助教崗位職責（精選16篇）
助教崗位職責 篇1
1、熱愛幼少兒教育事業，有愛心、責任心、進取心；
2、身體健康，愛孩子，形象氣質佳，性格活潑開朗、幽默并有親和力；
3、具有良好的組織能力和動手能力，能夠接受孩子和家長的考驗，應變能力強；
4、工作積極主動，習慣在壓力下工作，能獨立完成工作任務。
助教崗位職責 篇2
1、與正課老師配合，為學員提供一對一或小班課下輔導；
2、整理學員報名情況，協調教務安排課程開班事宜；
3、根據學員學習情況，做好學習規劃，并及時跟家長保持溝通和反饋；
4、善于與學生溝通，能很好調動課堂氣氛；服從教學管理部工作安排。
助教崗位職責 篇3
1、協助公司培訓主管編制培訓規劃;
2、制定與實施專項培訓計劃;
3、開發培訓課題，編制培訓教材，編寫培訓教案;
4、跟蹤外部培訓市場變化，發掘并利用外部培訓資源;
5、設計培訓課程，開發新課程，講授培訓課程;
助教崗位職責 篇4
1.負責財稅類課程開發的支持工作，如對接老師的課程進度，初步檢查課件內容和歸納總結、適當提煉課程亮點和發現問題；
2.擔當課程直播助理，如課程資料及環境準備，充當直播串場小主持等；
3.負責后臺支持，如合同處理、數據整理及資料存檔等事務性工作；
4、完成領導交代的其他工作。
助教的工作職責3
1、負責中心的課程教學工作，保證授課質量；
2、為家長提供積極有效的溝通與服務；
3、積極協助中心舉辦的親子活動和市場活動。
助教崗位職責 篇5
1.配合教師做好教學服務工作；
2.負責所負責班級差生的輔導工作；
3.負責當日小考不合格學生的輔導及補考工作；
4.負責所負責班級的各項統計工作；
5.負責各項記錄的統計工作；
6.負責樓層衛生及教室衛生狀況的跟蹤、檢查及班級物品、備品、節能等方面的管理檢查工作；
7.確定所管轄區域無安全事故；
8.完成交辦的其他臨時性工作。
助教崗位職責 篇6
1..教學對象:4-16歲的少年兒童。
2.教學內容:夠獨立編纂籃球教案，學員進行基礎籃球個人技術、技戰術演練、專業體能訓練等。
3.熟悉學員上課情況及上課進度，具備帶班上課的能力
4.為家長提供專業、準確、快速的咨詢服務，邀請家長和學員到現場體驗試課并促成報名
5.在球館協助教練管理和維護場內秩序
6.及時跟進處理家長對課堂的反饋，維護好家長的關系，及時解決家長提出的問題
7.完成上級交代的其他工作
助教崗位職責 篇7
1. 協助中外教老師組織完成教學活動，幫助學生更好的融入課堂上課環境
2. 協助老師完成學生管理等日常工作，維護課堂秩序和紀律
3. 熱情接待學員和家長，為學員和家長提供幫助
4. 確保校區，教室和學員安全
5. 協助校區老師完成其他相關工作
助教崗位職責 篇8
1、根據國家規定的幼兒園教育綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，協助主講教師制訂教育工作計劃，根據教育工作計劃制定本崗位實施計劃；
2、觀察、分析并記錄幼兒發展情況；
3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合做好本班幼兒生活及衛生保健工作；
4、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務；
5、參加業務學習和幼兒教育研究活動；
6、定期向主講教師匯報，接受其檢查和指導。
助教崗位職責 篇9
1.協助外教授課，對學生進行課前輔導與課后的復習，督促學習進度和效果。
2.收集學生的反饋信息并及時做出回復，協助處理學生投訴。
3.配合學校組織各種教學活動和市場活動。
助教崗位職責 篇10
1、協助和支持主教老師管理班級，并維護完備的教學環境和教室氛圍;
2、支持主教老師進行教具展示和教學活動;
3、與主教老師定期定時溝通、分享孩子學習和成長信息，并及時反饋家長問題或意見;
4、協助新生/家長參觀活動，積極參與校內外公司各種宣傳活動;
5、主動學習和分享，參與各種培訓、學習工作，以提升自己。
助教崗位職責 篇11
進行3-16歲學員的全英授課并保證質量。
及時掌握學生學習情況，制定個性化教學計劃并充分執行。
建立整理學員檔案，及時記錄學員的學習情況。
對待學生細心耐心，積極引導。
與家長保持密切有效的溝通，及時處理家長反饋意見。
充分了解教材及課程，積極參加課程研討及培訓。
不定期組織英語活動，在活動前做好充分準備并確保活動順利進行。
善于團隊合作，樂于接受挑戰。
助教崗位職責 篇12
1. 集訓營期間協助所在團隊的營長、教學總監授課和調動班級氣氛、完成教學設計。
2. 集訓營期間承擔兩個小班（各十人內）小班的授課任務，培訓期間我司會提供所有教學內容。
3. 生活上協助照顧學生，細心觀察學生的心態變化，發現問題及時上報給營長或教學總監，給予方法后及時解決。
4. 在各項演講培訓、或大型活動中按分工堅守崗位，協助組織活動，帶動學生參與活動。
5. 集訓營期間根據安排，協助營長、教學總監完成有關的宣傳、推廣工作。
6. 進營后一切工作聽指揮，服從安排。
助教崗位職責 篇13
1.教師應接受學校分配的教學任務,認真鉆研教學大綱,并根據大綱要求和學生實際制定好授課計劃
2.重視教學實效,認真做好學生調查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息
3.遵守出勤管理制度,按時上、下班。
4.教具、教學設備及其他教輔用品的課前準備或交接、課后整理。
5.組織每期課程的整體學習成果匯報。
助教崗位職責 篇14
1. 負責雅思、托福學員輔導，講解相關知識和技能;
2. 安排學生測試，進行作文批改和口語陪練;
3. 組織監管學員進行日常學習，幫助學員樹立良好學習習慣;
4. 負責組織和安排學員活動;
5. 負責與學員家長進行回訪和反饋;
6. 負責與英語教學和測試相關的研發任務;
7. 負責學員檔案的記錄以及其他行政工作。
助教崗位職責 篇15
1.通過現場口譯配合、協助英國外教執行教學，活躍課堂氣氛。作為教學團隊的一部分，協調師生、學校關系，協助主教老師進行課件制作，道具、教具準備。
2.記錄學生學習進展。對課程進展進行回顧。
3.協助市場部開展課程宣傳推廣活動。
4.協助課程主管進行教學與匯演管理。
助教崗位職責 篇16
1. 認真參加學校組織的英語教研活動；
2. 負責學校2-6歲幼、幼兒的英語教學工作；
3. 高品質的完成教學內容；
4. 性格活潑，有激情，富有親和力，能夠調動學員積極性；