教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé)（通用32篇）
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇1
1. 在線小班語文/數(shù)學(xué)思維課程直播授課;
2. 引導(dǎo)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);
3. 定期參加教學(xué)及教研培訓(xùn)活動，提高自身教學(xué)素養(yǎng)及講授技巧;
4. 關(guān)注學(xué)情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進(jìn)行溝通;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇2
1、針對學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇3
1. 負(fù)責(zé)教授小學(xué)語文內(nèi)容，包括三年級及以上年級的閱讀作文等內(nèi)容;
2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣;
3. 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和教材要求有序進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃;
4. 按照要求完成講義研發(fā)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇4
1.熟練掌握任課流程，做好本學(xué)科教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑，激發(fā)學(xué)生興趣。
2.根據(jù)各班級特點(diǎn)寫教案、備課(做到明確重點(diǎn)，突出難點(diǎn))、上課等工作。
3.認(rèn)真批改作業(yè)，按時微信溝通家長。
4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓(xùn)
5、將學(xué)生的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長，并做好相應(yīng)的溝通交流。
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，保質(zhì)保量的上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇5
1、負(fù)責(zé)教學(xué)授課等方面的工作
2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等
3、與家長定期溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
4、完成教學(xué)部安排的其他任務(wù)
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇6
1. 負(fù)責(zé)校區(qū)小學(xué)語文課的線下一對一、小班授課;
2. 針對學(xué)員需求完成課程設(shè)計(jì)、講授，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3. 根據(jù)校區(qū)安排進(jìn)行小學(xué)語文長期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;
4. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫，保證教學(xué)效果，完成課后小結(jié)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇7
1、針對8-14歲孩子，以課堂教學(xué)形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內(nèi)容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。
2、根據(jù)本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通
3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負(fù)責(zé)
4、對于各類名著書目有一定的了解，能進(jìn)行名著導(dǎo)讀課程的教研工作
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇8
1)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;
2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4)參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
5)授課條理清晰，重點(diǎn)突出，并善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教;。
6)協(xié)同教務(wù)老師做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作，提高客戶滿意度;
7)完成上級交代的其他任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇9
1、負(fù)責(zé)語文授課，現(xiàn)場課堂設(shè)計(jì)和管理;
2、挖據(jù)學(xué)生潛力，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)及定期反饋至學(xué)生家長;
3、講義制做、集體研學(xué)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇10
一、教師應(yīng)在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后，熟悉教學(xué)計(jì)劃，了解所任學(xué)科在教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。
二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時備課，寫好教案，設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學(xué)，上好習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課、技能課，做好指導(dǎo)等工作，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂每一分鐘。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇11
1)針對學(xué)生情況，能獨(dú)立給學(xué)生制訂有效的.競賽輔導(dǎo)方案，進(jìn)行個性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，提升成績;
2)參加教研備課活動，提高業(yè)務(wù)水平;
3)至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;
4)授課條理清晰，重點(diǎn)突出，并善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教;
5)協(xié)同教育咨詢師、教務(wù)老師做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作，提高客戶滿意度。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇12
1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授
2、授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
3、參與學(xué)科教研交流，集中備課
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法
任職資格：
1、師范類本科以上學(xué)歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
3、熟悉中學(xué)生的`生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)
4、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇13
1.實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;
2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行語文課堂教學(xué);
3.負(fù)責(zé)教案編寫，參與教學(xué)研發(fā)，落實(shí)課程計(jì)劃;
4.負(fù)責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改;
5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進(jìn)課程的`發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動;
6.積極與家長、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章政策。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇14
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)教研等方面的工作；
2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)講義，主持或參與教學(xué)方法研究；
4、參加學(xué)術(shù)活動，組織分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與家長及時溝通，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率；
5、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，配合學(xué)校的招生工作。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校優(yōu)先；
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和議定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
4、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力；
5、具有很強(qiáng)的`中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
1、本科學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先；
2、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；4、熱愛教師工作，有授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗(yàn)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教者優(yōu)先；崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作；2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授；3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇15
(1)根據(jù)教學(xué)大綱，備課;
(2)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)體系，積極開展教研工作;
(3)按教學(xué)大綱及任課要求，負(fù)責(zé)日常授課及答疑;
(4)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程、動態(tài)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇16
