2018屆高考語文備考沖刺專題復習教案
1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
a.李超，字魁吾，淄之西鄙人 鄙：粗俗
b.又年少喜勝，思欲敗之，以要一日之名 要：求取
c.然以其文弱故，易之 易：輕視
d.偶適歷下，見二少年尼僧弄藝于場 適：到……去
【錯誤解答】 c或d。
【錯解分析】 誤認為c項應該譯為“以……為易”，不知道“之”宇的意思是代詞，指尼僧，所以應該譯為“輕視”。d項中，因為不知道“歷下”是地名，所以，就譯不出“適”。
【正確解答】 a。解析：a項中的“鄙”應該是“邊境、邊界”的意思。
2.下列四組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是
a.吾少林出也。有薄技，請以相授 獨是成氏子以蠹貧，以促織富
b.師所能者，我已盡能之 徑造廬訪成，視成所蓄；掩口胡盧而笑
c.李在側不覺技癢，意氣而進 天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例
d.幸先以我名告之 每聞琴瑟之聲，則應節而舞
【錯誤解答】 a。
【錯解分析】 a項中前一個“以”是“用”的意思，介詞；后一個“以”是“因為”的意思，連詞。b項中，兩個“所”的后面都是接的動詞，都是構成名詞性短語。c項中前一個“而”表偏正關系，“意氣”修飾“進”，后一個是轉折連詞，意思是“但是”。d項中前一個為代詞，他。后一個為“的”的意思，助詞。
【正確解答】 b
3.下列句子，分別編為四組，全都表明李超武術技藝不精的一組是
①李請之再四，尼不可。眾慫恿之
②僧忽一腳飛擲，李已仰跌丈余
③三月，藝頗精，意得甚
④李以為怯，固請再角
⑤僧笑，命李試其技
⑥方頡頏間，尼即遽止
a.①③⑥ b.①④⑤
c.②④⑥ d.②⑤⑥
【錯誤解答】 c
【錯解分析】 題干中要求找出“表現李超武術技藝不精”的內容，①交待的尼僧對待比武的態度。③寫李超學完武技后的心態。句④是說，李超認為那個人膽怯，堅決要求再戰，表現了他求勝、好表現的一面，不能用來說明他武藝不精。
【正確解答】 d
4.下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是
a.李超與憨和尚交手，時時想找出憨和尚的破綻以打敗他；憨和尚為了懲罰李超，一腳把他踢出一丈多遠，憤而擇日告辭而去。
b.憨和尚德高藝精，機智風趣；李超敏而好學，豪爽好施；尼僧武技高超，爭強好勝。小說中幾個人形象寫得栩栩如生。
c.本文善于對過笑來刻畫人物形象，表現憨和尚和尼僧高強的武藝、謙和的性情，這些關于“笑”的描寫讀來令人回味無窮。
d.本文通過曲折跌宕的情節安排，重在描寫變幻莫測的武術技巧，故事性強，引人人勝，體現了古代文言小說的獨特魅力。
【錯誤解答】 a或d
【錯解分析】 a項中的句末“憤而擇日告辭而去”與原文不符。原文開頭寫李超摔出一丈多遠，憨和尚對他進行了教育，數日以后，僧辭去。b項中說“李超敏而好學，豪爽好施”不對，他應該是一個“爭強好勝”的形象，尼僧武技高超，謙遜有度，是作者褒揚的對象。d項中說“描寫變幻莫測的武術技巧”不對，應該是重在通過動作和語言來刻畫了人物形象。原文表面描寫兩個和尚對李超武技的指導，實際是寫對其德行的指導。