班主任工作職責(zé)（精選22篇）
班主任工作職責(zé) 篇1
班主任工作職責(zé)
1、班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要熱愛(ài)班主任工作，不斷提高科學(xué)管理班級(jí)水平。
2、要以身作則，為人師表。
3、學(xué)期初要做好班主任工作計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)要熟悉本7班學(xué)生的自然情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想品德表現(xiàn) ，期末做好班主任工作總結(jié)。
4、合理使用干部，領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部的工作，指導(dǎo)學(xué)生“立志成才”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)制度，執(zhí)行學(xué)校決議。
6、配合學(xué)校搞好助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，搞好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部及各單項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)選，搞好對(duì)違紀(jì)學(xué)生的 處罰等工作。
7、參加班級(jí)間操、勞動(dòng)及各項(xiàng)集體活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的體育活動(dòng)和課外活動(dòng)，每周要參加早操1——2次，每周 要深入學(xué)生宿舍1——2次。
8、維護(hù)保管好班級(jí)一切備品。教育學(xué)生保持班級(jí)，宿舍整潔優(yōu)美的環(huán)境。
9、對(duì)本班學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、體質(zhì)、住宿、就餐等全面負(fù)責(zé)，在班主任手冊(cè)中體現(xiàn)出來(lái)，填好學(xué)生記實(shí)卡片 ，定期送交德育處檢查。
10、抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)，檢查督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和提高。
11、積極爭(zhēng)取社會(huì)家長(zhǎng)的支持，做好學(xué)生工作，每學(xué)期通過(guò)家訪書信等形式，至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次 。
12、管理好本班學(xué)生的學(xué)籍，認(rèn)真做好期末學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)，填發(fā)家長(zhǎng)通知書。
13、與科任教師密切配合，抓好重點(diǎn)學(xué)生的`提高工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。
14、有計(jì)劃有目的地上好班檢、班會(huì)，抓好經(jīng)常性的常規(guī)教育，開(kāi)好主題班會(huì)（每學(xué)期至少五次）。
15、記好班主任工作手冊(cè)，接受學(xué)校定期檢查，學(xué)年末存檔。
班主任工作職責(zé) 篇2
一、抓好學(xué)生的思想道德教育，按照學(xué)校每月教育主題及班級(jí)工作計(jì)劃，每周三上好一節(jié)晨會(huì)課，上好每月最后一周的班隊(duì)（會(huì)）課。
二、學(xué)校、年級(jí)組或班級(jí)組織學(xué)生集會(huì)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)、大掃除等大型活動(dòng)時(shí)，必須與班主任一起到場(chǎng)，共同組織管理。
三、協(xié)助班主任抓好日常的班級(jí)管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請(qǐng)假時(shí)，要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)。
四、組織學(xué)生出好每月一次班級(jí)黑板報(bào)工作。
五、配合班主任做好班級(jí)收費(fèi)工作，由副班主任負(fù)責(zé)開(kāi)好學(xué)生繳費(fèi)收據(jù)。
六、協(xié)助班主任做好學(xué)期結(jié)束工作，副班主任負(fù)責(zé)謄寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告書上的學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
七、學(xué)期結(jié)束副班主任認(rèn)真撰寫副班主任工作總結(jié)，并上交德育處。
班主任工作職責(zé) 篇3
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)管理是學(xué)校德育和教學(xué)管理的主要抓手，是貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作的主要渠道。班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為充分調(diào)動(dòng)班主任老師的工作熱情，增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任感，創(chuàng)造出優(yōu)良的管理業(yè)績(jī)，特制訂本方案。
二、班主任產(chǎn)生辦法：
在廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)年級(jí)管理委員會(huì)、政教、教務(wù)等各職能部門的建議，經(jīng)由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究聘任。
三、班主任的工作職責(zé)：
班主任的工作職責(zé)見(jiàn)《江蘇省海門中學(xué)學(xué)校章程·班主任職責(zé)》和《海門市能仁中學(xué)班主任工作一日常規(guī)》。
四、對(duì)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對(duì)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)分成基礎(chǔ)津貼、月考核獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)期（學(xué)年）獎(jiǎng)勵(lì)三部分：
第一部分：基礎(chǔ)津貼
基礎(chǔ)津貼：每月100元，班主任都享受。
第二部分：考核獎(jiǎng)勵(lì)
（一）考核獎(jiǎng)勵(lì)：每月100元，分年級(jí)逐月考核獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。
（1）常規(guī)執(zhí)行獎(jiǎng)：人均70元。每月按《班主任常規(guī)工作月考核細(xì)則》進(jìn)行評(píng)比，第1～5名獎(jiǎng)75元，第6～10名獎(jiǎng)65元。
A.按照班主任工作常規(guī)要求，當(dāng)月早鍛煉、晨午管、課間操、課外活動(dòng)、宿舍管理、班主任會(huì)議及其他活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)到位盡職盡責(zé)。
B.全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，積極做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，交流談話與鼓勵(lì)、賞識(shí)為主，并及時(shí)認(rèn)真記錄到《班主任工作手冊(cè)》中，并督促學(xué)生記好《教室日志》。
C.按照要求認(rèn)真完成學(xué)校各部門、年級(jí)組布置的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量完成其他各項(xiàng)工作。
班主任常規(guī)工作月考核細(xì)則
備注：各考核單位負(fù)責(zé)人于次月5日前將考核統(tǒng)計(jì)結(jié)果交政教處，由政教處負(fù)責(zé)匯總。
（2）值周分考核獎(jiǎng)：人均30元。
當(dāng)月值周在年級(jí)中名次第1-5名或1-3名獎(jiǎng)35元；6-10名或4-5名獎(jiǎng)25元。
月班級(jí)值周分沒(méi)達(dá)到月值周總分90%以上的不享受；
（3）有下列行為之一的班主任，月考核為不合格，不享受當(dāng)月班主任津貼，所余津貼在學(xué)期或?qū)W年仍作班主任津貼統(tǒng)籌處理。
A.體罰及變相體罰學(xué)生。
B.對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為處理不當(dāng)或隱瞞不報(bào)造成嚴(yán)重后果。
C.因管理不善造成嚴(yán)重安全事故。
D.為提升名次弄虛作假。
E.師德修養(yǎng)差，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。
（4）有下列行為之一的班主任，本學(xué)期按班主任基礎(chǔ)津貼的80%發(fā)放，已發(fā)部分在學(xué)期最后一月班主任津貼中扣除，所余津貼在學(xué)期或?qū)W年仍作班主任津貼統(tǒng)籌處理。
A.與學(xué)期初和上學(xué)期末比寄宿生流失人數(shù)較多的。
B.班級(jí)考核不合格的。
（5）班主任如聘請(qǐng)副班主任的，由班主任酌情處理。
（6）月考核管理的辦法。
班主任月考核由年級(jí)組牽頭，考核單位由政教處、年級(jí)組、教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、技裝處等部門聯(lián)合組成，年級(jí)組于次月5日前將考核結(jié)果匯總到政教處。
第三部分學(xué)期（學(xué)年）獎(jiǎng)勵(lì)
1.一個(gè)學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)班主任獎(jiǎng)勵(lì)300元，評(píng)為單項(xiàng)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2.一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)則第二學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)500元，評(píng)為單項(xiàng)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)100元。
3.連續(xù)三學(xué)年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，第三學(xué)年結(jié)束加獎(jiǎng)1000元。
4.由政教處、教務(wù)處根據(jù)《海門市能仁中學(xué)班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)考核評(píng)比條例》進(jìn)行考評(píng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)，按高頭核發(fā)。
班主任工作職責(zé) 篇4
班級(jí)是學(xué)校的基本單位。班主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)工作的具體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)著用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論培養(yǎng)教育學(xué)生在德、智、體諸多方面全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。
班主任應(yīng)該堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在思想、品德、作風(fēng)諸方面成為學(xué)生的表率。
一、熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生。負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義思想，良好的品德，高尚的情操。使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
二、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。
三、關(guān)心學(xué)生身心健康，做好防衛(wèi)工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)，使青少年從小健康地發(fā)育身體。
四、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度、政府的法律和社會(huì)公共秩序。處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)本班共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。
