需求分析報(bào)告（精選11篇）
需求分析報(bào)告 篇1
園林行業(yè)是近幾年隨著中國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及對城市生態(tài)環(huán)境要求日益提高的社會(huì)大背景下，快速形成和壯大的新興朝陽產(chǎn)業(yè)。面對園林行業(yè)巨大的人才市場需求和同行競爭，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，確定園林專業(yè)適應(yīng)園林行業(yè)需求的人才培養(yǎng)目標(biāo)就可以抓住這一機(jī)遇，使人才市場需求和競爭機(jī)遇變成辦好園林專業(yè)的活力。
調(diào)查目的：
高職教育就是就業(yè)教育，以就業(yè)為導(dǎo)向，一直都是各個(gè)職業(yè)院校的辦學(xué)宗旨。本次調(diào)查的目的是為了掌握了園林行業(yè)的人才需求特點(diǎn)，人才的能力要求，人才的素質(zhì)要求等，使園林專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及行業(yè)定位逐步清晰和具體起來，為進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等提供了第一手寶貴資料和調(diào)整依據(jù)。使我系園林專業(yè)學(xué)生能夠適應(yīng)所學(xué)專業(yè)的人才職業(yè)需求，畢業(yè)后盡量進(jìn)入職業(yè)角色，勝任崗位職責(zé)，更好的實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)。
調(diào)查內(nèi)容：
園林行業(yè)崗位人群應(yīng)具備的能力、現(xiàn)階段從業(yè)人員的現(xiàn)狀、湖南及周邊省市園林及相關(guān)行業(yè)人才需求等。
調(diào)查方法：
走訪調(diào)查、問卷調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)資源搜集等
調(diào)查時(shí)間：
12月—8月
調(diào)查整理：
王
調(diào)查概況：
本次調(diào)查走訪了湖南生態(tài)科技園、三雄園林公司、中青園林工程有限責(zé)任公司、世紀(jì)楓園林公司，發(fā)放了20份調(diào)查問卷，收回20份；與廣東巨楊園藝公司、廣東維生種苗公司、廣東怡華園藝公司、上海棕櫚園林公司、廣東廣和園藝公司、廣東旺林園藝公司、廣東鴻瑞園藝公司的主要負(fù)責(zé)人或相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行了電話訪問；結(jié)合對網(wǎng)絡(luò)資源的搜集和整理，得出了以下結(jié)果：
1、園林行業(yè)技術(shù)人才仍然處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，特別是園林科研、生產(chǎn)技術(shù)推廣、苗木養(yǎng)護(hù)、綠化工程、工程管理、預(yù)算和規(guī)劃的技術(shù)人才更為急需。
2、現(xiàn)階段園林行業(yè)從業(yè)者特別是技術(shù)人員水平良莠不齊：兼職和跨行業(yè)技術(shù)人員占40%；本專業(yè)（中專或普通大專、本科畢業(yè)）真正接受過高職專業(yè)訓(xùn)練的人員占30%；而擅長苗木養(yǎng)護(hù)、工程管理和預(yù)算、規(guī)劃的崗位型技術(shù)人才僅占10%。
3、年輕的從業(yè)者普遍存在實(shí)際操作能力欠缺的問題。
4、從業(yè)者的綜合素質(zhì)不高。
5、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高，但是不穩(wěn)定，用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生又愛又怕。
結(jié)果分析：
（一）隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過程中，人們越來越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)，因而對此類人才的需求也大幅度增加；另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”。
人才資源是第一資源。近年來，由于園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質(zhì)量和管理逐漸規(guī)范化，園林工程實(shí)行公開招標(biāo)，園林公司要想拿到工程，企業(yè)在具備資質(zhì)的情況下，擁有多名復(fù)合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競爭背后，實(shí)際上是園林人才的競爭。
園林學(xué)是一門融自然科學(xué)、工程技術(shù)與人文學(xué)科于一體的綜合性交叉學(xué)科，具有獨(dú)立的學(xué)科體系。園林專業(yè)的課程體系涵蓋面極其廣泛，幾乎包括了建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、美學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的大部分內(nèi)容，從業(yè)者對某一方面的知識(shí)和能力的掌握及運(yùn)用程度因人而異。由于工程管理、預(yù)決算、規(guī)劃設(shè)計(jì)等內(nèi)容對從業(yè)者的素質(zhì)要求更高，這幾個(gè)方面的人才必然相對緊缺。
需求分析報(bào)告 篇2
一、調(diào)查目的
以懷化學(xué)院為例，了解大學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，調(diào)查他們的英語學(xué)習(xí)需求，對英語新課程發(fā)展提出建議。
二、調(diào)查范圍
懷化學(xué)院外語系 09 級 4、5 班
三、調(diào)查對象
有至少八年以上英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的大學(xué)生、有至少三年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。
四、調(diào)查方法
1、訪談 對部分懷化學(xué)院外語老師和學(xué)生進(jìn)行訪談。訪談內(nèi)容涉及英語教師、教材、 學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境(課內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境)四個(gè)方面。
2、收集英語學(xué)者需求分析樣本。
3、任務(wù)分析。
五、成果
1、背景概述
近年來，我系英語專業(yè)四級、八級過級率逐年上升，學(xué)生應(yīng)對考試的能力不斷提高，然而，學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力卻相形見絀。歸其原因，主要是受到考試過級率的影響，教學(xué)者教學(xué)形式單一，教師唱獨(dú)角戲，滿堂灌，教與學(xué)雙邊活動(dòng)難以開展等現(xiàn)象比較突出。
2、調(diào)查結(jié)果分析 ----- 學(xué)生的英語學(xué)習(xí)需求整體情況分析。
A、學(xué)生對英語教師的需求主要有以下幾個(gè)方面：
a、教師的基本功要扎實(shí) 知識(shí)要淵博，教師要嚴(yán)而有道，以身作則。
b、希望教師采用靈活多變的教學(xué)方法。
c、希望和教師建立良好的師生關(guān)系。
由此可見，學(xué)生對英語教師的語言基本功、知識(shí)水平、教學(xué)方法方面、有著相當(dāng)高的要求;學(xué)生希望老師在教學(xué)過程中以身作則，樹立榜樣;學(xué)生更喜歡老師經(jīng)常激勵(lì)他們;同時(shí)學(xué)生期待與老師建立良好的師生關(guān)系。
B、學(xué)生對教材的需求主要有以下幾個(gè)方面：
a、希望教師在教學(xué)過程中教學(xué)內(nèi)容不要固定在教材本身，要及時(shí)補(bǔ)充鮮活的內(nèi)容;
b、希望教材內(nèi)容能有助于提高他們的交際能力。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對教材的內(nèi)容的真實(shí)性、 實(shí)用性、 趣味性、知識(shí)性和教材對交際能力的培養(yǎng)的要求很高。 教師在教材的選擇和使用上應(yīng)注意趨利而避弊，在固定教材上增補(bǔ)一些新的教學(xué)材料。 另外，固定教材容易使教材的內(nèi)容過時(shí)，不能反映外語。實(shí)際的現(xiàn)狀，并且還會(huì)造成教材的難度與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)的現(xiàn)象 授課時(shí)和班級過大等因素的限制，如何充分利。
C、學(xué)生對學(xué)習(xí)策略的需求
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有 :
小部分學(xué)生還不能有效地使用適合自己的英語學(xué)習(xí)策略;大部分學(xué)生認(rèn)為教師對學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)有必要，還有一部分學(xué)生能夠經(jīng)常反思自己的英語學(xué)習(xí)，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，但效果不理想，希望求助于英語教師。
4、學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境的需求
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到積極參加課堂活動(dòng)對英語學(xué)習(xí)的重要性，從而說明了學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的期望值很高;超過三分之二的學(xué)生在課堂上存在不同程度的緊張和焦慮，經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn)：學(xué)生害怕被點(diǎn)回答問題，擔(dān)心回答問題出錯(cuò)，自信心不夠強(qiáng)，表演欲不夠強(qiáng) 這一點(diǎn)也能解釋學(xué)生為什么對來自老師同學(xué)的支持和鼓勵(lì)的需求強(qiáng)烈。 同時(shí)大多數(shù)學(xué)生喜歡和同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)， 絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可自主。學(xué)習(xí)平臺(tái)在英語學(xué)習(xí)中的作用，對于英語課外活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)可度和滿意度還不高。
六、結(jié)論與啟示
通過本次調(diào)查，我們了解了不同英語水平的學(xué)生在對英語教師、 教材、學(xué)習(xí)策略、 學(xué)習(xí)環(huán)境等有關(guān)因素的需求情況，發(fā)現(xiàn)在英語教師、教材、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面上高低水平學(xué)生無顯著性差異，在對學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境的需求上高低水平學(xué)生存在著顯著性差異，我們得到了以下啟示：
1、英語教師應(yīng)經(jīng)常對非英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的意識(shí)，從而有助于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
2、優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)能選擇教材，活用教材，跳出教材，發(fā)展教材。
3、教師應(yīng)該在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愜意的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足不同水平學(xué)生的需求，并把焦慮降低到最低限度。學(xué)校在課外要組織豐富多彩的英語活動(dòng)，數(shù)量和質(zhì)量并重。
需求分析報(bào)告 篇3
一、那些人應(yīng)該參與網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目的需求分析活動(dòng)
