流程與設計
在作流程設計時，必須要對在過程進行時能夠提供的條件加以考慮。比如：
（1）能提供什么樣的材料？
（2）有什么樣的工藝條件？
（3）有什么樣的加工設備？
（4）有什么樣水平的技術人員？
（5）有什么的樣的資金實力？
（6）過程是否對環保有影響，如果有影響，就得安排相應的解決辦法。
（7）還得考慮一些特殊活動的特殊要求。
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流程與設計
一、 教學目標1.通過對小鐵錘加工流程的設計，能分析流程設計中應考慮的基本因素，并畫出流程設計的框圖。2.能對生活、生產中的簡單事項進行流程設計。二、教學的重點和難點重點：讓學生學會分析流程設計應考慮的基本因素及設計的表達。...
一、教學目標1. 知識與技能熟悉流程設計的一般過程；知道流程設計時應該考慮的基本因素能對生活、生產中的簡單對象進行流程設計或流程改進設計，并用文字或圖表說明流程設計方案的特點。...
《沙漠之舟》這篇課文的教學，我設計了以下教學流程：一、導語：同學們，我有一個兒子叫陳熙元，他有一個小名叫（駱駝），這是他的爺爺取的。一直以來，我都有一個困惑，為什么取這樣一個有些奇怪的小名呢？大家下面能否幫我從《沙漠之舟...
1、稻谷由什么組成？2、稻谷怎樣變成米？3、碾米廠是如何設計這個稻谷加工的工藝流程呢？ 一、分析流程設計明確任務背景知識基本因素分析設計方案說課稿點擊下載...
教學目的：1、通過分析引導學生理解流程的一些基本方法和步驟；2、通過分組設計任務，讓學生通過合作學習的方式親歷流程設計的過程。教學重點：掌握簡單流程設計的方法。...
注：蘇教版《技術與設計2》注：蘇教版《技術與設計2》 一、目標設計：（1）了解流程的含義與意義（2）體會流程思想在技術設計中的存在二、教學資源：教材、圓珠筆、鋼筆、玩具三、重點、難點設計：體會流程思想在技術設計中的存在四、教學...
普通高中課程標準實驗教科書通用技術（必修2）技術與設計2第二單元 流程與設計第一節 生活和生產中的流程《認識流程》的教學設計依據普通高中技術課程立足于學生的直接經驗和親身經歷，倡導“做中學”和“學中做”，以學生的親手操作、親...
一、教學目標1.通過對小鐵錘加工流程的設計，能分析流程設計中應考慮的基本因素，并畫出流程設計的框圖。2.能對生活、生產中的簡單事項進行流程設計。二、教學的重點和難點重點：讓學生學會分析流程設計應考慮的基本因素及設計的表達。...
《流程的設計》課件流程的設計一、教學目的與要求：1、學會分析流程設計應考慮的基本因素。2、能畫出流程設計的框圖。3、能對生活、生產中的簡單事項進行流程設計。...
一、教學目標1、了解流程的意義及其對生產、生活的意義，并學會閱讀簡單的流程圖。2、通過對典型的工作流程、生產工藝流程和農業生產流程案例的分析。理解流程中的時序和環節的意義。3、能對簡單的生活生產流程進行描述。...
通用技術必修2知識概念配套練習 第二章 流程與設計蘇教版[檢測練習]1、我們每周都按照本班的課程表來進行課程的學習，課程表屬于流程的（ ）表達方式a、文字 b、模型 c、表格 d、動畫2、同樣炒一種菜，若在出鍋前放碘鹽，碘的食用率可達6...
第二章 第四節 一、教材內容分析 本節課是高中通用技術（必修2）《技術與設計2》（粵教版）第二章第四節《流程的改進設計》的內容。本節課以前學生已經學習了流程的概念以及流程圖的繪制，通過相關學習，初步知道流程包括工作流程和工藝流...
點擊下載完整稿.doc點擊下載課件第二單元《流程與設計》第二節---流程的設計.ppt第二單元 流程與設計第二節 流程的設計一、教學內容分析：本節教材由“1.流程設計應考慮的基本因素”、“2.流程設計的步驟”、“3.流程設計舉例”等3小節組...
《沙漠之舟》這篇課文的教學，我設計了以下教學流程：一、導語：同學們，我有一個兒子叫陳熙元，他有一個小名叫（駱駝），這是他的爺爺取的。一直以來，我都有一個困惑，為什么取這樣一個有些奇怪的小名呢？大家下面能否幫我從《沙漠之舟...
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