水果一家教案（精選2篇）
水果一家教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道幾種水果的名稱與特征，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。
2.會(huì)用……的……的句式描述水果的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.擬人化的水果（在蘋果上貼上五官、頭發(fā)等，打扮成老奶奶；橘子寶寶一個(gè)。）
2.蘋果、香蕉、橘子、柿子等水果與幼兒人數(shù)相同。
3.每組上放好剪好的五官、固體膠、裝飾用品等。
4.音樂：生日快樂歌。
活動(dòng)過程：
一、情景表演：蘋果奶奶過生日。
1.出示蘋果奶奶。
教師：這是蘋果奶奶，今天她特別的高興，因?yàn)榻裉焓撬纳眨葧?huì)會(huì)有好多的水果寶寶都要來為她慶祝生日呢。
2.出示橘子寶寶。
教師：看誰來了，我是橘子寶寶，我第一個(gè)來給蘋果奶奶過生日的，“我是綠綠的、甜甜的橘子寶寶，祝蘋果奶奶生日快樂”。
二、說說自己知道的水果。
1.教師：小朋友們，猜猜還會(huì)有哪些水果寶寶會(huì)來給蘋果奶奶慶祝生日呢？請(qǐng)小朋友來來把水果寶寶請(qǐng)出來，用一句好聽的話說說這樣水果的樣子、形狀或味道。
2.個(gè)別幼兒說后集體練習(xí)。
3.所有的水果摸完后再集體完整練習(xí)一次。
教師：真好聽，我們?cè)谝黄饋碚f一說。
三、打扮水果。
1.教師：去給蘋果奶奶過生日要打扮得漂亮一點(diǎn)，可這些水果寶寶都還沒打扮呢！該怎么打扮它們呀？
2.討論如何打扮。（給水果上貼上眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭發(fā)等，幼兒說教師當(dāng)場(chǎng)示范如何貼。）
3.教師：水果寶寶打扮好了，我們小朋友也來動(dòng)手做一做吧。
4.幼兒自選相應(yīng)的五官等粘貼在水果上。（幼兒動(dòng)手操作，教師巡回輔導(dǎo)，問問小朋友你打扮的是什么水果寶寶，用好聽的話來說一說。）
四、給“蘋果奶奶”慶祝生日。
1.教師：給蘋果奶奶慶祝生日嘍，小朋友來扮演水果寶寶，打扮的什么水果就扮演什么水果寶寶，來說一句好聽的話祝蘋果奶奶生日快樂。
2.教師示范：我是綠綠的、甜甜的橘子寶寶，祝蘋果奶奶生日快樂！
3.在“生日歌的樂曲聲中，幼兒唱唱、說說、相互交流。”
教師：來，我們到蘋果奶奶的身邊來，一起祝蘋果奶奶生日快樂。（音樂）
水果一家教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
一、在游戲情景中體驗(yàn)家的快樂。
二、學(xué)習(xí)3以內(nèi)手口一致點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、事先讓家長(zhǎng)幫忙為孩子挑選大、中、小區(qū)別比較明顯的(蘋果、梨子、橘子任選一種)
水果三個(gè);
二、請(qǐng)大班幼兒利用美工課將水果裝飾成“爸爸、媽媽、寶寶”一家三口;
三、水果房子一座、玩具架三個(gè)(分別標(biāo)有“爸爸、媽媽、寶寶”的圖片);
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)蘋果一家三口，學(xué)習(xí)3的點(diǎn)數(shù)。
1、鼓勵(lì)幼兒用飽滿的情緒演唱歌曲《我家有幾口》。
提問：這個(gè)快樂的家中一共有幾口呢?
2、出示蘋果房子，以“蘋果一家”來做客的游戲口吻引入，師逐位請(qǐng)出蘋果的家人。
〈1〉請(qǐng)大家瞧瞧蘋果爸爸、蘋果媽媽、蘋果寶寶分別是誰呢?為什么呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽表述：最大的是爸爸、第二大的是媽媽、最小的是寶寶)
〈2〉提問：這個(gè)漂亮溫馨的蘋果家中一共有幾個(gè)?(引導(dǎo)幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù))爸爸親親小寶寶、媽媽也親親小寶寶、一家好快樂呀?(渲染幼兒感受家的幸福快樂)
二、點(diǎn)數(shù)水果一家，師巡回指導(dǎo)。
1、請(qǐng)你們找一找你們的水果一家藏在什么地方，數(shù)一數(shù)你們家中的水果一共有幾個(gè)，誰是爸爸、誰是媽媽、誰是寶寶、為什么呢?(鼓勵(lì)幼兒互相交流)
2、幫助能力差的幼兒進(jìn)行手口一致的點(diǎn)數(shù)并和出總數(shù)。
三、分送水果一家。
1、請(qǐng)幼兒談?wù)勊职帧寢尅殞氁鍪裁词虑椤?/p>
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)架子上的'標(biāo)志進(jìn)行分送：送水果爸爸去上班，媽媽去買菜，寶寶去上幼兒園。
四、幼兒品嘗水果。
2、幼兒在邊吃邊說的愉快氣氛中自然結(jié)束。