需求分析活動(dòng)其實(shí)本來就是一個(gè)和客戶交流，正確引導(dǎo)客戶能夠?qū)⒆约旱膶?shí)際需求用較為適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語言進(jìn)行表達(dá)（或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達(dá)）以明確項(xiàng)目目的的過程。這個(gè)過程中也同時(shí)包含了對要建立的網(wǎng)站基本功能和模塊的確立和策劃活動(dòng)。所以項(xiàng)目小組每個(gè)成員、客戶甚至是開發(fā)方的部門經(jīng)理（根據(jù)項(xiàng)目大小而定）的參與是必要的。而項(xiàng)目的管理者在需求分析中的職責(zé)有如下幾個(gè)方面：
1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開發(fā)人員與用戶一起進(jìn)行需求分析。
2、組織美術(shù)和技術(shù)骨干代表或者全部成員（與用戶討論）編寫《網(wǎng)站功能描述書（初稿）》文檔。
3、組織相關(guān)人員對《網(wǎng)站功能描述書（初稿）》進(jìn)行反復(fù)討論和修改，確定《網(wǎng)站功能描述書》正式文檔。
4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求，項(xiàng)目管理者也可以指派項(xiàng)目成員參與，而由用戶編寫和確定《網(wǎng)站功能描述書》文檔。
5、如果項(xiàng)目比較大的話，最好能夠有部門經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書》的確定過程中來。
二、完整的需求調(diào)查文檔記錄體系
在整個(gè)需求分析的過程中，將按照一定規(guī)范的編寫需求分析的相關(guān)文檔不但可以幫助
目成員將需求分析結(jié)果更加明確化，也為以后開發(fā)過程中做到了現(xiàn)實(shí)文本形式的備忘，并且有助于公司日后的開發(fā)項(xiàng)目提供有益的借鑒和模范，成為公司在項(xiàng)目開發(fā)中積累的符合自身特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
需求分析中需要編寫的文檔主要是《網(wǎng)站功能描述書》，他基本上是整個(gè)需求分析活動(dòng)的結(jié)果性文檔，也是開發(fā)工程中項(xiàng)目成員主要可供參考的文檔。為了更加清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書》往往還需要編寫《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場調(diào)研報(bào)告》文檔來輔助說明。各種文檔最好有一定的規(guī)范和固定格式，以便增加其可閱讀性和方便閱讀者快速理解文檔內(nèi)容，相關(guān)規(guī)定將在本文后面討論。
三、向用戶調(diào)查些什么
在需求分析的工程中，往往有很多不明確的用戶需求，這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實(shí)際情況，明確用戶需求。一個(gè)比較理想化的用戶調(diào)查活動(dòng)需要用戶的充分配合，而且還有可能需要對調(diào)查對象進(jìn)行必要的培訓(xùn)。所以調(diào)查的計(jì)劃安排：時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、調(diào)查內(nèi)容，都需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是：發(fā)需求調(diào)查表、開需求調(diào)查座談會(huì)或者現(xiàn)場調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下：
1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。
2、客戶對網(wǎng)站的性能（如訪問速度）的要求和可靠性的要求。
3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。
4、網(wǎng)站的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。
5、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格以及美工效果（必要的時(shí)候用戶可以提供參考站點(diǎn)或者由公司向用戶提供）。
6、主頁面和次級頁面數(shù)量，是否需要多種語言版本等
7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。
8、各種頁面特殊效果及其數(shù)量（js,flash等）
9、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度（可以根據(jù)合同）
10、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。
調(diào)查結(jié)束以后，需要編寫《用戶調(diào)查報(bào)告》，《報(bào)告》的要點(diǎn)是：
1、調(diào)查概要說明：網(wǎng)站項(xiàng)目的名稱；用戶單位；參與調(diào)查人員；調(diào)查開始終止的時(shí)間；調(diào)查的工作安排。
2、調(diào)查內(nèi)容說明：用戶的基本情況；用戶的主要業(yè)務(wù)；信息化建設(shè)現(xiàn)狀；網(wǎng)站當(dāng)前和將來潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實(shí)際運(yùn)行環(huán)境；用戶對新網(wǎng)站的期望等。
3、調(diào)查資料匯編：將調(diào)查得到的資料分類匯總（如調(diào)查問卷，會(huì)議記錄等等）
四、市場調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容
通過市場調(diào)研活動(dòng)，清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運(yùn)行情況。可以幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開發(fā)的網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣，在總結(jié)同類網(wǎng)站優(yōu)勢和缺點(diǎn)的同時(shí)項(xiàng)目開發(fā)人員可以博采眾長開發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。
但是由于實(shí)際中時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、公司能力所限，市場調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性，在調(diào)研市場同類網(wǎng)站的時(shí)候，應(yīng)盡可能調(diào)研到所有比較出名和優(yōu)秀的同類網(wǎng)站。應(yīng)該了解同類網(wǎng)站的使用環(huán)境與用戶的詫異點(diǎn)、類似點(diǎn)，同類產(chǎn)品所定義的用戶詳細(xì)需求（需要公司或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系）。市場調(diào)研的重點(diǎn)應(yīng)該放在主要競爭對手的作品或類似網(wǎng)站作品的有關(guān)信息上。市場調(diào)研可以包括下列內(nèi)容：
1、市場中同類網(wǎng)站作品的確定。
2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問人群。
3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)（主要模塊構(gòu)成，特色功能，性能情況等等）
4、簡單評價(jià)所調(diào)研的網(wǎng)站情況。
調(diào)研的目的是明確并且引導(dǎo)用戶需求。
對市場同類產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后，應(yīng)該撰寫《市場調(diào)研報(bào)告》主要包括一下要點(diǎn)：
1、調(diào)研概要說明：調(diào)研計(jì)劃；網(wǎng)站項(xiàng)目名稱、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開始終止時(shí)間。
2、調(diào)研內(nèi)容說明：調(diào)研的同類網(wǎng)站作品名稱、網(wǎng)址、設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站相關(guān)說明、開發(fā)背景、主要適用訪問對象、功能描述、評價(jià)等
3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì)：功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。
4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì)：功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。
5、分析同類網(wǎng)站作品和主要競爭對手產(chǎn)品的弱點(diǎn)和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢。
6、調(diào)研資料匯編：將調(diào)研得到的資料進(jìn)行分類匯總。
五、清晰的需求分析輸出——《網(wǎng)站功能描述書》：
在擁有前期公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書的約束之下，通過較為詳細(xì)具體的用戶調(diào)查和市場調(diào)研活動(dòng)，借鑒其輸出的《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場調(diào)研報(bào)告》文檔，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對整個(gè)需求分析活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，將分析前期不明確的需求逐一明確清晰化，并輸出一份詳細(xì)清晰的總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書（最終版）》以供作為日后項(xiàng)目開發(fā)過程中的依據(jù)。
《網(wǎng)站功能描述書》必須包含以下內(nèi)容：
1、網(wǎng)站功能
2、網(wǎng)站用戶界面（初步）
3、網(wǎng)站運(yùn)行的軟硬件環(huán)境
4、網(wǎng)站系統(tǒng)性能定義
5、網(wǎng)站系統(tǒng)的軟件和硬件接口
6、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求
7、確定網(wǎng)站系統(tǒng)空間租賃要求
8、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格及美工效果。
9、主頁面及次頁面大概數(shù)量。
10、管理及內(nèi)容錄入任務(wù)分配。
11、各種頁面特殊效果及其數(shù)量。
12、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度（根據(jù)合同）
13、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。
綜上所述，在網(wǎng)站項(xiàng)目的需求分析中主要是由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來確定對用戶需求的理解程度，而用戶調(diào)查和市場調(diào)研等需求分析活動(dòng)的目的就是幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加深對用戶需求的理解和對前期不明確的地方進(jìn)行明確化，以便于日后在項(xiàng)目開發(fā)過程中作為開發(fā)成員的依據(jù)和借鑒。
需求分析報(bào)告 篇4
1、引言
1.1編寫目的
由于的各方面發(fā)展速度的大幅提高，幾乎所有的銀行都配備了不用繁瑣的人工操作的ATM自動(dòng)取款機(jī)。人們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行交易，不再受銀行的服務(wù)時(shí)間的約束，取款時(shí)也為人們節(jié)省了很多時(shí)間，方便快捷。
本需求分析報(bào)告為人們清晰展示出ATM自動(dòng)取款機(jī)系統(tǒng)的工作流程，以及ATM機(jī)的工作狀態(tài)。為人們熟練地操作ATM機(jī)提供更多幫助，加深人們對ATM機(jī)自動(dòng)取款系統(tǒng)的了解。為系統(tǒng)開發(fā)完成后期的測試和驗(yàn)收提供幫助。
1.2項(xiàng)目背景
本系統(tǒng)的名稱為“銀行ATM機(jī)自動(dòng)取款系統(tǒng)”。系統(tǒng)的功能主要有：能夠讀取和存儲(chǔ)客戶的存款和取款信息，方便客戶自由交易；在客戶選定交易類型后，直接與客戶進(jìn)行現(xiàn)金交易，方便快捷。將客戶最新的存取信息上傳到銀行的總存儲(chǔ)系統(tǒng)，并自動(dòng)更新系統(tǒng)中的客戶信息，方便銀行系統(tǒng)管理員對客戶信息的管理。
