準確把握人物精神教案
13.《世間最美的墳墓》的思路和結構層次是怎樣的？
14.作者為何稱托爾斯泰墓為“世間最美的墳墓”？
15.用精要的語言簡述托爾斯泰墓的環境和形狀，并找出第二段中第④⑤⑥句話與第一段中相呼應的句子。
16.如何理解文章的最后一句話？
17.作者在表現托爾斯泰墓那種“逼人的樸素”時，主要用了什么手法？
答案：（四）13.答案：思路是：先總述托爾斯泰墳墓的宏偉、感人（第一句話）；再介紹墳墓（“這塊將被后代……親手栽種的”）；然后從樹的來歷，引出托爾斯泰的愿望（“小的時候”到結尾）。全文共分三層。
14.答案：作者一方面著力寫托爾斯泰墓的平常樸素，另一方面是在積極頌揚托爾斯泰的偉大人格。這墳墓完全是按照托爾斯泰的愿望建成的。它深深地打上了托爾斯泰人格的印痕，或者說它直接呈現托爾斯泰的人格——平民化的樸素。聲名蓋世的托爾斯泰苦嗜樸素，追求樸素的生活方式，連安排自己最后的安息地也忘不了選擇樸素。樸素是他人格呈現的象征，所以，稱其為“世間最美的墳墓”。
15.答案：環境和形狀特點：一個小小的、隆起的長方形土丘，沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個名字也沒有；“遠離塵囂，孤零零地躺在林陰里”；在幾株親手栽種的樹陰下。第二段中第④⑤⑥句話與第一段中第三句話相照應，前后文脈一致，突出了人們對托爾斯泰的無限敬意。
16.答案：這是作者用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳墓來反襯比較，顯得具體，有說服力。
17.答案：作品不僅用直接描寫的方式，而且還運用了烘托和側面描寫的手法，即通過描寫憑吊者在托爾斯泰墓前的態度、舉止和情緒反應來表現托爾斯泰的偉大人格。
二、表達交流
18.把下面五句話，組合成語意連貫的一段話，正確的順序是（只填序號）_________。
①任何新的知識，取得的途徑只有一條，那便是學。
②只學而不“習”，即使學到了一些知識，也是不牢靠的。
③但是學了，懂得了，并不等于掌握和擁有這些知識。
④要使這些知識成為自己的東西，就必須“習”。
⑤有人不理解“習”的重要性，學得多，甚至什么東西都學，卻不肯付出經常溫習的時間，結果是隨學隨忘，收不到成效。
答案：①③④⑤②
19.假如真的有時空隧道，使你能回到歷史，你最想對話的名人是誰？請發揮想象，寫一篇文章。
答案：略