導(dǎo)師崗位職責(zé)（精選7篇）
導(dǎo)師崗位職責(zé) 篇1
一、預(yù)約接待人員崗位職責(zé)
1.當(dāng)班時間不可擅自離崗。
2.接待來訪者謙恭有禮，不可表現(xiàn)出拒絕、排斥的態(tài)度。
3.避免對來訪者進行評價或展開咨詢。
4.熟悉各個咨詢師（員）時間安排及專業(yè)擅長方向，能迅速確定預(yù)約時間及咨詢師（員）。
5.認真填寫預(yù)約登記表。
6.來訪者情緒激動時應(yīng)先助其平復(fù)情緒，必要時向咨詢師（員）求助。
7.了解危機干預(yù)的常識，當(dāng)判斷來訪者處于危機狀態(tài)時，應(yīng)立即找相關(guān)經(jīng)驗豐富的咨詢師幫助進行危機干預(yù)。
8.定期進行工作總結(jié)，提出遇到的問題，主動尋求妥善解決的辦法。
9.每季度接受一次中心提供的相關(guān)培訓(xùn)。
10.每年交一份年度工作總結(jié)報告。
二.心理咨詢師（員）崗位職責(zé)
1.遵守心理咨詢師（員）工作守則與心理咨詢基本原則。
2.除特殊情況，否則不可提前結(jié)案、任意縮短或延長每次咨詢時間。
3.嚴(yán)格遵守預(yù)約咨詢時間，若有特殊情況不能按時咨詢，應(yīng)當(dāng)盡早通知咨詢室相關(guān)主管人員和來訪者。
4.提供自己可以接待來訪者的時間表，無特殊原因不可任意更改或拒絕來訪。
5.按要求認真填寫咨詢記錄并妥善保管。
6.至少每兩周與督導(dǎo)聯(lián)系一次，就咨詢中遇到的`困難、問題等進行討論，尋求指導(dǎo)，并維護自己的心理健康。
7.定期進行工作總結(jié)，互相交流工作感受和體會。
8.每半年接受一次中心提供的相關(guān)培訓(xùn)。
9.每年交一份年度工作總結(jié)報告。
三.督導(dǎo)崗位職責(zé)：
1.定期與咨詢師（員）聯(lián)系，就其在咨詢中遇到的問題給予指導(dǎo)。
2.當(dāng)咨詢師（員）遇到緊急問題需要求助時，應(yīng)給予必要的幫助。
3.填寫個案記錄表中“督導(dǎo)意見”項。
導(dǎo)師崗位職責(zé) 篇2
職責(zé)描述：
1、獨立開展0—12歲游泳教學(xué)，維護課上秩序，保證游泳教學(xué)質(zhì)量；
2、課后及時填寫學(xué)員學(xué)習(xí)檔案記錄，并對學(xué)員的維護及反饋；
3、負責(zé)泳池內(nèi)的水溫及環(huán)境衛(wèi)生。
任職要求
1、身體素質(zhì)良好，游泳運動專業(yè)優(yōu)先；
2、持救生指導(dǎo)員，國家游泳教練員兩證者優(yōu)先；
3、有早教經(jīng)驗優(yōu)先，喜歡孩子，無經(jīng)驗可培訓(xùn)上崗。
導(dǎo)師崗位職責(zé) 篇3
1、為寶寶選擇搭配服裝，化妝造型；
2、快速與家長和寶寶溝通，獲得寶寶的`喜愛，在拍攝過程中能夠逗出寶寶開心的表情；
3、協(xié)助攝影師進行拍攝，根據(jù)攝影師的美姿或主題創(chuàng)作要求引導(dǎo)寶寶表現(xiàn)出最佳狀態(tài)。
導(dǎo)師崗位職責(zé) 篇4
工作職責(zé)：
1、教授0—12歲孩子健身、音樂、親子藝術(shù)、親子舞蹈、親子廚藝、半日班等課程；
2、按照教學(xué)要求進行雙語授課；
3、給家長和孩子專業(yè)的`成長指導(dǎo)；
4、維護和管理教學(xué)設(shè)備；
5、協(xié)助參與中心市場活動的相關(guān)工作。
任職要求：
1、全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，音樂、舞蹈、體操、表演等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先；
2、英文四級以上，優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫能力；
3、有藝術(shù)特長，喜歡與人溝通，善于合作；