2、需求概述
2.1目標(biāo)
“銀行ATM機(jī)自動(dòng)取款系統(tǒng)”主要提供客戶的存取交易信息，并自動(dòng)與客戶進(jìn)行現(xiàn)金交易，以及上傳并更新客戶存取款信息等功能。該系統(tǒng)針對于配有ATM自動(dòng)取款機(jī)的銀行，客戶較多，系統(tǒng)需操作方便，信息讀取與存儲(chǔ)及時(shí)快速，方便客戶進(jìn)行自由交易和系統(tǒng)管理員對信息的管理。
2.2用戶類和特征
最終用戶是銀行客戶和銀行系統(tǒng)管理員，銀行系統(tǒng)管理員需要?jiǎng)?chuàng)建、統(tǒng)計(jì)、更新和刪除客戶的存取款信息，要求具備計(jì)算機(jī)知識(shí)和銀行業(yè)務(wù)流程的專業(yè)知識(shí)，如權(quán)限管理和客戶業(yè)務(wù)辦理流程等。銀行客戶就是到銀行辦理業(yè)務(wù)的普通客戶，只需具備一定的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)即可。
3、功能需求
本系統(tǒng)相應(yīng)的需求有以下方面：
（1）能夠讀取和存儲(chǔ)客戶賬戶中的存取款信息，并方便有效地進(jìn)行客戶選擇的交易操作。這主要包括以下內(nèi)容：
①自動(dòng)調(diào)用銀行總系統(tǒng)中客戶原有信息②銀行客戶賬戶中的信息的查詢、讀取
③客戶操作的識(shí)別，及信息的錄入、更新、存儲(chǔ)
（2）能夠?qū)⒖蛻糨斎氲男畔⒓皶r(shí)上傳到銀行總系統(tǒng)中，并將客戶原有信息進(jìn)行自動(dòng)更新。這其中主要包括以下內(nèi)容：
①匯總客戶更新的信息，直接上傳到銀行總系統(tǒng)中②抽調(diào)銀行總系統(tǒng)中客戶原有信息，并進(jìn)行修改
③將銀行總系統(tǒng)中客戶原有信息更新為客戶最新輸入的信息，并存儲(chǔ)（3）提供客戶信息訪問的權(quán)限和管理。其中包括：
①客戶訪問普通信息的權(quán)限
②銀行系統(tǒng)管理員對客戶信息的錄入、更改和刪除需要補(bǔ)充說明的幾點(diǎn)有：
（1）數(shù)據(jù)保存：需要長期保存的數(shù)據(jù)信息有
①客戶信息：客戶開通銀行賬戶的基本信息②賬戶信息：客戶在銀行的存取款信息
（2）系統(tǒng)用戶：銀行系統(tǒng)管理員和客戶
①銀行系統(tǒng)管理員：對ATM機(jī)中的信息可進(jìn)行錄入、更改和刪除等操作
②客戶：在ATM機(jī)上可進(jìn)行存取交易操作
3.1確定執(zhí)行者
執(zhí)行者是與系統(tǒng)交互的外部實(shí)體，它既可以是人員也可以是外部系統(tǒng)或硬件設(shè)備。
確定執(zhí)行者可以通過提出以下幾個(gè)問題得到：
（1）誰使用系統(tǒng)的主要功能？
（2）誰需要系統(tǒng)的支持以完成日常工作任務(wù)？
（3）誰從系統(tǒng)獲取信息？
（4）誰負(fù)責(zé)維護(hù)和管理系統(tǒng)以保證其正常運(yùn)行？
（5）系統(tǒng)需要應(yīng)付（處理）哪些外部硬件設(shè)備？
（6）系統(tǒng)需要和哪些外部系統(tǒng)交互？
本例中，可以確定“客戶”和“銀行系統(tǒng)管理員”為系統(tǒng)執(zhí)行者。“客戶”通過系統(tǒng)進(jìn)行自己的存取款交易，“銀行系統(tǒng)管理員”負(fù)責(zé)使用系統(tǒng)的主要功能。
3.2確定用例
用例描繪了一個(gè)完整的系統(tǒng)事件流程，其重點(diǎn)在于執(zhí)行者與系統(tǒng)之間的交互而不是內(nèi)在的系統(tǒng)活動(dòng)，并對執(zhí)行者產(chǎn)生有價(jià)值的可觀測結(jié)果。
確定用例可通過提出以下幾個(gè)問題得到：
（1）參與者需要從系統(tǒng)中獲得什么功能？參與者需要做什么？
（2）參與者讀取、產(chǎn)生、刪除、修改或存儲(chǔ)系統(tǒng)的某些信息嗎？
（3）系統(tǒng)中發(fā)生事件需要通知參與者嗎？參與者需要通知系統(tǒng)某件事情嗎？
（4）系統(tǒng)的輸入/輸出信息是什么？這些信息從哪里來到哪里去？
（5）采用什么實(shí)現(xiàn)方法滿足某些特殊要求？
本例中，我們通過一定的調(diào)研和分析得到“銀行ATM機(jī)自動(dòng)取款系統(tǒng)”的用例圖，如下圖所示：
3.3編寫用例文檔
用例圖不能提供用例所具有的全部信息，因此需要使用文字描述那些不能放在圖形上的信息。用例文檔是關(guān)于執(zhí)行者與系統(tǒng)如何交互的規(guī)格說明，要求清晰明確，沒有二義性。在描述用例時(shí)，應(yīng)應(yīng)該只注重外部能力，不涉及內(nèi)部細(xì)節(jié)。下面給出本例中的用例文檔：
1、賬戶信息的維護(hù)用例用例名：賬戶信息的維護(hù)參與執(zhí)行者：銀行系統(tǒng)管理員
入口條件：銀行系統(tǒng)管理員已經(jīng)登錄到該系統(tǒng)中
事件流：當(dāng)有客戶在ATM自動(dòng)取款機(jī)上進(jìn)行取款交易時(shí)，ATM自動(dòng)取款機(jī)將客戶取款之后的信息上傳到銀行系統(tǒng)中，管理員通過ATM機(jī)自動(dòng)取款系統(tǒng)界面，點(diǎn)擊“客戶取款信息”調(diào)出客戶最近一次的取款信息，然后點(diǎn)擊上傳到銀行總系統(tǒng)中，彈出信息更新界面，點(diǎn)擊“更新”則覆蓋原有賬戶信息，并保存；點(diǎn)擊“取消”則不進(jìn)行賬戶信息更新覆蓋，且不保存。
出口條件：系統(tǒng)將數(shù)據(jù)庫中的讀者信息進(jìn)行相應(yīng)的操作。調(diào)出客戶賬戶信息是，調(diào)出客戶賬戶信息表；更新賬戶原有信息時(shí)，覆蓋系統(tǒng)中賬戶原有信息。異常事件：在進(jìn)行賬戶信息上傳時(shí)，先調(diào)出客戶在最近一次取款后的信息，若數(shù)據(jù)庫中沒有符合條件的記錄，則無法進(jìn)行上傳操作，也無法完成系統(tǒng)原有信息的更新操作。
2、客戶信息的維護(hù)用例用例名：客戶信息的維護(hù)參與執(zhí)行者：銀行系統(tǒng)管理員
入口條件：銀行管理員已經(jīng)登錄到該系統(tǒng)中
事件流：當(dāng)有新客戶開通新的賬戶時(shí)，銀行系統(tǒng)管理員將新客戶的信息錄入到ATM機(jī)自動(dòng)取款系統(tǒng)中，方便客戶進(jìn)行取款交易。進(jìn)入系統(tǒng)，點(diǎn)擊“添加客戶”，彈出空白的客戶信息表，管理員將新客戶的信息錄入表中之后，點(diǎn)擊“提交”，則保存到系統(tǒng)中；當(dāng)有客戶修改信息時(shí)，進(jìn)入系統(tǒng)，點(diǎn)擊“更改客戶信息”，彈出搜索界面，在搜索欄中輸入需要修改的客戶信息的關(guān)鍵字，點(diǎn)擊“搜索”，調(diào)出客戶原有信息，點(diǎn)擊“更改”，進(jìn)入客戶信息更改界面，修改完畢之后，點(diǎn)擊“保存”，則覆蓋客戶原有信息，點(diǎn)擊“取消”，則取消更改；當(dāng)有客戶注銷賬戶時(shí)，進(jìn)入系統(tǒng)，點(diǎn)擊“刪除客戶信息”，彈出搜索界面，在搜索欄中輸入要?jiǎng)h除的客戶信息的關(guān)鍵字，點(diǎn)擊“搜索”，調(diào)出客戶已存信息，點(diǎn)擊“刪除”，彈出“是否刪除該客戶信息？”詢問界面，點(diǎn)擊“是”，則刪除該客戶的已存信息，點(diǎn)擊“否”，則不進(jìn)行刪除操作。
出口條件：系統(tǒng)將數(shù)據(jù)庫中的讀者信息進(jìn)行相應(yīng)的操作。添加客戶信息時(shí)，將新的客戶信息保存到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中；更改客戶信息時(shí)，在數(shù)據(jù)庫中將該客戶的信息進(jìn)行相應(yīng)的更改操作；刪除客戶信息時(shí)，則刪除該客戶在數(shù)據(jù)庫中的信息記錄。
異常事件：在進(jìn)行修改和刪除操作時(shí)，先查出需要進(jìn)行操作的客戶在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的已存信息記錄，如果數(shù)據(jù)庫中不存在相應(yīng)的符合條件的記錄，查詢沒有結(jié)果時(shí)，則無法進(jìn)行更改和刪除操作。
3、客戶信息的查詢用例用例名：客戶信息的查詢參與執(zhí)行者：銀行系統(tǒng)管理員
入口條件：銀行管理員已經(jīng)登錄到該系統(tǒng)中事件流：進(jìn)入系統(tǒng)，點(diǎn)擊“查詢客戶信息”按鈕出口條件：系統(tǒng)顯示查詢的客戶信息
4、賬戶信息查詢用例
用例名：賬戶信息的查詢
參與執(zhí)行者：銀行系統(tǒng)管理員、客戶
入口條件：銀行系統(tǒng)管理員已經(jīng)登錄到該系統(tǒng)中，客戶已經(jīng)登錄到個(gè)人賬戶界面中
事件流：銀行系統(tǒng)管理員進(jìn)入系統(tǒng)后，點(diǎn)擊“查詢客戶賬戶信息”按鈕；客戶登錄個(gè)人賬號，將銀行卡插到卡槽中后，進(jìn)入登錄界面，輸入密碼后，點(diǎn)擊“確認(rèn)”，進(jìn)入個(gè)人賬戶界面，點(diǎn)擊“查詢”按鈕。出口條件：系統(tǒng)顯示查詢的客戶賬戶信息
5、取款用例用例名：取款
參與執(zhí)行者：銀行系統(tǒng)管理員、客戶
入口條件：客戶已經(jīng)登錄到個(gè)人賬戶界面中
事件流：客戶將銀行卡插到卡槽中后，進(jìn)入個(gè)人賬戶登錄界面，客戶輸入密碼后，點(diǎn)擊“確認(rèn)”，進(jìn)入個(gè)人賬戶界面，點(diǎn)擊“取款”，進(jìn)入取款界面，選擇取款金額，點(diǎn)擊選中的數(shù)字按鈕，進(jìn)入等待界面，取出取款口的現(xiàn)金后，進(jìn)入“是否打印憑條”界面，點(diǎn)擊“是”，憑條從憑條口吐出，取出后，點(diǎn)擊“退出”，取出銀行卡；在進(jìn)入“是否打印憑條”界面，點(diǎn)擊“否”，直接進(jìn)入退出界面，點(diǎn)擊“退出”，取出銀行卡。
出口條件：ATM自動(dòng)取款機(jī)將輸入的相應(yīng)的取款金額吐出
6、口令管理用例用例名：口令管理
參與執(zhí)行者：銀行系統(tǒng)管理員、客戶
入口條件：客戶已經(jīng)登錄到個(gè)人賬戶界面中
事件流：客戶將銀行卡插入ATM機(jī)卡槽中，進(jìn)入個(gè)人賬戶登錄界面，輸入密碼，點(diǎn)擊“確認(rèn)”，進(jìn)入個(gè)人賬戶界面，點(diǎn)擊“修改密碼”按鈕，在口令修改頁面輸入新的密碼，點(diǎn)擊“確認(rèn)”。
出口條件：數(shù)據(jù)庫中的密碼被修改成最新的密碼
7、取款信息查詢用例
用例名：取款信息的查詢參與執(zhí)行者：客戶
入口條件：客戶已經(jīng)登錄到個(gè)人賬戶界面中事件流：進(jìn)入個(gè)人頁面后，點(diǎn)擊“查詢”出口條件：系統(tǒng)顯示出客戶查詢的信息
4、非功能需求
4.1性能需求
銀行ATM機(jī)自動(dòng)取款系統(tǒng)的使用者是銀行系統(tǒng)管理員和所有開通銀行賬戶的客戶。對于銀行系統(tǒng)管理員的管理工作，性能要求不是太高，但需要方便客戶賬戶信息的入庫等操作。對于開通銀行賬戶的客戶取款、修改密碼等功能，對性能的要求比較高，一般需要達(dá)到并發(fā)數(shù)1000以上。
4.2安全性需求
由于銀行ATM機(jī)自動(dòng)取款系統(tǒng)的客戶量很大，所以在對客戶賬戶信息的導(dǎo)入和交易操作要保證速度。在客戶進(jìn)行交易操作的過程中又要保證事務(wù)的完整性。在整個(gè)系統(tǒng)中，需要完整的權(quán)限控制，以防止某些人惡意地攻擊系統(tǒng)，修改系統(tǒng)中的原始記錄。同時(shí)對于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)需要定時(shí)備份，防止系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失。此外，系統(tǒng)要求用戶在登錄時(shí)需要密碼驗(yàn)證。
5、故障處理
在正常情況下，應(yīng)該不出現(xiàn)錯(cuò)誤，一旦發(fā)生意外，比如：不識(shí)別銀行卡、輸入取款金額后現(xiàn)金吐不出來、取款過后ATM自動(dòng)取款機(jī)為將信息上傳到總系統(tǒng)中等等，也應(yīng)保證客戶賬戶信息不受損壞。
6、外部接口需求（略）
需求分析報(bào)告 篇5
一、背景
旅游借助互聯(lián)網(wǎng)，能夠解決傳統(tǒng)旅游業(yè)不能解決的適應(yīng)游客行、吃、住、游、玩一體化的需求；同時(shí)還由于旅游也作為一個(gè)整體的商業(yè)生態(tài)鏈，涉及到旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)、酒店、景區(qū)、交通等等，利用互聯(lián)網(wǎng)可以將這些環(huán)節(jié)連成一個(gè)統(tǒng)一的整體，進(jìn)而可以大大提高服務(wù)的水平和業(yè)務(wù)的來源。一方面，互聯(lián)網(wǎng)為傳統(tǒng)旅游業(yè)提供新的機(jī)遇及提高服務(wù)水平和運(yùn)作水平的手段，另一方面，大多數(shù)沒有開展網(wǎng)上業(yè)務(wù)的中小旅行社則面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
