孩子富教育還是窮教育
對孩子的教育問題，是家長們身上沉重的擔子，對于家長來說也是一項必須完成做好的任務，家長怎樣才能保障對孩子的教育是有利的呢，讓我們來通過下面的內容了解一下對孩子的教育是窮教育，還是富孩子。
很多外國孩子到了18歲就開始“自己養活自己”了，而18歲對于中國孩子們來說，是大學剛剛開始的年紀，大多數孩子還在心安理得地花著父母的錢在大學里讀書。“事實上中國孩子自立的年齡現在不是提前了而是推遲了。”
社會學者認為，其實“啃老”不僅僅意味著成年后還把生活的來源依賴在父母身上，另一種“啃老”表現在靠父母托關系找工作、即便結婚了生活自理能力也很差，拿爸媽家當“食堂”等等，而最嚴重的“啃老”事實上是在精神上無法獨立，不知道除了聽從父母的指揮外，未來的路該怎樣走。
外國人著力培養孩子的獨立能力，中國的父母則看上去更“有責任感”，不但要給孩子付學費、找工作，還要負責孩子的結婚、買房……作為家長，究竟為孩子付出多少是最合適的呢？
現代派： 18歲就把兒子趕出家門——
不過隨著社會的發展，越來越多的年輕父母開始具有了“盡早讓孩子獨立”的觀念。在媒體工作的梁先生就打算讓兒子從18歲就開始靠自己生活。梁先生覺得這對孩子來說是很好的鍛煉，因為畢竟父母不可能跟孩子一輩子。“尤其對于男孩子來說，越早自立越好。以后的路就讓他自己去走，我不會再給他留什么錢。”
從事早教工作的鄭小姐則表示：“孩子的成長最好靠他們自己，我認為最珍貴的是從小培養子女有一個健全的人格，端正的言行，這才是給他們最大的財富。”
“我自己從大學畢業后就不再問父母要一分錢了。”已經有了8個月身孕、海珠區的王女士如是說。“雖然現在房價高，消費貴，但大家的條件都一樣就沒啥可抱怨的。既然我是靠自己的努力貸款買的房，我希望我的孩子也能跟他的同代人一起去競爭，搞好自己的一畝三分地，這樣才能培養他作為一個獨立社會個體的意識。而不是站在父母的肩膀上。”
中間派： “要留，但不要留太多”——
談起“給孩子留多少遺產”的話題，在中學教書的清姐覺得“還是要給孩子留一些的，但是不需要太多。”“如果我是比爾·蓋茨，相信我的家人早已衣食無憂，財富只是一個數字概念，這個概念證明了我的能力和成就，與我下一代的成就無關。他們的路要自己去走。如果讓孩子們躺在財富上面睡大覺，反而是害了孩子。不過這是人家富豪的理想狀態啊！對于我們中國的老百姓來說，還是要給孩子留一些本錢才行的。”
徐先生則認為：“每個民族的文化與國情不同，中國現在仍處于發展中，社會保障體制還沒完善到可以讓我們不用給后代留家產的地步，而且中國的文化是很重視親情，所以我還是會考慮適當留些財產給子女。不過我覺得還是應該讓子女明白，留家產不是做父母的義務，我也不會為了子女而在錢財上對自己或其他人過于苛刻，子女的未來應由他們自己去創造而不能讓他們將父母的東西視為己有，留得多不代表就一定會讓后代幸福。”