黨員學(xué)習(xí)的書籍（精選32篇）
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇1
為引導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作繼續(xù)深入扎實(shí)開展，中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦第八批學(xué)習(xí)書目。接出版局通知，我社出版的《中國特色社會主義學(xué)習(xí)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》、《馬克思主義哲學(xué)十講》、《六個(gè)“為什么”——對幾個(gè)重大問題的回答(20xx年修訂版)》四種圖書入選。
圖書簡介：
* 《中國特色社會主義學(xué)習(xí)讀本》
中央宣傳部組織編寫，學(xué)習(xí)出版社20xx年10月出版。該書全面準(zhǔn)確闡述了中國特色社會主義的理論來源、實(shí)踐歷程、基本構(gòu)成、總依據(jù)總布局總?cè)蝿?wù)和奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，為廣大黨員干部和群眾學(xué)習(xí)中國特色社會主義提供了重要參考。 >>>
* 《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》
中央宣傳部組織編寫，學(xué)習(xí)出版社、人民出版社20xx年10月出版。該書系中央宣傳部貫徹黨的精神的學(xué)習(xí)讀本，比較全面準(zhǔn)確反映了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容，有助于更好把握科學(xué)發(fā)展觀這一中國特色社會主義理論體系最新成果。
* 《馬克思主義哲學(xué)十講》
中央宣傳部理論局編寫，學(xué)習(xí)出版社、黨建讀物出版社20xx年12月出版。該書以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，結(jié)合改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，分十個(gè)專題簡明扼要地論述馬克思主義哲學(xué)的基本原理，幫助黨員干部學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的世界觀和方法論。全書注重理論和可讀性相統(tǒng)一，力求用簡潔的話語講清深刻的道理，幫助黨員干部更好地把握認(rèn)識和解決實(shí)際問題的立場觀點(diǎn)方法。 >>>
* 《六個(gè)“為什么”——對幾個(gè)重大問題的回答(20xx年修訂版)》
中央宣傳部理論局編寫，學(xué)習(xí)出版社20xx年12月出版。該書以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)黨的精神，體現(xiàn)一系列重要講話精神，緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的新變化，緊密聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，在原版基礎(chǔ)上補(bǔ)充了新的材料，對一些重大問題作出了新的分析和回答。全書力求觀點(diǎn)鮮明、說理透徹、事例生動、表述通俗，進(jìn)一步增強(qiáng)針對性和說服力，是干部群眾了解理論前沿、解答思想疑惑、深化理論知識的重要學(xué)習(xí)材料。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇2
《馬列主義經(jīng)典著作選編(黨員干部讀本)》
《馬列主義經(jīng)典著作選編學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》
《馬列主義經(jīng)典著作選編(黨員干部讀本)》重點(diǎn)遴選了馬克思、恩格斯、列寧具有代表性的著作25篇,還附有6個(gè)方面的專題論述摘編。《馬列主義經(jīng)典著作選編學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》逐篇介紹了《選編》每部著作的寫作背景、基本內(nèi)容、理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
夏春濤：關(guān)注民生 貼近民意 打動民心
《從怎么看到怎么辦》著力回答民生問題，充分彰顯了以人為本理念，展示了在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的巨大成就，特別是在“”規(guī)劃開局之年所呈現(xiàn)的新面貌新進(jìn)展，有助于讀者進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀歷史地位與指導(dǎo)意義的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)走中國特色社會主義道路的信心和決心。【詳細(xì)】
《從怎么看到怎么辦:理論熱點(diǎn)面對面20xx》
本書為深入回答當(dāng)前干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，我們在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，梳理出怎么保持物價(jià)穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實(shí)現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延八個(gè)問題，組織中央有關(guān)部門和理論界部分專家學(xué)者撰寫了這本通俗理論讀物。
