職業介紹工作崗位職責（通用3篇）
職業介紹工作崗位職責 篇1
1、開展勞動保障法律、法規和就業政策的宣傳。
2、為年滿16周歲，有求職愿望和就業能力的城鄉勞動力辦理求職登記了解就業愿望；
3、對求職人員的'年齡結構、文化程度、技術等進行分類整理。
4、錄入求職人員基本信息建立人力資源信息庫，實現資源共享。
5、推薦求職人員接受職業指導。
6、推薦參加技能培訓。
7、加強業務知識學習，不斷加強效能建設、提高服務質量和效 率。
職業介紹工作崗位職責 篇2
一、認真宣傳國家和省、市勞動就業工作的方針、政策，為勞動者和用工單位提供政策咨詢服務。
二、辦理求職登記和用工登記，建立人力資源信息庫，定期進行勞動力供求狀況分析、預測和發布。
負責收集就業信息，多渠道、多形式地及時發布，為求職者提供快捷、高效的就業信息服務。
四、開展“一對一”免費職業介紹工作，推薦就業，組織用人單位與求職者直接見面洽談，實行雙向選擇。
五、為被征地農民、進城登記求職和務工的農村勞動者、城鎮其他登記失業人員等各類求職者提供求職登記、“一對一”職業指導、職業介紹、培訓申請的免費服務。
六、建立用工反饋制度，做好就業再就業情況的統計、分析和上報工作。
七、職業指導員負責收集、整理求職人員、被推薦人員、用工單位的'資料，并做好建檔工作。八、完成上級部門交辦的其他任務。
職業介紹工作崗位職責 篇3
1、建立健全德育工作領導體系，成立校長任組長，分管德育工作的校長、德育主任為副組長，教導主任、少先隊干部和教師代表為成員的德育工作領導小組，負責組織、指導學校的德育工作。
2、分管德育工作副校長、德育主任協助校長抓德育工作，定期召開會議、調查分析、制定計劃，及時檢查、總結學校德育工作。
3、德育主任具體落實《德育綱要》，根據學校各年級特點、學科內容，做好德育滲透工作，加強學生養成教育和其它方面的德育工作，大隊部要有計劃地開展豐富多彩的主題實踐教育活動。
4、班主任要發揮德育工作的骨干作用，貫徹落實《小學生日常行為規范》，搞好班集體建設，任課教師及其他教職工，要認真結合工作實際，做到教書育人、管理育人、服務育人。
5、積極爭取社會各界大力支持，建立德育基地，發揮育人功能。成立家長委員會，增進家長與孩子的思想、心理的溝通。舉辦家長學校，進行家庭科學教育子女的方法講座，增強家長教育子女的責任感和實效性。