2024團(tuán)干部個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用3篇）
2024團(tuán)干部個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1
經(jīng)過四天充實(shí)而緊張的課程。學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我幸運(yùn)的參加了這次的干部培訓(xùn)。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)，提高了自己的能力，大大的充實(shí)了自己。這次的干部培訓(xùn)雖然只有短短幾節(jié)課，但是我卻從這不長(zhǎng)的幾節(jié)課之中學(xué)習(xí)到了身為一個(gè)副班所應(yīng)該有的各種素養(yǎng)與知識(shí)，對(duì)我自己產(chǎn)生了很大的作用。
這次的課程主要有幾個(gè)主題，讓我們了解了，大學(xué)生愛國知識(shí)教育，分清愛過還是誤國;大學(xué)生責(zé)任;為大家服務(wù)，正確看待幫助的概念才會(huì)贏得威信;管理方面的知識(shí);愛問，努力就會(huì)有收獲;現(xiàn)在的狀態(tài)就是將來生活的狀態(tài);做好老師同學(xué)之間的橋梁，配合尊重老師等幾個(gè)方面。下面我從這幾個(gè)方面總結(jié)一下我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得。
身為當(dāng)代大學(xué)生，具備一定的愛國知識(shí)是非常必要的，在這一節(jié)課中老師給我們將了許多的愛國知識(shí)方面的東西，例如，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何體現(xiàn)愛國精神，大學(xué)生應(yīng)該怎樣做才算是具有愛國精神，大學(xué)生的愛國精神應(yīng)該體現(xiàn)在什么方面等等。老師在課上深入而詳細(xì)的分析了當(dāng)代大學(xué)生愛國精神的具體表現(xiàn)，同時(shí)還教會(huì)了我們分清愛國與誤國的區(qū)別，努力做一個(gè)愛國的大學(xué)生而不是一個(gè)誤國的大學(xué)生。在一方面我通過這一節(jié)課學(xué)習(xí)到了很多。 大學(xué)生班委的責(zé)任。在大學(xué)里面，作為一個(gè)大學(xué)生班委，自身的責(zé)任與義務(wù)還是有很多的。身為一個(gè)大學(xué)生班委，在班級(jí)中的作用就是一個(gè)帶頭人，充分發(fā)揮自己在班級(jí)中的帶頭作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同前進(jìn)，共同進(jìn)步。班委在班級(jí)中需要以身作則，積極參加活動(dòng)，嚴(yán)格約束自己，在學(xué)習(xí)中不放松，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成老師所分配的任務(wù)，積極組織同學(xué)們參加活動(dòng)，起到良好的帶頭作用;在生活中嚴(yán)以律己，保持良好的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度做一個(gè)合格的大學(xué)生。
為大家服務(wù)。作為一個(gè)大學(xué)生班委，位同學(xué)們服務(wù)是首要的任務(wù)。不論同學(xué)們有什么樣的問題與困難，我們都應(yīng)該積極的去幫助他們，作為一個(gè)大學(xué)生班委，我們享有著更多的權(quán)利，與此同時(shí)我們也具有著許多的義務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)就是其中最重要的一方面。在班級(jí)中我們應(yīng)該樹立足夠的威信，這種威信就是通過不斷地為同學(xué)們服務(wù)來積攢起來的。但是我們要注意到，不能僅僅是為了功利性的給予別人恩惠而去幫助別人，而應(yīng)該真正的把為同學(xué)們服務(wù)當(dāng)成是一種自己義不容辭的責(zé)任來看待，真心實(shí)意的為同學(xué)們做實(shí)事，才能在同學(xué)們當(dāng)中樹立威信。
班委集體是一個(gè)充滿朝氣與活力的集體，是一個(gè)密不可分的大家庭，能有機(jī)會(huì)參加的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。作為一個(gè)班級(jí)的副班，我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好班級(jí)里的每一件事情，協(xié)助老師，協(xié)助班長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，帶領(lǐng)我們的班級(jí)勇爭(zhēng)前列，成為一個(gè)真正的優(yōu)秀團(tuán)體。
2024團(tuán)干部個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2
“憲法“這兩個(gè)字在我們小學(xué)生眼里，似乎是那么的高，大，上，法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。
作為一名小學(xué)生，首先，我認(rèn)為，現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法，多閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，以防走上歧途，然后懂法，知法的前提下，還要學(xué)會(huì)用法，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，我要學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。
近來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢(shì)，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來自公安的一則調(diào)查顯示，90年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化趨勢(shì)。
我的身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在，但我曾看到過這么一件青少年犯罪的事情：一個(gè)中學(xué)生，新買的電動(dòng)車被盜了，心里感到很不平衡，報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的念頭，于是，他多次偷盜電動(dòng)車，成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“江洋大盜”。有一次，在他實(shí)施盜竊的時(shí)候，被民警抓了個(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名，他的人生從此滴上了一個(gè)不可能洗掉的污點(diǎn)，如果他懂法知法的話，是不是這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了?
