累了就在辦公桌旁一個簡陋的單人沙發里靠一會兒。
“麻風病面臨的最大障礙就是歧視”
在全世界實施聯合化療10余年后，原麻風病高流行的國家或地區，新病人發現下降緩慢。我國的云、貴、川三省，盡管患病率有所下降，但仍占全國的半數。“當前麻風病面臨的最大障礙就是歧視，很多病人因此而躲進山溝里，貽誤了治療。”李桓英憂心地說，“現在，我國每年仍有1500多例麻風病新發病例，其中有近30%的人在發現時已經造成殘疾了。”
20__年4月，熱研所麻風室接診了一位來自河南新蔡縣的麻風病患者馬強，他生長在一個麻風病高發家庭，家里有5人患麻風病。由于延誤治療長達10余年之久，病情已造成家中多名患者發生爪形手、垂足等不可逆殘疾。為了爭取解除病人疾苦，保護患者免于歧視，熱研所在李桓英教授的帶領下無條件地接收了這一家五口患者在京的免費治療。一次，這一家人來到熱研所復診時，李桓英看到患者的手已潰爛感染，并得知一家人生活艱難窘迫后，著急又心疼，當即拿出隨身攜帶的1000元錢，作為生活補助捐給他們。同時還將自己的拐棍送給馬強，不斷叮囑他如何進行自我保護。
李桓英就是這樣，用自己的行動來消除社會對麻風病的歧視，不斷向人們證明：麻風病是可治之癥，麻風病人并不可怕。
“我從沒后悔過自己的選擇”
如今，李桓英教授年歲已高了，雖然不能像年輕時那樣常年戰斗在防麻第一線，但她仍然堅持每年到麻風村調研。用她自己的話說，“現在我雖已耄耋之年，但仍精力充沛，只要不是工作的累贅，就應該為消除麻風瘟神而奮斗。”
本世紀以來，云南省發現數又占我國年總發現數的四分之一。紅河州地勢山巒起伏，53%為少數民族，多為哈尼族和彝族，居住分散，發現工作極為不便。為了促進麻風病的早期發現，防止殘疾發生，李桓英又開始計劃對新確診麻風患者及其家內接觸者血清學診斷研究。
今年2月6日，88歲高齡的李桓英親自率隊再赴云南3縣，行程20__多公里，深入到麻風病村現場，挨家挨戶給全村村民體檢和取血，開展調查研究。
這究竟是李桓英第多少次走進麻風村?連老人自己都記不清了。曾經數次翻車、翻船的遇險經歷，膝關節臏骨軟化手術后需拐杖行走的困難，都沒能擋住這位老人的足跡走遍云貴川17個地州、59個縣的麻風病高發區。
對此，老人只是樸實而堅定地説：“人就應該帶著目標去學習和工作，確定了一個方向，就應該胸有成竹地走下去，無論途中遇到多少困難。這么多年來，我從沒后悔過自己的選擇。”