言情詞三首 課文解讀
教學目的1.了解詞的基本知識及詞作者的相關情況；2.理解詞的基本意義和詞思想內涵；3.體會詞的藝術特點， 對李煜的詞風有一定的了解。教學重點1. 如何分析詩詞的意象及意境，從而把握詩人的感情。2. 提高詩歌鑒能力。...
學習目標 1、理清作者的說明線索，列出課文的結構提綱。2、學習本文科普文章的語言特色，在說明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑒。3、激發對我國古代悠久的建筑藝術的熱愛之情，提高對我國建筑藝術的審美能力。...
名師導航內容感知《張衡傳》選自《后漢書》，原文較長，課文只截取了其中的幾節。文章首先介紹張衡青少年時代的經歷、為人和文學才能。按照傳記體例，文章先介紹了人物的姓名、表字、籍貫。...
第二課時［教學要點］1.體會文章“陳情于事，情深理切”的表達特點。2.鑒賞巧妙的說話技巧。［教學過程］一、學生朗讀或背誦課文。二、開展課堂討論，細致剖析《陳情表》“陳情達意”的藝術特點。...
一、學習目標 1.熟讀課文，疏通文句，弄懂文意 2.掌握文中的通假字.古今異義.一詞多義以及文言特殊句式 3.學習本文運用比喻.夸張.擬人等修辭手法，借用寓言說理的寫作技巧 4.鑒賞古代文言散文想象豐富.意境開闊的藝術特色 5.學習莊子的精...
文題解讀 這篇游記作于宋孝宗淳熙二年（1175），所寫之百丈山位于福建建陽東北。此行朱子與劉充父等朋友“皆賦詩以紀其勝”，而且又“敘次其詳如此”。...
教材分析：本篇課文將作者對馬的描寫和自己對生命的思考有機地結合起來，對馬的贊美和對自己追求自由的情感從而得到自然的流露，借助于特定的物來表現特定的情感，讓讀者在對物的感知過程中，自覺地理解文章主題，獲得水到渠成的效果...
14 長亭送別●從容說課《西廂記》是王實甫的代表作，它是以愛情為題材的雜劇高峰，是我國古典戲曲中一顆光輝燦爛的明星。明代賈仲明為王實甫寫的吊詞《凌波仙》中高度評價《西廂記》：“新雜劇，舊傳奇，《西廂記》天下奪魁。...