《紅色家書》個人學習心得（精選5篇）
《紅色家書》個人學習心得 篇1
“別了，親愛的，我的情人，不要傷痛，努力工作，我在地下有靈，時刻是望著中國革命成功，而你是這中間一個努力工作的戰斗員。”
這段平靜而又溫暖的話，出自革命烈士劉愿庵1930年5月6日寫給妻子周敦婉的遺書。第二天，這位時任中共四川省委書記巴蜀雄才，這個時年35歲的年輕生命，就永遠離開了他的親人、他的戰友和他所熱愛的人間。
在生命的最后時刻，劉愿庵同志沒有人之將死前的悲傷，沒有革命未競時的哀嘆，沒有受盡折磨后的呻吟。他的遺書，是未將文件銷毀擔心同志受牽連的深深自責，是勸妻子把全部的愛灌注到革命事業上的期望，是將遺體獻給醫院解剖的真誠囑托，是一個無私的、忘我的、真正的革命者的情懷。
劉愿庵同志是千千萬萬為革命捐軀的先烈中的一位，他們中有夫妻同赴刑場的，有父子先后就義的，有兄弟共赴國難的，他們都是時代的先驅，是堅貞不屈的共產主義信仰者。
《中國共產黨歷史》載，大革命失敗后的_年3月至1920__年上半年，據不完全統計被危害的共產黨員和革命群眾達31萬多人，其中共產黨員2.6萬多人。而自1840年以來，為了反對內外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福而犧牲的人民英雄，更是數不勝數。
這是中華民族的悲劇，也是中華民族的壯歌。《紅色家書》選取了30位烈士的獄中書信呈現于眾，烈士的絕筆重現了一個又一個鮮活的、沉靜的、勇敢的、無畏的生命，展現了他們胸懷天下、心為家國的大格局，他們是革命者的優秀代表，他們的血肉奠定了中華民族崛起的基石。
如今，硝煙早已散去，通過69年的社會主義建設，通過40年的改革開放，舉國上下一片欣欣向榮的景象，中國已經走進了_階段。今日之中國是一個強大的中國，是一個自信的中國，是一個昂首闊步的中國，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。
誠然，接近并不等于到達，復興之路是光輝燦爛的，但也是荊棘密布的。革命戰爭年代，無數仁人志士犧牲生命來爭取勝利;社會主義建設時期，則需要無數仁人志士默默奉獻來創造輝煌;可以說，奉獻精神就是新時代的犧牲精神。只要我們不斤斤計較于小我，把自己的聰明才智無私地奉獻給社會，中華民族的偉大復興一定可以實現，中國人民對美好生活的向往一定可以實現。
烈士劉謙初給妻子的遺書最后兩句是：
你的快樂，也就是我的快樂;
你的幸福，也就是我的幸福!
不久的將來，當我們民族達到了真正復興的時候，當中國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的時候，我們可以用下面的話告慰先烈之忠魂：
吾國強大，我快樂，你亦快樂;
吾民安康，我幸福，你亦幸福!
《紅色家書》個人學習心得 篇2
這些家書的紙張大小不同、質地各異，穿越烽火年代，又經數十載歲月洗禮，能夠保留至今，殊為不易。“烽火連三月，家書抵萬金”。血脈親情是永遠割不斷的，這一封封家書的背后則是一段段血淚交織的感人故事。
過去人們常說共產黨員是鋼鐵戰士，其實共產黨人也是血肉之軀，也有父母子女、兄弟姐妹，也有喜怒哀樂、愛恨情仇。然而所不同的是，他們有一種堅定的革命信仰，無法顧及自己的家庭，甚至犧牲生命。這種鐵骨柔情的一面在家書中表現得最為明顯。
在革命戰爭年代的家書中有一個常常表達的情感，就是參軍或參加革命工作成為職業革命者以后，就不能在家里盡責盡孝了。仗一打就是幾年、幾十年，有的沒有再見到家人就犧牲了，有的直到1949年革命勝利后才與家人聯系上。這期間他們的內心充滿了矛盾和糾結，但最終還是小家讓位于大家，小愛讓位于大愛。
從一封封浸透著歷史滄桑的家書中，我們仿佛能夠聞到各個時代的氣息，感觸到家書作者的心臟不停地跳動。從這個意義上說，那些逝去的先烈是永生的。在中國革命的各個歷史時期，有許多普通的共產黨員，為了實現救國的理想付出了鮮血和汗水，他們的價值觀和黨的宗旨是一致的。從他們留下的紅色家書中，我們可以觸摸到他們的思想軌跡，從中獲得的不僅是震撼、銘記，還有奮進前行的力量。
