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      評估學(xué)習(xí)心得

      發(fā)布時間:2021-07-18

      評估學(xué)習(xí)心得

        在學(xué)習(xí)《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》中,結(jié)合了《資產(chǎn)評估基本準(zhǔn)則》和《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》中的“資產(chǎn)評估操作程序部分”。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集整理的評估學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

      評估學(xué)習(xí)心得篇1

        一個學(xué)期的資產(chǎn)評估學(xué)習(xí)即將接近尾聲,資產(chǎn)評估作為二十一世界新型蓬勃發(fā)展的學(xué)科,有著其存在的巨大意義,第一節(jié)課邢老師便說資產(chǎn)評估是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,而我也從開課便對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,通過邢老師深入淺出的講解,讓我們受益匪淺。雖然課程學(xué)習(xí)就要結(jié)束,但是老師給我們的理論知識以及實踐知識一定會對我們知識面的拓展以及未來的職業(yè)生活起到重要的作用與影響。 下面我將本學(xué)期學(xué)到的資產(chǎn)評估分為三個部分;

        一、 資產(chǎn)評估是什么

        資產(chǎn)評估是對資產(chǎn)在某一時點的價值進(jìn)行估計的行為或過程。具體的講,資產(chǎn)評估是指符合國家有關(guān)規(guī)定的專門機(jī)構(gòu)和人員,依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則,遵循適用的評估原則,選擇適當(dāng)?shù)膬r值類型,按照法定的評估程序,運用科學(xué)的評估方法,對評估對象在特定目的下的評估基準(zhǔn)日價值進(jìn)行分析、估算并發(fā)表專業(yè)意見的行為或過程。

        二、 為什么要資產(chǎn)評估及其重要性

        資產(chǎn)價值的多少以及如何預(yù)測是投資決策人、企業(yè)經(jīng)理投資銀行家、稅務(wù)師等市場參與人需要了解和關(guān)心的問題。對資產(chǎn)價值評估的

        準(zhǔn)確判斷,是進(jìn)行成功的資產(chǎn)投融資、資產(chǎn)經(jīng)營管理、資產(chǎn)咨詢服務(wù)的基礎(chǔ),而資產(chǎn)評估則是資產(chǎn)價值確定的重要手段。

        三、 如何進(jìn)行資產(chǎn)評估

        資產(chǎn)評估的程序包括:(1)明確資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)基本事項,例如委托方、評估目的、評估范圍、價值類型等。(2)簽訂資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)約定書并加蓋公章.(3)編制資產(chǎn)評估工作計劃,制定總體思路和詳細(xì)的工作方案。(4)對待評估資產(chǎn)的核實與實地查勘,確定其新舊程度、運行情況和技術(shù)參數(shù)。(5)收集與資產(chǎn)評估有關(guān)的資料,產(chǎn)權(quán)資料和技術(shù)資料等。(6)評定估算,盡可能同時使用多種方法確保評估結(jié)果的客觀性。(7)編制和提交評估報告。(8)資產(chǎn)評估報告的工作底稿歸檔。評估報告日90日內(nèi)歸檔,保存至少20xx年。

        資產(chǎn)評估的方法包括:(1)成本法:評估價值=重置成本-實體性貶值-功能性貶值-經(jīng)濟(jì)性貶值(2)市場比較法:評估價值=市場參照交易價格+∑評估對象優(yōu)于參照交易物引起的價格差額-∑評估對象劣于參照交易物引起的價格差額(3)收益法,收益法是通過估算待評估資產(chǎn)自評估基準(zhǔn)日起未來的純收益,并將其用適當(dāng)?shù)恼郜F(xiàn)率折算為評估基準(zhǔn)日現(xiàn)值的方法

        資產(chǎn)評估方法的細(xì)節(jié)我們也學(xué)到了很多,比如機(jī)器設(shè)備的評估方法、房地產(chǎn)的評估、流動資產(chǎn)的評估、企業(yè)價值評估等,不同的評估主體的評估方法既有聯(lián)系又有區(qū)別。通過這些學(xué)豐富了我們對資產(chǎn)評估內(nèi)容的了解。

