高考語文三輪專題復習：名句默寫考點精講精練
形近字在“名句名篇”中屢見不鮮，再加上讀音又大多相近，對學生有更大的迷惑性和誤導性，因此在答題時更應予以注意。
如：①眾口鑠金，；②，不盡長江滾滾來。
以上答案為“積毀銷骨”“無邊落木蕭蕭下”。其中“銷”容易寫成形近的“消”，“蕭”容易寫成形近的“簫”。
5、要留心語句順序
有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會發生改變，也正是這個原因，一部分學生往往只觀其大略，不求甚解，導致把語句的順序寫顛倒，白白丟掉了分數，
如：①春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。②料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
以上兩句，稍不注意，就很可能寫錯順序：把“春色滿園”寫錯為“滿園春色”；把“腸斷處”錯寫為“斷腸處”。
六、學海指津
1、要保持良好的心態
對名句名篇的識記要保持一種興趣，以之位享受，以之為需要，誦讀時，大腦要保持最佳狀態，以求得敏捷性、持久性、精確性、準確性，一旦面臨試題，便能一字不漏、一字不錯地寫下來。否則，遇到較生疏的句子，大腦“短路”，一片茫然，后果自然可知。
2、巧學巧計，提高識記效果
復習名句名篇，最根本的方法就是記憶。在復習時，不妨講究以下方法：①逐步“縮小包圍圈”，即每次復習時都要動筆將自己掌握的排除掉，下次復習時“集中火力”對準沒有掌握的；②注重平時復習，心理學實驗證明，分散復習要比集中復習效果好，名句名篇的復習不能幻想“畢其功于一役”，必須科學合理地安排時間；③根據個人實際，還可以采用諸如分組進行、回憶與記憶相結合、互相提問和反復復習等方法。④加強理解記憶，名句名篇考查的內容大多是那些表現積極進取意義的句子，諸如治國治家、志向追求、友誼親情等表現中國人民傳統美德的名句名篇，理解之后，記憶當然深刻。
3、借助運用來鞏固記憶
根據記憶規律，一定量的名句名篇在一定量時間內背誦下來后，還可能會遺忘。如果能經常將所掌握的名句名篇引來運用，是抵制遺忘的好辦法。
專項訓練
一、寫出下列各名句的上句或下句：（課內）
1.欲窮千里目， 。（王之渙《登鸛雀樓》）
2.千里之行， 。（《老子》六十四章）
3.羌笛何須怨楊柳， 。（王之渙《涼州詞》）
4. ，其意常在沛公也。（司馬遷《史記?項羽本記》）
5.禍患常積于忽微， 。（歐陽修《伶官傳序》）
6.醉翁之意不在酒， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
7.愚人千慮， 。（《晏子春秋?內篇雜下》）
8.老吾老以及人之老， 。（《孟子?梁惠王上》）
9.誰言寸草心， 。（孟郊《游子吟》）
10.人生自古誰無死， 。（文天祥《過零丁洋》）
11. ，不指南方不肯休。（文天祥《揚子江》）
12.但使龍城飛將在， 。（王昌齡《出塞》）
13. ，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）
14. ，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
15.政通人知， 。（范仲淹《岳陽樓記》）
16. ，失道寡助。（《孟子?公孫丑下》）
17. ，然后有千里馬。（韓愈《雜說四》）
18.我勸天公重抖擻， 。（龔自珍《己亥雜詩》）
19.受任于敗兵之際， 。（諸葛亮《出師表》）
20.民不畏死， 。（《老子》七十四章）