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      高考語(yǔ)文 詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)解題指導(dǎo)-語(yǔ)言煉字類

      發(fā)布時(shí)間:2019-09-12

      高考語(yǔ)文 詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)解題指導(dǎo)-語(yǔ)言煉字類

      詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)解題指導(dǎo)-語(yǔ)言煉字類
      (四)語(yǔ)言煉字類
      考查方向
      1、對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的品味(含義及表達(dá)作用)
      2、對(duì)關(guān)鍵詩(shī)句的理解(含義、色彩、情味、效果等)
      3、當(dāng)題干要求品評(píng)某一個(gè)字眼的藝術(shù)效果時(shí),就是考析詩(shī)眼或析煉字。
      詩(shī)眼,一般是動(dòng)詞或形容詞。析詩(shī)眼就是抓詩(shī)句中最精練傳神的動(dòng)詞或形容詞品味,看其在拓深詩(shī)的意境、傳達(dá)詩(shī)人情感上起的作用。煉字,指錘煉詞語(yǔ),指詩(shī)人經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨,從詞匯寶庫(kù)中挑選出最妥切、最精確、最形象生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)描摹事物或表情達(dá)意;析煉字,就是品味用得好的詞語(yǔ)深藏的情感或品味其更為形象生動(dòng)的效果。
      4. 對(duì)語(yǔ)言風(fēng)格的概括(格調(diào)、色彩、境界、情味等)
      解題格式
      品味關(guān)鍵詞句:含義+手法+表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感)
      答題要領(lǐng)
      a.煉字類答題:
      提問(wèn)方式:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?
      提問(wèn)變體:某字歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?有什麼作用?或與其它某字比較提出優(yōu)劣問(wèn)題。
      解答分析:古人作詩(shī)講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談,得放在句中,并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。
      答題步驟:(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。
      答題示例:
      南浦別    白居易
      南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。
      一看腸一斷,好去莫回頭。
      前人認(rèn)為,“看”字看似平常,實(shí)際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?
      答:

      2、閱讀下面這首詩(shī),完成詩(shī)后兩題
      暮江吟 白居易
      一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
      可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
      (1)殘陽(yáng)照射在江面上,詩(shī)人不說(shuō)“照”而說(shuō)“鋪”,有什么表達(dá)效果?
      答案:

      b.關(guān)鍵詞類答題:
      提問(wèn)方式:某詞是全詩(shī)的關(guān)鍵,為什么?
      解答分析:古詩(shī)非常講究構(gòu)思,往往一個(gè)字或一個(gè)詞就構(gòu)成全詩(shī)的線索,全詩(shī)的感情基調(diào)、全詩(shī)的思想,抓住這個(gè)詞命題往往可以以小見(jiàn)大,考出考生對(duì)全詩(shī)的把握程度。
      答題步驟:(1)該詞對(duì)突出主旨所起的作用。(2)從該詞在詩(shī)中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。
      答題示例:
      春夜洛城聞笛   李白
      誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。
      此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?
      “折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵,“折柳”寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō),為什么?(XX年高考題)
      答:

      c.分析語(yǔ)言特色類答題:
      提問(wèn)方式:這首詩(shī)歌在語(yǔ)言上有何特色?
      提問(wèn)變體:這首詩(shī)歌具有怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格?談?wù)勥@首詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)。
      解答分析:這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙,而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。能用來(lái)答題的詞一般有:清新淡雅 平淡自然 明快淺顯 辭藻華麗 委婉含蓄 簡(jiǎn)潔洗練 沉郁頓挫 渾厚雄壯 多用口語(yǔ) 明白如話、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗……
      答題步驟:(1)用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。(2)用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
      答題示例1:
      春怨
      打起黃鶯兒,莫教枝上啼。
      啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。
      請(qǐng)分析此詩(shī)的語(yǔ)言特色。
      答:

      例2:
      長(zhǎng)干曲四首(其一) 崔顥
      “君家何處住?妾住在橫塘。”
      停舟暫借問(wèn),或恐是同鄉(xiāng)。
      問(wèn):品評(píng)這首詩(shī)歌語(yǔ)言上的特色。(4分)

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