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      中國現(xiàn)代詩二首(一)教案

      發(fā)布時(shí)間:2019-10-17

      中國現(xiàn)代詩二首(一)教案


      小結(jié):本詩通過對“死水”這一具有象征意義的意象的多角度、多層面的譜寫,揭露和諷刺了腐敗不堪的社會,表達(dá)了詩人對丑惡現(xiàn)實(shí)的絕望、憤慨和深沉的愛國主義感情。
      (二)確立重音、語調(diào)、語氣。
      (學(xué)生根據(jù)自己的理解朗讀詩歌,并說說這樣讀的理由)
      示例1:
      這是一溝絕望的死水,
      清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。
      不如多扔些破銅爛鐵,
      爽性潑你的剩菜殘羹。
      (“絕望”“半點(diǎn)”要重讀,強(qiáng)調(diào)詩人的主觀感受,也寫出了污穢、滯塞、完全喪失了生命力、無可救藥的特點(diǎn),任憑清風(fēng)吹過也毫無生氣。這里的“清風(fēng)”的象征意義也不難理解;“不如”“爽性”正是詩人憂憤的心情的寫照,要讀出決絕的語氣。)
      示例2:
      也許銅的要綠成翡翠,
      鐵罐上繡出幾瓣桃花;
      再讓油膩織一層羅綺,
      霉菌給他蒸出些云霞。
      (“也許”是一個(gè)假想,可以有一個(gè)心理停頓。“綠成”“繡出”等動態(tài)的詞語要強(qiáng)調(diào),這里運(yùn)用了“反諷”的手法,語調(diào)要用曲折調(diào),讀出諷刺的語氣。)
      示例3:
      那么一溝絕望的死水,
      也就夸得上幾分鮮明。
      如果青蛙耐不住寂寞,
      又算死水叫出了歌聲。
      (“那么”指代上文,要強(qiáng)調(diào)。其他處理同“示例2”。)
      示例4:
      這是一溝絕望的死水,
      這里斷不是美的所在,
      不如讓給丑惡來開墾,
      看他造出個(gè)什么世界。
      (詩人在前4節(jié)冷嘲熱諷的基礎(chǔ)上,忍不住內(nèi)心的激憤,揭露了“死水”的真面目。詩人看透這溝死水毫無希望,惟有創(chuàng)造一個(gè)新世界,才能找到“美的所在”。“這是一溝絕望的死水”句,不是簡單的重復(fù),與第1節(jié)相比,要讀出情緒的變化,語氣要更加肯定。“斷不是”應(yīng)重讀,“不如讓給丑惡來開墾,看他造出個(gè)什么世界”中“丑惡”究竟怎么理解,幾十年來看法不一。朱自清先生在給《聞一多全集》寫的序言中引了這四句,他認(rèn)為“這不是‘惡之花’的贊頌,而是索性讓‘丑惡’惡貫滿盈,‘絕望’里才有希望”。臧克家不同意這一說法,認(rèn)為“應(yīng)該把‘丑惡’意會為黑暗現(xiàn)實(shí)的反面,也就是理解為革命”。“丑惡”究竟作何解,應(yīng)允許學(xué)生從作品的實(shí)際出發(fā),見仁見智。)
      (學(xué)生在讀中加深理解,朗讀中表現(xiàn)理解。對一些“點(diǎn)”的理解、鑒賞可以穿插其中。)
      (三)三讀《死水》,分析句式上的特點(diǎn),體味“三美”——音樂的美、繪畫的美、建筑的美。
      1、確立朗讀停頓,體味節(jié)奏特點(diǎn)。
      這是/一溝/絕望的/死水,2232
      清風(fēng)/吹不起/半點(diǎn)/漪淪。2322
      不如/多扔些/破銅/爛鐵,2322
      爽性/潑你的/剩菜/殘羹。2322

      也許/銅的/要綠成/翡翠,2232
      鐵罐上/繡出/幾瓣/桃花。3222
      再讓/油膩/織一層/羅綺,2232
      霉菌/給他/蒸出些/云霞。2232

      讓死水/酵成/一溝/綠酒,3222
      飄滿了/珍珠/似的/白沫;3222
      小珠們/笑聲/變成/大珠,3222
      又被/偷酒的/花蚊/咬破。2322

      那么/一溝/絕望的/死水,2232
      也就/夸得上/幾分/鮮明。2322
      如果/青蛙/耐不住/寂寞,2232
      又算/死水/叫出了/歌聲。2232

      這是/一溝/絕望的/死水,2232
      這里/斷不是/美的/所在,2322
      不如/讓給/丑惡來/開墾,2232
      看他/造出個(gè)/什么/世界。2322

      小結(jié):《死水》是新格律詩的代表作之一。從形式看,全詩五節(jié),每節(jié)四句,每句九字,排列非常整齊,內(nèi)部又有變化,結(jié)尾雙音節(jié)收尾;從韻律看,二四句為腳韻,每節(jié)有所變換,讀起來十分和諧。每行詩又以四音節(jié)為主。由于內(nèi)在節(jié)奏的高度和諧一致,加上嚴(yán)格的雙行押韻、每節(jié)一韻的音響效果,使全詩的節(jié)奏十分鮮明。從這個(gè)角度上說,體現(xiàn)了音樂之美。

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