大班生活：東方書報亭
活動目標：
1、 在看看、說說中學唱歌曲，并嘗試創編歌曲。
2、 感受公共設施給人們生活帶來的便利。
活動準備：鋼琴、報紙、東方書報亭圖片、幼兒已經熟悉歌曲旋律
活動過程：
一、復習歌曲
復習歌曲《逛街》根據歌詞內容提出相應的要求
二、新授歌曲（價值點：感受東方書報亭給人們帶來的便利，以及學唱歌曲）
1、認識東方書報亭
提問：你們知道這是什么地方嗎？（出示“東方書報亭”的照片）
提問：你們在哪里看到過“東方書報亭”？這里是做什么的？
小結：為了方便大家買書報，“東方書報亭”大多設立在人們經常要走過的地方，里面有各種不同的報紙、雜志。
2、 理解記憶歌詞
過渡句：還記得前幾天我們為東方書報亭唱的歌曲？（教師彈唱）
提問：歌曲里是的廣告詞是怎么唱的？（幫助幼兒記憶歌詞，從而學唱歌曲。）
3、 學唱歌曲
引導：讓我們一起跟著音樂來唱唱吧！
三、創編歌詞（價值點：為東方書報亭創編歌詞）
1、鼓勵幼兒創編歌詞。（要求：教師介紹清楚哪兩句需要創編）
提問：書報亭還有些什么報紙，書籍，怎么吆喝呢？
（快來買份體育報比賽消息真不少）此時教師根據幼兒回答示范成如：呱呱叫的體育報，球賽消息真不少。
2、鼓勵幼兒創編其他廣告詞（如：水果店、牛奶、故事報、健康報等）
過渡：我們已經為東方書報亭的廣告做好了，誰愿意來吆喝一下，看看會不會吸引顧客光臨？
3、幼兒演唱創編的歌曲。
4、結束
結束語：你們編的《東方書報亭》真不錯，肯定會傳到很多人的耳朵里，希望大家繼續為東方書報亭吆喝，吸引很多的顧客光顧東方書報亭。
四、延伸活動
在區角開設東方書報亭的角色游戲，讓孩子在游戲中唱唱吆喝