語文教案－在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話

語文教案－在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話

教學目標  

    （一）知識教育目標

    1.在分析結構的基礎上探究段落安排的道理，理清總體思路。

    2.理清局部思路，弄明白一段文字，一句接一句，后一句接前一句的道理。

    （二）能力培養(yǎng)目標

    1.查找 1998 年 5 月初的有關報刊，上網(wǎng)了解北京大學百年校慶的情況和其他情況。

    2.探究思路，提高積極思維能力。

    （三）德育滲透目標   

    學習理解江澤民總書記向全國各界青年提出的“四點”希望，樹立遠大理想，為振興中華民族而努力奮斗。

教學重點、難點及解決辦法

    重點：探究段落安排的道理，理清總體思路。

    難點：“四點”希望排列的條理。

    解決辦法：多探究，多發(fā)問，多思考，加深對課文內(nèi)容的理解。

課時安排                1    課時

教學步驟    

    一、明確目標

    1.認真探究，把握文意，理清全文思路。

    2.探究文章涉及的主要問題，提高思維能力。

    二、整體感知

    1.導入  新課

    1998 年 5 月 4 日，來自國內(nèi)外各方面代表八千多人，在人民大會堂，慶祝北京大學百年華誕。中共中央總書記江澤民同志在慶祝大會上作了熱情洋溢的講話。

    北京大學是中國第一所具有現(xiàn)代意義的國立綜合性大學。它經(jīng)歷了中國近現(xiàn)代歷史上太多的風雨，它是一部百年中國近現(xiàn)代史的縮影。北大的一百年里，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，為中國的民主獨立社會富強作出了巨大貢獻。愛國、進步、民主、科學是北大自始自至終高舉的大旗，在這面旗幟下，北大人以天下為己任，一代代前仆后繼，與黑暗博斗，尋找民族富強之路。

    全國解放后，黨和政府非常重視北京大學，雖然北京大學遭受了許多挫折，但它在一代代黨和國家領導人的關心下，茁壯成長，蓬勃發(fā)展，正朝著世界一流大學的目標前進。

    江澤民同志的這篇講話，是他關心北大的最集中的體現(xiàn)，可以用一句話來概括：回顧歷史，給北大以高度的評價，展望未來，對北大和同學提出殷切的希望。

    2.朗讀課文、把握文意。

    三、重點、難點的學習與目標完成過程

    1.朗讀并積累詞語

    誠摯    應適而生    永葆生機    民不聊生    發(fā)憤    堅持不懈    借鑒   拓寬  陶冶    砥礪    遐想    抱負    憧憬    波瀾壯闊    一事無成    煥發(fā)    絢麗    堅韌不拔    氣餒    夢寐以求

    2.分析篇章結構

    這是一篇演講詞，開頭一段：致詞。屬于文體特征的段落。

    第一部分（2—5），回顧北京大學的創(chuàng)建史和新中國成立的艱難歷程，高度評價北京大學的偉大貢獻，概括北京大學的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    第二部分（6—11），強調(diào)新時期的科教興國戰(zhàn)略，提出建設具有世界一流水平大學的要求。

    第三部分（12—18），對青年學生提出四點希望，號召青年學生投身到中華民族復興的偉大事業(yè)中去。

    3.從分析結構人手，理清文章總體思路。

    總體思路是回顧過去一直面現(xiàn)在一寄望將來。全文的大體思路是，先簡要地回顧歷史，敘述它艱難奮斗的歷程；而北大的歷史又與中國現(xiàn)代史尤其是中國共產(chǎn)黨黨史和民族奮斗史分不開。所以江澤民同志在闡述北大歷史的時候，自然把它與黨、國家、民族的歷史聯(lián)系在一起，而歷史的回顧又往往是為現(xiàn)實服務的，所以講話必然是回到現(xiàn)實，從高處著眼，聯(lián)系高校、教育、人才問題，重點論述科教興國戰(zhàn)略問題和建設世界一流水平大學的問題。最后，因為講演的對象主要是北大師生，重點又是青年學生，所以江澤民自然要從國家民族角度，對青年一代提出希望。