孫中山：一個(gè)時(shí)代的代表
隨著時(shí)光的流逝，歷史人物已漸行漸遠(yuǎn)，今天一些人對孫中山了解不多，對他的歷史地位、歷史功績認(rèn)識不足，這樣便不能了解近代中國是怎樣一步一步走過來的，不能了解中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的軌跡和脈絡(luò)。閱讀《孫中山傳》，對我們了解孫中山很有意義。我的初步印象，這本書有幾個(gè)特點(diǎn)：【詳細(xì)】
《孫中山傳》
本書以豐富的史料為基礎(chǔ)，從滿懷愛國與變革熱忱的青少年寫起，至孫中山去世，真實(shí)記錄了孫中山的人生歷程。作為紀(jì)念辛亥革命100周年的全國重點(diǎn)選題，《孫中山傳》遵循的寫作準(zhǔn)則是：以馬克思主義歷史唯物主義為指導(dǎo);采納利于真實(shí)展示歷史事件與人物的相關(guān)理論、方法論;廣泛收集與使用各類資料;吸取最新的研究成果：側(cè)重思想研究。
董保存：不朽的紅色經(jīng)典
我們把傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作稱之為經(jīng)典。說到共和國出版史上的紅色經(jīng)典，就不能不說到那套20卷1000多萬字的《星火燎原全集》。而從其中精選出來的48篇作品——《星火燎原全集精選本》，可稱之為經(jīng)典中的代表作。【詳細(xì)】
《星火燎原全集精選本》
這批精選自《星火燎原全集》的代表作，有不少文章是新中國幾代人耳熟能詳?shù)闹行W(xué)范文，生動反映了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命武裝斗爭中一批舉世聞名的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，驚天動地的英雄壯舉，千古不朽的領(lǐng)袖風(fēng)范，可歌可泣的戰(zhàn)友之情和軍民之情。
黃如軍：壯麗畫卷的精彩濃縮
中國共產(chǎn)黨90年的歷史是一幅波瀾壯闊的宏偉畫卷。人民出版社出版的《中國共產(chǎn)黨歷史大事記(1921年7月—20xx年6月)》(以下簡稱《大事記》)，客觀準(zhǔn)確地記述黨成立90年來的光輝歷程，充分展示中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中建立的豐功偉績，記錄了其中最為重要的精彩瞬間和片段。【詳細(xì)】
《中國共產(chǎn)黨歷史大事記》
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇3
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，經(jīng)常和一些領(lǐng)導(dǎo)干部打交道。在少數(shù)為官者的辦公室，書櫥內(nèi)確實(shí)放了不少書，卻是精裝版的《官經(jīng)》、《厚黑學(xué)》、《中國歷代君臣權(quán)謀大觀》、《古代帝王馭人術(shù)》、《官場文化與潛規(guī)則》，等等，甚至如《陰陽風(fēng)水學(xué)》、《八字與官運(yùn)》也堂而皇之?dāng)[在那里。由此看來，為官讀書重要，但讀什么書更為重要。
“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養(yǎng)性，要在讀書。讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個(gè)重要途徑。干部該讀什么書?這不僅是個(gè)人的愛好問題，更是一個(gè)嚴(yán)肅的世界觀、價(jià)值觀、人生觀問題。
書猶藥也。書籍自產(chǎn)生以來就良莠并存，有精華也有糟粕。讀書好、好讀書更需要讀好書。讀書可以造就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。古往今來，一些落馬的為官者，均不外乎兩方面的原因，一方面是不讀書不學(xué)習(xí)，沉迷于官欲，滿足于現(xiàn)狀，這樣的“官人”不是“無知盲干”走上不歸路，就是為百姓所不容，被時(shí)代所淘汰。另一方面是愛讀書，讀的卻不是正經(jīng)書，而是一些污七八糟的書，這樣的“官人”往往最終信仰淪喪，道德墮落，意志消沉，甚至氣節(jié)蛻變淪為階下囚。
能在繁忙的工作之余，安靜地讀一些書，選擇性地讀一些好書，對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說也是一種本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代瞬息萬變，新情況、新問題層出不窮，對領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力提出了新要求。工作之余唯有多學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書才能更好地勝任工作。作為黨員干部，該讀什么書，愛讀什么書不僅是個(gè)人愛好，更直接影響著黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性。毛澤東并非出生于書香門第，他一生對書的熱愛完全是出于對社會、對人生、對真理思考的需要。周恩來一生熱愛讀書，掌握多國語言，才學(xué)豐富。一個(gè)脫離低級趣味品德高尚的干部，靠的是不斷閱讀關(guān)于人生修養(yǎng)的書籍。