4、性格開朗，喜歡孩子，熱愛教育事業(yè)；
5、具有國際早期教育、幼兒園行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗者更佳；
導(dǎo)師崗位職責(zé) 篇5
第一條 在政教處、團支部的指導(dǎo)下負責(zé)少先隊工作，推動全校學(xué)生政治思想工作。
第二條 根據(jù)本校實際和少先隊的特點，及時制定學(xué)校少先隊工作計劃及計劃的實施，引導(dǎo)少先隊員開展豐富多彩、形式多樣的有益活動；指導(dǎo)、幫助中隊輔導(dǎo)員制定班隊工作計劃，并檢查完成情況，做好總結(jié)。
第三條 征得團組織和行政同意聘好年段大隊輔導(dǎo)員、班級中隊輔導(dǎo)員，按隊章要求成立相應(yīng)的隊委會，定期按民主程序改選隊干部，做好少先隊干部和積極分子的培訓(xùn)工作，提高隊員自我教育、自我管理能力；按要求建設(shè)少先隊室；全面推行“雛鷹行動”的深入開展，收集、保存學(xué)校少先隊有關(guān)資料。
第四條 定期召開輔導(dǎo)員工作例會，學(xué)習(xí)少先隊工作理論、經(jīng)驗，與中隊輔導(dǎo)員和班主任研究分析少先隊員思想情況，有針對性地指導(dǎo)組織、開展少先隊活動，講求實效；開展評比、競賽，樹立先進，表揚好人好事，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣，促進輔導(dǎo)員提高少先隊工作水平。
第五條 組織、主持每周一的升國旗儀式，培養(yǎng)升旗手，安排國旗下的講話；辦好紅領(lǐng)巾廣播站和紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督崗，組建鼓號隊、腰鼓隊；舉辦中隊、大隊主題活動和觀摩活動。
第六條 協(xié)助校長做好“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀隊員”的評優(yōu)評先表彰工作。
第七條 調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人；密切配合班主任抓好校外教育和家庭教育，安排好少先隊的假期活動。
導(dǎo)師崗位職責(zé) 篇6
1、根據(jù)風(fēng)格為寶寶做簡單造型，包括頭發(fā)造型和服裝搭配、道具布景等；
2、快速與家長和寶寶溝通，獲得寶寶的喜愛，在拍攝過程中能夠逗出寶寶開心的`表情；
3、負責(zé)拍攝所需道具物品等的準(zhǔn)備；
4、保護寶寶在拍攝現(xiàn)場的安全， 協(xié)助攝影師順利完成拍攝工作；
5、拍攝完畢后相關(guān)物品資料的清理、整理、歸檔、入庫工作。
導(dǎo)師崗位職責(zé) 篇7
一、崗位描述
1、基予對新東方學(xué)員類型的分析,總結(jié)和提煉不同類型學(xué)員家庭教育特點和模式,并給與普遍性和個性化的'家庭教育建議;
2、建立健全家庭教育教學(xué)體系、評估體系,協(xié)助完成家庭教育體系的完善工作;
3、基于現(xiàn)有產(chǎn)品體系建立統(tǒng)一流程及實施標(biāo)準(zhǔn)并定期形成監(jiān)管反饋報告;
4、跟學(xué)校老師進行學(xué)術(shù)探討,共同學(xué)習(xí),一起解決家長和學(xué)生在家庭教育中所遇到的問題。
二、任職要求
1.心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,具有二級及以上心理咨詢師資質(zhì)優(yōu)先;
2.5年以上家庭教育及心理咨詢相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;
3..熟悉家庭教育,親子關(guān)系,對青少年兒童心理成長、青少兒心理行為,家長心理影響有深刻的認識獨到見解;
4.能夠獨立進行心理咨詢與矯正,熟悉各種心理干預(yù)手段(治療方法),至少擅長其中至少一種心理治療方法。