二、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加必要的社會(huì)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，配合有關(guān)任課教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
三、進(jìn)行家訪工作，與家長(zhǎng)交換學(xué)生的學(xué)習(xí)和操行情況。共同研究如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
四、做好本班“三好生”的評(píng)選工作和學(xué)生操行評(píng)定工作，向校長(zhǎng)或教導(dǎo)處提出對(duì)本班學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分和留級(jí)的建議。做好本班學(xué)生助學(xué)金發(fā)放和學(xué)雜費(fèi)減免的評(píng)定工作。
班主任工作職責(zé) 篇5
班級(jí)是學(xué)校管理的基層單位。班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，肩負(fù)著學(xué)生在德、智、體、美、勞和心理素質(zhì)全面發(fā)展的任務(wù)。班主任的主要工作職責(zé)是：
1、面向全體學(xué)生，熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)學(xué)生，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理的各種規(guī)章制度為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃，并具體加以實(shí)施。
2、開(kāi)展好學(xué)生的自我管理工作，指導(dǎo)團(tuán)支部認(rèn)真開(kāi)展有意義的活動(dòng)。注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的自理和自治能力，建設(shè)一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、朝氣蓬勃的班集體。
3、關(guān)心學(xué)生的身心健康，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)。組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，研究學(xué)生的思想動(dòng)向和學(xué)習(xí)情況。深入實(shí)際，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
5、做好信息反饋工作，廣泛收集各學(xué)科教師對(duì)本班學(xué)生的反映，同時(shí)積極聽(tīng)取學(xué)生對(duì)各學(xué)科教師的意見(jiàn)，認(rèn)真加以分析研究，及時(shí)協(xié)調(diào)處理。
6、搞好班級(jí)日常管理工作，處理好偶發(fā)事件，講求教育效果。每學(xué)期做好學(xué)生的評(píng)優(yōu)及操行評(píng)定工作，寫好學(xué)生的評(píng)語(yǔ)。
7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展有益身心健康的各類活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。
8、主動(dòng)進(jìn)行家訪，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待，與家長(zhǎng)交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行和其他情況，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)。共同研究、及時(shí)溝通、相互配合，搞好對(duì)學(xué)生的綜合教育工作。
9、努力提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和綜合管理能力。為人師表，成為學(xué)生的楷模。
10、認(rèn)真總結(jié)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育科研論文。
班主任工作職責(zé) 篇6
1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育和品德教育工作，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝德、智、體方向全面發(fā)展，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人。
2、學(xué)生學(xué)完九年義務(wù)教育是法定任務(wù)，因而要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，確保本班無(wú)流生，一旦發(fā)生流生，（不管是現(xiàn)任班主任，還是剛卸任的老班主任）都要做好動(dòng)員工作，要一抓到底。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校、教師個(gè)人均無(wú)權(quán)勸其退學(xué)。
3、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，對(duì)苗頭性問(wèn)題及時(shí)教育引導(dǎo)。
4、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不曠課，不進(jìn)“二廳一室”。
5、平時(shí)常與任課教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)課業(yè)負(fù)擔(dān)，共同做好學(xué)生的思想工作。
6、教育組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)。組織本班同學(xué)認(rèn)真做好課間操、眼保健操，積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生，責(zé)任到人，承包到組，張貼上墻，保持校園整潔優(yōu)美，教室環(huán)境布置要規(guī)范，不亂涂亂貼，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)修整。教育學(xué)生堅(jiān)持穿著校服，佩戴胸卡上學(xué)。
7、認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。
8、強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，不亂涂黑板，愛(ài)護(hù)課桌椅、櫥、門、窗、墻等等，承包到人，并作好記錄；損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺(tái)凳損壞必須在三天內(nèi)上報(bào)總務(wù)處，否則將加倍處罰；中午、晚上放學(xué)，要關(guān)好門窗，打掃干凈衛(wèi)生，車棚和包干區(qū)等。
9、上好晨會(huì)課，組織好本班活動(dòng)。課余時(shí)要常深入本班了解學(xué)生情況，與學(xué)生打成一片；在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要積極取得家長(zhǎng)的配合，為此，要經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系；每學(xué)期家訪不少于 20 次。
10、認(rèn)真填寫《班主任手冊(cè)》、“學(xué)籍管理卡”等。并按學(xué)校要求及時(shí)做好收費(fèi)工作。
11、認(rèn)真搞好班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樹(shù)立良好班風(fēng)，在本班中培養(yǎng)好學(xué)生干部。
12、期初訂好計(jì)劃，期末認(rèn)真總結(jié)。學(xué)生因病，因事不能到校上課，要及時(shí)填寫好《點(diǎn)名冊(cè)》和《學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)表》
班主任工作職責(zé) 篇7
1、樹(shù)立正確的教育思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的初中生。以人為本，尊重學(xué)生，要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想。
2、認(rèn)真貫徹德育工作計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行《中學(xué)生守則》等有關(guān)規(guī)定，積極組織各種有意義的教育活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德和行為習(xí)慣；并做好綜合素質(zhì)考評(píng)，填好考評(píng)手冊(cè)。
3、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，不斷為班級(jí)確立正確的前進(jìn)目標(biāo)，向全班學(xué)生提出各種具體要，培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
5、關(guān)心學(xué)生身心健康，重視心理教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
6、積極做好各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作，及時(shí)把學(xué)生的意見(jiàn)和建議反饋給任課教師。主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，有目的的開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
7、搞好班主任的計(jì)劃和總結(jié)，做好學(xué)生的操行評(píng)定工作，填好學(xué)籍卡片。
8、廉潔自律，為人師表；對(duì)學(xué)生一視同仁。
9、自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論，每學(xué)期至少寫一篇有關(guān)學(xué)生教育、學(xué)生管理方面的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
10、努力完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
班主任工作職責(zé) 篇8
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的班級(jí)工作任務(wù)要落到實(shí)處。
2、全面了解、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)處理好偶發(fā)事件。針對(duì)班級(jí)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)措施。
3、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們自理自學(xué)的精神和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，注意培養(yǎng)班干部，樹(shù)立良好班風(fēng)，力爭(zhēng)成為文明班級(jí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的習(xí)慣，監(jiān)督執(zhí)行本班及負(fù)責(zé)公共場(chǎng)所的清潔。
5、主動(dòng)與有關(guān)方面配合，共同教育學(xué)生。每學(xué)期應(yīng)有多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系（每生最少1次），爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解、關(guān)心、支持。
6、配合少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展豐富多彩的大、中、小隊(duì)活動(dòng)。
7、積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、管理好班級(jí)的公物，加強(qiáng)節(jié)約用水、用電的教育和管理。
9、開(kāi)學(xué)初制定班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)，做好書面工作總結(jié)，認(rèn)真填寫班級(jí)檔案，負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評(píng)定和成績(jī)單的發(fā)放。
班主任工作職責(zé) 篇9
一、嚴(yán)格遵守值班制度，按規(guī)定著裝，按時(shí)上下班，認(rèn)真填寫工作記錄，做好工作交接。
二、服從中心主任領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)接聽(tīng)上級(jí)指示、命令并組織當(dāng)班人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，為人表率，堅(jiān)持原則，廉潔公正。