讀好書可以立德、修身、養(yǎng)性、改過，讀好書可以純潔人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強(qiáng)人的才干。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，尤須多讀一些與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則的書，而不是手捧《厚黑學(xué)》，鉆研謀權(quán)之道、治人之術(shù)，這樣最終只會被人們所唾棄。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇4
結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動的開展和學(xué)校師德月主題教育活動的開展，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，在學(xué)校文化建設(shè)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮學(xué)校黨員的帶頭和引領(lǐng)作用，學(xué)校黨總支20xx年向各位黨員推薦閱讀一本書鄭杰的《給教師的一百條新建議》，請各位黨員利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀、反思，并在暑期前撰寫學(xué)習(xí)心得，為暑期黨員集中教育學(xué)習(xí)做好交流準(zhǔn)備。現(xiàn)將本書的內(nèi)容介紹如下：
作者鄭杰，一九六八年出生，畢業(yè)于上海師范大學(xué)，曾工作于上海市新滬中學(xué)，現(xiàn)任上海市北郊學(xué)校校長，中學(xué)高級教師，上海市十佳青年校長，上海市優(yōu)秀教育工作者，上海市十大讀書成材標(biāo)兵。
鄭杰所著的《給教師的一百條新建議》一書，顯然是受到蘇聯(lián)著名的教育理論家和實(shí)踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的影響。
蘇霍姆林斯基不愧為教育理論大師，給教師提的每一條建議，既有生動的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析，所提的教育建議涵蓋了教育的方方面面。盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時(shí)，可謂讀此一書，等于讀了一本教育學(xué)與心理學(xué)合編。
鄭杰在深刻領(lǐng)會大師的教育精神的基礎(chǔ)上，以《給教師的一百條新建議》向大師致敬。
長久以來，教師總是被喻為人類靈魂的工程師，而在當(dāng)今這日新月異，紛繁蕪雜的社會中，從事教師職業(yè)者遇到的困惑卻并不比旁人要少。商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的種種喧囂聒噪于耳，人類精神家園的普遍失落煩擾于心，于是乎，曾經(jīng)有過的一腔熱情，滿懷憧憬漸成東逝流水不復(fù)返。歸于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教師就是這樣，在走上工作崗位也許只是三五載之后，驀然回首，當(dāng)年那躊躇滿志、意氣奮發(fā)的少年已不知身在何處。
如何葆有一份對于事業(yè)或說本職工作的持久追求，如何給自己制造一種內(nèi)驅(qū)力，又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶著這樣的困惑我求教于鄭杰，而他的回答，卻是簡單到只有一句話：人是為自己而活的。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，從一名教育工作者的口中說出這樣的話，多少是會令人心生疑竇的，難道老師的天職不是無私奉獻(xiàn)嗎，難道老師的心中不該只裝著學(xué)生嗎?可是如果我們變換一下思維方式，就不難發(fā)現(xiàn)，教師這一職業(yè)群體的存在確實(shí)是為了整個(gè)人類知識體系的薪火相傳，可是教師作為一個(gè)個(gè)體的人存在，不也是應(yīng)當(dāng)求得自身的成長和個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)嗎?對此鄭杰是這般表述的：人不僅有作為類的價(jià)值，還應(yīng)有作為個(gè)體的價(jià)值了。從根本上而言，也許人活著的目的和意義就在于尋找到自己的目的，并證明自己有活著的價(jià)值。如果我們忽視甚至無視這一點(diǎn)，那么教師自身的人生就是缺乏遠(yuǎn)景的，又何來對于學(xué)生成長成材的關(guān)懷和指導(dǎo)。
明白了這一點(diǎn)，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內(nèi)在的自我成長的需求，那么就能夠比較早地為自己職業(yè)人生的發(fā)展做一個(gè)規(guī)劃，并且充分利用工作環(huán)境所提供一切有利條件激勵(lì)自己的成長。譬如我校的青藍(lán)工程、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃等工作的出發(fā)點(diǎn)也正在于此。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合，那么也就能夠很好地認(rèn)識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學(xué)校工作的不同崗位上鍛煉自我實(shí)現(xiàn)自我。
曾有人說過，要成就一個(gè)偉人，就必須同時(shí)具備浮士德式的永恒沖動，哈姆萊特的不斷懷疑和反省，唐·吉訶德的不顧一切的戰(zhàn)斗精神。誠然，這樣的境界對于我們平凡大眾而言也許是高山仰止，景行行止，但至少我們也看到了有許多如鄭杰這樣在中國教育事業(yè)的征途上且行且思，不斷探索前進(jìn)的人物。引之為師亦可，引之為友亦可，但無論如何，最重要的是樹立起自己對于事業(yè)的理想信念，點(diǎn)燃起自己內(nèi)心的一盞不滅的心
