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      2019屆高考語文表達技巧、內容、感情復習導學案

      發布時間:2019-09-10

      2019屆高考語文表達技巧、內容、感情復習導學案


      【練一練65】閱讀下面這首詩,體會詩中抑揚關系。
      次蕭冰崖梅花韻    趙希璐
      冰姿瓊骨凈無瑕,竹外溪邊處士家。
      若使牡丹開得早,有誰風雪看梅花。
      答:______________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________。
      28、即小見大有幾種情況?請分別舉例說明。
      即小見大,一是指寫小的景物來顯示大的景象的寫法,一是指以小題材反映大問題的一種寫法。
      (1)以小景寫大景法
      景物小,可以寫得具體,用具體的小景物來顯示大的景象,耐人尋味。如“柳葉開時任好風”,柳條上的嫩芽舒放稱柳眼,由眼聯系到開,指柳條剛展新葉,任春風吹拂,寫得細致具體,從而顯露出春回大地的景象。杜甫《紫宸殿退朝口號》:“花復千官淑景移。”上朝要相當的時間,所以看到美好的日影移動。寫具體小象,反映出百官上朝時的盛況。杜甫《旅夜書懷》:“風正一帆懸。”風正是順風,所以一帆高掛,從中顯示在大江中駛船景象,要是在曲折的小河里,就不是“風正一帆懸”了。王維《終南山》:“青靄入看無。”青靄是一種淡淡的云氣,遠看有,近看沒有,只有在山區里才有這種景象。這些都是即小見大。
      (2)以小題材反映大問題的寫法
      以小題材反映的是大問題的寫法,如司空曙的《江春即事》:“釣罷歸來不系船,江春月落正堪眠。縱然一夜風吹去,只在蘆花淺水邊。”全詩以小見大,通過“不系船”這樣一件小事,表現江村寧靜幽美的自然環境和主人公悠閑安逸的情調。我們透過詩的畫面和形象感受到的是一種單純樸實的社會生活。再如《烏衣巷》,“朱雀橋邊野草花”,寫昔日人來人往的朱雀橋,今天又荒涼冷落了。“野花草”往往象征衰敗,“野”字增添了荒涼景象。“烏衣巷口夕陽斜”,夕陽西下,再點上一“斜”字,何此慘淡?“舊時王謝堂前燕”,把“燕子”想象成歷史的見證人,似乎信手拈來,卻足以使人想起烏衣巷昔日的繁榮。“飛入尋常百姓家”,“尋常”突出了今日與往日之不同,寄托著作者對這一變化發出的滄海桑田的無限感慨。全詩落筆于眼前的“野草花”、“夕陽”、“堂前燕”等細小景物,卻反映了一個深刻的主旨:封建權貴勢傾一時,終究逃不脫衰亡的命運。
      【練一練66】讀葉紹翁的《游園不值》:“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”看本詩使用的藝術手法主要是什么?
      答:_____________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________。
      【練一練67】讀杜牧的《赤壁》:“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”(杜牧此詩是懷古,不是詠史)體會其即小見大的寫法特點。
      答:______________________________________________________________________
      ___________________________________________________________________________。
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