四、負(fù)責(zé)當(dāng)班期間監(jiān)控業(yè)務(wù)的管理，白班跟班作業(yè)，夜班加大稽查力度，監(jiān)督監(jiān)控崗位人員履行職責(zé)情況、遵守紀(jì)律情況、執(zhí)行規(guī)定情況，按程序處理各類突發(fā)問(wèn)題，配合收費(fèi)站、稽查人員打擊倒卡、闖卡等逃漏費(fèi)車輛，遇重大問(wèn)題及時(shí)向中心主任報(bào)告。
五、妥善處理投訴事件，語(yǔ)言文明、禮貌熱情，實(shí)施首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、崗位責(zé)任追究制，處理完畢后建立檔案。
六、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)對(duì)特殊車輛的'管理，為綠色通道、搶險(xiǎn)救災(zāi)等車輛提供通行便利，遇災(zāi)害天氣或堵車等突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)助收費(fèi)、路政、養(yǎng)護(hù)等部門采取有效措施保障道路暢通。
七、負(fù)責(zé)當(dāng)班期間的安全生產(chǎn)工作，定期進(jìn)行檢查，加強(qiáng)安全教育，及時(shí)排除安全隱患，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
八、完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
班主任工作職責(zé) 篇10
班主任任職條件
1、學(xué)院在編在崗專任教師；
2、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，有一定的組織管理和宣傳教育能力。熱愛(ài)學(xué)生思想政治教育及管理工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；
3、有相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景，作風(fēng)正派，清正廉潔，為人師表；
4、身體健康，能勝任本職工作。
5、原則上能連續(xù)擔(dān)任四年。
班主任工作職責(zé)
班主任崗位職責(zé)包括做好學(xué)生日常的思想教育、日常管理、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、獎(jiǎng)助學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定工作、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)、安全教育等工作。
（一）思想教育
1、引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生追求真理，組織班級(jí)政治理論學(xué)習(xí)，制定班級(jí)工作計(jì)劃，每學(xué)期有班級(jí)工作總結(jié)，每月召開(kāi)1次主題班會(huì),開(kāi)展班級(jí)學(xué)生思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，健康的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，督促學(xué)生履行《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、了解和掌握學(xué)生思想狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾與沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。關(guān)心學(xué)生日常生活，每月找2-3名學(xué)生進(jìn)行談話，有談話談心記錄。
4、加強(qiáng)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏，協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，向黨團(tuán)組織推薦優(yōu)秀學(xué)生成為加入黨組織，做好發(fā)展對(duì)象再教育再培養(yǎng)的工作。
班主任工作職責(zé) 篇11
一、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)。督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生條例》，教育學(xué)生要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
四、關(guān)注學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班級(jí)干部，關(guān)心指導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng)，搞好班級(jí)日常管理，建立班級(jí)常規(guī)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，把班級(jí)建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
六、主動(dòng)聯(lián)系科任教師商討本班的教育工作，互通情況，及時(shí)了解和反映各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
七、做好評(píng)選“三好生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和操行評(píng)定等班級(jí)工作，寫好本班學(xué)生思想品德評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，定期做好家訪工作，求得家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作。
八、副班主任、科任教師協(xié)助班主任完成班級(jí)的德育工作或者某項(xiàng)具體教育工作。
九、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)、熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求，耐心教育，并以身作則，成為學(xué)生的表率。
班主任工作職責(zé) 篇12
班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著教育學(xué)生的重任，科學(xué)、規(guī)范的班級(jí)管理對(duì)培養(yǎng)學(xué)生起著至關(guān)重要的作用。履行班主任的職責(zé)，全面做好學(xué)生的思想道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全法制教育、心理健康教育以及行為養(yǎng)成教育，為學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀奠定良好的基礎(chǔ)，為社會(huì)培養(yǎng)掌握一技之長(zhǎng)的中等技術(shù)合格人才，為老工業(yè)基地沈陽(yáng)的振興作出自己的貢獻(xiàn)。
1、以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德行為規(guī)范》要求為指針，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、職業(yè)道德教育、行為養(yǎng)成等教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、懂文明、講禮貌。做到自尊自愛(ài)、注重儀表；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人；勤勞簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng)；遵守公德，嚴(yán)于律已；正確擇業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
2、 加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育，不斷提高學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)以及自我保護(hù)的意識(shí)。做到安全教育科學(xué)化，警鐘常鳴常規(guī)化。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。
3、 組建和諧的班集體。班級(jí)管理制度規(guī)范、科學(xué)。班委會(huì)、團(tuán)支部成員具有模范帶頭作用，教室潔凈整齊，教室布置科學(xué)合理。學(xué)生獎(jiǎng)懲公正，合理，有說(shuō)服力。班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，風(fēng)氣正，形成以班主任為核心的良好班集體。
4、 認(rèn)真組織學(xué)校開(kāi)展的一切教育活動(dòng)。常規(guī)性的工作要主動(dòng)、認(rèn)真做好。大型活動(dòng)能聽(tīng)從學(xué)校安排，正確對(duì)待并認(rèn)真做好學(xué)生的安排教育工作，確保良好的教育效果。
5、 及時(shí)參加班主任例會(huì)以及班主任的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于學(xué)校安排的班主任活動(dòng)積極參加。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，對(duì)班主任工作及時(shí)反思、總結(jié)，并撰寫出有價(jià)值的班主任經(jīng)驗(yàn)材料。
6、 熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生；不體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)與家長(zhǎng)常溝通，做好個(gè)別學(xué)生的家訪和校訪工作。
7、 班主任主動(dòng)做學(xué)生的楷模，做到為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，班主任要首先做到：班主任早讀課前到班；下午：3時(shí)00分到班。召開(kāi)好每一次班、團(tuán)會(huì)。
8、 對(duì)于住宿生班主任要關(guān)心他們的生活，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督。督促內(nèi)宿生遵守突宿舍管理，并將對(duì)內(nèi)宿生的管理納入到班級(jí)管理之中。
9、 班主任應(yīng)以學(xué)校德育工作為指針，制定出符合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)，專業(yè)特點(diǎn)的班級(jí)工作計(jì)劃，并在每學(xué)期期末寫出總結(jié)材料。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，提高學(xué)生的心理調(diào)試能力；指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和升學(xué)觀，以良好健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。
班主任工作職責(zé) 篇13
1.班主任是本班學(xué)生安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生在校期間的安全負(fù)主要責(zé)任。
2.經(jīng)常性向?qū)W生宣傳國(guó)家有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)以及安全會(huì)議精神、學(xué)校各類安全管理規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3.利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，給學(xué)生系統(tǒng)地傳授安全知識(shí)。貫徹學(xué)校一系列安全措施，定期或不定期地收繳學(xué)生攜帶的“違禁物品”，教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《安全工作“四要八不準(zhǔn)”制度》。
4.建立本班安全機(jī)構(gòu)，制定本班安全措施，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則、食品衛(wèi)生法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度。
5.定期家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，共同掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，建立“特困生”、“學(xué)困生”、“留守學(xué)生”等檔案。
6.班主任要和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，共同做好學(xué)生在校內(nèi)外安全防范工作，并將責(zé)任書上交學(xué)校存檔。
7.學(xué)生參加集會(huì)、做操、勞動(dòng)、大掃除等課外活動(dòng)時(shí)，班主任必須親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免發(fā)生安全事故，嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)離校，按時(shí)回家。