二、解決方案
網(wǎng)站系統(tǒng)解決方案提供商必須有足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)幫助廣大中小型的旅行社走上電子商務(wù)的道路，同時(shí)，其提供的解決方案還必須能夠同時(shí)滿足復(fù)雜的B2B和B2C需求，并在穩(wěn)定性、可用性、可管理性等方面具有優(yōu)勢。而對于中小企業(yè)業(yè)務(wù)一直占有很大比重的恩派瑞網(wǎng)絡(luò)來說，它的解決方案也是切實(shí)體現(xiàn)這種需求，并且對于規(guī)模更大的網(wǎng)站也有相應(yīng)的備選方案。
為了降低單個(gè)旅游企業(yè)的營銷推廣費(fèi)用，更好地利用旅游公共營銷推廣體系進(jìn)行推廣，旅游推廣中心應(yīng)為游客和企業(yè)設(shè)計(jì)一系列旅游指南，在推出推廣的過程中，看能否得到旅游企業(yè)的廣泛認(rèn)同。旅游網(wǎng)站的各種應(yīng)用，集成了新聞發(fā)布管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理、酒店預(yù)訂管理、線路預(yù)訂管理、會(huì)議預(yù)訂管理、機(jī)票預(yù)訂、留言薄管理、廣告發(fā)布管理、自助友情鏈接、天氣預(yù)報(bào)、注冊會(huì)員、旅游論壇、訂單管理等多套系統(tǒng)，以及完善的強(qiáng)大的后臺(tái)管理操作，無愧于全套解決方案的名稱。它也大限度地實(shí)現(xiàn)了管理自己網(wǎng)站的夢想，只要會(huì)操作瀏覽器，就能夠管理自己的網(wǎng)站。
三、網(wǎng)站定位
1、地區(qū)性：北京旅游門戶網(wǎng)
2、權(quán)威性：通過與各協(xié)會(huì)的合作，定格使此站的行業(yè)權(quán)威性；
3、包涵的范圍：集成了新聞發(fā)布管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理、農(nóng)家院預(yù)訂管理、旅游線路系統(tǒng)線路管理、會(huì)員預(yù)訂管理、留言薄管理、廣告發(fā)布管理、自助友情鏈接、天氣預(yù)報(bào)、注冊會(huì)員、旅游論壇、訂單管理等多套系統(tǒng)
4、網(wǎng)站風(fēng)格：既已定位為門戶，雖應(yīng)當(dāng)風(fēng)格以大眾化為主，但由于主題的特殊性，因此我以為網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)結(jié)合網(wǎng)民的瀏覽習(xí)慣，功能上以大眾化方式進(jìn)行操作，頁面設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)在具備大眾化的同時(shí)，加以設(shè)計(jì)特色，讓此網(wǎng)站與一般網(wǎng)站不同，刺激網(wǎng)民的視覺。明確了網(wǎng)站的定位，再根據(jù)所涉及的欄目進(jìn)行可行性分析。
四、經(jīng)營模式
（1）景點(diǎn)、農(nóng)家院、旅游線路等方面的信息；
（2）旅游常識(shí)、旅游注意事項(xiàng)、旅游新聞、貨幣兌換、旅游目的地天氣、環(huán)境、人文等信息以及旅游觀感等。
需求分析報(bào)告 篇6
一、項(xiàng)目名稱
今日事
二、設(shè)計(jì)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活節(jié)奏逐漸加快，與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的大量普及，導(dǎo)致大量的信息不斷的沖擊著我們。在這種生活節(jié)奏下，我們難免會(huì)出現(xiàn)一不小心忘掉一些重要的事情，這是讓我們產(chǎn)生這個(gè)想法的'一個(gè)方面。
另一方面，現(xiàn)如今的學(xué)生總是計(jì)劃很多，卻很少付諸行動(dòng)，這不僅與個(gè)人的堅(jiān)持與否有關(guān)，同樣是因?yàn)椴饺氪髮W(xué)時(shí)代后，大家心中充滿了迷茫所致，往往計(jì)劃趕不上變化，因此，我們決定開發(fā)這樣一款軟件，來改變這種情況。
三、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
該軟件開發(fā)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者有：
任務(wù)提出者：需要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)是產(chǎn)品是否能達(dá)到用戶的需求，該產(chǎn)品是否能帶來收益。
軟件開發(fā)者：需要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)是產(chǎn)品是否能滿足需求報(bào)告說明書里的各種功能需求等。
產(chǎn)品使用者：需要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)是產(chǎn)品是否能滿足自己所需。
四、功能需求
日歷功能，可以查詢?nèi)掌凇?/p>
制定計(jì)劃功能，分為長期，中期，短期三個(gè)層次，短期。
即為今日事，中期為1周或1月，長期為數(shù)月或1年，這些可以由用戶自己設(shè)置。
完成計(jì)劃功能，可以通過勾選來標(biāo)注哪些是已經(jīng)完成的，哪些是還為完成的。
成就系統(tǒng)，通過統(tǒng)計(jì)各期所完成計(jì)劃數(shù)量給予用戶相應(yīng)稱號，同時(shí)可以與其他用戶進(jìn)行競爭。
提醒功能，手機(jī)解屏?xí)r提醒用戶今日需要做的事，而在每天結(jié)束時(shí)，匯報(bào)今日完成進(jìn)度。
五、運(yùn)行環(huán)境
移動(dòng)端android平臺(tái)。
六、性能要求
為保證軟件能夠長期，安全，穩(wěn)定，高效的運(yùn)行，應(yīng)滿足以下性能要求：
時(shí)間特性：系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間應(yīng)在人的感覺和視覺范圍內(nèi)（<1s），系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間足夠迅速（<5s）。
適應(yīng)性：在操作方式，運(yùn)行環(huán)境，軟件接口或開發(fā)計(jì)劃發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)具有適應(yīng)能力。
需求分析報(bào)告 篇7
一、引言
引言是對這份軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告的概覽，是為了幫助閱讀者了解這份文檔是如何編寫的，并且應(yīng)該如何閱讀、理解和解釋這份文檔
1、1編寫目的：
本需求分析報(bào)告的目的是規(guī)范化本軟件的編寫，旨在于提高軟件開發(fā)過程中的能見度，便于對軟件開發(fā)過程中的控制與管理，同時(shí)提出了本學(xué)校排課系統(tǒng)的軟件開發(fā)過程，便于程序員與客戶之間的交流、協(xié)作，并作為工作成果的原始依據(jù)，同時(shí)也表明了本軟件的共性，以期能夠獲得更大范圍的應(yīng)用，同時(shí)它也是進(jìn)行項(xiàng)目策劃、概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，是維護(hù)人員進(jìn)行內(nèi)部維護(hù)，信息更新，驗(yàn)收和測試的依據(jù)。
1、2背景及范圍
本項(xiàng)目的名稱：學(xué)校排課系統(tǒng)。
本項(xiàng)目的任務(wù)提出者及開發(fā)者是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用三班張哲，用戶是學(xué)校。
本產(chǎn)品是針對電腦進(jìn)行排課的需求設(shè)計(jì)的，可以完成：基本數(shù)據(jù)錄入與維護(hù)、課程表編排、課表沖突分析報(bào)告、課表輸出、可以直接或?qū)С鲋罞xcel打印總課表、教師課表、班級課表、場地課表、系統(tǒng)管理。
1、3定義縮寫詞
學(xué)校排課系統(tǒng)軟件：學(xué)校排課系統(tǒng)軟件是為了幫助學(xué)校老師對學(xué)校的排課更加方便和快速制作處課程表及其管理學(xué)校的課程的軟件。
二、項(xiàng)目描述：
使用改程序后，學(xué)校的排課可以很輕松的安排好，而卻可以盡量避免平時(shí)排課時(shí)出現(xiàn)的排課沖突，還可以臨時(shí)加補(bǔ)課等功能。
2、1軟件開發(fā)的目標(biāo)：
改善目前有些學(xué)校人工排課是常常出現(xiàn)的沖突以及浪費(fèi)的大量時(shí)間。同時(shí)也通過實(shí)踐來提高自己的動(dòng)手能力。
2、2應(yīng)用范圍：
理論上能實(shí)現(xiàn)中小學(xué)排課，職業(yè)中學(xué)排課。
2、3子集說明：
軟件主要分為兩個(gè)模塊，一個(gè)基本信息的錄入，一個(gè)是進(jìn)行排課的管理。
2、4軟件功能描述：
外部功能：實(shí)現(xiàn)了可視化窗口，排課，調(diào)課。
內(nèi)部功能：基本信息的錄入、固定課的設(shè)置、科目的.錄入、年級的錄入、任課老師的錄入、場地限制的錄入和課表的查看；排課操作、調(diào)課操作、場地調(diào)課操作、老師課表及學(xué)生課表生成。
2、5軟件操作人員的要求
軟件的操作人員要求具有一定的電腦常識(shí)，并且具有排課的初步常識(shí)。
三、軟件結(jié)構(gòu)化描述
自己添加一些
四、環(huán)境要求：
4、1數(shù)據(jù)錄入精度需求
在進(jìn)行向數(shù)據(jù)庫錄入數(shù)據(jù)時(shí)，要求數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。
4、2軟件自身時(shí)間特性需求
程序排課響應(yīng)時(shí)間：由于生成課表是需要看電腦的配置，所有時(shí)間可能會(huì)不一樣，有時(shí)候需要等上幾分鐘
五、軟件屬性
5、1可用性
本軟件由于自身的能力限制，所有只限現(xiàn)在所有的功能。
5、2安全性
由于軟件運(yùn)行數(shù)據(jù)放在數(shù)據(jù)庫中，所以參數(shù)不容易被錯(cuò)改、破壞，萬一參數(shù)受到破壞，可以從新錄入信息進(jìn)行更正
5、3可維護(hù)性
本軟件利用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行編程，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由程序基本確定，大量的參數(shù)及文本內(nèi)容全部放于數(shù)據(jù)庫中。修改、更新數(shù)據(jù)只要在數(shù)據(jù)庫進(jìn)行修改添加，而不需要對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改，這樣系統(tǒng)維護(hù)性十分方便。
5、4兼容性
由于尚未測試，故無法對兼容性進(jìn)行評析。
需求分析報(bào)告 篇8
關(guān)鍵詞：網(wǎng)站項(xiàng)目管理需求分析
1 網(wǎng)站項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
網(wǎng)站項(xiàng)目是以Web服務(wù)器為主體、瀏覽器為客戶端作為基本架構(gòu)的項(xiàng)目。這樣的架構(gòu)項(xiàng)目中包含Web服務(wù)器、瀏覽器和網(wǎng)絡(luò)三個(gè)關(guān)鍵主體。網(wǎng)站項(xiàng)目可能是一個(gè)網(wǎng)站，也可能是各種Web應(yīng)用程序，例如網(wǎng)上商店、虛擬郵局、網(wǎng)絡(luò)辦公管理系統(tǒng)、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)等等。網(wǎng)站項(xiàng)目管理就是圍繞著網(wǎng)站項(xiàng)目運(yùn)用知識(shí)、技術(shù)、技能、工具和方法進(jìn)行組織管理。其特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1）涉及的領(lǐng)域很多。狹義地講，網(wǎng)站項(xiàng)目包括了網(wǎng)頁制作、美工設(shè)計(jì)、程序編碼、系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理等專業(yè)技術(shù)，廣義上又包含了企業(yè)管理、市場營銷、心理學(xué)、廣告學(xué)等更多領(lǐng)域的知識(shí)，在項(xiàng)目進(jìn)行過程中還涉及到項(xiàng)目管理工具、文檔和設(shè)計(jì)開發(fā)管理規(guī)范、開發(fā)及測試環(huán)境部署等特殊領(lǐng)域的問題。這對參與項(xiàng)目管理的人員提出了很高的要求。