        資產(chǎn)評估是一門高深的學(xué)問,需要我們不斷的去創(chuàng)新,去挖掘,去研究。感謝老師一學(xué)期的細(xì)心栽培,我相信我所學(xué)到的知識必將在未來的生活增光增彩。

      評估學(xué)習(xí)心得篇2

        為了迎接我校今年本科教學(xué)水平評估工作的展開,我們班組織了一次關(guān)于本科教學(xué)水平知識的學(xué)習(xí)活動。

        本科教學(xué)水平評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式,是對一所院校綜合實力的評估,是對學(xué)校各項工作的一次全面評估,是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評估,是國家行政部門對一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國家級、權(quán)威性的評估。

        由此可見本科教學(xué)工作水平評估的重要性,大家都對此次工作報以極大的熱情,同學(xué)們爭先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評估的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評估知識問答,把此次工作擺到極其重要的位置。

        本科教學(xué)工作水平評估遵循“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,目的在于加強(qiáng)和改善國家教育行政部門對高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo);推動各級教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的教學(xué)工作;促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想;改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),深化教學(xué)改革,提高管理水平;逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制,以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念,有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路,有利于完善教學(xué)改革的措施,有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè),有利于加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),有利于提高教學(xué)質(zhì)量,有利于提升辦學(xué)水平,有利于提高學(xué)校的社會地位的意義。

        本科教學(xué)工作水平評估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評估。評估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個一級指標(biāo)和1個特色項目。一級指標(biāo)下設(shè)19個二級指標(biāo)。二級指標(biāo)下選取44個影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測點。19個二級指標(biāo)中有11個重要指標(biāo),它們是:辦學(xué)思想、師資隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教學(xué)基本設(shè)施、教學(xué)經(jīng)費、專業(yè)、課程、實踐教學(xué)、質(zhì)量控制、基本理論與基本技能、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計、思想政治道德修養(yǎng)。

        教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映,是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本項評估包括學(xué)生基本理論與基本技能、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計、思想道德修養(yǎng)、體育、社會聲譽(yù)、就業(yè)等6個二級指標(biāo)。主要觀測點相應(yīng)為學(xué)生基本理論與基本技能的實際水平,學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,畢業(yè)論文選題的性質(zhì)、難度、分量、綜合訓(xùn)練等情況,論文或設(shè)計質(zhì)量,學(xué)生的思想道德素養(yǎng)與文化、心理素質(zhì)、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率,生源,社會評價,就業(yè)情況。

      評估學(xué)習(xí)心得篇3

        在學(xué)習(xí)《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》中,結(jié)合了《資產(chǎn)評估基本準(zhǔn)則》和《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》中的“資產(chǎn)評估操作程序部分”。《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》是根據(jù)《資產(chǎn)評估基本準(zhǔn)則》制定的,它比《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》中的“資產(chǎn)評估操作程序部分”更加系統(tǒng)和科學(xué),并有一定的創(chuàng)新和超前。下面按照基本評估程序步驟對新的評估程序和評估操作規(guī)范進(jìn)行對比。

        一、基本評估程序的規(guī)定

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》中規(guī)定基本評估程序為8個步驟,《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》規(guī)定評估程序為15個步驟。前者對后者部分步驟進(jìn)行了合并和摒棄,使基本評估程序更加簡潔、科學(xué)、合理。

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》也有其創(chuàng)新和靈活的地方,如規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師不得隨意刪減基本評估程序”但同時又規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師在執(zhí)行評估業(yè)務(wù)過程中,由于受到客觀限制,無法或者不能完全履行評估程序,可以根據(jù)能否采取必要措施彌補(bǔ)程序缺失和是否對評估結(jié)論產(chǎn)生重大影響,決定繼續(xù)執(zhí)行評估業(yè)務(wù)或者終止評估業(yè)務(wù)”,這打破了我們以往認(rèn)為只要簽訂了評估業(yè)務(wù)約定書,就必須履行評估程序、執(zhí)行評估業(yè)務(wù)的誤解,有利于我們防范執(zhí)業(yè)風(fēng)險。