8.班主任要協(xié)調(diào)科任教師，密切關(guān)注學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)排除，并上報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。
9.本班學(xué)生安全事故發(fā)生后，班主任在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，指揮搶救，并將有關(guān)情況匯報(bào)學(xué)校。
10.隨時(shí)對(duì)本教室及學(xué)生活動(dòng)的相關(guān)部位認(rèn)真巡查，如有隱患應(yīng)書面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
11.班主任、科任老師必須課前清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，缺席學(xué)生查明原因，立即通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
12.加強(qiáng)對(duì)本班住宿學(xué)生的管理，發(fā)生意外應(yīng)及時(shí)處理。
班主任工作職責(zé) 篇14
班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。班主任在落實(shí)學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)方針政策方面、在維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序方面，在形成良好班級(jí)風(fēng)氣、培養(yǎng)學(xué)生干部方面、在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)、心理身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)方面、在組織班級(jí)活動(dòng)、進(jìn)行日常教育教學(xué)管理方面以及和課任教師、家長(zhǎng)的聯(lián)系等方面具有不可替代的作用。
班主任在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，其主要職責(zé)是：
一、熱愛(ài)班主任工作，工作勤奮負(fù)責(zé)，要善于把握學(xué)生心理，對(duì)學(xué)生就讀期間的表現(xiàn)要全過(guò)程負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)對(duì)教育的有關(guān)指示精神和教育管理理論，按時(shí)參加學(xué)校組織的班主任例會(huì)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。能夠進(jìn)行教育管理方面的科研活動(dòng)，并積極撰寫論文。
二、熱愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持正面教育，多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣等方面全面負(fù)責(zé)。關(guān)心全體學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏常學(xué)生，對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生要善于發(fā)揮其特長(zhǎng)，關(guān)心其成長(zhǎng)，使其健康發(fā)展。
三、組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)校會(huì)內(nèi)容，完成校會(huì)布置的任務(wù)，根據(jù)學(xué)校要求或班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會(huì)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的思想教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。特別要認(rèn)真做好學(xué)生法制教育、紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生培養(yǎng)成守秩序、懂禮貌、講文明的好少年。
四、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并將此作為凝聚人心、進(jìn)行教育的重要契機(jī)。
五、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物等方面的常規(guī)管理。每天預(yù)備鈴、課余時(shí)間都要到班級(jí)了解學(xué)生作業(yè)、出勤、服飾、值日等常規(guī)情況及其他偶發(fā)情況。要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生日常出現(xiàn)的不符合要求的行為敢于大膽管理。
六、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動(dòng)，督促學(xué)生認(rèn)真做好眼睛保健操、廣播體操，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
七、開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃要有針對(duì)性、創(chuàng)新性和可操作性，計(jì)劃在格式上要有統(tǒng)一要求。工作中要認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)工作內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際情況增加新的內(nèi)容。放假前要根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容，總結(jié)本學(xué)期班主任工作的成績(jī)與不足。
八、平時(shí)要做好學(xué)生情況的觀察記錄工作，要能夠向?qū)W校提出對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)或處分的建議。學(xué)期末要按照學(xué)校的要求做好評(píng)優(yōu)工作，要堅(jiān)持民主集中的原則，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)。要認(rèn)真組織學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，如實(shí)反映學(xué)生的成績(jī)及存在的問(wèn)題。堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的原則，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、肯定優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)要從鼓勵(lì)的角度提出。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生要做好鑒定。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，注意培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，提高學(xué)生干部的思想水平，有條件的班級(jí)可實(shí)行干部輪換制度，注意培養(yǎng)更多的學(xué)生干部。協(xié)助學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)委，組建中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部，對(duì)學(xué)生入隊(duì)、入團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部在納新工作上發(fā)揮更大的作用。指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生組織的自我教育、自我管理的能力。建立班委會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部例會(huì)制度，并逐漸過(guò)渡到學(xué)生自主召開(kāi)、自主管理。
十、加強(qiáng)和任課教師的聯(lián)系，了解研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況，協(xié)助任課教師共同解決班級(jí)存在的各種問(wèn)題。
十一、積極學(xué)習(xí)家庭教育方面的理論，不斷提高指導(dǎo)家庭教育的水平、利用家訪、約見(jiàn)家長(zhǎng)、和家長(zhǎng)書信或電話聯(lián)系等手段，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，介紹學(xué)生在校情況，加強(qiáng)溝通，指導(dǎo)家庭教育。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況及學(xué)校要求，和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。積極參加學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、講座活動(dòng)及組織工作，對(duì)家長(zhǎng)家庭教育方面進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，借助家長(zhǎng)學(xué)校的資源，提高指導(dǎo)家庭教育的水平。
班主任工作職責(zé) 篇15
一、 崗位職責(zé)
1、 班主任是班級(jí)工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生。
2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)思想和道德教育，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級(jí)形成一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。
4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時(shí)作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。
6、 組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。
7、 指導(dǎo)班委會(huì)工作和本班的團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)工作，有計(jì)劃地開(kāi)好主題班會(huì)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵(lì)和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。
8、 定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
9、 期末組織學(xué)生搞好品德評(píng)定和評(píng)優(yōu)工作，并給學(xué)生寫出操行評(píng)語(yǔ)。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，提高教育科研水平。
二、基本要求
1、 班主任工作要有計(jì)劃、有總結(jié)并落到實(shí)處，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作布置，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，期末寫出符合實(shí)際的總結(jié)。
2、 認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會(huì)，班會(huì)課要有教案，有準(zhǔn)備，主題明確，形式多樣。
3、 班主任要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步。
4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個(gè)人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。
6、 有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀、訪問(wèn)、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)辨別是非的能力。
7、 班主任要愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，堅(jiān)持說(shuō)服教育的原則，要有愛(ài)心，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚屑珊?jiǎn)單粗暴，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期要召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，宣傳、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪，了解情況，做好工作。
