長恨歌 高效課堂導學案
②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。
游月陂 宋•程顥
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺。
萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。
水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。
世事無端何足計，但逢佳節約重陪。
這首詩營造了怎樣的意境，表現了詩人怎樣的情感？請結合詩歌內容分析。（5分）
《長恨歌》答案：
一、作者簡介：白居易（772～846）唐代詩人，字樂天，號香山居士、醉吟先生。原籍山西太原，祖上遷下陜西渭南。唐德宗貞元年間（800）中進士，由校書郎累官至左拾遺。晚年官太子少傅，謚號“文”，世稱白傅，白文公。官終刑部尚書，又稱白香山。
二、回眸( ) 粉黛( ) 驪宮( ) 霓裳( )
衾被( ) 鼙鼓( ) 仙袂( ) 衣鈿( )
凝睇( ) 釵擘( ) 縈紆( ) 馬嵬( )
闌干( ) 綽約( ) 迤邐（ ）（ ）
三、解釋詩中重要詞語。
御宇多年求不得 六宮粉黛無顏色
可憐光彩生門戶 漁陽鼙鼓動地來
九重城闕煙塵生 宛轉娥眉馬前死
東望都門信馬歸 椒房阿監青娥老
遲遲鐘鼓初長夜 耿耿星河欲曙天
上窮碧落下黃泉 其中綽約多仙子
雪膚花貌參差是 金闕西廂叩玉扃
珠箔銀屏迤邐開 玉容寂寞淚闌干
四、第一部分,自開頭至"不重生男重生女",敘述李,楊會合經過及李對楊的眷戀寵幸.
第二部分:自"驪宮高處入青云"至"不見玉顏空死處",敘述安史之亂爆發,楊貴妃因禁軍兵變而殞命.
第三部分:自"君臣相顧盡沾衣"至"魂魄不曾來入夢",寫李回返長安后對楊的無窮思念.
第四部分:自"臨邛道士鴻都客"至結束,寫已身登仙界的貴妃仍心系塵寰,對李思念不已.
探究案
一、1.皇帝之長恨
（1）“黃埃散漫風蕭索，云棧縈紆登劍閣。峨眉山下少人行，旌旗無光日色薄。”唐玄宗逃往西南的路上，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無光，秋景凄涼，這是以悲涼的景色來烘托人物的悲思。
（2）“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲。”在蜀地，面對著青山綠水，還是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的“青”，水的“碧”，也都惹人傷心.大自然的美應該有恬靜的心境才能享受，他卻沒有，所以就更增加了內心的痛苦。這是透過美景來寫哀情，景色愈麗，心情愈哀，使感情又深入一層。
（3） “天旋地轉回龍馭，至此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。”還都路上，“天旋地轉”，本來是高興的事，但舊地重過，玉顏不見，不由傷心淚下。敘事中，又增加了一層痛苦的回憶。于快樂中寫悲情，愈見情悲。
（4）“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。” “鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢。” 回長安后，白日里，由于環境和景物的觸發，從景物聯想到人，景物依舊，人卻不在了，禁不住就潸然淚下，從太液池的芙蓉花和未央宮的垂柳仿佛看到了楊貴妃的容貌，展示了人物極其復雜微妙的內心活動。“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天”。從黃昏寫到黎明，集中地表現了夜間被情思縈繞久久不能入睡的情景。這種苦苦的思戀，“春風桃李花開日”是這樣，“秋雨梧桐葉落時”也是這樣。及至看到當年的“梨園弟子”、“阿監青娥”都已白發衰顏，更勾引起對往日歡娛的思念，自是黯然神傷。一景一物皆能勾起往日的回憶。一草一木，一花一樹，風來了，雨過了，花開了，雨落了，點點滴滴，絲絲縷縷，都是麗人的影子。桃花依舊笑春風，人面不知何處去。梨園弟子，阿監青娥，如果楊女尚在，又是如何面貌呢？