        二、明確評估業(yè)務(wù)基本事項

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》“明確評估業(yè)務(wù)基本事項”部分包括了資產(chǎn)評估操作規(guī)范中的“明確評估目的、評估對象和范圍”(第一步驟);“選取評估基準(zhǔn)日”(第三步驟),并且還規(guī)定了應(yīng)當(dāng)明確“委托方、產(chǎn)權(quán)持有者和委托方以外的其他評估報告使用者”、“價值類型”、“評估報告使用限制”等,這些都是與以往規(guī)定不同的地方,這部分內(nèi)容是報告準(zhǔn)則和資產(chǎn)評估價值類型指導(dǎo)意見相關(guān)內(nèi)容的體現(xiàn)。

        三、簽訂業(yè)務(wù)約定書、編制評估計劃

        二者在這兩個階段內(nèi)容大致是相同的,由于《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——業(yè)務(wù)約定書》已經(jīng)發(fā)布,業(yè)務(wù)約定書的內(nèi)容更加規(guī)范化,如增加了“評估報告使用者”、“評估報告的使用限制”、“約定中止履行和解除業(yè)務(wù)約定書”等內(nèi)容,更好的回避了我們的執(zhí)業(yè)風(fēng)險。《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》中規(guī)定注冊資產(chǎn)評估師應(yīng)當(dāng)編制評估計劃,并且應(yīng)當(dāng)將編制的評估計劃報評估機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人審核、批準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)了評估計劃的重要性。

        四、現(xiàn)場調(diào)查、收集評估資料

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》這兩個環(huán)節(jié)涵蓋了《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》“指導(dǎo)資產(chǎn)占有單位清查、填報資產(chǎn),搜集準(zhǔn)備資料”(第五步驟);“檢查核實資產(chǎn),驗證資料”(第六步驟);“檢測鑒定資產(chǎn)”(第七步驟)。在資產(chǎn)評估申報階段,《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》規(guī)定應(yīng)當(dāng)要求委托方提供涉及評估對象和評估范圍的詳細(xì)資料,要求其對提供明細(xì)表及相關(guān)證明材料以簽證、蓋章或者其他方式進(jìn)行確認(rèn),而《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》要求資產(chǎn)占有單位進(jìn)行全面清查盤點,填寫各類資產(chǎn)和負(fù)債清查評估明細(xì)表,評估機(jī)構(gòu)要給予必要的指導(dǎo),提出具體要求。《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》強(qiáng)調(diào)了評估申報是委托方的工作內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)向評估機(jī)構(gòu)提供其申報資料并加以確認(rèn)。根據(jù)評估基本準(zhǔn)則規(guī)定“提供必要的資料并保證所提供資料的真實性、合法性、完整性,恰當(dāng)使用評估報告是委托方和相關(guān)當(dāng)事方的責(zé)任”,《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》減輕了評估機(jī)構(gòu)和評估師在評估申報階段的工作內(nèi)容,強(qiáng)化了委托方和相關(guān)當(dāng)事方的責(zé)任。

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》規(guī)定注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)行評估業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)根據(jù)評估業(yè)務(wù)具體情況對評估對象進(jìn)行“適當(dāng)”的現(xiàn)場調(diào)查,規(guī)定在執(zhí)行現(xiàn)場調(diào)查時無法或者不宜對評估范圍內(nèi)所有資產(chǎn)、負(fù)債等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行逐項調(diào)查的,可以根據(jù)重要程度采用抽樣等方式進(jìn)行調(diào)查。而《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》詳細(xì)規(guī)定了要逐項核查建筑物、機(jī)器設(shè)備、在建工程;逐筆檢查長期投資、無形資產(chǎn)等資產(chǎn)及負(fù)債。《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》創(chuàng)新的提出了可以采用抽樣的方式進(jìn)行調(diào)查,此規(guī)定使事務(wù)所在執(zhí)行大型、超大型評估業(yè)務(wù)時可以節(jié)約成本。

