2018屆高考語(yǔ)文備考沖刺專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案
近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。（《赤壁之戰(zhàn)》）
"南指"相當(dāng)于"向南指"。
（二）動(dòng)詞的活用
動(dòng)詞的活用主要是動(dòng)詞活用為名詞。在一定的上下文當(dāng)中，一個(gè)動(dòng)詞處在主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的位置，這個(gè)動(dòng)詞就可能活用為名詞了。如：
（1）不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。（《六國(guó)論》）
（2）今邯鄲旦暮降秦，而魏救不至，安在公子能急人之困也！（《信陵君竊符救趙》）
"援、救"原本都是動(dòng)詞，這里不是處在主語(yǔ)，就是處在賓語(yǔ)的位置，所以都活用為名詞了。
（三）形容詞的活用
1.形容詞活用為名詞
形容詞的主要功能是做謂語(yǔ)、定語(yǔ)；如果一個(gè)形容詞做了主語(yǔ)或者賓語(yǔ)，這個(gè)形容詞就可能活用為名詞了。如：
此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛(ài)人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。（《過(guò)秦論》）
"賢"原本是形容詞"德才優(yōu)秀"，這里是"賢士、賢人"，可見(jiàn)它已經(jīng)名詞化了。
2.形容詞活用為動(dòng)詞
形容詞如果帶上賓語(yǔ)，就活用為動(dòng)詞了。如：
天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）
"苦"后面帶上了"秦"做賓語(yǔ)，就活用為動(dòng)詞了。
（四）使動(dòng)用法
使動(dòng)用法是一個(gè)動(dòng)詞或者形容詞，產(chǎn)生了使賓語(yǔ)發(fā)生某個(gè)動(dòng)作的意思，這個(gè)動(dòng)詞或者形容詞便有了使動(dòng)意義，活用為使動(dòng)詞了。如：
晉原軫曰："秦違蹇叔，而以貪勤民。天奉我也。奉不可失，敵不可縱。"（《崤之戰(zhàn)》）
"勤民"是"使民勞累"，是使動(dòng)用法。
（五）意動(dòng)用法
意動(dòng)用法表示心理活動(dòng)，意思是"認(rèn)為怎么樣"。如：
"今太子遲之，請(qǐng)辭決矣！"遂發(fā)。（《荊軻刺秦王》）
"遲之"是"認(rèn)為這件事辦得太遲"，是描寫(xiě)心理活動(dòng)。
★ 一般句式
一、判斷句
（1）用“者……也”表判斷
“廉頗者，趙之良將也。”
（2）句末用“者也”表判斷
“城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。”
（3）用“者”表判斷
“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，余弟安國(guó)平父，安上純父。”
（4）用動(dòng)詞“為”或判斷詞“是”表判斷
①為天下理財(cái)，不為征利
②汝是大家子
（5）用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠(chéng)”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強(qiáng)語(yǔ)氣，用“非”表示否定判斷
①今天子有急，此乃臣效命之秋也。
②此誠(chéng)危急存亡之秋也。
③梁將即楚將項(xiàng)燕。
④此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。
⑤臣本布衣。
⑥且相如素賤人。
⑦魚(yú)，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
⑧予本非文人畫(huà)士。
（6）無(wú)標(biāo)志判斷句。
文言文中的判斷句有的沒(méi)有任何標(biāo)志，直接由名詞對(duì)名詞作出判斷。
如：“劉備天下梟雄。”（《赤壁之戰(zhàn)》）
【特別提醒】判斷句中謂語(yǔ)前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語(yǔ)，而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷，“是”在先秦古漢語(yǔ)中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來(lái)。
二、被動(dòng)句
（2）用“被”表被動(dòng)
“忠而被謗，能無(wú)怨乎？”（忠心卻被別人誹謗，能不怨恨嗎？）
（3）用“見(jiàn)”或“見(jiàn)......于......”表被動(dòng)
“……徒見(jiàn)欺”（……白白地被欺騙）
“臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。”
（4）用“于” 或“受......于......”表被動(dòng)
“不能容于遠(yuǎn)近。” （張溥《五人墓碑記》