2019屆高考語文古代文復習教案
——《新唐書•列傳第一百一十九•卓行》
[注]簿書：官府中的文書簿冊。
1.下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
a.及覺，痛咎謝 咎：歸罪、責怪
b.屑榆為粥，講論不輟 屑：碎末
c.城固辭，使者委而去 委：丟下
d.簡孝秀德行升堂上 簡：選拔
2.下列各句中加點的詞語在文中的意義與現代漢語不相同的一項是 （ ）
a.而城浸聞得失且熟，猶未而言
b.慷慨引義，申直贄等
c.躬講經籍，生徒斤斤皆有法度
d.宜罰罰之，宜賞賞之，不以簿書介意
3.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
a.
b.
c.
d.
4.以下句子分別編為四組，全都表現陽城清慎正直的一組是 （ ）
①城遇之，慮其恥，退自匿
②城固辭，使者委而去，城置之未嘗發
③乃上疏極論延齡罪，慷慨引義，申直贄等
④躬講經籍，生徒斤斤皆有法度
⑤城坐吏于門，引約飲食訖，步至都外與別
⑥月俸取足則已，官收其余
a.①④⑥ b.①⑤⑥ c.②③④ d.②③⑤
5.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是 （ ）
a.陽城的品行深受人們的景仰。遠近的人都仰慕他的品行，前來求學的人接連不斷；當地的人有了爭執，就請陽城來裁決。
b.陽城為人寬厚仁慈。對于偷盜他家的樹的人，陽城退步避讓，以免對方羞愧；對于擅自以米換酒并醉倒于路的仆人，陽城將他背回了家，并寬慰他，讓他不必自責。
c.陽城忠于職守，直言敢諫。他雖不如其他諫官那樣對政務事必躬親，但大臣遭陷害，無人敢言時，他卻能不懼觸犯君威，挺身而出，仗義執言。
d.陽城教化有道，他擔任國子司業，對于太學諸生，獎掖孝道德行出眾者，斥退酗酒不遵守教化者。在他的教育下，太學諸生都能嚴守法度。
6.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）或哀其餒，與之食，不納。
譯文：
（2）吏捕跡，得之城家。
譯文：