2）參與項(xiàng)目的角色很多，水平可能參差不齊。對于網(wǎng)站項(xiàng)目管理，最關(guān)鍵的角色是項(xiàng)目經(jīng)理、業(yè)務(wù)流程分析師、用戶界面工程師、系統(tǒng)分析員、編碼人員（程序員）和質(zhì)量控制工程師等。根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)模和開發(fā)的深度，由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行角色劃分。假如嚴(yán)格細(xì)分，一個(gè)大型項(xiàng)目的角色可能達(dá)到50個(gè)以上，以確保每個(gè)細(xì)節(jié)都有專業(yè)的人員進(jìn)行負(fù)責(zé)和管理。其中需求分析過程中主要角色有客戶代表、業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)流程分析師、用戶界面工程師，另外還有項(xiàng)目經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫工程師、文檔工程師等參與。
3）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)技術(shù)在日新月異地進(jìn)步，從而使網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)模式具有多種選擇性，達(dá)到同樣的目標(biāo)可以采用很多不同的方式，現(xiàn)代的應(yīng)用系統(tǒng)越來越成為一個(gè)龐大的集成方案，需要考慮不同的操作平臺(tái)、不同的應(yīng)用服務(wù)器、不同的數(shù)據(jù)庫、不同的編程語言、不同的傳輸介質(zhì)等等，項(xiàng)目管理人員必須了解各種技術(shù)的利弊，幫助用戶選擇高效、廉價(jià)并富有前瞻性的方案。
2需求分析在網(wǎng)站項(xiàng)目管理中的作用及要求
需求分析是一個(gè)項(xiàng)目的開端，也是項(xiàng)目建設(shè)的基石。由于以上提出的網(wǎng)站項(xiàng)目的特殊性和行業(yè)覆蓋的廣闊性，以及需求分析的高風(fēng)險(xiǎn)性，網(wǎng)站項(xiàng)目需求分析的重要性是不言而喻的，在以往建設(shè)失敗的項(xiàng)目中，80％是由于需求分析的不明確而造成的。因此一個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素之一，就是對需求分析的把握程度。
在需求分析流程中，需要有客戶代表、業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)流程分析師、用戶界面工程師等角色參與，業(yè)務(wù)員從客戶代表那里獲得需求，并形成需求報(bào)告；業(yè)務(wù)流程分析員從業(yè)務(wù)員那里獲得需求報(bào)告，分析生成項(xiàng)目模型報(bào)告；界面工程師得到項(xiàng)目模型后設(shè)計(jì)制作相應(yīng)的模板和用戶界面原型，最終由客戶代表確認(rèn)。需求分析所形成的文檔最終達(dá)到如下要求。
1）正確性：每個(gè)功能必須清楚描寫交付的功能。
2）可行性：確保在當(dāng)前的開發(fā)能力和系統(tǒng)環(huán)境下可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)需求。
3）必要性：功能是否必須交付，是否可以推遲實(shí)現(xiàn)，是否可以在削減開支情況發(fā)生時(shí)被“砍”掉。
4）簡明性：不要使用專業(yè)的`網(wǎng)絡(luò)術(shù)語。
5）檢測性：如果開發(fā)完畢，客戶可以根據(jù)需求檢測。
3 網(wǎng)站項(xiàng)目需求分析的一般方法
根據(jù)以往的工程經(jīng)驗(yàn)，需求分析工作方法，應(yīng)該定位在“三個(gè)階段”（也稱“三步法”）。
第一階段：“訪談式”。這一階段是和具體用戶方的領(lǐng)導(dǎo)層、業(yè)務(wù)層人員的訪談式溝通，主要目的是從宏觀上把握用戶的具體需求方向和趨勢，了解現(xiàn)有的組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、現(xiàn)有的運(yùn)行系統(tǒng)等等具體情況和客觀信息，建立起良好的溝通渠道和方式。針對具體的職能部門以及各委辦局，最好能指定本次項(xiàng)目的接口人。
實(shí)現(xiàn)手段：訪談、調(diào)查表格。
輸出成果：調(diào)查報(bào)告、業(yè)務(wù)流程報(bào)告。
第二階段：“誘導(dǎo)式”。這一階段是在承建方已經(jīng)了解了具體用戶方的組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、現(xiàn)有的運(yùn)行系統(tǒng)等等具體實(shí)際和客觀信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)有的硬件、軟件實(shí)現(xiàn)方案，做出簡單的用戶流程頁面，同時(shí)結(jié)合以往的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對用戶采用誘導(dǎo)式、啟發(fā)式的調(diào)研方法和手段，和用戶一起探討業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)的合理性、準(zhǔn)確性，界面的便易性、習(xí)慣性。用戶可以操作簡單演示的DEMO，來感受一下整個(gè)業(yè)務(wù)流程的設(shè)計(jì)合理性、準(zhǔn)確性等等問題，及時(shí)地提出改進(jìn)意見和改進(jìn)方法。
實(shí)現(xiàn)手段：拜訪（誘導(dǎo)）、原型演示。
輸出成果：調(diào)研分析報(bào)告、原型反饋報(bào)告、業(yè)務(wù)流程報(bào)告。
第三階段：“確認(rèn)式”。這一階段是在上述兩個(gè)階段成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行具體的流程細(xì)化、數(shù)據(jù)項(xiàng)的確認(rèn)階段，這個(gè)階段承建方必須提供原型系統(tǒng)和明確的業(yè)務(wù)流程報(bào)告、數(shù)據(jù)項(xiàng)表，并能清晰地向用戶描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流設(shè)計(jì)目標(biāo)。用戶方可以通過審查報(bào)告來提出反饋意見，并對已經(jīng)可接受的報(bào)告、文檔簽字確認(rèn)。
實(shí)現(xiàn)手段：拜訪（回顧、確認(rèn)），提交業(yè)務(wù)流程報(bào)告、數(shù)據(jù)項(xiàng)表；原型演示系統(tǒng)。
輸出成果：需求分析報(bào)告、數(shù)據(jù)項(xiàng)、業(yè)務(wù)流程報(bào)告、原型系統(tǒng)反饋意見（后三者可以統(tǒng)一歸入需求分析報(bào)告中，提交用戶方、監(jiān)理方進(jìn)行確認(rèn)和存檔）。
整體來講，需求分析的三個(gè)階段是需求調(diào)研中不可忽視的一個(gè)重要部分，三個(gè)階段或者說三步法的實(shí)施和采用，對用戶和承建方都同樣提供了項(xiàng)目成功的保證。
4 網(wǎng)站項(xiàng)目需求分析的注意事項(xiàng)和技巧
項(xiàng)目的整體風(fēng)險(xiǎn)往往表現(xiàn)在需求分析不明確、業(yè)務(wù)流程不合理，導(dǎo)致用戶不習(xí)慣或不愿意去用承建方的軟件。承建方和客戶方都要重視需求分析的重要性。為更好地把握用戶的需求和方向，應(yīng)該采用必要的手段和方法來進(jìn)行需求調(diào)研。
4.1挖掘用戶需求
需求分析報(bào)告 篇9
一、人才需求分析
“一帶一路”戰(zhàn)略、天津自貿(mào)區(qū)，京津冀協(xié)同發(fā)展、濱海新區(qū)開發(fā)開放、國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略形成“五大戰(zhàn)略”機(jī)遇疊加優(yōu)勢對推動(dòng)天津港更好發(fā)展具有非常重要的作用。天津港地處渤海灣海河入海口，位于京津冀城市圈和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的交匯處。天津港是環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中與華北及西北距離最短的港口，是京津冀的海上門戶，是世界上等級最高的人工深水港，也是我國北方地區(qū)對外貿(mào)易和現(xiàn)代物流業(yè)迅猛發(fā)展的港口。因此，天津港對推動(dòng)港口企業(yè)發(fā)展起著非常重要的促進(jìn)作用，從而在一定程度上增加了對人才的需求。
港口企業(yè)通常主要涉及到海運(yùn)企業(yè)、國際物流企業(yè)、堆場和港口經(jīng)營企業(yè)四種類型。通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)此四類企業(yè)的規(guī)模一般在100人以上，招聘人數(shù)出現(xiàn)明顯兩極分化，一部分企業(yè)每年招聘人數(shù)在20人左右，但離職率較高，達(dá)到50%以上。這類一些企業(yè)招聘的崗位薪金較低，普遍在2500以下，另外一部分企業(yè)每年招聘人數(shù)在5人以下，但無離職率，并且薪金較高。
二、職業(yè)能力分析
（一）學(xué)歷要求
天津港口企業(yè)對人才的學(xué)歷要求方面，從對12加航港企業(yè)的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大專學(xué)歷的人才所占的比重較大，幾乎占總?cè)瞬判枨罅康?5%。通過隨后的采訪了解到，專家均認(rèn)為學(xué)歷的高低并不能作為評斷人才是否能夠勝任崗位工作的唯一依據(jù)，大專學(xué)歷也有能力完成該崗位的一切工作。然而，部分專家也同樣表示，相比本科生，若條件相同，本科生的錄取率要高于大專學(xué)生。這主要是因?yàn)槠髽I(yè)管理者認(rèn)為本科生與大專學(xué)生相比較，本科生的能力相對更強(qiáng)一些。但是也有小部分的專家在承認(rèn)本科生比大專學(xué)生優(yōu)秀時(shí)，仍舊選擇大專學(xué)生。理由為本科生的不穩(wěn)定因素要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大專生，就工作人員的流動(dòng)性方面來說，大專生更為可靠。
（二）業(yè)務(wù)能力要求
除了學(xué)歷，企業(yè)更看中員工的個(gè)人工作能力與品質(zhì)。而在工作能力與品質(zhì)之中，企業(yè)對品質(zhì)的重視程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其工作的能力。現(xiàn)代企業(yè)對船舶主管、商務(wù)主管、商務(wù)管理員員工品質(zhì)的要求具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）對待工作的態(tài)度是否積極；（2）遇到問題能否有效的解決；（3）能與客戶進(jìn)行良好的溝通，能有效協(xié)調(diào)與其他員工之間的關(guān)系；（4）學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；（5）良好的語言組織能力；（6）臨機(jī)應(yīng)變的能力。在上述能力中，解決問題的能力與專業(yè)能力有著直接的關(guān)聯(lián)。其余雖與專業(yè)能力無較大聯(lián)系，卻與社會(huì)能力、方法能力有著較大關(guān)聯(lián)，可統(tǒng)稱為綜合能力。
其中，天津港口企業(yè)對人才的能力與知識(shí)要求內(nèi)容主要包括下列幾種：辦公軟件應(yīng)用能力、綜合分析能力、信息檢索能力、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)處理能力、運(yùn)輸管理能力、公共關(guān)系能力、計(jì)算能力。因此，企業(yè)對員工品質(zhì)的要求也可以理解為對員工綜合能力的要求。綜上所述，港口與航運(yùn)管理專業(yè)的學(xué)生所掌握的專業(yè)能力便應(yīng)包括：處理航運(yùn)、港口業(yè)務(wù)的能力、國際物流的綜合處理能力、國際貨代業(yè)務(wù)的處理能力等。其中，四類港口企業(yè)的崗位能力需求具體如下：
1、海運(yùn)企業(yè)。崗位：船舶主管、商務(wù)主管、商務(wù)管理員