9、學(xué)生的行為規(guī)范評(píng)定。每學(xué)年末進(jìn)行，行為規(guī)范評(píng)定時(shí)要教育和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好自我總結(jié)和小組評(píng)儀，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見(jiàn)和平時(shí)了解掌握的情況，按行為規(guī)范評(píng)價(jià)要求，評(píng)出分?jǐn)?shù)和等級(jí)。
10、加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。
三、班主任守則
1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪計(jì)劃，深入了解學(xué)生情況。
2、注意思考以往班級(jí)、學(xué)校或其他老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，但不持有偏見(jiàn)。
3、要與學(xué)生真誠(chéng)相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。
4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時(shí)電話聯(lián)系，多日缺席，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，適時(shí)家訪。
5、要言而有信，不能對(duì)同一錯(cuò)誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。
6、要是非分明，實(shí)事求是，勇于講真話，處事力爭(zhēng)客觀、公道、公平。
7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。
8、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。
9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。
10、不得使用不能實(shí)施的威脅性語(yǔ)言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開(kāi)學(xué)校。
12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生。
13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。
14、盡量避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論，應(yīng)個(gè)別交換意見(jiàn)。
15、注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但同時(shí)也應(yīng)有自己的主見(jiàn)。
16、對(duì)學(xué)生一視同仁，不要過(guò)分親熱、隨和或者故意疏遠(yuǎn)、冷漠。
17、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí)，要依法循章，迅速果斷，并及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)，必要時(shí)，應(yīng)與家長(zhǎng)和有關(guān)部門保持聯(lián)系。
19、要保持精神飽滿，意識(shí)到自己的穿著打扮、言談舉止都會(huì)影響學(xué)生的行為。
20、有安全意識(shí)，必須作出合理的努力，以保護(hù)學(xué)生不受對(duì)于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響。
班主任工作職責(zé) 篇16
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任崗位，主動(dòng)、虛心向正班主任學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)、熟悉班主任工作職責(zé)和張橋中學(xué)班主任常規(guī)工作要求以及學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
2、參與班級(jí)計(jì)劃的制定和班級(jí)工作的總結(jié)，完成好正班主任交給的臨時(shí)性工作；全方位跟班，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的管理工作。
3、每學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話不少于20人次，隨班主任家訪不少于10次，聽(tīng)班會(huì)課不少于10次，并都要有記錄。
4、配合班主任開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，每學(xué)期主持1－2次班會(huì)課，主持開(kāi)展1－2次班級(jí)活動(dòng)，主持舉行1次主題班會(huì)，都要有記錄。
5、堅(jiān)持早到校，晚離校，協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。
6、每學(xué)期結(jié)合自己的工作寫好一篇班級(jí)工作總結(jié)或心得體會(huì)。
班主任工作職責(zé) 篇17
一、按時(shí)間順序所列事務(wù)
1)早上第一個(gè)到班，并實(shí)事求是地記錄班上每名成員的具體到班時(shí)間（屆時(shí)提前到班主任處領(lǐng)取記錄表），以幫助大家養(yǎng)成守時(shí)、做事有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的好習(xí)慣。若有人在自己之前到班的，亦如實(shí)記錄。
2)7點(diǎn)10分仍未到班的，可以打電話等形式詢問(wèn)其所在地或予以友好提醒。7點(diǎn)15分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛(wèi)生打掃情況，有未打掃或不合格的要找到責(zé)任人予以解決。勞動(dòng)工具也要督促掃地或倒垃圾的同學(xué)擺放整齊！（做好個(gè)人的衛(wèi)生工作是自己的義務(wù)與職責(zé)，為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所也是自己可以為整個(gè)班級(jí)所做的一件不大卻讓人溫馨的事情。也號(hào)召大家時(shí)刻注意保潔，大垃圾自己直接扔到廁所外的大垃圾桶，看到有垃圾在垃圾桶之外的地方的，將其撿起、扔到垃圾桶內(nèi)。）
3)7點(diǎn)18分開(kāi)始組織早讀，課代表未到位的，可邀請(qǐng)其他同學(xué)領(lǐng)讀或自己領(lǐng)讀。
4)早讀期間站在講臺(tái)旁，邊讀書邊隨時(shí)觀察每位成員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不佳的可予以溫馨提醒。將早讀表現(xiàn)最好的5名同學(xué)的名單記錄下來(lái)。表現(xiàn)欠佳的也可記錄，并具體描述（此舉無(wú)他意，只為讓早讀一直不認(rèn)真的同學(xué)能意識(shí)到自己的狀態(tài)欠佳，并調(diào)整）。
5)提前了解本周每日早讀課安排及具體內(nèi)容，核實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否都已到位。若需要使用多媒體的，可提前開(kāi)啟，保證大家在上一個(gè)任務(wù)完成好后，就能使用多媒體學(xué)習(xí)下一個(gè)項(xiàng)目，從而提高早讀的效率，利用好寶貴、有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。
6)第二節(jié)課下課后立即協(xié)助體委工作，提醒大家穿好校服、戴好校牌、扎好頭發(fā)，以最快的速度到樓下整隊(duì)。整隊(duì)時(shí)，要求嚴(yán)格按高矮個(gè)子從前往后、從左至右排好（可到班主任處領(lǐng)取以高矮個(gè)子順序排列的名單作參考）。并管理好秩序與紀(jì)律，不得打鬧、嬉笑（即使是小聲聊天也可能會(huì)被學(xué)校扣紀(jì)律分，因?yàn)椤胺e小成大”）。提醒其注意前后、左右排面的整齊及前后間距。在即將開(kāi)跑前提醒其注意做好準(zhǔn)備，注意力集中，并組織在原地踏步走，腳步整齊后，再發(fā)出口令“跑步走”！跑操過(guò)程中要前后兼顧，注意排面整齊、間距控制、紀(jì)律問(wèn)題（間距不可太大，否則容易有松散的感覺(jué)）。在有學(xué)生會(huì)檢查的地方，提醒趙彤馨領(lǐng)喊班級(jí)口號(hào)與口令，并對(duì)全班做好鼓勵(lì)、動(dòng)員的工作。
7)中午12點(diǎn)20分開(kāi)始點(diǎn)人，可以打電話等形式詢問(wèn)其所在地或予以友好提醒。12點(diǎn)25分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛(wèi)生打掃情況，有未打掃或不合格的要找到責(zé)任人予以解決。
8)12點(diǎn)28分班級(jí)要基本穩(wěn)定，開(kāi)始午休。午休期間一律不得上廁所、倒水、去超市購(gòu)物等，實(shí)在有特殊情況的需經(jīng)值日班主任同意并做好記錄（開(kāi)、關(guān)門及走動(dòng)的聲音也會(huì)影響到他人）。午休期間一律不得以任何理由離開(kāi)自己座位。不允許寫任何作業(yè)。實(shí)在睡不著的可選擇趴在桌上閉目養(yǎng)神，或看書，但禁止講話（否則聲音再小，其實(shí)都有可能會(huì)影響到他人休息，所以請(qǐng)各人自覺(jué)，為彼此營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境！不要將一己一時(shí)之快建立在別人的痛苦之上）。
9)下午第二節(jié)課后將廣播打開(kāi)，15點(diǎn)10分提醒大家做眼保健操，并與體委一起監(jiān)督好大家認(rèn)真做操。（保護(hù)視力，時(shí)猶未晚！）
10)晚上18點(diǎn)10分開(kāi)始點(diǎn)人，可以打電話等形式詢問(wèn)其所在地或予以友好提醒。18點(diǎn)15分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛(wèi)生打掃情況，有未打掃或不合格的要找到責(zé)任人予以解決。
11)晚自習(xí)老師未到時(shí)，只要上課時(shí)間已到，即到講臺(tái)上管理好紀(jì)律，督促大家開(kāi)始自習(xí)。三節(jié)課都如此。晚自習(xí)如果有人離開(kāi)自己的座位，但是并沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而不守紀(jì)律、影響他人的，值日班主任有權(quán)請(qǐng)其回到自己的座位。（此舉是為了督促大家養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并形成自律自制意識(shí)，同時(shí)為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)習(xí)效率！希望大家積極配合，共同努力！）
二、其他
1）注意上課時(shí)間，上課時(shí)間快到時(shí)提醒大家立即回到自己的座位，并安靜下來(lái)，準(zhǔn)備好下節(jié)課所需課本及學(xué)習(xí)工具。保證任課教師到班時(shí)班級(jí)已做好準(zhǔn)備，進(jìn)入狀態(tài)。
2）上課兩三分鐘后任課教師仍未到班的，提醒課代表立即聯(lián)系任課教師。若聯(lián)系不上的，找班主任。并在任課教師到班前組織大家自習(xí)，管理好班級(jí)紀(jì)律。
3）提醒當(dāng)天保潔員做好擦黑板及其他課間保潔工作。
4）若當(dāng)天有比賽或其他集體活動(dòng)的，要牢記自己是“班主任”，積極投入，與其他班委等共同出色地做好各項(xiàng)工作。
5）若發(fā)現(xiàn)當(dāng)天某位同學(xué)身體不好或心情不好的，可給予適當(dāng)關(guān)心與問(wèn)候，必要或可能的情況下，也可與其溝通，幫助其調(diào)節(jié)。
6) 接受學(xué)校、部辦、老師等傳達(dá)的任務(wù)，并認(rèn)真完成。
7）在離開(kāi)教室去琴房、舞蹈房上課，去報(bào)告廳開(kāi)會(huì)，去廣場(chǎng)看電影及參加其他集體活動(dòng)時(shí)，督促本班成員快速整好隊(duì)伍，不得拖拉散漫，協(xié)助體委整好隊(duì)伍，并做到兩兩對(duì)齊，注意間距，不可三五成群、勾肩搭背、大聲喧嘩、嬉戲打鬧等。
tip:當(dāng)日工作完成后請(qǐng)寫一篇日志，談?wù)劰ぷ骱蟮母惺堋⑿〗Y(jié)及反思。
以上只是作為一名班主任所需的最基本的日常工作！希望大家能樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，牢記“今天我是班主任” ，做好上述工作的同時(shí)，發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，將自己更好的想法付諸于實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的才干，爭(zhēng)當(dāng)最優(yōu)秀的“班主任”!
