《中國建筑的特征》學案導學教案
一、 導入新課 走近文本
1. 導入新課
同學們，中國是一個歷史悠久、文化燦爛的國家，她有數不盡的名勝古跡，雄偉的古代建筑藝術，比如北京故宮、蘇州園林、佛塔、道觀等，（多媒體出示相關的圖片）中國的建筑是獨具特色的。那到底有什么樣的特點，使得中國的建筑獨立于世界建筑之林呢? 今天我們就來學習梁思成的文章，共同領略中國建筑的永恒魅力吧。（板書課題）。
2.走近作者（多媒體演示，略）
3.明確目標（多媒體出示）
①.了解文章的行文特點和結構寫法，理清課文的結構層次。
②.理解課文的關于建筑特征的一些獨特論述，提高學生探究問題的能力。
③.學習本文科普文章的語言特色，并指導學生在說明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑒。
二、閱讀文本 整體感知
初步感知
【問題設置】課文主要講的是中國建筑的特征，那么什么是中國建筑？
【學生活動】自由朗讀文本，思考并回答。
【教師點撥】在第一段中找。
【整合答案】作者首先指出了中國建筑體系是獨特的，并從地域和歷史，即空間和時間兩方面作出了簡要的說明。地域分布是廣闊的，不獨局限于中國境內，幾乎涵蓋了整個東亞大陸；東到日本，南至越南，北至蒙古。歷史則源遠流長，從考古發掘的情況來看，公元前15XX年時，這個體系就“已經基本上形成了”，并“一直保留到了近代”，在35XX年的歷史中不斷完善。這樣的鑒定反映了作者宏觀開闊的歷史觀和文化觀，從世界文化史的角度討論中國建筑的特征，構成了這篇小論文的獨特視角。
三、 自讀梳理 理清結構
【問題設置】作者一共概括了中國建筑的幾大特征？ 請分別找出來。
【學生活動】學生思考討論并回答
【教師點撥】注意從三個方面去概括
【整合答案】
作者概括了中國建筑的九大特征，這九點可以概括為以下三個方面：
①（一）、（二）說明中國建筑的總體特征。
（一）講立體構成，單個的建筑自下而上一般是由臺基、主體（房屋）和屋頂三個主要部分構成的。
（二）講平面布局，一所房子由一個建筑群落組成，左右呈軸對稱，主要房屋朝南，整個建筑群有主有從，有“戶外的空間”。
② （三）至（五）說明中國建筑的結構特點。
（三）從整體上介紹了中國建筑的結構方法。
（四）說明斗拱的作用。
（五）說明“舉折，舉架”的作用，即為了形成屋頂的斜坡或曲面。
③（六）至（九）介紹中國建筑外觀、顏色、裝飾等方面的特點
（六）介紹屋頂。
（七）從著色方面介紹中國建筑的特征。
（八）介紹中國建筑的裝飾部件。
（九）說明中國建筑在用材方面的裝飾特點，盡顯中國建筑的裝飾特征。
四、思考討論 解決重點
【問題設置】
作者寫中國建筑九大特征是按照什么樣的順序寫的？作者著重說明了中國建筑的九大特征中的哪幾項？
【學生活動】思考討論并回答。
【教師點撥】
說明文的順序主要取決于對象的特點。由于說明對象特點各異，順序則不同。說明順序常見的有：時間順序、空間順序、邏輯順序。
【整合答案】
作者按照事理順序的九大特征進行高度概括，邏輯上先總后分，先主后次，從結構特征到裝飾特征，層次簡潔嚴密。對特征突出部分用“最顯著”“最主要”“最大膽”等修飾語加以界定。這一部分是課文的主體部分，由建筑物“下部的臺基、中間的房屋本身和上部翼狀伸展的屋頂”的主要構成作為基本特征的第一點，再依序分別從結構原則、方法，斗拱、舉折、舉架的結構特征和裝飾特征以及屋頂、顏色、構件和材料的裝飾特征，一 一作了清晰的介紹，條理十分清楚。