助教的工作職責（精選35篇）
助教的工作職責 篇1
1. 跟進學【員英語學習，幫助學員適應線上學習，提供學習輔導;
2. 負責和客戶溝通訂課，安排上課老師，固定上課周期;
3. 監(jiān)督學員學習計劃進度，定期與學員溝通，交流反饋學習情況及學習效果;
4. 促進客戶的二次續(xù)費和轉(zhuǎn)介紹。
助教的工作職責 篇2
1. 負責雅思、托福學員輔導，講解相關(guān)知識和技能;
2. 安排學生測試，進行作文批改和口語陪練;
3. 組織監(jiān)管學員進行日常學習，幫助學員樹立良好學習習慣;
4. 負責組織和安排學員活動;
5. 負責與學員家長進行回訪和反饋;
6. 負責與英語教學和測試相關(guān)的研發(fā)任務;
7. 負責學員檔案的記錄以及其他行政工作。
助教的工作職責 篇3
1. 協(xié)助中外教老師組織完成教學活動，幫助學生更好的融入課堂上課環(huán)境
2. 協(xié)助老師完成學生管理等日常工作，維護課堂秩序和紀律
3. 熱情接待學員和家長，為學員和家長提供幫助
4. 確保校區(qū)，教室和學員安全
5. 協(xié)助校區(qū)老師完成其他相關(guān)工作
助教的工作職責 篇4
1.協(xié)助主教練上課,做一些簡單的指導示范動作,并維持場館上課紀律;
2.定期和主教練服務在學學員,協(xié)助主教練做好場館服務與運營工作;
3.招生：挖掘?qū)@球感興趣的學員,并完成招生工作;
助教的工作職責 篇5
1. 接待家長電話及現(xiàn)場咨詢，按要求辦理相關(guān)業(yè)務;
2. 維護學員上下課秩序及教學區(qū)域的安全衛(wèi)生;
3. 開課前準備好老師及學員所用資料教具等;
4. 協(xié)助管理回復悠課微信群;
5. 完成上級安排的其他工作。
助教的工作職責 篇6
1.負責班級學員管理與維護；
2.班級日常管理工作,如開班通知、圖書講義準備、學員檔案建立等；
3.及時跟進學員學習狀態(tài),解決上課期間存在的問題；
4.及時跟進學員學習進度,保證學習計劃順利進行； 5.負責轉(zhuǎn)介紹與續(xù)費工作；
助教的工作職責 篇7
進行3-16歲學員的全英授課并保證質(zhì)量。
及時掌握學生學習情況，制定個性化教學計劃并充分執(zhí)行。
建立整理學員檔案，及時記錄學員的學習情況。
對待學生細心耐心，積極引導。
與家長保持密切有效的溝通，及時處理家長反饋意見。
充分了解教材及課程，積極參加課程研討及培訓。
不定期組織英語活動，在活動前做好充分準備并確保活動順利進行。
善于團隊合作，樂于接受挑戰(zhàn)。
助教的工作職責 篇8
1、協(xié)助和支持主教老師管理班級，并維護完備的教學環(huán)境和教室氛圍;
2、支持主教老師進行教具展示和教學活動;
3、與主教老師定期定時溝通、分享孩子學習和成長信息，并及時反饋家長問題或意見;
4、協(xié)助新生/家長參觀活動，積極參與校內(nèi)外公司各種宣傳活動;
5、主動學習和分享，參與各種培訓、學習工作，以提升自己。
助教的工作職責 篇9
1、負責受理及主動電話客戶，能夠及時發(fā)現(xiàn)客戶問題，通過專業(yè)服務及回答提高滿意度;
2、具備處理問題、安排進展、跟進進程、溝通及疑難問題服務的意識跟能力，__度的提高客戶滿意度。遇到不能解決的問題按流程提交相關(guān)人員或主管處理，并跟蹤進展直至解決。
3、外教老師的日常溝通及協(xié)助外教解決問題
4、完成客戶續(xù)費任務
助教的工作職責 篇10
1.協(xié)助外教授課，對學生進行課前輔導與課后的復習，督促學習進度和效果。
2.收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴。
3.配合學校組織各種教學活動和市場活動。
助教的工作職責 篇11
1、協(xié)助公司培訓主管編制培訓規(guī)劃;
2、制定與實施專項培訓計劃;
