各裁判組工作職責（精選3篇）
各裁判組工作職責 篇1
一、檢錄組：
1.確認參賽人員身份。
2.督促參賽人員準時檢錄。
3.帶領參賽人員進入比賽場地。
4.運動員需要出示學生證;
二、發令組：
1、組織運動員進入跑道;
2、需舉旗與計時組和檢錄組是否準備就緒;
3、開始發令;
4、監督是否有犯規(偷跑、搶道)警告運動員，如果繼續犯規取消比賽資格;
三、聯絡組：
1、負責聯系各比賽項目;
2、將檢錄名單送到終點記錄處;
3、將運動員號碼布收回檢錄處;
4、協助檢錄處帶領運動員到指點位置;
四、終點裁判組：
1、終點名次判定;
2、加強與記錄處聯系該單元參賽人數做好記錄準備;
3、長距離項目計圈總表記錄
4、將記錄名次與計時組核對是否一致，交予然后交予記錄組;
五、計時組：
1、聯系記錄組該單元參賽人數;
2、做好分道計時的準備;
3、舉旗與發令組聯系是否準備完善;
4、將成績交予計時長，將最終成績交予記錄組;
六、記錄組：
1、最終成績匯總并填寫成績單;
2、將檢錄名單交予終點組;
3、將最終成績交到記錄公告處;
七、檢查組：
1、清理跑道上閑雜人員，保證比賽秩序;
2、檢查是否有運動員犯規(搶道、故意阻擋他人比賽)將舉旗與終點裁判示意取消該運動員成績。
3、每單元比賽結束，將賽道清理完善后是否開始比賽與發令組舉旗示意;
八、跳高組：
1、組織運動員進入比賽場地;
2、運動員檢錄需出示學生證;
3、按順序進行試跳一次;
4、測量比賽高度，運動員按檢錄順序進行比賽;
5、每跳完一次需做好記錄;試跳成功在對應欄劃o，失敗劃x;
6、將最終名次交予記錄公告處;
九、跳遠組：
1、組織運動員進入比賽場地;
2、運動員檢錄需出示學生證;
3、按順序進行試跳一次;
4、運動員每跳完一次測量遠度，報告記錄員;
5、做好沙坑后勤工作;
6、監督運動員是否犯規，并舉旗示意成績無效;
7、將前三次最好成績前八名進入決賽，并有三次試跳機會。
8、六次最好成績作為最終成績，交予記錄公告處;
十、投擲組：
1、組織運動員進入比賽場地;
2、運動員檢錄需出示學生證;
3、按順序進行試投一次;
4、前三次成績最好的八名運動員進入決賽，繼續按決賽順序進行比賽，三次機會，最終名次按六次投擲最好成績作為最終成績，計入名次;
5、將最終成績交予記錄公告處;
十一、記錄公告組：
1、宣布該單元比賽項目;
2、通知運動員到比賽場;
3、將各比賽場地成績進行匯總，并公告;
各裁判組工作職責 篇2
1、團結教育殘疾人，遵紀守法，自覺履行公民義務，發揚樂觀進取精神，倡導“四自”精神。
2、心想、情系、利謀殘疾人，全心全意為殘疾人服務，切實幫助殘疾人解決實際困難。
3、承擔黨委、政府和上級殘聯交辦的工作，承擔本級殘疾人工作的日常事務。
4、做好有關殘疾人生活保障、就業、教育、康復、維權、文化教育等工作。
5、宣傳殘疾人事業，大力倡導扶殘助殘良好社會風尚。
6、承擔為殘疾人提供“量體裁衣”式個性化服務的主要工作，包括入戶調研、制定個性化服務方案、落實個性化方案。
7、幫助殘疾人辦理《中華人民共和國殘疾人證》。
8、負責做好對殘疾人扶助項目的`申報工作。
9、管理好殘疾人工作檔案。
10、指導本轄區內社區(村)殘協開展工作。
各裁判組工作職責 篇3
1、德育主任是在校長的直接領導下具體負責學生思想教育工作和班主任隊伍管理和建設。
2、根據《中學德育大綱》結合本校實際，制訂并實施學校德育工作計劃。
3、審查年級組提出班主任人選并報告校長任命，審批班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究班主任工作，督促和幫助班主任開展工作。
4、抓好學校德育目標管理、班主任隊伍管理的各項規章制度的`貫徹實施。
5、隨時掌握學生思想動態，定期召開學生思想情況分析會，有針對性地對學生進行思想教育，開展有關德育活動。
6、指導共青團、學生會工作。與校內各部門配合協調工作，形成校內思想政治教育網絡。
7、建立和健全學校、社會、家庭三結合的教育網絡，充分發揮家庭、社會在教育中的作用。督促和指導各年級組開好學生家長會。
8、組織安排主持學生運動會、各種文體比賽和校內外有關宣傳、義務勞動、學雷鋒活動等工作。
9、抓好學生學籍管理、班級評估、班主任工作質量考核工作。
10、領導和組織“三好學生”“優秀學生干部”“先進班集體”“優秀班主任”的評比、表彰工作。處理并向校長提出違紀學生處分意見。
11、組織領導班主任加強學生各方面的安全教育和做好學生行為等級評定并寫好評語。
12、抓好德育科研工作的規劃和實施，布置匯編德育工作論文和總結，推廣德育工作先進經驗。
13、搞好德育處內部建設，定期召開德育工作會議，安排好階段性工作，明文規定每位成員的工作內容與職責。