毛澤東詞《沁園春•長沙》教案
解題：“長沙與毛澤東的淵源”
19xx年，十八歲的毛澤東同志來到湖南省會長沙，開始了他在此地長達(dá)十三年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。自19xx年至1918年，他在省立第一師范學(xué)校讀書。1918年4月，與何叔衡等同志創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標(biāo)的新民學(xué)會。1919年起，他先后在長沙修業(yè)小學(xué)、第一師范附屬小學(xué)等校任教。“五四”時期，他組織領(lǐng)導(dǎo)了長沙學(xué)生和市民的愛國運(yùn)動，主編《湘江評論》，發(fā)表了一系列重要論文，引起了全國進(jìn)步思想界的重視。隨后，又領(lǐng)導(dǎo)了驅(qū)逐湖南督軍兼省長、皖系軍閥張敬堯的斗爭。1920年9月，他與何叔衡等同志建立了湖南共產(chǎn)主義小組。1921年7月中國共產(chǎn)黨誕生后，又組建了中共湘區(qū)委并任書記。1923年4月，他離開長沙，赴上海、廣州等地繼續(xù)從事革命工作。1925年春，他回湖南老家指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動。同年秋，前往廣州主持全國農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所。在長沙逗留期間重游橘子洲，面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯(lián)想起當(dāng)時的革命形勢，便以『長沙』為題寫下了這首《沁園春》，形象地指出主宰中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量是用馬列主義武裝起來的中國共產(chǎn)黨。
基礎(chǔ)知識：
1下列詞語注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
a.漫江（màn）蒼茫（cāng） 百舸（kě）飛翔（xiánɡ）
b.方遒（qiú）遏制（è） 記否（fǒu）橘子（jú）
c.百侶（lǚ）百舸（ɡē） 風(fēng)華（huá）攜手（xié）
d.寥廓（liào）崢嶸（zhēng róng）中流（zhōng）沁園春（qìnɡ）
2下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一組是（ ）
a.百舸（大船）寥廓（宇宙的廣大）意氣（志氣，氣概）
b.誰主沉浮（主宰）揮斥（斥責(zé)）方遒（遒勁有力）漫江（到處都是）
c.寒秋（深秋）霜天（深秋季節(jié)降霜）崢嶸（不平凡，不尋常）
d.歲月稠（多）激揚(yáng)（激濁揚(yáng)清）浪遏（阻止）
解析：b項(xiàng)，揮斥是奔放的意思。
3 對下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
a.看萬山紅遍，層林盡染（全、都）
b.鷹擊長空，魚翔淺底（廣闊的天空）
c.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮（失意、不如意）
d.書生意氣，揮斥方遒（意志、氣概）
課外拾遺：詞
（1）詞，是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，起源于隋唐之際，大盛于宋，以后作者仍代不乏人。它原本是配合燕樂(興起于隋唐，由漢族音樂、少數(shù)民族音樂與外來音樂融合而成，隨著金元北曲的盛行而衰亡。燕，同“宴”，因常用于會，故名)曲調(diào)的歌辭，所以當(dāng)初稱為曲子詞。在唐宋時代，了解音樂的詞人按照樂譜的音律節(jié)拍來寫詞，所以又叫填詞，又叫依聲（開始并無固定格式）。詞，又稱“詩余”“長短句”。后來一般詞人大都按照前人作品的字句平仄來填寫，這樣在發(fā)展過程中漸與音樂分離，成為純粹的文學(xué)樣式。按照前人作品來填，總得有個格式，這規(guī)定固定格式的就是詞牌。
（2）詞調(diào)與詞題
詞調(diào)描寫詞時所依據(jù)的樂譜、樂調(diào)。每個詞調(diào)都有個名字，即詞牌。如本詞的詞牌是《沁園春》，其他常見的如《菩薩蠻》《如夢令》《水調(diào)歌頭》等等。但要注意的是，詞牌不像我們平常寫作文的題目一樣，它與詞的內(nèi)容是不一致的。比如說《相見歡》《龜雖壽》，聽起來好像是寫歡喜、高興的氣氛，但其實(shí)是描述悲涼、凄慘的曲調(diào)。因此從北宋起，就有人在詞牌下加一個小標(biāo)題，表明題意。如蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，乍看“水調(diào)歌頭”不知何意，不像我們寫作文時要寫春天，題目就是《春》，于是蘇東坡在詞牌下有一個小標(biāo)：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。”子由是詞人的弟弟，看了這個標(biāo)題，我們就知道詞人寫的是什么了。所以詞牌與詞題是不同的。詞題起一個補(bǔ)充作用。