準確把握人物精神教案
自主探究
夯實基礎
1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（ ）
a.詈罵(lì) 輾轉(niǎn)
羞赧不一(nǎn) 信手拈來(niān)
b.愜意(xiá) 乳酪(lào)
通衢廣陌(mò) 掎角之勢(qí)
c.膏腴(yú) 圍殲(qiān)
矢志不渝(yù) 斐然成章(fěi)
d.歸宿(sù) 星宿(xiù)
強人所難(qiǎnɡ) 并行不悖(bèi)
答案：d
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
a.抱負 閑遐 神采
和顏悅色 纏綿悱惻
b.決竅 安詳 延伸
寥寥無幾 躑躅不前
c.耽擱 推諉 傾軋
改斜歸正 玩世不恭
d.氣概 贍養 諂媚
一籌莫展 愁眉苦臉
答案：d
3.下列句子中，加點的熟語使用恰當的一項是（ ）
a.也沒有另外哪一個作曲家可以先以他的樂曲的陰柔之美使得聽眾完全溶化在纏綿悱惻的境界里，而后突然以銅號的猛烈聲音吹向他們，帶著嘲諷似的使他們覺得自己是真傻。
b.時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。
c.計算機是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它，并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
d.王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺設得有條不紊。
答案：a
4.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
a.作為一位杰出的思想家，蒙田一生積極求索，“知其不可為而為之”，蒙田奮斗的一生是這句格言的真實寫照。
b.像喬治•桑這樣的人物，可謂公開的行善者，他們離別了我們，而幾乎是在離逝的同時，人們在他們留下的似乎空蕩蕩的位子上發現新的進步已經出現。
c.在科技人才等方面，我國和我國發展情況類似的印度相比，還有差距，與美國、日本的差距更大。
d.一百年前，一位雖還聽得見雷聲但已聾得聽不見大型交響樂隊演奏自己的樂曲的五十七歲的單身老人的倔強最后一次舉拳向著咆哮的天空，然后逝去了。
答案：b
5.下列句子中的標點符號，使用正確的一項是（ ）
a.我不知道他什么時候到？也不知道是什么車次？但我一定會去接他，他和我是情同手足的好兄弟啊。
b.他的生平是屬于那些不容敘述——無終無極的生命之一。
c.一汽豐田銷售公司向市場投放了紀念車型——特銳•激情——同時還展開了“推薦用戶可獲贈車模”和“裝飾件優惠”等活動。
d.“大橋要通車了，我們還有很多艱巨的任務要完成。”他環視了一下會場說：“請大家咬緊牙關，作最后的沖刺。”
答案：b
6.對下列作家作品的陳說，有錯誤的一項是（ ）
a.《自畫像》的作者蒙田是法國人，著名思想家、散文家。
b.維克多•雨果是法國現實主義作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等，他的《悼念喬治•桑》選自《外國散文名篇選讀》。
c.《卡萊爾》的作者愛默生是美國著名思想家、散文家、詩人。
d.《貝多芬百年祭》的作者蕭伯納是英國戲劇家，著有《巴巴拉上校》等。