高考語(yǔ)文語(yǔ)言銜接試題的幾種解法
三、抓詞語(yǔ)呼應(yīng)和句子的前后勾連
一個(gè)語(yǔ)段中句與句之間肯定是前后呼應(yīng)、相承緊密的。抓住語(yǔ)段的這個(gè)特點(diǎn)，有助于我們解題。
如XX年高考山東卷第16題：
把下列句子組成意思完整、前后銜接、語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕?只寫(xiě)句子的序號(hào))
①百般不能排解思情，不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處。
�、谕蹙S的鄉(xiāng)思亦有畫(huà)意：來(lái)日綺窗前，寒梅著花未?
�、蹚墓胖两瘢l(xiāng)愁是詩(shī)人的惆悵。
�、軟](méi)有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩(shī)人才能表達(dá)。
�、菰�(shī)云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
序號(hào)：__________。
我們不妨先從第④選項(xiàng)入手。第④項(xiàng)“這么美麗的文字，這么傷感的情懷”中“文字”、“情懷”兩詞肯定是呼應(yīng)上面含有詩(shī)文的②⑤兩項(xiàng)。在②⑤兩個(gè)選項(xiàng)中，第②選項(xiàng)中“亦有”二字說(shuō)明②項(xiàng)較⑤項(xiàng)又進(jìn)了一步，據(jù)此可排定⑤②④。第①項(xiàng)“不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處”中“詩(shī)文”二字，說(shuō)明下面和①句相承的是含有詩(shī)文的⑤②，故①應(yīng)放在⑤②④之前。正因?yàn)椤皬墓胖两�，鄉(xiāng)愁是詩(shī)人的惆悵”，所以才會(huì)“不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處”，因此③應(yīng)放在①的前面。通過(guò)上面的分析，我們就可以排出這道題的序號(hào)是③①⑤②④。
四、抓句式照應(yīng)
有些高考試題，句式非常整齊(或?qū)ε蓟蚺疟?，這往往是解題的關(guān)鍵所在，一定要緊緊抓住。
如XX年高考全國(guó)卷i第4題：
依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
天鵝悠閑自在、無(wú)拘無(wú)束，它時(shí)而在水面上遨游，_____—它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺(jué)得我們不會(huì)傷害它。
�、贂r(shí)而沿著水邊
�、诨氐接腥说牡胤�
③時(shí)而到岸邊嬉戲
④享受著與人相處的樂(lè)趣
�、輹r(shí)而離開(kāi)它的幽居
⑥藏到燈芯草叢中
a.③①⑥⑤②④ b.①④⑤⑥③②
c.①②③⑥⑤④ d.③②①④⑤⑥
這道題突出的特點(diǎn)是句式比較整齊。題中的句子有“時(shí)而在水面上遨游”，①③⑤選項(xiàng)也都是含有“時(shí)而”一詞且和它結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，在選擇答案時(shí)一定要注意這個(gè)特點(diǎn)。能和“時(shí)而在水面上遨游”結(jié)構(gòu)上照應(yīng)得最好的句子是③，這樣就可以排除選項(xiàng)b、c。再進(jìn)一步觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)橫線后面是一個(gè)破折號(hào)，而這個(gè)破折號(hào)明顯是對(duì)前面的句子作進(jìn)一步解釋說(shuō)明的。根據(jù)句子之間前后呼應(yīng)的原則，破折號(hào)前的句子也應(yīng)當(dāng)是說(shuō)人和天鵝關(guān)系的，因此可以確定最后兩個(gè)選項(xiàng)是②④。(實(shí)際上，僅憑這兩點(diǎn)就可以確定答案為a)水邊才會(huì)有燈芯草，因此選項(xiàng)①和⑥照應(yīng)較好，應(yīng)放在一起�！半x開(kāi)”和“回到”呼應(yīng)較好，因此⑤②應(yīng)放在一起。這樣就可以確定答案為a。
五、抓音節(jié)
有時(shí)，我們僅僅抓住了有些高考試題的句式，還是不能完全解決問(wèn)題，這時(shí)不妨考慮抓另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——音節(jié)，也就是看音節(jié)是否和諧。
如XX年高考試題：
依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是( )
1.每逢深秋時(shí)節(jié)，______松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。
2.遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，______近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。