一位年輕校長的心靈獨(dú)白
在這個(gè)世界上，有思想的人注定是孤獨(dú)的。鄭杰無疑是其中一位。 知道一個(gè)人是不是有思想有兩種方式，一種是與他聊天，第二種是讀他的文章。與一個(gè)素不相識的人聊天可能不太容易，那么，就讀他的文章吧。鄭杰的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會。讀這本書的過程也便是感受鄭杰思想的過程。正如大家評論的那樣，作為一名老師，鄭杰是一個(gè)“另類老師”，等到當(dāng)了校長，他便成了“另類校長”。
這“一百條新建議”，與其說是寫給教師的，不如說是寫給校長的，抑或，根本就是鄭杰個(gè)人的心靈獨(dú)白。
鄭杰把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個(gè)完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業(yè)”。在這樣一個(gè)時(shí)代，在許多人把教學(xué)作為一種養(yǎng)家糊口的手段，在許多教師忙著補(bǔ)課掙錢的時(shí)候，鄭杰卻向他學(xué)校的教師們提出了一百條建議，每一條建議都閃爍著思想的光芒，這就不能不讓我們敬畏，不能不讓我們嘆服了。既是“另類”，便是反潮流而行之，不僅需要智慧，更需要勇氣。然而，又有多少人能理解他呢?
普通教師從這本書中可以讀出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學(xué)方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨(dú)白，是孤獨(dú)的吶喊。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇5
分析評議階段：廣開言路，深入評議，找準(zhǔn)問題
8月下旬，我校先進(jìn)性教育活動進(jìn)入分析評議階段。在黨支部的精心組織帶領(lǐng)下，我校黨員嚴(yán)格遵循海城鎮(zhèn)黨委《分析評議階段活動日程安排》的要求，積極開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段的工作，并取得了良好的效果。
1、思想發(fā)動，奠定基礎(chǔ)
進(jìn)入分析評議階段后，我校緊緊抓住進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識這個(gè)關(guān)鍵，組織全體黨員進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》相關(guān)內(nèi)容，印發(fā)了《龍津中學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動黨員分析評議階段應(yīng)知應(yīng)會》，在校園里的公告欄、宣傳欄開辟了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專欄,使大家明確了分析評議階段的目標(biāo)任務(wù)，原則方法。統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。
2、征求意見，廣泛深入
分析評議階段的首要任務(wù)是找準(zhǔn)突出問題，征求到真實(shí)的意見。為了廣泛深入征求群眾意見，校黨支部成立了征求意見工作小組，發(fā)布了《龍津中學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第二階段征求意見公告》，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，堅(jiān)持把廣泛征求意見作為增進(jìn)群眾感情，加強(qiáng)群眾聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機(jī)會。我們主要通過四條途徑，廣開言路，廣泛征求對學(xué)校黨組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員個(gè)人的意見和建議。
3、交心談心，真心誠意
在認(rèn)真梳理、歸納、反饋群眾意見的基礎(chǔ)上，我校全體黨員于開學(xué)前夕開展了“一對一、一對多、多對多、面對面”的全方位的交心談心活動。校黨支部對交心談心活動提出了具體意見，作出了具體安排，明確了交心談心的目的意義，具體內(nèi)容和要注意的問題。全體黨員力求“四個(gè)做到”：即做到與人為善、坦誠相見;做到溝通思想、相互提高;做到加深了解、增進(jìn)團(tuán)結(jié);做到找準(zhǔn)問題、形成共識。大家本著“有則改之，無則加勉”的誠意，以批評與自我批評為武器，心胸坦蕩、開誠布公、推心置腹，積極參加交心談心活動，領(lǐng)導(dǎo)干部既相互交流，又與普通黨員談心，黨員同志既相互談心、又與黨外人士交流。通過談心交流，每個(gè)黨員都聽到了來自各個(gè)不同層面的看法和建議，交流了思想，消除了誤解，征求了意見，查找了問題，明確了方向。對自己存在的問題形成了比較全面客觀的認(rèn)識，為黨員個(gè)人搞好自我剖析、撰寫黨性分析材料奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了針對性。
4、黨性分析，深刻透徹