班主任工作職責(zé) 篇18
一、熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班德育工作，組織班會(huì)和主題班會(huì)活動(dòng)等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。
二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、培養(yǎng)學(xué)生干部，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作，指導(dǎo)本班少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。
五、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)。積極組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。
六、聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對(duì)學(xué)生的教育工作。
七、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。
八、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況，搞好操行評(píng)定，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲等事宜提出意見(jiàn)。
九、學(xué)期初訂出班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
班主任工作職責(zé) 篇19
一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)管理教育工作。
二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊(duì)課、晨會(huì)課專課專用，有計(jì)劃，有組織，有內(nèi)容，有實(shí)效，并做好記錄工作。
六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級(jí)設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。
十一、做好班級(jí)學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊(cè)、學(xué)籍表、學(xué)生成長(zhǎng)腳印等），填寫完整，及時(shí)上交。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評(píng)定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。
十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)，尊重依靠家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。
十四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(zhǎng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育，中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織，到崗到位。
十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級(jí)各類競(jìng)賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
十六、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。
十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
班主任工作職責(zé) 篇20
1、學(xué)前教育
第一次課開(kāi)課后10分鐘內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)短的學(xué)前教育，作自我介紹，宣讀黨校規(guī)則，介紹其它有關(guān)班級(jí)管理的相關(guān)要求。
2、組織召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議
第一次課結(jié)束后召開(kāi)各小組長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容為：
（1）強(qiáng)調(diào)黨校班級(jí)管理的意義，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)黨校注重對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度的考察，提高各小組長(zhǎng)對(duì)黨校班級(jí)紀(jì)律管理的認(rèn)識(shí)。
（2）宣讀黨校小組長(zhǎng)工作職責(zé)，請(qǐng)清小組長(zhǎng)工作職責(zé)和意義，請(qǐng)清推動(dòng)師生黨員共同探討理想信念等小組討論的意義。
（3）商定有利于黨校學(xué)員學(xué)習(xí)的其它內(nèi)容。
3、課程考勤
每半天課前5分鐘和課后5分鐘進(jìn)行考勤工作，要求提前20分鐘在黨校上課教學(xué)樓1樓大廳簽到后到達(dá)指定教室，采勸學(xué)員隨到隨簽、最后個(gè)別排查”和“小組長(zhǎng)排查、班主作抽查”方式記錄考勤。
4、小組“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“主題討論”考勤
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和主題討論期間，接收各小組發(fā)送的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和主題討論微博文本和照片，根據(jù)小組人數(shù)對(duì)照?qǐng)D片進(jìn)行考勤，并將信息在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)送給黨校編輯。
5、結(jié)業(yè)論文收集
各小組長(zhǎng)于結(jié)業(yè)考試結(jié)束后一周內(nèi)收集齊學(xué)員結(jié)業(yè)論文（只需報(bào)電子版），班主任將收集的文章交黨校編輯進(jìn)行編排發(fā)布。
6、學(xué)員結(jié)業(yè)等次評(píng)定
（1）優(yōu)秀。學(xué)員考試成績(jī)?cè)?0分以上、積極配合黨校工作、提交了高質(zhì)量的結(jié)業(yè)論文，可作為優(yōu)秀學(xué)員候選人，班主任酌情按每小組1-2人進(jìn)行評(píng)定后，報(bào)黨校進(jìn)行審批。
（2）合格、不合格。考勤合格、結(jié)業(yè)考試成績(jī)大于等于60分者結(jié)業(yè)等次為合格。考勤不合格或者結(jié)業(yè)考試成績(jī)小于60分者結(jié)業(yè)等次為不合格。
7、證書制作
只對(duì)結(jié)業(yè)等次為合格和優(yōu)秀的學(xué)員制作證書，并填寫《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》，各班主任召集各小組長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)帶上《結(jié)業(yè)鑒定表》和黨校班級(jí)管理名冊(cè)到黨校辦公室進(jìn)行辦理。
（1）《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》填寫。信息核準(zhǔn)：各小組長(zhǎng)于結(jié)業(yè)考試結(jié)束后一周內(nèi)收集齊學(xué)員《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》，班主任根據(jù)《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》核對(duì)《班級(jí)管理名冊(cè)》中的學(xué)生姓名等信息是否正確，學(xué)生信息以《鑒定表》以準(zhǔn)。填寫意見(jiàn)：根據(jù)《班級(jí)管理名冊(cè)》中的考核等次填寫《黨校結(jié)業(yè)鑒定表》中的黨校意見(jiàn)，并加蓋黨校公章。
（2）證書制作。黨校結(jié)業(yè)證書制作：為每位合格和優(yōu)秀的學(xué)員制作一份《黨校結(jié)業(yè)證書》。優(yōu)秀學(xué)員證書制作：為結(jié)業(yè)等次為優(yōu)秀的學(xué)員另制作一份《優(yōu)秀學(xué)員證書》。
8、《班級(jí)管理名冊(cè)》的流轉(zhuǎn)
《班級(jí)管理名冊(cè)》是記錄學(xué)員考勤、是否提交論文、結(jié)業(yè)考試成績(jī)和結(jié)業(yè)等次的記錄本，各班主任在《班級(jí)管理名冊(cè)》上記錄完課堂考勤、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和小組討論考勤以及論文提交情況后，進(jìn)行考勤等次評(píng)定，考勤評(píng)定為“合格”和“不合格”后，于結(jié)業(yè)考試當(dāng)天將《班級(jí)管理名冊(cè)》交到黨校，以備老師閱卷登分。
班主任將學(xué)員結(jié)業(yè)等次填寫在《班級(jí)管理名冊(cè)》上，進(jìn)行證書和《結(jié)業(yè)鑒定表》的制作。最終由組織聯(lián)絡(luò)員對(duì)《班級(jí)管理名冊(cè)》進(jìn)行電子表處理，并進(jìn)行公示。
班主任工作職責(zé) 篇21
班主任的主要責(zé)任內(nèi)容很廣泛，形式多樣，并且隨著社會(huì)的噶站班主任的工作范圍和內(nèi)容還有可能不斷擴(kuò)大。因此，班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展對(duì)薛恒教育工作提出的新要求、新任務(wù)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)未來(lái)公民多元發(fā)展的要求。班主任要把握時(shí)代的脈搏，研究新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的新變化、新問(wèn)題，系統(tǒng)地研究學(xué)生思想道德教育的新要求、新載體、新途徑，積極主動(dòng)地改善班級(jí)工作方法，提高教書育人的藝術(shù)。新時(shí)期的班主任，要學(xué)會(huì)從大教育的角度觀察、研究自己的工作，學(xué)會(huì)整合各種教育資源，重視發(fā)揮學(xué)生自己教育自己的積極性，使黨和國(guó)家對(duì)下一代的要求有機(jī)地融入班級(jí)工作中。
一、開(kāi)展思想教育，樹(shù)立理想信念
學(xué)校的政治思想教育是德育的重要組成部分，它包括政治思想教育、民主精神教育、廉潔教育等。班主任應(yīng)該通過(guò)政治思想工作，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。班主任要根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持育人為本的教育思想，重在實(shí)踐和實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、開(kāi)展班級(jí)日常管理，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