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)教材及課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)工作，班級授課
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、與學(xué)生及家長保持良好溝通，提高家長滿意度，促進(jìn)續(xù)費(fèi);
4、配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇17
1、負(fù)責(zé)幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。
2、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。
3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的`各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
任職要求：
1、28———45歲，優(yōu)先。
2、喜歡孩子，有一定的服務(wù)意識。
3、有責(zé)任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
4、一年以上語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、有小學(xué)教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇18
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;
4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、匯報對象學(xué)科組長/教務(wù)長。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇19
1、負(fù)責(zé)講授口才演講、素質(zhì)教育課程等內(nèi)容;
2、負(fù)責(zé)輔助班主任進(jìn)行班級管理工作;
3、負(fù)責(zé)與班主任共同完成與家長溝通工作;
4、負(fù)責(zé)對個別學(xué)困生、問題生的幫扶和引導(dǎo)工作;
5、負(fù)責(zé)組織并參與學(xué)校的一切技能競賽和文娛活動;
6、負(fù)責(zé)課程所需資料的研發(fā)、更新迭代工作;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇20
1、按教研計(jì)劃和要求進(jìn)行直播授課，完成講義修改、課程記錄、課后反思及改進(jìn)，不斷提升教學(xué)水平；
2、完成班內(nèi)學(xué)生及家長的課程服務(wù)，包括答疑、討論、溝通等；
3、不斷提升專業(yè)水平和授課技巧，每周參與教研室集體備課等教研活動；
4、獨(dú)立完成專題課的word版教師講義，課上所用ppt課件，學(xué)生預(yù)習(xí)的pdf版講義；
5、參與教學(xué)大綱討論，配合完成教學(xué)大綱制定，每學(xué)期至少完成1個專項(xiàng)課程的開發(fā)工作；
6、配合課程質(zhì)檢，按要求積極改進(jìn)自己教學(xué)水平；
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇21
1、負(fù)責(zé)幼小銜接班兒童的'拼音、漢字的教學(xué)工作。
2、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。
3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇22
1.負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的平臺在線語文小班課程的教學(xué)任務(wù)；
2.為學(xué)員提供課程相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)答疑，完成教學(xué)質(zhì)量分析；
3.維護(hù)學(xué)員關(guān)系，及時處理學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)動力；
4.參與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和課程教研工作，提高自身教育水平和教學(xué)能力；
5.收集學(xué)員反饋與教學(xué)信息，協(xié)助研究院優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)產(chǎn)品。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇23
1、負(fù)責(zé)搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);
2、負(fù)責(zé)加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。
3、負(fù)責(zé)加盟學(xué)校教師的培訓(xùn)計(jì)劃制定和實(shí)操培訓(xùn)(籌建期和運(yùn)營期的培訓(xùn))
4、負(fù)責(zé)組織總部教研和教學(xué)部門的支持例會，要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇24
1.負(fù)責(zé)整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等內(nèi)容;
2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細(xì)的文字或圖片解析分析、解答;
3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;
4.根據(jù)部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇25
1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；
2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗(yàn)。善于與學(xué)員溝通，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點(diǎn)對課堂進(jìn)行及時調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系；
4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的'教學(xué)資源/教案；
5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；
7、完成上級交代的其他任務(wù)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；
3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；
4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；
5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇26
1、負(fù)責(zé)對小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;
2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;
3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇27
崗位職責(zé):
1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點(diǎn)把握到位;
2、對學(xué)生有愛心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;
4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。
任職要求:
畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院校或普通高校碩士及以上學(xué)歷院校或海外本科及以上學(xué)歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學(xué)歷,教學(xué)的.考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亦可。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇28
1、負(fù)責(zé)課程的教學(xué)工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學(xué)資料;
3、進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;
4、負(fù)責(zé)通過微信群管理與引導(dǎo)家長/學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容講解與點(diǎn)評;
5、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品人員，對相應(yīng)線上課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，增加家長與學(xué)生滿意度。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇29
1、語文課后班主教老師，按照官方要求完成日常教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行課前準(zhǔn)備和課堂秩序
2、學(xué)前班語文課程的授課工作
3、進(jìn)行課堂文字、影音、視頻記錄，按學(xué)校規(guī)定和要求及時發(fā)給家長。
4、課時統(tǒng)計(jì)、教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)等教務(wù)工作。
5、家長的日常維護(hù)
6、寒暑假期間，營隊(duì)帶班與教學(xué)活動。
7、配合市場部進(jìn)行招生的支持和配合。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇30
1.小學(xué)和初中學(xué)生的在校課程;
2.遵照課程安排，充分備課保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3.將孩子在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長有效溝通交流;
4.服從學(xué)校和部門的調(diào)度安排;
5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研和會議等活動。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇31
1、負(fù)責(zé)小學(xué)各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業(yè)的輔導(dǎo)、授課;
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3、積極參加科組培訓(xùn)、教研活動，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案
4、定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)的情況，建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案;
5、完成上級交代的其他工作，積極配合公司組織的招生、教學(xué)、教研活動。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé) 篇32
1、因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量晚托班及小班服務(wù)。
2.上崗前有專業(yè)老師培訓(xùn)。
3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高成績;
4、保證教學(xué)質(zhì)量，接受業(yè)績考核