3、開發(fā)培訓課題，編制培訓教材，編寫培訓教案;
4、跟蹤外部培訓市場變化，發(fā)掘并利用外部培訓資源;
5、設計培訓課程，開發(fā)新課程，講授培訓課程;
助教的工作職責 篇12
1、負責學生的教學以及學科的教研等方面的工作;
2、承擔課程的講授任務，切實教授孩子學習方法，培養(yǎng)孩子學習習慣;
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
助教的工作職責 篇13
1.教師應接受學校分配的教學任務,認真鉆研教學大綱,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好授課計劃
2.重視教學實效,認真做好學生調(diào)查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息
3.遵守出勤管理制度,按時上、下班。
4.教具、教學設備及其他教輔用品的課前準備或交接、課后整理。
5.組織每期課程的整體學習成果匯報。
助教的工作職責 篇14
1、與正課老師配合，為學員提供一對一或小班課下輔導；
2、整理學員報名情況，協(xié)調(diào)教務安排課程開班事宜；
3、根據(jù)學員學習情況，做好學習規(guī)劃，并及時跟家長保持溝通和反饋；
4、善于與學生溝通，能很好調(diào)動課堂氣氛；服從教學管理部工作安排。
助教的工作職責 篇15
1.配合教師做好教學服務工作；
2.負責所負責班級差生的輔導工作；
3.負責當日小考不合格學生的輔導及補考工作；
4.負責所負責班級的各項統(tǒng)計工作；
5.負責各項記錄的統(tǒng)計工作；
6.負責樓層衛(wèi)生及教室衛(wèi)生狀況的跟蹤、檢查及班級物品、備品、節(jié)能等方面的管理檢查工作；
7.確定所管轄區(qū)域無安全事故；
8.完成交辦的其他臨時性工作。
助教的工作職責 篇16
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，協(xié)助主講教師制訂教育工作計劃，根據(jù)教育工作計劃制定本崗位實施計劃；
2、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況；
3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合做好本班幼兒生活及衛(wèi)生保健工作；
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務；
5、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動；
6、定期向主講教師匯報，接受其檢查和指導。
助教的工作職責 篇17
1. 集訓營期間協(xié)助所在團隊的營長、教學總監(jiān)授課和調(diào)動班級氣氛、完成教學設計。
2. 集訓營期間承擔兩個小班（各十人內(nèi)）小班的授課任務，培訓期間我司會提供所有教學內(nèi)容。
3. 生活上協(xié)助照顧學生，細心觀察學生的心態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)問題及時上報給營長或教學總監(jiān)，給予方法后及時解決。
4. 在各項演講培訓、或大型活動中按分工堅守崗位，協(xié)助組織活動，帶動學生參與活動。
5. 集訓營期間根據(jù)安排，協(xié)助營長、教學總監(jiān)完成有關(guān)的宣傳、推廣工作。
6. 進營后一切工作聽指揮，服從安排。
助教的工作職責 篇18
1. 認真參加學校組織的英語教研活動；
2. 負責學校2-6歲幼、幼兒的英語教學工作；
3. 高品質(zhì)的完成教學內(nèi)容；
4. 性格活潑，有激情，富有親和力，能夠調(diào)動學員積極性；
助教的工作職責 篇19