班級(jí)管理是班主任的重要日常工作，班主任要通過(guò)目標(biāo)設(shè)定、制度創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)組織、個(gè)別教育等工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)日常工作的積極性，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)班委會(huì)開(kāi)展班級(jí)日常管理工作，要根據(jù)不同年齡段的實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)生自主教育，提高薛恒的自主管理水平。班主任要根據(jù)不同年齡層次的學(xué)生需要，科學(xué)地確定各個(gè)階段的德育教育目標(biāo)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上海市涇南中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)校紀(jì)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)道德情感的體驗(yàn)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高薛恒基礎(chǔ)道德水平。中學(xué)時(shí)期是得到的重要發(fā)展期，班主任要通過(guò)班級(jí)建設(shè)為學(xué)生今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，班主任要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣與愿望，提高學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，協(xié)調(diào)薛恒與任課教師的關(guān)系，合理安排課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在今天，從學(xué)生跨入校門起，班主任就要重視薛恒不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成；培養(yǎng)他們掌握閱讀、調(diào)查、研究、上圖書館、上網(wǎng)等不同的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)做好思想和行為的準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)一些學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有潛力以及學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要給予足夠的重視，盡力幫助他們發(fā)揮自身學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)，克服前進(jìn)道路上的困難，形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、關(guān)心學(xué)生生活，注重健康安全
學(xué)生的健康和安全是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的大事，班主任要關(guān)心學(xué)生情緒變化，注意飲食衛(wèi)生，教育學(xué)生提高健康意識(shí)，組織開(kāi)展體育活動(dòng)，預(yù)防近視眼及肥胖病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣；同時(shí)要完善班級(jí)衛(wèi)生制度，堅(jiān)持晨檢，做好疾病，特別是流行性疾病的預(yù)防工作，確保學(xué)生的安全和健康；要指導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。班主任要特別注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，降低近視眼新發(fā)病率；養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣，降低肥胖率，不斷提高學(xué)生健康水平。隨著生活現(xiàn)代化水平的提高，班主任還要通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成公共安全意識(shí)，掌握與安全行為相關(guān)的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，培養(yǎng)在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。隨著人們不斷進(jìn)入城市生活環(huán)境，還必須加強(qiáng)防火、防煤氣中毒、安全用電、保護(hù)環(huán)境、禁毒和防艾滋病等方面的教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)抵御各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力，防止意外傷亡等事件發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、指導(dǎo)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣
學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者、勞動(dòng)者；勞動(dòng)能使學(xué)生心靈手巧，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，有利于提高薛恒的學(xué)習(xí)水平和實(shí)踐能力，因此勞動(dòng)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)必不可少的載體。班主任要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，讓薛恒參加各種形式的勞動(dòng)。要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展日常清潔衛(wèi)生勞動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡水平幫助他們學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)，形成基本的生活自理能力，并掌握一些基本的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。班主任還要特別重視幫助獨(dú)生子女克服脫離勞動(dòng)、不愿勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的傾向，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，感受勞動(dòng)對(duì)人發(fā)展的意義，體味勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，形成崇尚勞動(dòng)的意識(shí)。同時(shí)班主任要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展你所能及的公益服務(wù)，學(xué)做志愿者，充分利用業(yè)余時(shí)間為社會(huì)做一些力所能及的事情。
六、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好
班主任要積極組織學(xué)生參加各種科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)，參觀各種類型的博物館，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好。要引導(dǎo)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，挖掘?qū)W生的潛力，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富他們的情感生活。班主任要引導(dǎo)學(xué)生形成“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念，把體育運(yùn)動(dòng)作為自己人生的重要組成。
七、指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，豐富人生體驗(yàn)
班主任要認(rèn)真貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、和認(rèn)為人民服務(wù)相結(jié)合的原則，組織學(xué)生參加學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生力所能及的勞動(dòng)和服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)。同時(shí)還要組織薛恒參觀訪問(wèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，考察社會(huì)主義建設(shè)中取得的新成就，游覽民名勝古跡，參觀各類博物館，訪問(wèn)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的老勞模、老軍人、老干部、老教師以及各界名人等活動(dòng)，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生熟悉、了解社會(huì)生活，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種偶發(fā)事件的能力，提高心理的社會(huì)適應(yīng)性，讓薛恒在各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中感悟、認(rèn)同民族精神，找到自己未來(lái)發(fā)展學(xué)習(xí)的榜樣；并倡導(dǎo)知行統(tǒng)一，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活中身體力行，豐富體驗(yàn)。
八、聯(lián)系科任教師，協(xié)調(diào)各種關(guān)系
學(xué)生學(xué)習(xí)的成敗除了遺傳、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法之外，很重要的就是與科任教師之間的關(guān)系。有時(shí)，科任教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)由于缺乏與學(xué)生溝通的時(shí)間和空間，容易產(chǎn)生各類問(wèn)題。由于學(xué)生在處理與科任教師的關(guān)系時(shí)顯得比較幼稚，經(jīng)常出現(xiàn)情緒化的傾向；而科任教師又沒(méi)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)研究學(xué)生，對(duì)學(xué)生的需求和潛力缺乏了解，不容易把握教育教學(xué)的尺度，因此兩者需要相互理解才能保持師生之間的和諧。班主任實(shí)際上擔(dān)任著學(xué)生代言人的角色。要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，向他們反映學(xué)生的思想、情緒和心理變化，這樣做不但可以有利于科任教師改變對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)于他們改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)科教育的附加值是非常有益的。學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，班主任要嘗試讓學(xué)生學(xué)會(huì)與校內(nèi)外的各種人群打交道，提高處理人際關(guān)系的能力，讓他們做一個(gè)受社會(huì)歡迎、被社會(huì)接受的人。
九、輔導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作，當(dāng)好少先隊(duì)輔導(dǎo)員
班主任要明確少先隊(duì)和共青團(tuán)的工作任務(wù)和方向，指導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。要在班級(jí)中發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，提高共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的主人翁地位，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己管理自己、自己激勵(lì)自己、自己教育自己。同時(shí)要運(yùn)用共青團(tuán)史、少先隊(duì)史等開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)理想教育，培養(yǎng)鍛煉小干部，加強(qiáng)推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨工作，引導(dǎo)他們樹(shù)立崇高的理想信念。班主任要有機(jī)地把班級(jí)的各項(xiàng)工作與團(tuán)隊(duì)工作整合起來(lái)，為團(tuán)隊(duì)工作創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地在團(tuán)隊(duì)的旗幟下健康成長(zhǎng)。
十、關(guān)注學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
