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      羅密歐與朱麗葉

      發(fā)布時(shí)間:2017-05-05

      羅密歐與朱麗葉

      莎士比亞
      教學(xué)目標(biāo):
      1.積累莎士比亞及與之有關(guān)的文學(xué)常識。
      2.欣賞莎士比亞詩化的戲劇語言;領(lǐng)悟戲劇旁白、對白所表現(xiàn)的人物情感和對愛情的追求。
      3.體會東西方文化表情達(dá)意的差異。
      教學(xué)重難點(diǎn):
      欣賞戲劇語言,領(lǐng)悟戲劇旁白、對白所表現(xiàn)的人物情感和對愛情的追求。
      教學(xué)課時(shí):  課時(shí)
      教學(xué)方法:自讀自賞討論法
      教學(xué)過程:
      一、導(dǎo)入
      愛情是文學(xué)作品永恒的主題。古往今來,不知有多少人為之傾倒,用摯熱的感情唱出一曲曲愛的贊歌。盡管我們都衷心祝愿有情人終成眷屬,文學(xué)史上還是留下了許多凄惻哀婉的愛情故事。這樣的愛情悲劇我們接觸過許多,誰能來舉例?
      劉蘭芝與焦仲卿、梁山伯與祝英臺、賈寶玉與林黛玉……今天我們再來研讀一篇愛情悲劇莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。
      二、作家作品
      1、莎士比亞(1564一1616),英國著名戲劇家,他的戲劇代表了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的最高成就,也是歐洲以至世界文學(xué)的高峰之一。從1590年起至16XX年止的二十多年中,莎士比亞一共完成敘事長詩兩部、十四行詩一共一百五十四首、戲劇三十七部。主要作品有:歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》,四大悲劇《漢姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》,以及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。馬克思贊譽(yù)他是“人類最偉大的戲劇天才”。
      2、《羅密歐與朱麗葉》劇情
      意大利維洛那城的凱普萊特和蒙太古兩個家族有世仇,他們之間常常發(fā)生流血事件。一天,凱普萊特家舉行盛大的化裝舞會,蒙太古的兒子羅密歐在朋友慫恿下,戴上假面具去參加。舞會上,他與凱普萊特的女兒朱麗葉一見鐘情。舞會結(jié)束后,羅密歐偷偷跳進(jìn)凱普萊特家的花園,想再看看朱麗葉。朱麗葉此時(shí)正好站在陽臺上,喃喃自語,表達(dá)自己的愛戀之情。羅密歐十分激動,也向他傾吐衷腸。直到天亮,倆人才依依惜別。(課文節(jié)選的就是這部分)
      經(jīng)勞倫斯神甫幫助,兩人秘密舉行婚禮。后羅密歐刺死朱麗葉的表哥被放逐,朱麗葉也面臨被逼婚的窘境。神甫給朱麗葉吃安眠藥讓她裝死,不明真相的羅密歐趕到朱麗葉身邊后自殺殉情。朱麗葉蘇醒后,發(fā)現(xiàn)愛人已死,于是用匕首結(jié)束了自己的生命。在兩人靈柩前,不共戴天的兩個家族最終和解。
      三、閱讀全文,理清思路
      1、學(xué)生朗讀課文,思考:
      節(jié)選部分是全劇的第二幕第二場,說說這場戲主要講了什么。
      是講兩人花園相會的,簡稱“陽臺會”。它描寫的是羅密歐在凱普萊特家花園里與朱麗葉幽會的情景。表白熱烈而真摯,體現(xiàn)了他們追求幸福,向往美好未來的人文主義思想。
      2、理清課文脈絡(luò)情節(jié)。請同學(xué)劃分文章層次結(jié)構(gòu)
      明確:一  兩人獨(dú)白,表達(dá)相思
      二  兩人對白,說愛盟誓
      三  兩人定情,不忍離別
      四、問題探究,理解下列句子。
      1、沒有受過傷的人才會譏笑別人身上的創(chuàng)痕。
      明確:“受過傷”指的是感情的創(chuàng)傷,這句話表達(dá)了羅密歐陷入了對朱麗葉的深深思念之中而不能自拔,顯示了他內(nèi)心的慌亂與焦灼。
      2、朱麗葉就是太陽!起來吧,美麗的太陽!
      明確:把朱麗葉比作“太陽”,表達(dá)了朱麗葉在羅密歐心中至高無上的地位。“太陽”在西方文學(xué)文化中象征著圣潔與美麗。正如《詩經(jīng)》、《楚辭》里常用香草、鮮花比喻美人、賢臣等等。

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        羅密歐與朱麗葉

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      • 《羅密歐與朱麗葉》

        教學(xué)目標(biāo): 1、了解莎士比亞生平及其戲劇創(chuàng)作; 2、體會劇中人物的思想情感; 3、認(rèn)識羅密歐朱麗葉愛情悲劇的時(shí)代意義、社會意義。 教學(xué)重點(diǎn): 1、體會劇中人物的思想情感,特別是羅密歐聽到朱麗葉死后的痛苦心情; 2、體會莎劇語言充滿濃...

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