2019屆高考語文專項復習教案
招之即來，揮之即去 一榮俱榮，一損俱損 管中窺豹，略見一斑 沒有規矩，不成方圓
塞翁失馬，焉知非福 百尺竿頭，更進一步 萬事俱備，只欠東風 成事不足，敗事有余
三、詞語天天識
《論語》中的成語
1、【犯上作亂】犯：干犯。封建統治者指人民的反抗、起義。【出處】《論語•學而》：“不好犯上，而好作亂者，未之有也。”【示例】在封建社會的教條之下束縛久了的人，最怕的是“～，不忠不義”的罪名。（郭沫若《少年時代•反正前后》）
2、【巧言令色】巧言：花言巧語；令色：討好的表情。形容花言巧語，虛偽討好。【出處】《尚書•皋陶謨》：“何遷乎有苗，何畏乎巧言令色孔壬？”《論語•學而》子曰：“巧言令色，鮮矣仁！”【示例】“他真是一個～的小人。”（郭沫若《屈原》第四幕）
3、【一言以蔽之】蔽：遮，引伸為概括。用一句話來概括。【出處】《論語•為政》：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪。’”【示例】老師講的這些話，～，就是讓我們端正學習態度，刻苦學習。
4、【溫故知新】溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。 【出處】《論語•為政》：“溫故而知新，可以為師矣。”漢•班固《東都賦》：“溫故知新已難，而知德者鮮矣。”【示例】～是學習上的重要方法。
5、【見義勇為】看到正義的事便勇敢地去做。【出處】《論語•為政》：“非其鬼而祭之，諂也。見義不為，無勇也。”
6、【是可忍，孰不可忍】是：這個；孰：那個。如果這個都可以容忍，還有什么不可容忍的呢？意思是絕不能容忍。 【出處】《論語•八佾》：“孔子謂季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。” 【示例】小小三島之國，如此欺辱我有五千年文明歷史的中華古國，～？（楊沫《青春之歌》第二部第二十三章）
7、【盡善盡美】極其完善，極其美好。指完美到沒有一點缺點。【出處】《論語•八佾》：“子謂《韶》：‘盡美矣，又盡善也。’謂《武》：‘盡美矣，未盡善也。’”【示例】比亦有人說足下誠～。（唐•韓愈《與崔群書》）
〖附注〗孔子在美善關系問題上提出的具有深遠意義的看法。出自《論語•八佾》：“子謂《韶》盡美矣，又盡善也。謂《武》盡美矣，未盡善也。”這里孔子首次將美與善區別開來，看到了美與善的矛盾性。他認為，美不同于善。因為從善的觀點看是完滿的東西，從美的觀點卻可能是不完滿的。美具有獨立存在的價值。“盡善”并不等于“盡美”。但是孔子又認為，美同善相比，善是更根本的。美雖然能給人以感官的愉快，但美必須符合“仁”的要求，即具有善的內涵，才有社會的意義和價值。因此他主張既要“盡美”，也要“盡善”，美與善要實現完滿的統一。孔子這一思想對后世的文與道、華與實、情與理等問題討論都產生了深遠的影響。
8、【朝聞夕死】早晨聞道，晚上死去。形容對真理或某種信仰追求的迫切。【出處】《論語•里仁》：“朝聞道，夕死可矣。”【示例】古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。（南朝宋•劉義慶《世說新語•自新》）