學(xué)生心理素質(zhì)決定了學(xué)生發(fā)展的高度、決定了學(xué)生生活的質(zhì)量，班主任要充分尊重學(xué)生在健康心理形成過(guò)程中的額主體地位，充分重視學(xué)生個(gè)性心里的發(fā)展和潛能，重視預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生各種心理疾患，提高學(xué)生心理適應(yīng)能力，存進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì)自我分析、自我調(diào)控、自我激勵(lì)、自我平衡和自我保護(hù)，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。隨著青春期的提前，班主任要積極組織開(kāi)展青春期教育，讓學(xué)生了解科學(xué)的性知識(shí)，培養(yǎng)健康的性意識(shí)和性道德，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，學(xué)會(huì)了解處理友誼、友情及人與人之間的關(guān)系，明確自己什么可以做、什么不可以做、什么必須做，讓學(xué)生充滿信心地直面生活。
十一、實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)，做好日常資料積累
評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的一種界定，也是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力，同樣也是矯治學(xué)生不良行為習(xí)慣的幫手。從德、智、體、美、勞等諸方面開(kāi)展學(xué)生思想品德和綜合素質(zhì)的發(fā)展性評(píng)價(jià)是德育工作的重要組成部分，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德考核也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的過(guò)程。正確地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，關(guān)鍵在于要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生前進(jìn)中的問(wèn)題，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)的整個(gè)過(guò)程中通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)以及社會(huì)有關(guān)人士評(píng)，使評(píng)價(jià)成為學(xué)生逐步了解自己、關(guān)心自己成長(zhǎng)的過(guò)程，從而使評(píng)價(jià)成為激發(fā)學(xué)生前進(jìn)的功力，使每一次評(píng)價(jià)都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的臺(tái)階。班主任要經(jīng)常表彰各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，揚(yáng)善避惡、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。有關(guān)資料應(yīng)登記入冊(cè)，作為學(xué)生的檔案。
十二、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)社會(huì)支持
家長(zhǎng)是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，同時(shí)家長(zhǎng)又是薛恒的第一任教師，家庭教育的氛圍使影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素，班主任要十分重視這項(xiàng)工作。班主任要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的要求，了解學(xué)生在學(xué)校發(fā)展的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和自己工作的支持，讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校的教育；同時(shí)班主任還要加強(qiáng)信息溝通，了解家長(zhǎng)的愿望和要求，了解學(xué)生在家庭、在社區(qū)內(nèi)的表現(xiàn)，全面掌握學(xué)生噶站成長(zhǎng)的信息，為班級(jí)內(nèi)開(kāi)展針對(duì)性的教育活動(dòng)提供必要的依據(jù)。班主任還必須積極開(kāi)展家庭教育的指導(dǎo)，改變家長(zhǎng)不正確或者不科學(xué)的育兒觀、成才觀，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心的健康成長(zhǎng)氛圍。
十三、指導(dǎo)自我保護(hù)，防止社會(huì)弊病
隨著改革開(kāi)放的深入，社會(huì)節(jié)奏加快和價(jià)值取向多元化，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)顯得尤為重要。要提高學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)付人為或者自然突發(fā)事件的能力，使他們?cè)诿鎸?duì)可能危及安全的情況時(shí)，采取正確的自救、保護(hù)措施；要讓他們學(xué)會(huì)幫助比自己更需要幫助的人，并積極爭(zhēng)取社會(huì)和有關(guān)機(jī)關(guān)的幫助，盡可能減少損失和意外傷害。在遇到嚴(yán)重侵犯青少年的合法權(quán)益時(shí)，班主任要依法保護(hù)學(xué)生。同時(shí)，班主任要開(kāi)展禁毒、反黃、防艾滋病等有關(guān)教育，要指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)會(huì)識(shí)別各種信息，拒絕不良的網(wǎng)絡(luò)、書籍、碟片等的誘惑，不上網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等成年人娛樂(lè)場(chǎng)所。
十四、指導(dǎo)升學(xué)就業(yè)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能
升學(xué)就業(yè)是人生的大事，學(xué)生和家長(zhǎng)通常缺乏相應(yīng)的知識(shí)和信息，因此畢業(yè)班的班主任要特別重視做好這項(xiàng)工作，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的遺傳素質(zhì)、社會(huì)生活環(huán)境、學(xué)習(xí)發(fā)展水平，以及學(xué)生在能力、興趣、性格、氣質(zhì)等方面顯示的獨(dú)特性和社會(huì)的需求，指導(dǎo)學(xué)生選擇與自己個(gè)性相適應(yīng)的學(xué)校、職業(yè)。人生職業(yè)定型其實(shí)從小就開(kāi)始了，有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，對(duì)于他們的未來(lái)具有積極意義。到中學(xué)階段，班主任更需要廣泛地收集與學(xué)生升學(xué)就業(yè)有關(guān)的信息，指導(dǎo)幫助學(xué)生和家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好學(xué)生育家長(zhǎng)之間的關(guān)系。面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在日常教育中要加強(qiáng)對(duì)肚餓生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的教育，克服在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式中“等、靠、要”的傳統(tǒng)習(xí)慣，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)充滿信心面對(duì)市場(chǎng)，讓國(guó)家和人民挑選自己，讓自己在市場(chǎng)中尋找最大發(fā)展的空間。
班主任工作職責(zé) 篇22
1. 開(kāi)學(xué)階段：
（1）制定好本班級(jí)工作計(jì)劃，少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
（2）搞好教室衛(wèi)生和室內(nèi)布置。
（3）發(fā)放好書本、準(zhǔn)備好點(diǎn)名冊(cè)、座次表、家長(zhǎng)聯(lián)系卡、收費(fèi)卡、榮譽(yù)簿等。
（4）收齊各種費(fèi)用并在收費(fèi)卡上注明收費(fèi)項(xiàng)目。
2. 以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德情感和各種良好的行為習(xí)慣。面向全體學(xué)生，重視后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。建設(shè)熱愛(ài)集體、文明禮貌、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體。
3. 合理安排學(xué)生一日生活，要做到早自習(xí)自覺(jué)、廣播操合格、眼保健操、課間操活動(dòng)正常，放學(xué)隊(duì)伍整齊，教室環(huán)境整潔。保證一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。防止傷害事故。做好課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的調(diào)控，保證適量，不超過(guò)學(xué)校限定的時(shí)間。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，搞好與家長(zhǎng)的關(guān)系，共同商量教育學(xué)生的方法，沒(méi)有特殊情況不干擾家長(zhǎng)的工作。
4. 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，堅(jiān)持任課教師很好地完成教學(xué)任務(wù)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
5. 關(guān)心學(xué)生身體健康。組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、科技等各種課外活動(dòng)，培訓(xùn)和發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好，注意發(fā)現(xiàn)并向校級(jí)小組推薦有特長(zhǎng)的學(xué)生。
6. 期中階段：
（1） 認(rèn)真負(fù)責(zé)地向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生期中各項(xiàng)考察的成績(jī)和思想品德及生活等情況。
（2） 對(duì)全班每個(gè)學(xué)生總結(jié)分析其各方面表現(xiàn)，提出希望和要求，指導(dǎo)學(xué)生制訂下半學(xué)期努力目標(biāo)。
7. 期終階段：
（1）認(rèn)真寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
（2）填寫好成績(jī)冊(cè)、學(xué)籍卡、健康卡、行政下發(fā)的有關(guān)表格。
（3）積極配合教導(dǎo)處做好本班低差生成績(jī)的全面測(cè)定。
（4）組織學(xué)生各項(xiàng)評(píng)優(yōu)。
（5）安排并組織好學(xué)生假期生活。
（6）整理好本班學(xué)生一學(xué)期的所有作業(yè)本。
（7）寫好班主任工作總結(jié)。
（8）配合總務(wù)處核對(duì)收集好本班的固定資產(chǎn)和退還。
8. 平時(shí)：
（1）每月召開(kāi)一次干部會(huì)議和一次后進(jìn)學(xué)生座談會(huì)。
（2）每月1—2次黑板報(bào)。
（3）做好病假學(xué)生統(tǒng)計(jì)，全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
（4）積極堅(jiān)持和督促興趣小組學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
（5）檢查少先隊(duì)值勤工作。
（6）配合衛(wèi)生室做好學(xué)生的健康衛(wèi)生保健工作，配合體育教師做好優(yōu)育達(dá)標(biāo)測(cè)定工作。
（7）上好晨讀，開(kāi)好班隊(duì)會(huì)。每學(xué)期主題班隊(duì)會(huì)不少于3次。
（8）抓好中小隊(duì)活動(dòng)，提高隊(duì)日活動(dòng)質(zhì)量。
（9）及進(jìn)處理班級(jí)的各項(xiàng)偶發(fā)事項(xiàng)，督促班干部及時(shí)記載班組學(xué)生的好人好事，班級(jí)有關(guān)榮譽(yù)事跡等。
（10）抓好學(xué)生的安全教育（特別是交通安全教育）防止傷害事故的發(fā)生，班級(jí)發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。