    4.北京大學是在怎樣的背景下創(chuàng)建的？

    創(chuàng)建背景：列強入侵，民族危亡，發(fā)生戊戌變法，愛國志士興學圖強，北京大學應運而生。

    5.北京大學在哪些方面作出了重要貢獻？

    北大為國家民族所作的貢獻，主要有三個方面，一是社會政治方面，宣傳馬克思主義，是中共產(chǎn)黨誕生的基地；二是思想文化方面，宣傳民主、科學思想、傳播新文化；三是學術教育方面，振興教育，繁榮學術，為祖國培養(yǎng)了大批建設人才。

    6.北京大學的傳統(tǒng)是什么？

    愛國、進步、民主、科學。

    7.當今世界面臨的問題是什么？

    注意兩點，一是知識經(jīng)濟，二是人才競爭。“當今世界，科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。鄧小平同志反復教導我們，科學技術是第一生產(chǎn)力。尊重知識，尊重人才。”

    8.怎樣的大學才算是世界先進水平的一流大學？用十六字概括。

    培養(yǎng)造就，認知探求，創(chuàng)新轉化，交流借鑒。

    9.四點希望是按什么條理排列的？為什么這樣排列？

    四個統(tǒng)一講了四個方面的關系，學習做人的關系，強調(diào)思想修養(yǎng)；理論與實踐的關系，強調(diào)社會實踐；個人與國家（人民）的關系，強調(diào)服務于祖國人民；理想與信念的關系，強調(diào)艱苦奮斗。四者的邏輯關系十分清楚。加強思想修養(yǎng)是投身社會實踐、服務祖國人民、艱苦奮斗的前提。服務祖國人民則是投身社會實踐的宗旨，而艱苦奮斗則是社會實踐、服務祖國人民的思想準備和必由之路。

    10.我們能從這篇講話里獲得什么？

    可以通過討論來獲得多方面的收獲。例如從文章內(nèi)容的角度，它啟發(fā)我們 21 世紀的青年人要加信珍惜今天的幸福生活，努力學習，為祖國建設添磚加瓦。從演講的角度，可以體會到一些演講的技巧。從語言藝術的角度可以品味其包含的一些情感因素，以及語言的深刻內(nèi)涵。

    11.你對北大精神有什么新的體會？你愿做一個北大學子嗎？

    通過討論激發(fā)學生的一種積極向上、自強不息舶精神，明確自己的學習目標。

    可學習一段《北大精神的斷想》（陳來）中的一段話，并進行討論。

    “一位友人曾這樣說，她一直覺得北大校園充溢著一種神秘的氣息，在這種氣息中生活幾年以后，渾身的氣像被洗過一遍，變得清通、清高、清雅……是啊，北大的氣息，北大的韻味，張開我們?nèi)�部感性的觸角，也難以完全捕捉。而北大的精神，北大的傳統(tǒng)，將我們的理性光照一次次的聚集，也還是不能全息呈現(xiàn)。也許還是那句話，不識廬山真面目，只緣身在此山中？然而，一代代北大人不盡的捕捉、呈現(xiàn)，正是北大日新的生命節(jié)奏的體現(xiàn)；對北大進行的不斷的詮釋，本身就是北大生命存在的一部分。”

總結、擴展

    理清本文的總體思路和局部思路，理解江澤民同志的這篇演講的思路是怎樣一步步變化發(fā)展的。理清了思路，既可以幫助理解課文內(nèi)容，又可以提高思維能力，對寫作也有幫助。

布置作業(yè) 

    江澤民同志對青年學生提出了四點希望。就其中一點談談你的看法，并寫成三四百字的短文。

附：板書設計 

    在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話   

                                            江澤民                                                                                                        

           北京大學創(chuàng)建史        聯(lián)系         評價北大的貢獻

     回顧：                     →→→ 

           中國近現(xiàn)代史                       概括北大的傳統(tǒng)

      ↓                                                                   培養(yǎng)造就

      ↓                    具有世界先進      認知探求

      ↓        一、對大學：                  創(chuàng)新轉化

      ↓                    水平的大學        交流借鑒

     希望：                     思想修養(yǎng)

      ↓        二、對大學生    社會實踐

      ↓                        服務祖國人民

      ↓                        艱苦奮斗

     號召