《論雅俗共賞》教案

教學(xué)目標(biāo)：1、通過品味語言，理解和領(lǐng)會(huì)小溪意象及其與巴赫精神及巴赫音樂之間的內(nèi)在聯(lián)系；2、學(xué)習(xí)作者將人物品格與意象融合的寫作手法；3、認(rèn)識(shí)巴赫精神及其音樂藝術(shù)的偉大之處，學(xué)習(xí)巴赫的堅(jiān)韌、沉靜和執(zhí)著，體會(huì)作者的贊美和敬仰之情。...

辛棄疾詞三首 課文解讀青玉案 元夕 東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。[東風(fēng)仿佛吹開了盛開鮮花的千棵樹，又如將空中的繁星吹落，像陣陣星雨。花千樹：形容燈火之多如千樹花開。星如雨：形容滿天的煙花。...

從角色扮演到意義構(gòu)建——溫州中學(xué) 洪秀善【設(shè)計(jì)理念】余秋雨的《道士塔》是一篇對(duì)數(shù)千年中華民族文明史的反思，飽含著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)的美文。作為學(xué)者，余秋雨站在歷史高度來俯視和反思民族文化。...

祖國土 教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1) 認(rèn)識(shí)詩人，了解詩人的創(chuàng)作。(2) 聯(lián)系寫作背景提煉主題。(3) 朗讀全詩，體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情；鑒賞本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。【目標(biāo)重點(diǎn)】(1) 聯(lián)系寫作背景提煉主題。...

教學(xué)目的：1、通過課文的研討，認(rèn)識(shí)儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時(shí)代貴族統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位，認(rèn)識(shí)到它的虛偽性。 2、通過研討，鑒賞本文在戲劇性矛盾沖突中表現(xiàn)人物的方法。...

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)借助資料，理解課文，品味語言的方法。理解關(guān)鍵語句所凝聚的作者的思想感情及其在課文中的作用。提高注重關(guān)鍵語句品味在閱讀中的重要性的認(rèn)識(shí)。體會(huì)作者字里行間熾熱、深沉的思想感情。...

【教學(xué)目標(biāo)：】1、把握文章大的結(jié)構(gòu) 2、把握作者的設(shè)計(jì)理念 3、依托文字去發(fā)揮想像【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、關(guān)于作者：俞孔堅(jiān)：美國哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士 ，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長 ，北京土人景...

一、關(guān)于陸游陸游（一一二五～一二一O），字務(wù)觀，自號(hào)放翁，越州山陰“（今浙江紹興）人，宋高宗時(shí)，試禮部，名在前到，因觸怒秦檜，被罷免，孝宗時(shí)，賜進(jìn)士出身，歷官隆興，夔州通判，并參王炎，范成大幕府，提舉建及江南西路平茶監(jiān)公事...

教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界。 2、欣賞崔鶯鶯的人物形象。 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞情景交融的藝術(shù)境界 教學(xué)難點(diǎn)：崔鶯鶯的典型意義 一、課前預(yù)習(xí)：熟悉課文 1、對(duì)照注解和課前提示，通讀全文。...