四年級上冊語文復(fù)習(xí)資料（三）
五、語文園地內(nèi)容總匯（摘自課本1-8單元）
（一）對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）
1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
2、綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭
3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇
4、重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹
（二）花名歌謠
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，
九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。
（三）成語故事
1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）
2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。
其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時期，吳國醫(yī)生董奉的故事）
（四）詩《雨中的樹林》
雨中的樹林
雨中的樹林是個童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。
連那些小雨點(diǎn)兒都會變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。
（五）風(fēng)景名勝區(qū)對聯(lián)
1、一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 （北京頤和園月波樓）
2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 （四川青城山真武殿）
3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山東濟(jì)南大明湖）
4、清風(fēng)明月本無價 近水遙山皆有情 （江蘇蘇州滄浪亭）
（六）古詩
1、◆《題西林壁》 蘇軾（宋）
橫看成嶺側(cè)成峰，譯：正面看是山嶺，側(cè)面看則是高峰，
遠(yuǎn)近高低各不同。 從不同的位置看，面貌各不相同。
不識廬山真面目， 為什么看不清廬山的真實(shí)面目，
只緣身在此山中。 只因?yàn)橛^看的人就在廬山之中。
（解析：該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即：要想對某個事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。或者說觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）
2、◆《游山西村》 陸游（宋）
莫笑農(nóng)家臘酒渾，譯：不要笑話農(nóng)人田家的酒渾濁不清，
豐年留客足雞豚。 豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。
山重水復(fù)疑無路， 山巒重重，水路彎彎，正懷疑無路可走，
柳暗花明又一村。 突然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現(xiàn)在眼前
（該詩生動地描繪了 豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象 和 鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，前兩句刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，后兩句告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機(jī)出現(xiàn)。表現(xiàn)了 詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。
3、◆《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白（唐）
故人西辭黃鶴樓， 譯：老朋友沿江東下離開了黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。 在柳暗花明的陽春三月去楊州。