1.通過現(xiàn)場口譯配合、協(xié)助英國外教執(zhí)行教學，活躍課堂氣氛。作為教學團隊的一部分，協(xié)調(diào)師生、學校關(guān)系，協(xié)助主教老師進行課件制作，道具、教具準備。
2.記錄學生學習進展。對課程進展進行回顧。
3.協(xié)助市場部開展課程宣傳推廣活動。
4.協(xié)助課程主管進行教學與匯演管理。
助教的工作職責 篇20
1.通過網(wǎng)絡平臺或電話通知等模式，與客戶進行基本的交流、溝通介紹項目部當期會議，開發(fā)新客戶。
2.配合項目部完成當期會議新客戶的訂單交付、維護及促進老客戶成單。客戶群體主要是事業(yè)單位，高校、科研院所的科研技術(shù)人才。
3.通過網(wǎng)絡及電話進行渠道開發(fā)和業(yè)務拓展。
4.積極完成規(guī)定或者承諾的銷售量指標，為客戶提供主動、熱情、滿意、周到得服務。
助教的工作職責 篇21
1.指導學員利用網(wǎng)校的教學資源做課后復習，網(wǎng)下小班化上課。
2.與學生、家長保持良好的溝通;
3.根據(jù)學生的實際情況，進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
4.積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務
助教的工作職責 篇22
1.微信負責與在期客戶進行溝通交流，維系好老客戶，促進續(xù)約和轉(zhuǎn)介紹
2.定期與客戶溝通學習情況，了解學員的思想動態(tài)及時給出合適的學習方案
3.以專業(yè)的服務贏得客戶的認可，做好后期的續(xù)購和客戶推薦工作
4.認真學習，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，維護公司專業(yè)形象
助教的工作職責 篇23
1.負責財稅類課程開發(fā)的支持工作，如對接老師的課程進度，初步檢查課件內(nèi)容和歸納總結(jié)、適當提煉課程亮點和發(fā)現(xiàn)問題；
2.擔當課程直播助理，如課程資料及環(huán)境準備，充當直播串場小主持等；
3.負責后臺支持，如合同處理、數(shù)據(jù)整理及資料存檔等事務性工作；
4、完成領(lǐng)導交代的其他工作。
助教的工作職責3
1、負責中心的課程教學工作，保證授課質(zhì)量；
2、為家長提供積極有效的溝通與服務；
3、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動。
助教的工作職責 篇24
1..教學對象:4-16歲的少年兒童。
2.教學內(nèi)容:夠獨立編纂籃球教案，學員進行基礎籃球個人技術(shù)、技戰(zhàn)術(shù)演練、專業(yè)體能訓練等。
3.熟悉學員上課情況及上課進度，具備帶班上課的能力
4.為家長提供專業(yè)、準確、快速的咨詢服務，邀請家長和學員到現(xiàn)場體驗試課并促成報名
5.在球館協(xié)助教練管理和維護場內(nèi)秩序
6.及時跟進處理家長對課堂的反饋，維護好家長的關(guān)系，及時解決家長提出的問題
7.完成上級交代的其他工作
助教的工作職責 篇25
1.承擔學生班導或輔導員的任務，深入做好學生思想政治工作；
2.承擔課程的輔導、晚自習答疑、批改作業(yè)等教學工作；
3.經(jīng)批準，擔任某些課程的部分或全部講課工作；
4.與教師密切配合，做好教學準備工作。
5.經(jīng)常與學生聯(lián)系，了解學生的思想、學習、生活狀況，做好溝通教與學的工作；
6. 發(fā)展方向為專職教師。
助教的工作職責 篇26
1、對幼兒教學;
2、教學，培訓及教研活動;
3、配合學校的市場等其他活動;
4、與家長溝通學員學習情況，做好家校互動;
5、對學員的學習結(jié)果負責，解決學員在英語學習中的疑難，并提供專業(yè)的咨詢和學習建議。
助教的工作職責 篇27
1、熱愛教育事業(yè)，能負有責任與愛心的去教好每一位學生;