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》詳細(xì)規(guī)定了注冊資產(chǎn)評估師應(yīng)當(dāng)收集的評估資料、收集資料的相關(guān)途徑,并規(guī)定應(yīng)當(dāng)對評估資料進(jìn)行必要分析、歸納和整理,形成評定估算的依據(jù)。而《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》該部分內(nèi)容則相對較少,對比可以發(fā)現(xiàn)新的評估程序在簡化現(xiàn)場調(diào)查內(nèi)容的同時,強(qiáng)調(diào)了收集評估資料、進(jìn)行必要分析、歸納和整理的內(nèi)容。在現(xiàn)實中我們的評估機(jī)構(gòu)往往在評估的現(xiàn)場調(diào)查階段耗費了大量的工作時間和人力物力,而忽視了對評估資料的收集、分析和整理,從而在價值估算階段對相關(guān)參數(shù)的選取缺乏相關(guān)的資料和證據(jù),使評估結(jié)果的科學(xué)性和公允性受到影響。

        五、評定估算、編制和提交評估報告

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》中評定估算包括“恰當(dāng)選取評估方法”、“進(jìn)行分析、計算和判斷,形成初步評估結(jié)論”、“對形成的初步評估結(jié)論進(jìn)行綜合分析,形成最終評估結(jié)論”,《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》評定估算包括“分析確定評估結(jié)果”、“分類撰寫資產(chǎn)評估說明”、“填寫完成各類資產(chǎn)負(fù)債清查評估明細(xì)表”。經(jīng)過對比我們發(fā)現(xiàn),新的評估程序強(qiáng)調(diào)了采取多種評估方法進(jìn)行評定估算,而沒有提及撰寫資產(chǎn)評估說明和填寫資產(chǎn)評估清查評估明細(xì)表的內(nèi)容,我們是否可以認(rèn)為在以后的評估工作中可以不必進(jìn)行此方面的工作。但本人認(rèn)為雖然資產(chǎn)評估說明和資產(chǎn)評估明細(xì)表千篇一律、流于形式,但評估說明和明細(xì)表有助于我們更好的理解評估結(jié)果,讓外界也能更好的解讀評估報告,能夠看懂評估結(jié)果。如果缺少這部分內(nèi)容,能否以“賬面調(diào)整說明”、“參數(shù)選取說明”等相關(guān)文字說明來替代,附于各科目的工作底稿中。

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師提交正式評估報告前,可以在不影響對最終評估結(jié)論進(jìn)行獨立判斷的前提下,與委托方或者委托方許可的相關(guān)當(dāng)事方就評估報告有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要溝通”,新的評估程序提出可以就評估報告相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要溝通,這與以往相比是個創(chuàng)新。但此環(huán)節(jié)并沒有列入基本評估程序中,而如何進(jìn)行必要的溝通,是否僅限于評估報告的內(nèi)容,值得我們深思。我們在評估實踐中有這樣的體會,評估工作后與委托方或相關(guān)當(dāng)事方溝通非常重要,它關(guān)系到能否認(rèn)同評估結(jié)果,能否支付評估費用。在溝通的過程中,委托方或者相關(guān)當(dāng)事方不僅專注評估報告的內(nèi)容和形式,更關(guān)注評估結(jié)果的由來,因此溝通時不僅限于評估報告的層次,還深入到評估明細(xì)表的各個科目甚至具體到每個評估實物。同時評估后的溝通過程又是比較敏感的,如果評估結(jié)果出現(xiàn)較大的調(diào)整,企業(yè)職工和司法部門往往對溝通的過程提出質(zhì)疑。因此如何在不影響對最終評估結(jié)論進(jìn)行獨立判斷的前提下,進(jìn)行必要的溝通,如何在溝通的過程中維護(hù)社會公眾的利益和資產(chǎn)評估各方當(dāng)事人的合法權(quán)益,如何在此過程中規(guī)避評估機(jī)構(gòu)和注冊資產(chǎn)評估師的執(zhí)業(yè)風(fēng)險,是各個評估機(jī)構(gòu)所要研究的課題。

