班主任安全工作職責（精選6篇）
班主任安全工作職責 篇1
班主任受校長聘任。全面負責班級學生政治思想教育，提高學習質量和組織管理工作。班主任是班集體的組織者和指導者，加強常規教育形成良好班風是班主任重要職責，為使常規教育具體落實，現提出班主任工作一日常規，以作參考。
1、了解學生缺席原因，及時與家長取得聯系，或組織學生干部家訪。
2、督促學生參加廣播操。
3、檢查班級清潔衛生情況，了解值日生工作。
4、觀察班級公物保管狀況，發現損壞及時調查、教育和處理。
5、檢查課代表收交作業情況。
6、組織班級學生認真收視學校廣播和電視。
7、注意和處理好班級偶發事件。
8、隨時發現先進苗子和不良傾向，及時進行表揚和批評教育。
9、關心和支持各級干部工作，關心學生參加課外活動情況。
10、建立班值日制度，堅持每天進行講評，樹立正氣，形成良好班風。
班主任安全工作職責 篇2
“學生安全不保，談何教育”，因此，確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務，是關系到家庭幸福和社會穩定的大事，班主任安全工作職責。
1、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，做到安全教育經常性、及時性和有針對性，增強學生的安全意識，掌握安全常識，提高學生自我保護能力;
2、平時加強教室、宿舍等學生學習活動場所的安全檢查，發現安全隱患立即向學校報告，及時采取措施;
3、落實上級有關安全工作要求和學校安全工作規章制度，根據實際建立班級安全制度，做好班級安全日記記載;安排好班級宿舍的學生安全值日崗;
4、加強對學生的.思想教育和行為習慣教育，隨時了解學生的思想動向，化解學生間的矛盾沖突，預防打架斗毆等傷害事故的發生;掌握本班學生午休、晚睡紀律、寢室衛生及其他安全情況，加強與住校生管理員的聯系溝通，及時處理學生的不良行為;
5、加強學生的心理健康教育，防止學生中出現嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題;
6、了解掌握行為偏激學生、心理問題學生、特異疾病或特殊體質學生的情況，及時將情況通報相關科任老師和學校，建立檔案并制定落實幫教措施;對有特殊體質、特異疾病的學生在安排體育、勞動、集會等活動時要予以照顧;
7、組織學生參加校內外各類活動要首先檢查場地、設備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預案，并精心組織，親自帶隊，確保學生人身安全;不得擅自組織學生校外活動;
8、做好學生課間、午間活動的安全監管工作，隨時了解學生上學、放學途中的安全情況，發現問題及時進行教育;
9、密切與家長的聯系，主動向家長反映學生在校情況，學校非正常放假、重大活動等信息要及時告知家長，管理制度《班主任安全工作職責》。認真落實晨檢制度，學生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長并報告學校;
10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時記錄，對學生在校內發生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學校，通知家長。
班主任安全工作職責 篇3
1、班主任是班級安全工作的第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學等設施設備負責。
2、及時傳達有關安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。
3、經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現的問題。
4、應對本班學生進行校園公共安全教育，做到經常、及時、有針對性。
5、應對學生進行校外各類公共安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
6、應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。
7、應每日按時做好學生點名工作，了解學生出席情況。發現學生未按時到校，在第一時間通知其監護人。
8、應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如主題大會、社會實踐、衛生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。
9、對班級學生在校內發生各類安全事故，必須及時送到衛生室或附近醫院就診，并上報學校。
10、如遇學生缺席或發生校內安全事故，必須及時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明情況。
副班主任安全職責
1、副班主任配合班主任負責班級學生的安全工作。
2、及時與班主任進行溝通，參與、并配合組織班級管理的各項工作。
3、協助班主任及時傳達有關安全文件精神，參與制定和提出班級安全管理工作要求。
4、經常深入所負責的班級，主動了解班級管理工作中出現的問題，并及時與班主任進行溝通。
5、協助班主任對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，幫助處理并上報學校有關部門。
6、每天協助班主任做好對學生的點名工作，掌握學生出席情況。
7、協助班主任老師認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動。
8、遇突發情況，應配合班主任老師及時處理，并快速通知學校，與家長取得聯系。
班主任安全工作職責 篇4
1、所在年級的安全第一負責人，負責建立年級安全工作的各項規章制度，明確本年級每位教師的安全崗位職責。
2、建立健全由年級組長、班主任、任課教師、學生構成的年級安全管理體系，定期排查年級存在的安全隱患，促進年級安全工作常態化、制度化。
3、及時傳達上級有關安全工作文件精神，組織年級教師定期召開安全工作會議，落實學校安全工作有關要求，做好日常安全防范。
4、做好年級特異體質學生身體情況登記和安全管理工作。制定年級大型活動安全預案并做好活動前的安全教育工作。
5、指導班主任和任課教師加強對學生的安全教育和管理。
6、負責本年級學生樓層、樓梯的安全管理。
7、完成領導小組交辦的其他安全工作。
班主任安全工作職責 篇5
1、教研組安全第一負責人，負責建立教研組日常安全管理制度，落實學校各項安全管理要求。
2、定期召開教研組安全工作會議，維護學校教育教學安全。
3、制定實驗室安全規章制度，督促實驗員做好實驗室的安全管理工作。
4、制定實驗室突發事件應急預案并組織演練。
5、監督指導各學科教師在學科教學中滲透安全教育。
班主任安全工作職責 篇6
1、班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。
2、認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的`安全問題，排除安全隱患。
3、在班委會和團支部設立安全委員，在班級設立若干安全員。
4、保證晨（午、晚）檢專時專用，仔細查看學生精神和身體狀態，認真記錄，及時上報。
5、充分利用晨（午、晚）檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發生的自然災害和安全事故，提高學生安全防范意識和逃生自救技能。
6、嚴格執行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。
7、認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向年級組長和校領導匯報。
8、對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。
9、協助學校與家長簽訂安全協議書，并做好協議書回執留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監護人職責，做好學生安全教育監管工作，特別是保障學生校外安全。
10、組織班級集體活動必須征得學校領導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。
11、發現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校。
12、開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
13、認真準確采集學生及家庭相關信息。
14、完成領導小組交辦的其他安全工作。