2、通過各類溝通交流，調(diào)動學生學習的興趣;
3、能夠有效的與學員家長溝通，反饋學員的學習效果;
4、管理學員，包括學員的安置及記錄考勤，對學員學習情況進行跟蹤、測驗和考試等相關(guān)事宜;
5、督促學員完成課后作業(yè)、單詞抽查、長難句解析。
助教的工作職責 篇28
1、負責3-12歲兒童的英語教學和助教，進行一定的課堂管理，傳授孩子英語實際應用能力；
2、依據(jù)標準化流程按時做好備課及和外教老師進行教學研討；
3、幫助外籍教師負責學員學習效果評測及學生升學工作推進；
4、參與總部與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動；
助教的工作職責 篇29
1、做好考研數(shù)學課程的學員作業(yè)批改及答疑服務;
2、為考研學員制定數(shù)學基礎課的整體及階段學習復習計劃;
3、針對考研學員情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量的個性化教學與輔導服務;
4、做好教學輔導記錄及學員的信息反饋記錄;
5、認真組織學科階段測試和講評，做好學員的成績分析，以檢測學員接受輔導的成效，并根據(jù)測評結(jié)果適當調(diào)整教學與輔導計劃，以利于提高學員的成績;
6、與本學科教師進行教學與教研交流，接受各種教學與輔導督查和指導，不斷提高教學水平;
7、完成公司安排的其它工作任務。
助教的工作職責 篇30
1.負責協(xié)助外教上課并輔助教學，進行學員補課和電話教學；
2.負責班級穩(wěn)定，學員管理，包括學員的續(xù)簽和轉(zhuǎn)介紹；
3.負責進行教學成果匯報，準備教學分享會。
助教的工作職責 篇31
1、 培訓開班前的籌備、組織、協(xié)調(diào)與安排;
2、 培訓現(xiàn)場管理(協(xié)助講師授課與學員學習);
3、 培訓結(jié)束后編寫相關(guān)評估材料及對體系文件進行歸檔整理。
4、 協(xié)助上級主管完成客戶關(guān)系的維系、開發(fā)、獲取及跟蹤。
5、 完成上級主管交付的其他工作。
助教的工作職責 篇32
1.負責微博、抖音、快手等社交平臺的運營。
2.通過各種網(wǎng)絡渠道（自媒體，視頻，百度系列等）發(fā)掘潛在客戶，獲取流量。
3.QQ群、微信群、公眾號等流量池搭建和運營
4.并且不斷的研究新的社交媒體渠道。
5.活動熱點的策劃，主流社交平臺的引流策略。
6.提取數(shù)字報表、分析推廣效果并且優(yōu)化。對新媒體KPI負責(粉絲量、閱讀量、轉(zhuǎn)化量)
助教的工作職責 篇33
1、協(xié)助外籍教師進行日常教學工作;
2、課程服務管理;
3、學生上課及班級管理;
4、與學生家長保持溝通聯(lián)系;
5、教室環(huán)境布置及文具教具管理;
6、配合主管及學校運作需求安排;
助教的工作職責 篇34
1.了解教練本節(jié)課的訓練內(nèi)容；
2.協(xié)助主教練做好課前熱身、課后體能訓練工作（鍛煉自己）；
3.協(xié)助教練管好班級紀律，特別是在教練做講解示范的時候，要求不準拍球認真聽；
4.輔助主教練進行動作訓練及訓練過程中不規(guī)范動作的糾正；
5.照顧新來報名的或剛來體驗的，多給予鼓勵；
6.在教練能撐好班級紀律的情況下，給體驗家長講述孩子的運動情況，介紹主教練，介紹我們的課程（協(xié)助談單）；
7.休息的時候組織孩子們投籃或者做一些籃球明星、籃球規(guī)則的介紹（給主教練爭取扣單時間）；
8.下課之后做好場地清理，訓練器材歸位。
助教的工作職責 篇35
1.熟悉裱花、韓式裱花、歐式、陶藝，多層造型。實際操作能力，講解專業(yè)基礎知識理論；
2.具備配色和審美的能力，喜歡鉆研；
3.具有授課能力，口齒清晰，外向開朗，思維清表達晰；
4.性格開朗外向，好相處，吃苦耐勞，愿意接受新挑戰(zhàn)。