故都的秋教學案
品評：秋與名花、美酒，在欣賞角度上有何不同之處？
提示：名花在品味中，只有在半開的含苞欲放時，才使人陶醉，使人欣賞到其朦朧之美；美酒在品味中，只有達到半醉微熏的狀態，才會感到酒之香、酒之美，使人陶醉其中。而秋則不然，那種“渾渾沌沌”地只感到一絲清涼，而草木還是綠的，天氣還是濕潤的，是不能使人陶醉的，只有在颯爽的秋風中，在清涼的秋雨中，在殘弱的秋聲中，才會真正感到十分的秋意。在秋天，只有草木凋得快，空氣來得燥，天色對比度大，才是故都的秋，才是秋具有獨特的個性。
2.比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。
品評：作者認為南國之秋與北國之秋最大的區別在哪個方面？能否用一個字來概括？而上句中的比喻又是從哪個角度入手的呢？
提示：南國之秋與北國之秋的最大區別在于：味。而文中的這四個比喻又是從飲食文化入手，讓人從飲食中的“味”去領悟秋之“味”，讓人從形象的“味”去品味抽象的“味”。北國之秋就像“白干、饃饃、大蟹、駱駝”，讓人感到味烈、味深、味濃、味久，而南國之秋就像“黃酒、稀飯、鱸魚、黃犬”，讓人感到味潤、味淺、味淡、味短。用如此豐富生動的意象又令人讀后回味悠長，明了于胸。
●知識歸納
本文通過對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風物，抒發了向往、眷戀故都之秋的真情，并流露出憂郁、孤獨的心境。
文章的開頭和結尾都以北國之秋和江南之秋作對比，表達對北國之秋的向往之情，中間部分從記敘和議論兩方面描述故都紛繁多彩的清秋景象。首尾照應，回環往復；中間部分充分展開，酣暢淋漓。同時，作者運用了情景交融的手法，將苦澀的“品味”與生動的景物描寫有機地結合在一起，創造出一種特殊的神韻。
●追蹤練習
一、基礎知識
（一）選擇題
1.下面加點字的注音有錯誤的一項是（ ）
a.凋謝（diāo） 潭柘寺（zhè） 一椽（chuán） 落蕊（ruǐ）
b.細膩（nì） 平平仄仄（zē） 橢圓（tuǒ） 歧韻（qí）
c.文鈔（chāo） 橄欖（lǎn） 嘶叫（sī） 普陀（tuó）
d.鱸魚（lú） 鮭珍（xié） 馴鴿（xùn） 譬如（pì）
答案：b
2.下列加點詞的釋義不正確的一項是（ ）
a.秋天的倩影 倩：美好
b.不能自已 已：止，抑制
c.何嘗不然 然：對，是
d.回味不永 永：久遠
答案：c
3.選出下列詞語書寫正確的一項（ ）
a.苦澀 屋檐 蕭索 落蕊
b.幽遠 混鈍 落寞 平仄