2019屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編社會科學類2
4.下列關于漢學的說法，不符合文意的一項是 （ ）
a.漢學的主要內容是關于中國人和中國文化的研究，這是多數研究者可以接受的說法。
b.漢學雖然有容易得到認同的寬泛定義，但具體的發展進程又使它的邊界相對模糊。
c.漢學的歷史分為區域性漢學，傳教士漢學，學院式、專業化漢學， 美國漢學四個階段。
d.“漢學是什么”的困惑一直存在，是因為學者們對漢學這一概念的界定存在分歧。
答案 c
5.下列對中西文化觀念“差異”的解說，不符合文意的一項是 （ ）
a.西方注重主客體關系和精確描述對象，中國則傾向于圓融和體悟，清晰性和模糊性共存。
b.“差異”指的是作者所說的“殊途而同歸”中的“殊途”、“百慮而一致”中的“百慮”。
c.文化觀念有差異，但沒有優劣是非的區別，它們可以通過對話彌補各自的不足。
d.文化觀念的差異以及共同的追求和理想，是啟發兩種文化對話和共識的前提和基礎。
答案 b
6.下列對于“海外漢學”和“中國文化”關系的理解，不符合文意的一項是 （ ）
a.中國文化始終從海外漢學研究中獲得對自身更深入更全面的理解。
b.海外漢學給中國學界提供了從不同角度認識中國文化的鏡子。
c.海外漢學要加深對中國文化的認識，必須加強與中國本土學術的對話。
d.不同文明對中國文化的理解，與海外漢學在世界上所營構的中國形象有密切關系。
答案 a
7.依據文中信息，下列推斷不正確的一項是 （ ）
a. “二戰”之前美國漢學就已經存在，但那時它的側重點不是對現代中國的關注與研究。
b.中國學人對海外漢學的研究也將成為海外漢學的研究對象，這會使漢學變得更為豐富。
c.隨著漢學的不斷發展，不同文明對中國人和中國文化的認識將會更加深入。
d.漢學研究曾經推進中國文化的世界傳播，現在的作用則是通過對話激活古老的傳統和思想的底蘊。