具體任務(wù)：（1）開展船舶經(jīng)營業(yè)務(wù)，洽談和簽訂租船、委托代理、添加船舶燃油等營運(yùn)業(yè)務(wù)合同，回收、支付相關(guān)費(fèi)用。（2）做好營運(yùn)收入管理工作，研究分析經(jīng)營狀況，收集航運(yùn)市場信息，論證航線的開辟，供總經(jīng)理室經(jīng)營決策。（3）負(fù)責(zé)公司船舶的使用、調(diào)度。包括指令的下達(dá)、運(yùn)營狀態(tài)的控制、相關(guān)問題的處理和有關(guān)信息的處理傳遞。（4）負(fù)責(zé)船舶動(dòng)態(tài)的跟蹤，負(fù)責(zé)船岸間的日常通訊，通報(bào)每天的氣象情況和運(yùn)營狀況。（5）檢查、指導(dǎo)船舶貨物的裝卸，負(fù)責(zé)貨損、貨差事故的應(yīng)急搶險(xiǎn)和調(diào)查處理，做好船舶貨運(yùn)質(zhì)量管理工作。（6）制定船隊(duì)保險(xiǎn)方案，辦理公司船隊(duì)保險(xiǎn)，處理海商、海事糾紛，做好保險(xiǎn)理賠工作。（7）接受船舶貨運(yùn)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)确矫娴氖鹿始半U(xiǎn)情的.報(bào)告并負(fù)責(zé)調(diào)查處理。（8）研究制定船舶貨物運(yùn)輸管理以及船岸應(yīng)急等方面不符合規(guī)定情況的糾正措施和預(yù)防措施，并跟蹤驗(yàn)證、實(shí)施本部門不符合規(guī)定情況的糾正措施。（9）協(xié)助船管部對船長的航運(yùn)業(yè)務(wù)進(jìn)行考核。（10）為公司購買和轉(zhuǎn)讓船舶等決策活動(dòng)及時(shí)提供市場等方面的信息支持。（11）及時(shí)與各部門溝通、協(xié)調(diào)。
技術(shù)要求及執(zhí)業(yè)證書：海員資格證書；英語四級證書
所需能力與知識(shí)：
知識(shí)：熟悉航運(yùn)行業(yè)知識(shí)，對行業(yè)發(fā)展趨勢的把握基本準(zhǔn)確。具有航運(yùn)經(jīng)營管理的專業(yè)知識(shí)，熟悉公司安全管理體系以及國際國內(nèi)安全、防污染的公約、規(guī)則；通曉船舶、航運(yùn)、港口裝卸等方面的知識(shí)。了解國內(nèi)外最新的研究成果和最新動(dòng)向。要求掌握管理技巧，合理分配、控制、檢查、評估所負(fù)責(zé)管理的各項(xiàng)工作，及時(shí)指導(dǎo)、檢查下屬工作，公平客觀地對待下屬，保持所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)性。要求正確組織下屬開展本部門工作，協(xié)調(diào)本部門內(nèi)部和部門之間的關(guān)系，妥善處理各種人際關(guān)系。要求合理安排工作計(jì)劃，及時(shí)、正確的完成各項(xiàng)工作，能夠解決突發(fā)事件。要求準(zhǔn)確把握本身職務(wù)定位、工作內(nèi)容；準(zhǔn)確、迅速的理解上級的指示、意圖和所布置的工作；對于所學(xué)的知識(shí)和技能能夠迅速理解和掌握，反應(yīng)機(jī)敏，能夠舉一反三。要求較迅速地接受新事物，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，能夠在工作中提出切實(shí)可行的新思路、新觀點(diǎn)、新方法。表達(dá)內(nèi)容準(zhǔn)備較充分、主題較明確、構(gòu)思較清楚；表達(dá)能夠達(dá)到特定的預(yù)期效果，具有較強(qiáng)的感染力、說服力和鼓動(dòng)性。
具有高度的責(zé)任感，善于管理，能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有堅(jiān)韌不拔的毅力，勇于進(jìn)取的精神，要求承擔(dān)較大的工作壓力，善于交際談判，熟悉公司的經(jīng)營狀況，具有全局觀念。夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理日常業(yè)務(wù)。
能熟練進(jìn)行英語口語交流，閱讀、翻譯英文資料和處理英文函電。
能力：（1）團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)能力。（2）解決突發(fā)事件能力。（3）創(chuàng)新意識(shí)。（4）熟練操作計(jì)算機(jī)。
2、其他國際物流企業(yè)。
崗位：物流運(yùn)輸管理崗位。具體任務(wù)：（1）協(xié)助部門經(jīng)理處理好與國內(nèi)外經(jīng)、外貿(mào)、海關(guān)、商檢等相關(guān)部門的關(guān)系（2）制備進(jìn)出口單據(jù)，確保進(jìn)出口報(bào)關(guān)單據(jù)準(zhǔn)確無誤；（3）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)、商檢等相關(guān)事宜；（4）做好物流部單據(jù)和文件存檔和管理工作以及部門內(nèi)勤工作。
技術(shù)要求及執(zhí)業(yè)證書：（1）物流師資格證書證（2）單證員證書
知識(shí)：
（1）需具備較強(qiáng)的表達(dá)能力、寫作能力、交流能力，能夠與客戶進(jìn)行良好的溝通并簽訂、履行合同。（2）需掌握物流對象基本和獨(dú)特屬性，熟練掌握物料領(lǐng)用、養(yǎng)護(hù)、發(fā)放等流程和VMI管理系統(tǒng)。（3）需準(zhǔn)確掌握車輛信息、行車路線、具體地形，能夠合理調(diào)度運(yùn)輸并熟練掌握TMS。（4）需具備調(diào)查市場的有效技巧，了解行業(yè)情況，能夠與客戶良好溝通，熟悉貨品驗(yàn)收工作和貨運(yùn)工作內(nèi)容。能力：較強(qiáng)的表達(dá)能力、寫作能力、交流能力。
3、場站。
崗位：現(xiàn)場、閘口、理貨、業(yè)務(wù)、驗(yàn)箱。工作任務(wù)：（1）辦理空箱、重箱入場與出廠。（2）辦理貨物運(yùn)抵（3）聯(lián)系車隊(duì)、貨物集港。（4）裝箱、驗(yàn)箱。
所需知識(shí)與能力
知識(shí)：集裝箱基礎(chǔ)知識(shí)
能力：（1）溝通能力。（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4、港口經(jīng)營企業(yè)
工作任務(wù)：運(yùn)輸包括海運(yùn)、空運(yùn)、鐵路和公路運(yùn)輸?shù)取?/p>
崗位所需知識(shí)與能力
知識(shí)：掌握多式聯(lián)運(yùn)知識(shí)。
能力：（1）良好的表達(dá)能力。（2）協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神以及突發(fā)事件應(yīng)變處理能力，并了解港口企業(yè)運(yùn)作流程。
三、結(jié)束語
總而言之，各個(gè)港口企業(yè)是我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，在全球經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的趨勢下，天津港口的各個(gè)企業(yè)發(fā)展業(yè)將發(fā)揮著越來越重要的作用。新的發(fā)展形勢要求各個(gè)企業(yè)必須著眼于港口行業(yè)的發(fā)展趨勢，以企業(yè)的實(shí)際情況為立足點(diǎn)，通過各種人才培養(yǎng)模式獲取更多更高素質(zhì)的人力資源，進(jìn)行專業(yè)性服務(wù)。港口企業(yè)的人才培養(yǎng)也應(yīng)該以此為方向，積極推動(dòng)和構(gòu)建全方位的人才培養(yǎng)模式，以便更好地適應(yīng)港口企業(yè)的人才需求，從而推動(dòng)天津港更好的向前發(fā)展。
需求分析報(bào)告 篇10
I目錄
1.總體功能需求------------------------------------------------------------1
2.軟件開發(fā)平臺(tái)需求---------------------------------------------------------1
3.軟件需求分析------------------------------------------------------------1
3.1.軟件范圍-----------------------------------------------------------1
3.2軟件的風(fēng)險(xiǎn)----------------------------------------------------------1
3.3軟件的功能----------------------------------------------------------2
3.4用戶類和特性--------------------------------------------------------2
3.5運(yùn)行環(huán)境需求--------------------------------------------------------2
3.6設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)上的限制--------------------------------------------------2
4.外部接口需求------------------------------------------------------------2
4.1用戶界面-----------------------------------------------------------3
4.2硬件接口-----------------------------------------------------------3
4.3軟件接口-----------------------------------------------------------3
4.4通訊接口-----------------------------------------------------------4
5.系統(tǒng)功能需求------------------------------------------------------------5
5.1說明和優(yōu)先級-------------------------------------------------------5
5.2激勵(lì)響應(yīng)序列-------------------------------------------------------5
5.3輸入輸出數(shù)據(jù)-------------------------------------------------------6
6.其他非功能需求------------------------------------------------------------6
6.1性能需求------------------------------------------------------------6
6.2安全措施需求--------------------------------------------------------6
6.3安全性需求----------------------------------------------------------6
6.4操作需求------------------------------------------------------------7
6.5軟件質(zhì)量屬性--------------------------------------------------------7
II
1總體功能需求
該產(chǎn)品主要是一個(gè)信息分享平臺(tái)，所以一定要有實(shí)時(shí)信息交互功能；針對注冊用戶，要有用戶信息管理以及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)功能；對于用戶推薦上傳的美食商家地址要有基礎(chǔ)的位置獲取定位功能或者是導(dǎo)航軟件啟動(dòng)權(quán)限申請功能
2軟件開發(fā)平臺(tái)需求
開發(fā)者開發(fā)的軟件必須能夠在安卓以及ios等主流平臺(tái)上正常運(yùn)行。
目前開發(fā)軟件平臺(tái)為：
數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：
Oracle 9i以上版本
中間件(應(yīng)用服務(wù)器)系統(tǒng)：
IBM WebSphere
OA系統(tǒng)：
Lotus Domino/Notes
網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)：
完全支持TCP/IP協(xié)議
開發(fā)工具或技術(shù)體系：
為保證軟件的上下兼容性，開發(fā)者應(yīng)選擇比較通用的開發(fā)工具的較新版本進(jìn)行開發(fā)，如Microsoft Visual ，Borland Delphi，C++ Builder，或J2EE(Java2 P1atform Enterprise Edition)等。
3軟件的需求分析
3.1軟件范圍
開發(fā)這個(gè)軟件產(chǎn)品不僅僅是為了在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中通過這樣一個(gè)渠道將人們聯(lián)系起來，也是為了將一個(gè)城市中所有的美食文化傳承下來，將美食帶給人們的那一份滿足感通過這樣一個(gè)平臺(tái)傳遞給更多的人，最終通過美食這個(gè)紐帶將人們之間的關(guān)系拉近。該軟件主要是一個(gè)信息分享平臺(tái)。這里的分享信息，指的是分享美食、展覽會(huì)、漫展、藏在深巷中的小店、實(shí)惠良心的商鋪等信息，不僅可以用論壇版塊發(fā)帖的方式，還有短視頻，以后還可以做出全景模型配合AR與VR。當(dāng)你一個(gè)人找到一家美食，實(shí)惠的商鋪，好玩的活動(dòng)時(shí)，你可以在平臺(tái)上面分享。讓更多人的看見。在你想要尋找這些時(shí)，也可以在平臺(tái)上尋找信息。除了信息分享以外還可以建立專門的交友模塊，讓人們能夠找到對美食興趣相投的一群人，提升用戶的使用體驗(yàn)。
3.2軟件的風(fēng)險(xiǎn)