讀紅色家書有感學習心得體會五
讀完這封家書，我被深深的震撼了。家書充滿了作者愿為信仰而獻身的革命豪情，而家書背后則是一段段血淚交織的感人故事。在大革命時期，一位母親為了革命，為了更多人的幸福，依然扔下了自己不滿3歲的幼兒。她也愛自己的孩子，她用飽含深情的筆記錄下思念幼兒的點點滴滴。在這封家書里，我們讀到了濃烈的母愛和一絲絲的無奈。
過去人們常說共產黨員是鋼鐵戰士，其實共產黨人也是血肉之軀，也有父母子女、兄弟姐妹，也有喜怒哀樂、愛恨情仇。然而所不同的是，他們有一種堅定的革命信仰，無法顧及自己的家庭，甚至犧牲生命。小家讓位于大家，小愛讓位于大愛。這種鐵骨柔情的一面在家書中表現得最為明顯。
為了更多孩子得到母愛，她放棄了自己的孩子。這時多么崇高的一種愛。在品讀中深刻體會到，堅定的理想信念是共產黨人強大的精神力量，是共產黨人賴以生存的精神家園和主心骨
天底下母愛是最細致、最無私、最易體會到的。我們的職業是教師，怎樣對待我們的學生， 我不由想起老師的愛猶如母親般的愛這句話。
教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，可以說師愛就是師德的靈魂，沒有師愛，師德無從談起。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業。教師職業道德的高低，關系到教育的成敗、關系到把學生培養成什么樣的人的原則問題。“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學生的愛“在本質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。
讓我們學習革命先烈，好好愛自己的“孩子”。
《紅色家書》個人學習心得 篇4
我懷著對黨深厚的感情，對那個年代仁人志士深深的敬意，細細品讀了《紅色家書》。從那百余份浸透著滿滿柔情的家書中，我不但感受到了戰火的記憶、無窮的思戀、殷切的祝福、親情的溫暖，還感受到了人生的哲理。
在那個沒有網絡，沒有微信，沒有手機，沒有短信的年代，親人間感情的交流與寄托只能依賴家書，就像杜甫的詩中所描繪的那樣“烽火連三月，家書抵萬金”可見家書在那個革命戰爭年代是多么的珍貴，親人的一次相會，一個轉身，可能就是永別，因此那個年代的人更加珍惜在一起的點點滴滴。現代人每天疲于應付著快節奏的工作與生活，開口閉口都離不開一個“忙”字，常常在不知不覺間忽略了親人間的感情和交流，時光如梭，莫讓親情成遺憾!
品讀《紅色家書》，不僅可以加深我們對先輩的敬仰和懷念，還教育我們怎樣做人，怎樣做事，怎樣處理各種復雜的社會關系。
真誠、包容、幽默、不斤斤計較、理解，這些都是先輩們通過《紅色家書》向我們傳遞的正能量，做到了這些你會發覺一切的不同，平時遇事多進行換位思考、多想想對方的感受，這真的很重要，最重要的還是要微笑。
《紅色家書》個人學習心得 篇5
“要發揚‘擠’和‘鉆’的精神”“要結合工作需要學習，做到干什么學什么、缺什么補什么”。團干部的能力素質直接關系黨的路線、方針、政策在青年工作中的落實，也直接關系到團組織在青年中的影響力。要多讀書、讀好書，學習同做好本職工作相關的新知識新技能，不斷完善履職盡責必備的知識體系，豐富專業知識。要增強青年工作本領，堅持青年主體地位，把握青年群體特點，用好群眾工作方法，不斷增強青年獲得感、認同感、歸屬感，把團員青年緊緊團結凝聚在黨的周圍。
作為新時代的團干部，既是全面建設社會主義現代化國家新征程中的參與者、經歷者，也是奮斗者、收獲者，我們要牢記職責使命，聚焦主責主業，以更加飽滿的精神狀態、更加務實的工作作風推動共青團工作再上新臺階，在新的趕考之路上用奮斗的青春書寫精彩華章!