還有一件事例：幾個(gè)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔，整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢花光了，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年勒索錢財(cái)。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁，被送去了少管所，這真是惡有惡報(bào)呀!我們作為21世紀(jì)的青少年，絕不能像他們一樣一身試法，觸犯了法律法規(guī)，不然后悔莫及。
這些現(xiàn)象雖令我痛心，但同時(shí)也警示著我：如果人人都能夠去“學(xué)法，知法，守法，用法”，我們的生活中還會(huì)出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣，我都會(huì)以身作則，做一名守法的好少年!
2024團(tuán)干部個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3
下午第二節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)老師讓我和一個(gè)同學(xué)抱著作業(yè)送到會(huì)議室檢查。剛剛把作業(yè)放好，廣播里的眼保健操柔和的聲音戛然而止，取代而只的是一陣急促的警報(bào)聲。啊!原來今天要疏散演練!我急忙拿出兜里的手帕，捂住口鼻，從會(huì)議室里飛跑而出。再看樓體內(nèi)，同學(xué)們忙而不亂地從走廊里快速向下走。按照規(guī)定的路線，大家靠著墻或扶手，安全的撤離。跑出教學(xué)樓后立刻奔向操場(chǎng)，迅速在操場(chǎng)上列隊(duì)。
主席臺(tái)后，已經(jīng)停好了兩輛消防車，主席臺(tái)上也擺放著各種火場(chǎng)用具。待我們安靜以后，有一位阿姨走上了主席臺(tái)，用溫柔給我們講著關(guān)于防火的常識(shí)：“在家里不吸煙，不躺在床上、沙發(fā)吸煙，家里的煙花爆竹不要存留太多，以免爆炸。電器人停及關(guān)，并拔掉插頭。普通電器不要高電流的電器同時(shí)使用，以免電流過大起火。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)以后，要迅速撥打火警電話，報(bào)警時(shí)要說清什么起火、起火部位、火勢(shì)情況及自己的住址和姓名，并馬上派人到路口處迎接等候消防車……”阿姨講的每一句話，都是我們平常的小事，但一場(chǎng)火災(zāi)，就是可能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)疏忽引起的，所以我們要處處防火，避免火災(zāi)。
下面就該最吸引我們的部分了，滅火用具展示。一位消防員叔叔，開始為我們講述主席臺(tái)上的各種物品的名稱及用途。首先就是幾位熟悉的兩套消防服裝，可以隔斷外面的熱流，而且完全不會(huì)起火。緊接著的是進(jìn)入火場(chǎng)必備的防毒面具及空氣囊。這兩個(gè)是配套使用的，背好空氣囊后，把上面的輸出口和防毒面具連接，就能保證消防員在濃煙中正常呼吸45分鐘。下面是一把普普通通的手電筒，我們很奇怪，這也算滅火用品嗎?消防員叔叔好像明白了我們的好奇心，對(duì)我們說：“這不是普通的手電筒，它是強(qiáng)光穿煙手電筒。它里面的光是特制的，在火場(chǎng)始終，能穿透15米的濃煙，讓消防員不迷路。”
最后，消防員叔叔拿起了最后一樣?xùn)|西——金屬切割機(jī)。他說：“這個(gè)東西能在火場(chǎng)中快速破開鋼筋、護(hù)欄等物品，幫助消防員進(jìn)入火場(chǎng)救人。”說罷，快速拉動(dòng)切割機(jī)上方的拉線。拉了三次后，切割機(jī)的切割輪快速的轉(zhuǎn)了起來，“嗡嗡”的巨響響徹了整個(gè)校園。我們都擔(dān)心會(huì)把主席臺(tái)給切條縫。
在我們戀戀不舍的目光中，消防員們收起了工具，坐上了消防車。通過這次消防活動(dòng)，讓我明白了消防安全的重要，也讓我懂得防火的知識(shí)，在此，我呼吁大家“全民消防，生命至上!”