《江南的冬景》導學案

一、學習目標1、學習文章借景抒情、情景交融的寫作特點2、品味文章質樸清淡、明白曉暢的語言3、結合文章描繪的多幅圖景，體會散文“形”與“神”的關系4、通過誦讀，體會作者于江南冬景中所寄寓的感情，培養熱愛家鄉的思想感情二、整體感...

【學習目標】1. 學習文章捕捉對自然萬物獨特的審美感悟，并用美的形式把它們表達出來。2. 學習散文對比的結構特征和虛實結合的描寫手法。3. 體會優美散文的語言特色，體會文章渾然天成的意蘊。...

專題解說：諦聽天籟——表述自然之美，《江南的冬景》、《西地平線上的落日》；感悟自然——體會自然風物引起的人生感懷，《赤壁賦》、《始得西山宴游記》；湖山沉思——思考人與自然和諧相處的方式，《寂寞》、《像山那樣思考》。...

一、課前準備 1、學生反復品讀文本，思考“文本研習”中第1、3、4、小題。 2、學生思考《學習與評價》上“諦聽天籟”板塊中“歸納整理”和“思考感悟”1、3小題。對照【積累運用】中的習題預習課文。...

一、學習目標1、學習文章借景抒情、情景交融的寫作特點2、品味文章質樸清淡、明白曉暢的語言3、結合文章描繪的多幅圖景，體會散文“形”與“神”的關系4、通過誦讀，體會作者于江南冬景中所寄寓的感情，培養熱愛家鄉的思想感情二、整體感...

學習目標： 1.欣賞大自然的美，熱愛大自然的美。 2.理解郁達夫的散文風格，郁達夫散文語言的清麗明快。 3.學習從文章結構、語言特色、寫作方法等方面賞析散文。 教學過程： 一、導入新課： 大自然是美的源泉。...

金壇市第二中學 錢小衛一、 導入新課師：同學們，今天是二十四節氣中的什么節氣？生：大雪。師：對！那你們感覺到冬天很冷嗎？生：不冷！師：是啊，我們地處江南，氣候適宜。...

江蘇省東海高級中學 劉志 一、 導入新課 國畫大師劉海粟曾經說過；“青年畫家不精讀郁達夫的游記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、新安的山水，也讀不通達夫的妙文。” 劉海粟先生對郁達夫先生的游記作出了很高的評價。...

wangaoyu一、導入新課 國畫大師劉海粟曾經說過；“青年畫家不精讀郁達夫的游記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、新安的山水，也讀不通達夫的妙文。” 劉海粟先生對郁達夫先生的游記作出了很高的評價。...

學習目標：1.欣賞大自然的美，提高審美品位；學習捕捉對自然萬物獨特的審美感悟，并用美的形式把它們表達出來。2.體會郁達夫的散文風格。3.學習散文構文特點，學會從語言特色、修辭技巧、文章意蘊等方面賞析散文。...

活動目標：1、感知印糕板形狀、圖案的美，初步了解印糕板的多種寓意與用途，大班教案《江南印糕板》。2、學習將一般圖案轉化成團花圖案，并用線描畫的方式加以表現。3、欣賞民間藝術的美，感受生活的美好。...

《江南》是一首古詩，選自《漢樂府》，寫的是江南水鄉人們采蓮的情景。這首詩共七行兩句話。詩句前兩行直接介紹了江南的水鄉是采蓮的好地方，后五行是寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲。...

閱讀理解試題的文字材料主要用來測試學生的閱讀速度、理解能力和記憶能力.內容廣泛,題材各異。今天第一范文網小編給大家準備了《江南雨》閱讀訓練試題及其部分參考答案，以供同學們練習參考、反思和感悟，一起來看看吧!江南雨 鳳瀟①十多...

教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版）語文第一冊第3課《江南》。教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。2.復習鞏固漢語拼音，學會“江南”兩個生詞。...

[教材簡析]《水鄉歌》是蘇教版二年級語文上冊的一篇詩歌，歌頌了水鄉秀麗風光和水鄉人幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。全詩共三個小節，分別寫水鄉的水、船和歌。...