該軟件在建立運(yùn)營的過程中有一定的風(fēng)險(xiǎn)：可能會(huì)產(chǎn)生一定的惡劣用戶，將建立這個(gè)平1臺(tái)原有的初衷歪曲化，在信息分享中會(huì)產(chǎn)生各種不良行為，譬如利用該軟件平臺(tái)發(fā)布廣告、部分商家冒充用戶對平臺(tái)信息進(jìn)行一定的導(dǎo)向；在交友模塊中又會(huì)利用平臺(tái)進(jìn)行非法的交易甚至是欺騙用戶，從而對用戶的安全產(chǎn)生侵害。
3.3軟件的功能
這款軟件主要的功能就在于為用戶建立一個(gè)全新模式的美食交流分享平臺(tái)，為用戶提供信息服務(wù)，也為城市中一些口碑很好但鮮有人知的美食提供一個(gè)綻放光芒的機(jī)會(huì)，為中華美食文化的傳承做了一點(diǎn)努力。
3.4用戶類和特性
該軟件針對的用戶群體比較寬泛，無論是什么年齡或者階層的用戶，只要對于美食有追求，那就一定會(huì)是我們的用戶群體。當(dāng)然對于龐大的用戶群體還是要有一定的特性劃分，我們會(huì)根據(jù)用戶平時(shí)搜索的記錄進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，對不同用戶推送不同的特色美食。
3.5運(yùn)行環(huán)境需求
本軟件的運(yùn)行環(huán)境，一般包括：
●操作系統(tǒng)和版本；Windows 7及以上、android 4.0及以上、ios 8.0及以上；
●支撐環(huán)境和版本；數(shù)據(jù)庫軟件Oracle 9i以上版本；
●其它與該軟件有關(guān)的軟件組件；應(yīng)用服務(wù)器系統(tǒng)采用IBM WebSphere；
3.6設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)上的限制
在開發(fā)過程中可能的限制包括下列內(nèi)容：
●必須使用的特定技術(shù)、工具、編程語言和數(shù)據(jù)庫；
●避免使用的特定技術(shù)、工具、編程語言和數(shù)據(jù)庫；
●要求遵循一定的開發(fā)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
例如，如果由客戶的公司或者第三方公司負(fù)責(zé)軟件維護(hù)，就必須定義轉(zhuǎn)包者所使用的設(shè)計(jì)符號表示和編碼標(biāo)準(zhǔn)；
●企業(yè)策略的限制；
●政府法規(guī)的限制；
●工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的限制；
●硬件的限制
例如，定時(shí)需求或存儲(chǔ)器限制；
●數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換格式標(biāo)淮的限制。
4外部接口需求
此部分內(nèi)容說明了軟件產(chǎn)品能和外部組件正確連接的需求。關(guān)聯(lián)圖僅能表示高層抽象的外部接口，對接口數(shù)據(jù)和外部組件進(jìn)行詳細(xì)描述，并且寫入了數(shù)據(jù)定義中。
4.1用戶界面
以下是用戶界面可能包括的一些特征內(nèi)容：
●將要采用的圖形用戶界面(GUl)標(biāo)準(zhǔn)或者產(chǎn)品系列的風(fēng)格；
●有關(guān)屏幕布局或者解決方案的限制；
●將要使用在每一個(gè)屏幕(圖形用戶界面)上的軟件組件，可能包括：
選單；
標(biāo)準(zhǔn)按鈕；
導(dǎo)航鏈接；
各種功能組件；
消息欄；
●快捷鍵；
●各種顯示格式的規(guī)定，可能包括：
不同情況下文字的對齊方式；
不同情況下數(shù)字的表現(xiàn)格式與對齊方式
日期的表現(xiàn)方法與格式；
計(jì)時(shí)方法與時(shí)間格式；
等等。
●錯(cuò)誤信息顯示標(biāo)準(zhǔn)；
4.2硬件接口
●支持的硬件類型；
●軟、硬件之間交流的數(shù)據(jù)；
●控制信息的性質(zhì)；
●使用的通訊協(xié)議；
4.3軟件接口
●操作系統(tǒng)；
●數(shù)據(jù)庫；
●工具；
●函數(shù)庫；
●集成的商業(yè)組件
4.4通訊接口
描述與軟件產(chǎn)品所使用的通訊功能相關(guān)的需求，包括：
●電子郵件；
● WEB瀏覽器；
● 網(wǎng)絡(luò)通訊標(biāo)準(zhǔn)或者協(xié)議；
●數(shù)據(jù)交互用電子表格；●消息格式；
●通訊安全或加密問題；●數(shù)據(jù)傳輸速率；
●同步和異步通訊機(jī)制；
5系統(tǒng)功能需求
實(shí)時(shí)信息交互功能需求；
用戶信息管理以及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)功能需求；
位置獲取定位功能或者是導(dǎo)航軟件啟動(dòng)權(quán)限申請功能需求；
系統(tǒng)存儲(chǔ)空間讀寫功能需求；
后臺(tái)信息推送自啟動(dòng)功能需求；
5.1說明和優(yōu)先
本系統(tǒng)根據(jù)最終用戶所具有的不同功能將用戶分為以下四類：
1、軟件用戶：需要從產(chǎn)品獲取、上傳信息等；
2、合作用戶：知名商家提供店內(nèi)部的美食信息；
3管理用戶：管理用戶和合作用戶，保證正常的秩序；
4系統(tǒng)管理員：維護(hù)系統(tǒng)的正常；
產(chǎn)品在做完最基礎(chǔ)的架構(gòu)之后，應(yīng)該優(yōu)先做出用戶的模塊，然后才是管理用戶和合作用戶的功能。
優(yōu)先級：管理員〉用戶〉合作用戶
5.2激勵(lì)/響應(yīng)序列
目前不詳
5.3輸入/輸出數(shù)據(jù)
列出輸入數(shù)據(jù)(用戶輸入、來自外部接口的輸入或者其它輸入)并且定義針對這些輸入數(shù)據(jù)的處理(計(jì)算)方法，以及相應(yīng)地輸出數(shù)據(jù)，描述對應(yīng)區(qū)別：輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)。
當(dāng)有大量數(shù)據(jù)需要描述時(shí)，也可以分類描述數(shù)據(jù)，并且注明各項(xiàng)數(shù)據(jù)的輸入、輸出屬性。
對于每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，均需要描述：
●數(shù)據(jù)名稱；
●實(shí)際含義；
●數(shù)據(jù)類型；
●數(shù)據(jù)格式；
●數(shù)據(jù)約束；
對于復(fù)雜的處理方法，僅僅給出算法原理是不夠的.，必須描述詳細(xì)的計(jì)算過程，并且列出每一步具體使用的實(shí)際算式；如果計(jì)算過程中涉及查表、判斷、迭代等處理方法，應(yīng)該給出處理依據(jù)和相關(guān)數(shù)據(jù)。如果計(jì)算方法很簡單，也可以將其從略，不加描述。
6其它非功能需求
非功能需求主要包括可靠性、安全性、可維護(hù)性、可擴(kuò)展性、可測試性等。
6.1性能需求
●相互合作的用戶數(shù)量；
●系統(tǒng)支持的并發(fā)操作數(shù)量；
●響應(yīng)時(shí)間；
●與實(shí)時(shí)系統(tǒng)的時(shí)間關(guān)系：
●容量需求
存儲(chǔ)器；
磁盤空間；
數(shù)據(jù)庫中表的最大行數(shù)。
6.2安全措施需求
1、應(yīng)用日志必須在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)行精簡，對于重復(fù)日志記錄、無用日志記錄進(jìn)行刪減；
2、應(yīng)用日志必須按日保存，每個(gè)文件保存應(yīng)用一天的完整日志；
3、歷史應(yīng)用日志必須壓縮后按日保存，以減小歷史日志文件對硬盤空間的占用；
4、歷史應(yīng)用日志必須保留一個(gè)月（30天），以保證問題出現(xiàn)后，日志可以得到較好的保存。
6.3安全性需求
系統(tǒng)要有足夠的防御能力，防御普通黑客的攻擊，盡量減少各種可能出現(xiàn)的漏洞，防止6用戶信息被不良分子竊取。
保證用戶權(quán)限的正確設(shè)置，防止出現(xiàn)各種越權(quán)行為，保證系統(tǒng)的正常良好運(yùn)行。用戶的信息保存采用國際流行的MD5加密，保證安全；每個(gè)用戶在第一次登錄后，必須更改他的系統(tǒng)預(yù)置登錄密碼，系統(tǒng)預(yù)置的登錄密碼不能重用。
6.4操作需求
系統(tǒng)能被現(xiàn)有的工作人員快速掌握并使用
第三方控件的使用：原則是不使用，但必須使用時(shí)必須通知提出，討論通過后方可用。
點(diǎn)對點(diǎn)通訊：私聊、公聊、從吧臺(tái)獲取信息都屬于點(diǎn)對點(diǎn)通訊范疇，采用TCP協(xié)議
6.5軟件質(zhì)量屬性
易用性優(yōu)于易學(xué)性，或者可移植性優(yōu)于有效性。
需求分析報(bào)告 篇11
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，大眾對口腔健康的重視和口腔治療的接受程度與日俱增，過去牙疼就拔牙的現(xiàn)象少了很多，義齒修復(fù)在臨床開展的越來越多。以前口腔修復(fù)的義齒加工都是醫(yī)生在自己醫(yī)院口腔技工室完成，如今，大多數(shù)口腔修復(fù)醫(yī)生都會(huì)選擇義齒加工企業(yè)進(jìn)行加工，成規(guī)模的義齒加工在制作時(shí)間、制作質(zhì)量、成本核算上都得到了口腔從業(yè)人員及患者的認(rèn)可。
義齒加工企業(yè)的蓬勃發(fā)展促進(jìn)了口腔修復(fù)工的培養(yǎng)。在國外，口腔修復(fù)工教育幾十年前就已經(jīng)發(fā)展得很成熟了。如今，我國培養(yǎng)口腔修復(fù)工的學(xué)校上至大學(xué)本科下至中專技校，每年的口腔修復(fù)工藝專業(yè)畢業(yè)生數(shù)目可觀。
然而，對本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，真正從事口腔修復(fù)工的不足一半，愿意畢業(yè)后從事口腔修復(fù)工的學(xué)生也很少。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因到底是什么？口腔修復(fù)工藝專業(yè)的學(xué)生與口腔修復(fù)工這個(gè)崗位之間的距離為什么這么遠(yuǎn)？帶著這些的疑問，我們對義齒加工企業(yè)的發(fā)展情況、企業(yè)人員規(guī)格和數(shù)量、相關(guān)專業(yè)要求、口腔修復(fù)工藝專業(yè)畢業(yè)生切身體會(huì)等展開了一系列調(diào)查，希望為以后培養(yǎng)合格的口腔修復(fù)工提供依據(jù)。
二、調(diào)研內(nèi)容、方法與結(jié)果
（一）調(diào)研內(nèi)容與調(diào)研對象
調(diào)研內(nèi)容包括義齒加工企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、口腔修復(fù)工的職業(yè)崗位要求、義齒加工企業(yè)的用人主要來源、畢業(yè)生及實(shí)習(xí)生在進(jìn)入口腔修復(fù)工崗位后的一些體驗(yàn)、企業(yè)崗位人員的工作體驗(yàn)、實(shí)際工作中的體會(huì)等等。
調(diào)研對象為口腔義齒加工行業(yè)專家、醫(yī)院口腔科主任、醫(yī)院口腔實(shí)習(xí)生、企業(yè)實(shí)習(xí)及技工人員等。
（二）調(diào)研方法與過程
本次調(diào)研我們運(yùn)用了文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、個(gè)人訪談法、同行交流等綜合調(diào)研方法。
調(diào)研過程分初期調(diào)研—階段分析—補(bǔ)充調(diào)研—總結(jié)報(bào)告四個(gè)階段。
（三）調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)
通過調(diào)研，獲得企業(yè)人員訪談視頻3段，調(diào)查問卷發(fā)出300份，收回289份，有效266份，問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表所示。最后，將所有調(diào)研資料進(jìn)行整理，對全部數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論。
三、結(jié)果與分析
（一）口腔修復(fù)工行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
義齒加工行業(yè)在我國算是一個(gè)新興行業(yè)，據(jù)調(diào)查，企業(yè)成立時(shí)間最久不過十幾年，上世紀(jì)末在沿海城市最先出現(xiàn)，隨著企業(yè)影響力的擴(kuò)大，企業(yè)的前景被大家看好，義齒加工行業(yè)在內(nèi)地也逐漸出現(xiàn)。目前此行業(yè)發(fā)展迅速，企業(yè)之間一是規(guī)模差距大，既有成百上千員工的大企業(yè)，也有幾個(gè)人組成的小作坊式企業(yè)；二是企業(yè)技術(shù)水平差距大，有些企業(yè)已經(jīng)是人工加自動(dòng)生產(chǎn)，水平趕超國際，有的企業(yè)還多是依賴人手操作。企業(yè)之間規(guī)模及水平的不同預(yù)示著未來本行業(yè)還有很大發(fā)展?jié)摿Α?/p>