黨性分析是先進(jìn)性教育活動中觸及思想靈魂的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在征求意見、交心談心的基礎(chǔ)上，我們引導(dǎo)黨員深入剖析自己的黨性，做到 “四對照”“四查看”“五改進(jìn)”。為了規(guī)范黨性分析材料的書寫，黨支部對黨性分析材料的格式、內(nèi)容都作了具體要求。要求黨性分析材料查擺問題要準(zhǔn)確、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每個(gè)有書寫能力的黨員都結(jié)合反思剖析情況，寫出了高質(zhì)量的黨性分析材料。黨支部還結(jié)合征求到的意見，寫黨支部黨性分析材料。為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，要求每個(gè)黨員在寫分析材料時(shí)必須聽取三個(gè)以上黨員、群眾意見并進(jìn)行至少兩次修改。黨支部對黨員的黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)，并根據(jù)群眾反饋的意見有針對性的向每個(gè)黨員提出了中肯的意見。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實(shí)了民主評議的基礎(chǔ)。
5、兩個(gè)生活會，嚴(yán)肅認(rèn)真
開展批評與自我批評是黨員堅(jiān)持黨性原則的重要體現(xiàn)，是黨員對自己對同志對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的基本要求，召開了黨員的專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。通過“兩會”，班子成員、黨員個(gè)人的黨性觀念明顯增強(qiáng)，精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，內(nèi)部關(guān)系明顯改善，尤其黨員干部都能實(shí)事求是地對存在的問題敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于自我剖析，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對工作中的失誤和不足敢于自我檢討，黨性分析評議初顯成效。群眾代表紛紛說，保持先進(jìn)性教育活動花的精力值得，班子成員和黨員個(gè)人都能認(rèn)真查找自身存在的問題，我們感到批評與自我批評的好作風(fēng)又回來了，共產(chǎn)黨更值得我們信賴了。
6、民主評議，客觀公正
民主評議是分析評議階段的中心環(huán)節(jié)，是黨員明確整改方向的核心步驟。在廣泛征求意見和“兩會”聽取意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部向全體黨員發(fā)放了《黨員評議登記表》，首先進(jìn)行自評，然后黨小組給出評議意見，之后校黨支部向教職員工發(fā)放了《群眾評議黨員意見表》,以無記名投票的方式對每個(gè)黨員從政治思想、工作表現(xiàn)、組織紀(jì)律、聯(lián)系群眾、模范作用、總體評價(jià)等具體指標(biāo)提出測評意見。要求全體教師本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員測評工作。參加評議的教職工人數(shù)76人，經(jīng)過評議，全校26名黨員，總體評價(jià)為優(yōu)秀的為24人，較好的2人，不夠好的0人。通過這些數(shù)字充分體現(xiàn)出龍津中學(xué)絕大多數(shù)黨員在學(xué)校的教育教學(xué)改革過程中都是能夠起到一定的先鋒模范作用，得到了群眾的充分肯定，說明了黨支部在其中的堅(jiān)固的核心地位。
7、反饋評議，邊議邊改
學(xué)校黨支部在詳細(xì)審閱了每個(gè)黨員的黨性分析材料基礎(chǔ)上，根據(jù)黨員自評情況和黨小組意見，結(jié)合群眾評議反饋的意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地從肯定成績、指出問題和努力方向三個(gè)方面給每個(gè)黨員寫出了評議意見。每個(gè)黨員根據(jù)評議意見認(rèn)真地進(jìn)行了反思，并寫出了感想和努力方向。
在分析評議階段，我校廣大黨員、干部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步;另一方面對照《黨章》和黨員先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力辦人民滿意的教育，取得了實(shí)實(shí)在在的成效：
1、有序組織好了開學(xué)工作，家訪勸學(xué)蔚然成風(fēng)，“兩免一補(bǔ)”落實(shí)到位。同時(shí)，我校在這學(xué)期對11名貧困學(xué)生進(jìn)行減免了書雜費(fèi)，以及落實(shí)每位黨員掛鉤教育一位后進(jìn)生的任務(wù)。
2、開學(xué)之初，學(xué)校又根據(jù)征求到的意見，召開了全體教職工代表大會，學(xué)校的事情大家議，學(xué)校的事情大家辦。會上全體教職工聽取并審議了《學(xué)校教育教學(xué)工作報(bào)告》，修改了有關(guān)教職工切身利益的制度方案，“以人為本”構(gòu)建和諧校園。教職員工的家園意識、主人翁意識明顯增強(qiáng)。
3、為鞏固分析評議階段所取得的成果，為繼續(xù)保持龍津中學(xué)強(qiáng)勁發(fā)展的勢頭，校領(lǐng)導(dǎo)班子召開會議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，作出了在全校弘揚(yáng)“四種精神”的決定，這“四種精神”是：“持之以恒的工作精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、爭創(chuàng)一流的競爭精神。”并且決定籌劃學(xué)校新一輪的發(fā)展規(guī)劃以及重大問題整改規(guī)劃。我們相信,這將激勵(lì)和鼓舞著每一個(gè)龍津中學(xué)人為之奮斗!
