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      《鑄劍》教案

      《鑄劍》教案


      討論,明確:眉間尺與黑色人的對話,是眉間尺性情的又一次重大轉變。他在對話中接受了黑色人的“復仇”理論,那就是堅決、徹底地“復仇”,要對一切罪惡進行審判,而這樣的復仇是不需要任何名義與借口的。所以眉間尺相信了黑色人的話,然后自刎,而把復仇任務交給黑色人來完成。
      (二)黑色人形象分析
      1、黑色人為眉間尺出謀劃策是為了什么?
      明確:表面上看黑色人為眉間尺出謀劃策,是因為“我一向認識你的父親,也如一向認識你一樣”。但正如黑色人自己所說:“……我要報仇,卻并不為此。聰明的孩子,告訴你罷。你還不知道么,我怎么地善于報仇。你的就是我的;他也就是我。我的魂靈上是有這么多的,人我所加的傷,我已經憎惡了我自己!”他的出發(fā)點就是純粹的“復仇”,而不是什么私心。
      2、黑色人為什么找眉間尺要他的頭和劍?
      討論、明確:這正是黑色人的精明所在,因為他要借此來使大王喪失警惕,以便在適當?shù)臅r候尋找機會刺死大王。
      3、黑色人在刺死大王之后,為什么也要自刎?
      討論、明確:黑色人的自刎并不是一種絕望的表現(xiàn),而是為了更堅決、徹底地戰(zhàn)斗。他對暴虐的大王作了毫不留情的殊死戰(zhàn)斗,“他的頭一入水,即刻直奔王頭,一口咬住了王的鼻子,幾乎要咬下來”,不但“不放”“還用全力上下一撕,撕得王頭再也合不上嘴”,“離開王頭,沿鼎壁游了一匝,看他可是裝死還是真死。待到知道了王頭確已斷氣”,才“微微一笑,隨即合上眼睛,仰面向天,沉到水底里去了”。
      (三)眉間尺與黑色人的性格比較
      討論、明確:二人最主要的是內在精神方面的相似。
      眉間尺與王有殺父之仇,但他作為一個涉世不深的幼稚青年,不知世道的險惡和敵人的殘忍,性格怯懦脆弱。幾度“可憐”為害甚多的落水老鼠,報仇之前緊張地睡不著覺,一有動靜便“出了一身汗”。但他經過了一番磨煉,最終也成為了一個堅定的復仇者。
      黑色人與眉間尺并無私交,素無來往,但卻有一個共同的大敵——“王”。他富有斗爭經驗,了解告密者和仇人的動向;他對敵人毫無幻想,他說:“仗義,同情,那些東西,先前曾經干凈過,現(xiàn)在卻都成了放鬼債的資本。我的心里全沒有你所謂的那些。我只不過要給你報仇!”他絕望于統(tǒng)治下的黑暗世界,默默地但卻堅定地向“王”復仇;他出發(fā)時便胸有成竹,有與敵人同歸于盡的決心;他善于斗爭,一入鼎便給了“王”致命一擊。
      可以說,眉間尺是一個現(xiàn)實中復仇者的形象,他有自身的性格弱點,但在復仇的道路上他逐漸成熟起來。黑色人則是作者塑造的一個理想化人物。他始終具有堅定的信念和冷靜的頭腦,最重要的是他的復仇是那么徹底,他的復仇精神是那么強烈。
      四、布置作業(yè)
      思考本文最后一節(jié)在文中的作用。
      第二課時
      【教學要點】
      1、討論、分析“看客”在文中的作用。
      2、討論、分析文章主題。
      3、分析、品味作者描寫人物的方法。
      【教學內容】
      一、討論、分析“看客”在文中的作用
      (一)眉間尺在進城準備刺殺大王的時候,與一個少年發(fā)生爭執(zhí),這個少年及周圍的人是一些什么樣的人?
      討論、明確:“干癟臉的少年還扭住了眉間尺的衣領,不肯放手,說被他壓壞了貴重的丹田,必須保險,倘若不到八十歲便死掉了,就得抵命。閑人們又即刻圍上來,呆看著,但誰也不開口;后來有人從旁笑罵了幾句,卻全是附和干癟臉少年的。眉間尺遇到了這樣的敵人,真是怒不得,笑不得,只覺得無聊,卻又脫身不得。這樣地經過了煮熟一鍋小米的時光,眉間尺早已焦躁得渾身發(fā)火,看的人卻仍不見減,還是津津有味似的。”
      5頁,當前第312345
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