        《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》的提出,是資產(chǎn)評估準(zhǔn)則體系建設(shè)的進(jìn)步,它吸收了近幾年評估界研究的新成果,更系統(tǒng)更科學(xué)的對注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)行評估業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。但由于它是綱領(lǐng)性的文件,不可能面面俱到,我們在學(xué)習(xí)領(lǐng)會的同時,還要具體問題具體分析,在《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》的指導(dǎo)下,制定出適合本評估機(jī)構(gòu)的評估程序。

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      • 幼兒評估指南心得體會(通用3篇)

        學(xué)習(xí)了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》后,我覺得自己在認(rèn)識上有了很大改觀。《評估指南》對我們平時教育教學(xué)活動目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、學(xué)習(xí)活動等方面的標(biāo)準(zhǔn)都做了細(xì)化,能使我們做到心中有數(shù),不再迷茫,對于教育所遵循的發(fā)展方向,所要...

      • 保教質(zhì)量評估心得體會(通用11篇)

        我有幸參加了泰州市教育局和興化市教育局承辦的“落實《評估指南》,提升保教質(zhì)量”現(xiàn)場交流研討活動的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。通過本次培訓(xùn),我知道了要尊重幼兒的主體地位,支持幼兒在游戲當(dāng)中的自主權(quán),如:材料、玩伴、玩法,讓幼兒真正成為游戲的...

      • 學(xué)習(xí)本科教學(xué)水平評估知識心得體會

        為了迎接我校今年本科教學(xué)水平評估工作的展開,我們班組織了一次關(guān)于本科教學(xué)水平知識的學(xué)習(xí)活動。 本科教學(xué)水平評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式,是對一所院校綜合實力的評估,是對學(xué)校各項工...

      • 學(xué)習(xí)本科教學(xué)水平評估知識心得體會

        為了迎接我校今年本科教學(xué)水平評估工作的展開,我們班組織了一次關(guān)于本科教學(xué)水平知識的學(xué)習(xí)活動。本科教學(xué)水平評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式,是對一所院校綜合實力的評估,是對學(xué)校各項工...

      • 2023學(xué)習(xí)心得體會十二篇

        通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。...

      • 學(xué)習(xí)心得體會范文十篇

        “中國夢”是個人的,是國家的,更是民族的。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應(yīng)地,“中國夢”也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重...

      • 學(xué)習(xí)ps的心得體會十五篇

        學(xué)習(xí)ps實例很重要,在能夠激起學(xué)習(xí)興趣的同時,還能夠掌握一些基本的操作技巧,遇到不明白的再去看書,這樣印象就比先看書深刻得多。在ps中,所有的快捷鍵的功能在菜單中都能找到,無須死記硬背。以后你接觸得多了,自然就能熟練掌握。...

      • 學(xué)習(xí)心得體會范文大全十篇

        康德是西方哲學(xué)、美學(xué)上的大師,他的理論著作是從事西方哲學(xué)美學(xué)、文藝?yán)碚摫刈x的書目,他的代表作是有《判斷力批判》等。康德一生過著規(guī)律的獨居生活,他嚴(yán)格有規(guī)律的生活,認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度,使他做出了驚人的成就,與他個人成長的環(huán)境和...

      • java學(xué)習(xí)心得體會十篇

        隨著計算機(jī)和Internet的發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建教學(xué)網(wǎng)站成為現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育的一種趨勢,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),可以為更多的用戶提供更多受教育的機(jī)會。...

      • 學(xué)習(xí)心得體會800字十篇

        每當(dāng)作文時,思緒總是喜歡飄回從前。那時我還是一名初一新生。在小學(xué)時作文就極差的我,不禁有些擔(dān)心起初中的作文了。雖然在我的作文中不乏有高分作文,但那一定是我從網(wǎng)上抄來的。...

      • 學(xué)習(xí)心得體會500字十五篇

        雖然我不知道“他”的名字,但他的勇敢精神永遠(yuǎn)銘刻在我心中。他有一個短平頭,身材矮小,一雙沉重的眼睛和一條鮮紅的圍巾掛在脖子上,在風(fēng)中飄揚(yáng)。我叫他“紅領(lǐng)巾”。那天,我正在街上的雜貨店購物。...

      • 學(xué)習(xí)心得體會
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