人的高貴在于靈魂..
學習目標：
1.合作學習掌握文章的中心論點。
2.體會文章嚴謹的結構和有力的說理。
3.同桌探討時教師適當點撥課文中準確的語言。
學習時數：
一課時。
學習設計：
一、導語 設計
請學生說說：什么是靈魂？我們自己有著什么樣的靈魂？
二、初讀課文，感知課文內容
1.自由朗讀課文，同位合作解決生字詞。
2.找出文中揭示中心論點的語句。
3.簡要說說課文列舉的典型事例及其所要論述的道理。明確課文采用了舉例論證方法。
三、再讀課文，把握文章結構
1.閱讀課文，找出文中的過渡句。
2.同位合作劃分課文層次。
四、深入理解課文中心論點
1.請概括出一個人靈魂的高貴體現在哪些方面。
2.結合生活中的事例說說你對課文中心論點的理解。
五、布置作業
探討：在現實生活中，我們應該有什么樣的靈魂？我們怎樣才能擁有這樣的靈魂？
六、板書設計
人 的 高 貴 在 于 靈 魂
1.有思想
2.有豐富的精神財富
3.有純正的追求
（舉例論證） 作者郵箱：
[1]
【教材分析】《人的高貴在于靈魂》是鄂教版九年級下冊第四單元的一篇課文，本單元以“美麗的心靈”為話題，本單元的教學重點讓學生在閱讀中拓寬視野，感受高貴，凈化靈魂，獲得精神上的享受;同時，也從感性到理性，從現實到想象，受到不同...
人的高貴在于靈魂一、 學習目標 1、 人的高貴在于靈魂，提倡人們在生活中應保持純正的精神追求。 2、 理解文章的說理方法。 3、 學習議論文嚴謹的思路，緊密的結構。...
《人的高貴在于靈魂》表達出自己對于靈魂生活的追求，不注重于物質生活。以下是小編整理的這篇作品閱讀訓練試題及其參考答案，希望能幫助同學們提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養!人的高貴在于靈魂法國思想家帕斯卡有一句名言：人...
人的高貴在于靈魂一 字音：脆弱（ cuì ruò ） 平（ yōng ）庸 卑（ bǐ ）鄙揣（ chuǎi ）摩 誘（ huò ）惑蘆葦（lú） 赫赫(hè) 攜(xié)嘈雜(cáo) 沐浴(mùyù) 緬懷(miǎn) 萎縮(wěi)二 詞語解釋：卑鄙bǐ：（言行）惡劣，不道...
lqsh 一、學習目標1、 人的高貴在于靈魂，提倡人們在生活中應保持純正的精神追求。2、 理解文章的說理方法。3、 學習議論文嚴謹的思路，緊密的結構。二、教學設想1、 整體閱讀課文了解課文主要內容2、 把握文章嚴謹的結構。...
一、學習目標：1、 認真誦讀，熟悉課文內容，把握文章嚴謹的結構。2、 掌握文中以舉例論證為主，結合引用論證的說理方法。3、 深刻理解“靈魂”的內涵，保持純正的精神追求，凈化心靈，提高修養。...
人的高貴在于靈魂(蘇教版八年級下)教學目標 1.把握文章嚴謹的結構。 2.明確文章中心論點，理解本文的說理方法。教學難點 把握文章嚴謹的結構。理解本文的說理方法。教學準備 課件、小黑板、卡片等。...
人的高貴在于靈魂一、學習目標 1、 人的高貴在于靈魂，提倡人們在生活中應保持純正的精神追求。 2、 理解文章的說理方法。 3、 學習議論文嚴謹的思路，緊密的結構。...
人的高貴在于靈魂一、 學習目標 1、 人的高貴在于靈魂，提倡人們在生活中應保持純正的精神追求。 2、 理解文章的說理方法。 3、 學習議論文嚴謹的思路，緊密的結構。...