企業(yè)蓬勃發(fā)展說明義齒加工市場潛力大，大多數(shù)醫(yī)院口腔臨床單位都選擇了將口腔修復(fù)交給義齒加工企業(yè)完成，一些大型的義齒加工企業(yè)還可以接受口腔正畸的活動(dòng)矯治器的制作。因此，隨著企業(yè)發(fā)展的完善，口腔醫(yī)生對義齒加工的依賴會(huì)越來越大。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國沿海義齒加工企業(yè)的發(fā)展已較為成熟，規(guī)模較大，員工千人左右，加工服務(wù)范圍從國內(nèi)到國外。有的企業(yè)國外訂單占據(jù)總工作量一半以上，企業(yè)內(nèi)部分工細(xì)致，管理嚴(yán)謹(jǐn)，有成熟的企業(yè)文化，流水線作業(yè)模式，企業(yè)發(fā)展勢頭良好，多需大量員工。面對用人缺口，有的企業(yè)自己成立了培訓(xùn)部，自己培養(yǎng)員工。由此可知，只要學(xué)有所長，工作就業(yè)不是問題。
（二）職業(yè)崗位對從業(yè)人員的要求
企業(yè)對員工的要求不僅僅是具備專業(yè)技能，更看中的是一個(gè)人的思想品德、敬業(yè)精神、責(zé)任感等。能否吃苦、是否具有奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識(shí)如何、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力如何、人際溝通能力及自我發(fā)展競爭意識(shí)如何、是否能遵紀(jì)守法、心理承受能力如何以及是否具備組織協(xié)調(diào)能力等，都是企業(yè)看中并成為職業(yè)提升的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)員工在轉(zhuǎn)正時(shí)，如果綜合素質(zhì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，即使專業(yè)技術(shù)強(qiáng)也不會(huì)被企業(yè)接受。
企業(yè)反映，學(xué)校培養(yǎng)的口腔修復(fù)專業(yè)學(xué)生在工作中有時(shí)競爭不過非專業(yè)出身的學(xué)徒。企業(yè)也并不看好專業(yè)畢業(yè)生，因?yàn)閷I(yè)學(xué)生多是眼高手低不能吃苦面對困難就退縮。這給我們教育機(jī)構(gòu)一個(gè)啟示，培養(yǎng)學(xué)生一定要全面發(fā)展。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在職技工學(xué)歷多樣，在學(xué)歷上企業(yè)沒有必須要求。技工崗位多固定在一種工作，工作狀態(tài)不甚滿意，很多技工認(rèn)為自己在實(shí)踐技能操作上還有很大提升空間，普遍認(rèn)為雕牙技術(shù)很重要。口腔專業(yè)的畢業(yè)生表示學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是很重要的，對以后工作是很有幫助的，尤其是計(jì)算機(jī)知識(shí)和實(shí)踐操作。
（三）義齒加工企業(yè)人員錄用方式
在人員錄用方面，大致有這么幾種途徑：口腔修復(fù)工藝專業(yè)畢業(yè)生、師父帶學(xué)徒、面向社會(huì)招聘在進(jìn)行培訓(xùn)。大多從業(yè)人員不具備專業(yè)資格證書。
（四）實(shí)習(xí)生技工崗位體會(huì)
通過實(shí)習(xí)大多數(shù)學(xué)生感到動(dòng)手能力不足，因而希望在學(xué)校學(xué)到更多的技能操作。由于工作多是流水作業(yè)，綜合知識(shí)似乎并不是很必須，由于在學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，生活閑散，學(xué)生到崗位后普遍反映崗位艱苦，有點(diǎn)吃不消。所以說具備良好的.崗位適應(yīng)能力很重要，實(shí)習(xí)生還反映具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，在企業(yè)可有更好的發(fā)展和更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，自學(xué)能力和創(chuàng)新能力也是對未來職業(yè)提升很有益的。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不是愿意到義齒加工企業(yè)工作，認(rèn)為工作辛苦，社會(huì)地位低，收入低，這也是企業(yè)不得不從社會(huì)上招聘員工的原因之一。
（五）被調(diào)查企業(yè)情況
此次調(diào)查企業(yè)河南省兩家、外省沿海兩家。沿海義齒加工企業(yè)從企業(yè)規(guī)模、企業(yè)服務(wù)覆蓋區(qū)域、企業(yè)設(shè)備技術(shù)級別等都明顯優(yōu)于河南省。因此，從理論上分析，河南省義齒加工企業(yè)還有很大的發(fā)展?jié)摿Γ磥碓谟萌朔矫孢�應(yīng)有很大需求，這為我們學(xué)校未來培養(yǎng)學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
（六）專業(yè)相關(guān)政策
目前，口腔修復(fù)工藝專業(yè)畢業(yè)生的資格證書獲得率很低，一方面是資格考試考點(diǎn)較少，另一個(gè)是學(xué)校對學(xué)生考證認(rèn)識(shí)不足。這主要都是因?yàn)閲覍@個(gè)行業(yè)還沒有很成熟的管理規(guī)定，對員工上崗和資格證具備沒有要求。
四、結(jié)論
（一）口腔修復(fù)工人才就業(yè)看好
在招生開始，要準(zhǔn)確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，加大正確宣傳，說明本專業(yè)首崗是進(jìn)入義齒加工企業(yè)，也可以進(jìn)入基層醫(yī)院。培養(yǎng)的主要是實(shí)用性技能型人才，向?qū)W生說明口腔修復(fù)工的就業(yè)形勢及發(fā)展前景，讓他們了解此專業(yè)未來就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。
學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)之初就有所思考，學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃，了解口腔修復(fù)工藝的國情現(xiàn)狀，了解目前社會(huì)就業(yè)的嚴(yán)峻性。結(jié)合自身能力高低確定未來，根據(jù)脾氣秉性選擇適合自己的職業(yè)。不好高騖遠(yuǎn)，不自卑消極，不虛度光陰，認(rèn)真思考分析后確定目標(biāo)。
（二）現(xiàn)有人才模式培養(yǎng)的缺陷及調(diào)整方向
改變現(xiàn)有教學(xué)方法，注重實(shí)際操作能力培養(yǎng)，力求使實(shí)踐課教學(xué)接近崗位，強(qiáng)化實(shí)踐技能培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過程注重人文素質(zhì)培養(yǎng)，提高職業(yè)綜合素質(zhì)。力爭使學(xué)生學(xué)習(xí)在工作崗位上，就業(yè)于學(xué)習(xí)環(huán)境中，盡可能全方位地滿足崗位需求且具有可持續(xù)發(fā)展的潛力，提高就業(yè)競爭力。
（三）課程設(shè)置
1。課程體系
進(jìn)行課程整合優(yōu)化，明確每門課程在培養(yǎng)專業(yè)人才中的作用和地位，根據(jù)崗位實(shí)際需求設(shè)定核心課程，強(qiáng)化核心課程的學(xué)習(xí)。
2。職業(yè)基礎(chǔ)課
對職業(yè)基礎(chǔ)課可以適度縮減，堅(jiān)持“必須，夠用”原則。
3。職業(yè)技術(shù)課
根據(jù)職業(yè)需求，確定專業(yè)核心課程，遵循“工學(xué)結(jié)合，項(xiàng)目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的原則，教學(xué)內(nèi)容、方法及手段要密切結(jié)合崗位工作。
為使學(xué)生能盡早體會(huì)崗位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)過程中應(yīng)開發(fā)模擬崗位環(huán)節(jié)，使學(xué)生對自己專業(yè)未來有更全面的了解，減少學(xué)習(xí)的盲目性。
4。選修課
適當(dāng)給學(xué)生開設(shè)選修課，選修課的設(shè)置要有崗位針對性和實(shí)用性，緊緊圍繞市場需求和崗位需要進(jìn)行。比如電腦繪圖設(shè)計(jì)可給學(xué)生將來從事CAD—CAM打好基礎(chǔ)，口腔專業(yè)英語可幫助學(xué)生在進(jìn)行國際加工時(shí)更得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)人際溝通掌握一定的處事能力，職業(yè)生涯規(guī)劃、文獻(xiàn)檢索等都可以提升學(xué)生未來的就業(yè)能力。
（四）職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
學(xué)生將來工作是否順利滿意與良好的職業(yè)素質(zhì)關(guān)系密切。義齒加工本身就是團(tuán)隊(duì)工作，具備良好的團(tuán)體協(xié)作能力，良好的溝通能力，做事腳踏實(shí)地，能很好地融合進(jìn)集體，都是成功就業(yè)獲得滿意工作的基本條件。在校期間，應(yīng)多組織課余活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加，多開展社會(huì)實(shí)踐、專家講座、同學(xué)交流等，想方設(shè)法提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。
（五） 教學(xué)設(shè)計(jì)
在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)理論、實(shí)踐、素質(zhì)三結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中，在工作目標(biāo)的指示下，采取靈活多樣的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考、自己分析，較好的自主學(xué)習(xí)能力對學(xué)生以后持續(xù)發(fā)展是非常有益的。
（六）編寫專業(yè)校本教材
針對核心課程，編寫符合自身需要的，滿足崗位需求的校本教材。教材要簡單實(shí)用，針對性強(qiáng)，教師在授課時(shí)要盡全力發(fā)揮教材用途。
（七）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)與人才培養(yǎng)相適應(yīng)
口腔修復(fù)工實(shí)踐性要求高，為滿足實(shí)踐能力培養(yǎng)，要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地在設(shè)施、設(shè)備、教學(xué)方法上要盡可能與企業(yè)實(shí)際崗位設(shè)置接近，最好定期請企業(yè)專家到基地進(jìn)行培訓(xùn)講座。開發(fā)較多校外實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生在畢業(yè)前有機(jī)會(huì)真正進(jìn)入企業(yè)，切身體驗(yàn)崗位，做好就業(yè)思想準(zhǔn)備，為畢業(yè)后順利踏入社會(huì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做好準(zhǔn)備。
（八）教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)與人才培養(yǎng)相適應(yīng)
在設(shè)定教法、目標(biāo)確定、教材改革同時(shí)，教師隊(duì)伍建設(shè)也很重要。要建立一支教學(xué)理念新，教學(xué)能力尤其是實(shí)踐操作能力強(qiáng)的雙師型教學(xué)隊(duì)伍。學(xué)校教師應(yīng)定時(shí)走出校門，深入企業(yè)一線，熟練掌握與崗位工作任務(wù)相關(guān)的理論知識(shí)及操作技能，在教學(xué)過程中對教學(xué)內(nèi)容方法等能適時(shí)修改完善，認(rèn)真分析教學(xué)規(guī)律，學(xué)生心理，采取有效的教學(xué)手段保證人才培養(yǎng)的順利實(shí)施。
（九）專業(yè)未來
口腔修復(fù)工藝專業(yè)未來看好，前景無限。專業(yè)發(fā)展同時(shí)也呼吁國家盡快制定一部適合我國國情的口腔修復(fù)技師法，對口腔修復(fù)技師應(yīng)具備的條件、行為準(zhǔn)則、權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容以法律形式固定下來，讓一切工作都有法可依。這樣才能保證工藝技術(shù)專業(yè)從業(yè)人員的基本權(quán)利，使口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)發(fā)展得更好。