十八歲出門遠行
參考答案
一、
（一）
沮喪(jǔ) 翹起(qiào) 扁擔(dan) 引吭高歌(háng) 卸下(xiè) 背包(bèi) 暖和(huo) 怙惡不悛(hù) 渾身(hún) 撬去(qiào) 剎車(shā) 物阜民豐(fù) 綽號(chuò) 拋錨(móo) 蹲著(dūn) 以儆效尤(jǐng)
（二）致 、漫、采、鱗、炙、曲、瞪、倍、理、潛
（三）升騰、舒服、心安理得、消失
（四）見《教學參考》
二、
（一）司機態度的突然轉變，預示著后面將有不同尋常的事情發生，而“我”同樣不知目的地旅行，總有些讓人擔心，這也為下文的突變作了一定的鋪墊。 “我”與搶劫者和司機的沖突，這是“我”與成人世界的沖突，更是“我”與外部世界的沖突，司機與其他人一起形成了“我”不能理解、給予“我”狠狠打擊的“世界圖景”。正因為其“荒誕”，從某一方面把“真相”濃縮了，使之更醒目地展現在“我”的眼前，寓示著“我”出門遠行遇到的挫折是成長過程中不可避免的。
（二）
1、經歷了這場浩劫后，“我”和汽車都遍體鱗傷，渾身冰涼，無限悲傷，但心窩還是暖和的。作者把他們結合起來寫是因為兩者有相似的經歷，更重要的是作者借汽車這一有形的實體，用它的遭遇來表現“我”在這場經歷后內心的感受。化抽象為具體，變無形為有形，讓人真實可感。
2、用環境描寫來烘托人物的心理感受，兩句景物的描寫分別寫出了出門遠行后和遠行前的不同心情。通過對照來引發讀者的思考，使文章有了較深的底蘊。
3、出門遠行前的心情是高興歡快的。補寫出門遠行前的這段經歷是為了和遠行后的悲傷形成對照，通過情感的巨大反差來反映人物的心理感受，深化小說的主題。
4、（1）作者把汽車當作人來寫，通過“我”和汽車的對視，寫出了遠行遭遇挫折后、理想破滅之時的無奈。
（2）用比喻的手法寫出了“我”初次出門遠行的興奮、高興之情。（意對即可）
1、（1）指諳熟人情世故，通曉社會常識，掌握生活技能。
（2）指不遵守社會規則，放蕩不羈，傲慢自負。
2、追求美好的心靈感受比追求物質利益更重要。
3、以得失、對錯為準則來取舍生活。
4、b、e（a作者的人生態度有“不計后果地愛”和“絕不含糊地恨”兩個方面；c兩者的原因、結果都不同，作者對后者并不持贊賞態度；d應是“世俗意義上的對與錯”，而且原文中說“他們不一定能抵達所謂的成功”。）