先進性教育分析評議階段動員大會上的講話
(一)堅持突出重點，認真查找存在問題
每個黨員要按照黨員的八條義務、胡錦濤同志關于保持共產黨員先進性“六個堅持”和我局關于黨員先進性的具體要求，緊緊圍繞建設一流的食品藥品監管隊伍，爭創一流的工作業績，爭當全國食品藥品監管機構排頭兵這一目標，增強針對性，注重時效性，以認真負責的態度，突出重點，深入查找以下七個方面的突出問題。
1、對照理想信念的要求，查找堅定共產主義理想信念，堅定走中國特色社會主義道路和世界觀、人生觀、價值觀上存在的問題；
2、對照“保安全、重提高、促發展”，服務經濟社會發展的要求，查找觀念、思路、機制體制方面存在的問題；
3、對照依法行政、科學管理的要求，查找是否做到依法審批、依法辦案，在履行職能方面是否存在“越位、缺位、錯位”和不作為、亂作為的問題；
4、對照食品藥品監管主要職能，查找“源頭打擊，終端監管”、確保人民群眾飲食用藥安全方面存在的問題；
5、對照責任和能力的要求，查找是否具有大局意識、使命意識、創新意識，是否具有前瞻性，真正做到愛崗敬業；
6、對照群眾利益無小事的要求，查找在服務意識、服務手段、服務水平方面存在的問題；
7、對照干凈干事的要求，查找是否存在“吃、拿、卡、要、報、占”等問題。
(三)抓住關鍵環節，扎實做好分析評議階段各項工作
1、廣泛征求意見。
找準問題是先進性教育活動分析評議階段的關鍵，廣泛征求意見又是找準問題的前提。要營造廣開言路的良好氛圍，讓大家敢于講話、敢講真話、實話和心里話。要通過開辟設立意見箱、發征求意見函、信訪、走訪、開辟專線、召開座談會等渠道，廣泛征求機關干部職工、監管相對人和社會各界人士的意見。黨支部對征求到的意見進行匯總，分別整理出黨員個人、分局黨支部的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發泄私憤外，如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。分局黨支部認真聽取督導組長收集到的群眾意見，認真聽取上級黨支部了解到的群眾意見。
2、談心活動。
要在黨員之間相互征求意見，開展廣泛的談心交心活動，采取“一對一”“一對多”“多對多”“面對面”的辦法，在召開專題組織生活會前，做到“三個必須談”即：領導干部之間必須談、上下級之間必須談、工作關系多容易產生矛盾的同志之間必須談，互相當鏡子、互相找問題。在征求意見工作中，黨員要虛心聽取群眾意見，誠心誠意地接受群眾的批評和幫助。
3、撰寫黨性分析材料。黨員個人要重點聯系本局重點查找的七個問題，認真撰寫黨性分析材料，主要內容包括三部分：一是查找到的主要問題和群眾的主要意見，二是產生的原因，三是努力方向。工作總結的時限原則上從黨的十六大開始，檢查思想認識問題可根據實際適當往前追溯。黨支部負責人審閱本支部黨員的黨性分析材料，縣委督導組長審閱領導班子成員的黨性分析材料。黨性分析材料結合個人實際不夠，問題找得不準，剖析不深不透的，由審核人指出修改意見后修改。
4、開好專題組織生活會。黨支部召開專題組織生活會，每個黨員宣讀黨性分析材料，開展批評和自我批評，逐一對每個黨員進行評議。分局黨支部召開專題民主生活會，按照中央紀委、中央組織部《關于開好XX年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（組通字[2005]13號）的要求召開 。局領導宣讀黨性分析材料，開展批評和自我批評，領導干部帶頭評、相互評。局領導還要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。根據專題組織生活會和專題民主生活會所提出的意見，認真修改黨性分析材料。黨員干部的黨性分析材料，按照干部管理權限上報。
5、召開班子成員和支部會議。根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，黨支部對領導班子成員、黨支部對黨員提出評議意見，主要包括：肯定黨員成績；指出存在問題；提出整改方向。
6、向黨員反饋意見。黨支部分別向黨員反饋評議意見，指出存在的問題和今后努力的方向。對不履行黨員義務、不完全具備條件的黨員，黨支部織進行批評教育，幫助其認識問題，并區別情況，提出具體教育轉化措施。
7、通報評議情況。召開干部職工會議，通報民主評議的情況：（1）在專題組織生活會的基本情況，通報主要內容：黨員對存在問題的認識和努力方向、黨支部的評議情況；（2）專題民主生活會情況、總體評價；圍繞存在的突出問題，開展批評與自我批評的情況；針對存在的突出問題提出的努力方向；其他需要說明的情況。專題民主生活會情況報縣先進性教育活動領導小組。黨支部召開干部職工會議，通報每個黨員的民主評議情況。
(三)幾點要求
1、加強組織領導，狠抓落實。在今天動員會后，各股室要抓緊時間，搞好第一階段小結，開展“回頭看”，發揚成績，克服不足；搞好分析評議階段動員，深入發動，營造聲勢；結合實際，對各項工作作出細化和安排。要切實加強組織領導，提高全體黨員思想認識，防止工作松懈，防止出現厭倦情緒，防止走過場。通過狠抓各項工作落實，為實現分析評議階段目標要求奠定思想基礎和組織基礎。