《論無性造人》教案

第三課時《啊，船長，我的船長喲！》教學目標：1.了解惠特曼與《草葉集》。2.學會了解作品的時代背景，準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領會文本所傳達的思想情感。教學重難點： 領會文本所傳達的思想情感。...

【學習目標】 1、了解劉和珍烈士的生平及死難經過，認識反動政府的殘忍以及反動文人的下流無恥，牢記“三一八”慘案的教訓，珍惜今天的幸福生活，為祖國的繁榮富強而勤奮學習。...

一、預習目標1、了解《荀子》及相關知識；2、掌握本文出現的重要字音、通假字、文言實詞。二、預習內容（1）作者及其作品荀子，名 字 ， 時期人，曾游學于齊，當過楚國蘭陵令。后來失官居家著書，死后葬于蘭陵。...

1.《我的母親》◎課前自主【走進作者】老舍(l899.2.3—1966.8.24)滿族，原名舒慶春，字舍予，生于北京。父親是一名滿族的護軍，陣亡在八國聯軍攻打北京城的炮火中。母親也是旗人、靠替人洗衣裳做活計維持一家人的生活。...

課題項脊軒志學習目標1.把握課文內容，體味作者情感。2.掌握文中的文言知識點。3.學會選取典型細節來表現人物，抒發情感。預習作業1. 了解作者與相關情況。 讀課文注釋①。 歸有光天資聰穎，9歲能文。...

安徽省蕪湖市第一中學周維維 【課型】 自學悟讀課。 【創意說明】 作為一篇自讀課文，本文短小精悍，卻是言淺而意深，可供鑒賞學習的角度很多。...

【教學目的】 理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態度。 鑒賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養批判繼承古代文化遺產的能力。（難點） 本文運用正反對比論證、反復論證加強說服力的寫法。...

●教學目標知識目標1.了解中國古代戲曲的特點及其在中國文學史上的地位。2.了解并掌握元雜劇的結構及其特有的舞臺語言。能力目標1.賞析《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。...

[教學目標 ] （一）理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。 （二）懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。...