教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編（精選12篇）
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇1
1、負責小學各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業的輔導、授課;
2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;
3、積極參加科組培訓、教研活動，為公司提供高質量的教學資源/教案
4、定期了解學員學習的情況，建立學員學習檔案;
5、完成上級交代的其他工作，積極配合公司組織的招生、教學、教研活動。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇2
1.按照既定教學目標和計劃主講授課，或者輔助北京名師進行小班授課;
2.針對學生情況進行針對性的課程輔導，為學生提供高質量教學服務;
3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋;
4.參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;
5.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇3
1.課程設計：在現有教材基礎上，設計出適合雙師模式的小學語文課程體系規劃;
2.課程準備：制作教學相關素材，小學語文教材資源開發;并帶領全國各地輔導老師進行備課、磨課，討論課程內容。
3.課程講解：小學語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓線下教師。
4.相關支持：根據個人能力模型及項目需求，進行產品設計、教學支持等工作。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇4
1、進行小學階段語文科目培優班課的備課與授課教學，解答學生與家長的提問;
2、對教學情況進行了解追蹤，改進提升教學質量和水平并轉化可見效果;
3、與學生和家長保持良好的溝通并反饋，協助建維良好的家校關系與教學口碑;
4、參與師訓教研活動和工作，參與教案講義編寫及產品的本地化;
5、對協助市場業務活動提供協助支持，講授公開課等。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇5
1，通過教學平臺進行一對一或一對三學科教學和課后服務工作。
2，了解并根據學生學習能力需求，準備教學計劃/課前測試/課堂內容/課后自主學習內容;
3，根據學生情況因材施教，提供專業化的、高質量的一對一課堂和服務;
4，定期參加教師教研/研發/培訓/學科運營和部門會議;
5，完成領導交付的其他相關工作。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇6
1.根據教學標準，制定教學計劃。
2.根據教學目標，執行教學流程。
3.按照教學標準，學員特服要求等進行每講備課工作。
4.參與公司的教研活動，并接受考核。
5.根據公司的指標 ，完成續學目標。
6.掌握學員教學初測值與可達值，提升教學質量。
7.指導學管師進行作業批改。
8.參與教材研發，對教學流程提出合理化建議。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇7
1、負責對小學 初中 語文科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;
2、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業水平和授課技巧;
3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協力解決好學生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇8
1.熱愛教育事業，對學生有耐心、愛心;
2.承擔課程的教學工作，及日常輔導和答疑等工作;
3.配合管理學生，做好招生報名工作。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇9
職責
1、負責課程的教學工作，保障教學任務的完成;
2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;
3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究;
4、負責通過微信群管理與引導家長/學生學習，進行日常學習內容講解與點評;
5、負責配合產品人員，對相應線上課程內容進行優化，增加家長與學生滿意度。
崗位要求：
1、大專以上學歷，熱愛閱讀，男女不限;
2、當過小學語文老師，或在課外輔導機構，有過相關的語文教學工作經驗;
3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學生進行充分的線上互動。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇10
1.熟練掌握任課流程，做好教學工作，使課堂教學活潑激發學生興趣。
2.進行課后的教學服務，維護班級微信群，布置并批改作業。
3.維護客戶關系，建立客戶信任，提高教學滿意度。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇11
1、認真做好備課、上課、作業批改、學科測試等常規教學工作;
2、幫助學生提高學習興趣、養成良好的學習習慣、提升學生學習能力和學習成績;
3、積極參加學校組織的培訓和教研活動，提升自己的教學水平。
教育機構小學語文老師工作職責_教育機構教師職責匯編 篇12
1.小學和初中學生的在校課程;
2.遵照課程安排，充分備課保質保量完成教學任務;
3.將孩子在校表現與學習情況及時反饋給家長有效溝通交流;
4.服從學校和部門的調度安排;
5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動。