4、為了繼續(xù)保持學(xué)校強(qiáng)勁發(fā)展勢頭，全體黨員喊出了“向我看齊”的口號。目前，黨員在教師中有威信，有地位，有號召力。事業(yè)凝聚人心，全校教職員工正滿懷信心，在黨支部和行政的帶領(lǐng)下，朝著新目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇6
近日，xx市委中心組舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)報(bào)告會，邀請北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長郭建寧就學(xué)習(xí)系列重要講話精神作輔導(dǎo)報(bào)告，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)及市直部門負(fù)責(zé)人參加報(bào)告會。目前，邯鄲市縣鄉(xiāng)村全面啟動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
邯鄲市有基層黨組織20xx9個(gè)、黨員52.3萬余名。4月18日，該市召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會，要求帶著問題學(xué)，針對問題改，著力解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題。結(jié)合邯鄲實(shí)際，該市推出“5435”系列推進(jìn)措施，即創(chuàng)新落實(shí)學(xué)習(xí)討論、專題黨課、組織生活等五項(xiàng)日常措施，開展四個(gè)專項(xiàng)整頓和三項(xiàng)主題實(shí)踐活動，構(gòu)建學(xué)習(xí)教育五項(xiàng)長效機(jī)制，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面升溫。
創(chuàng)新落實(shí)五項(xiàng)日常措施。在學(xué)習(xí)討論方面增加“兩集中”內(nèi)容，每月組織一次集中學(xué)習(xí)，每兩月組織一次集中交流。發(fā)放黨章手抄本52萬余冊，倡導(dǎo)每名黨員手抄一遍黨章，并撰寫心得體會。堅(jiān)持“以查促學(xué)、以考促學(xué)、以述促學(xué)”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學(xué)習(xí)筆記，每季度對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次測試，每半年組織黨員就學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行陳述匯報(bào)。為營造學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉(xiāng)村四級“微宣講”每天推送學(xué)習(xí)資料3000余篇。各級領(lǐng)導(dǎo)干部每人確定一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，深入基層黨組織講黨課。
開展四個(gè)專項(xiàng)整頓。開展領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，重點(diǎn)整治干部隊(duì)伍中的不能為、不想為、不敢為問題，引導(dǎo)鼓勵(lì)黨員干部在深化改革、促進(jìn)發(fā)展中積極作為。開展鄉(xiāng)村干部思想整頓，重點(diǎn)整治少數(shù)鄉(xiāng)村干部不干事、不公平、不檢點(diǎn)等問題，對違規(guī)違紀(jì)的，嚴(yán)格按規(guī)定給予黨政紀(jì)處分;涉嫌違法的，移送司法機(jī)關(guān)處理。開展基層黨員紀(jì)律整頓，著力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)等問題。開展基層站所形象整頓，解決群眾反映強(qiáng)烈的少數(shù)基層干部懶政怠政、執(zhí)法不公、優(yōu)親厚友等問題。
開展三項(xiàng)主題實(shí)踐活動。開展“外學(xué)李保國、內(nèi)學(xué)后池村”活動，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國和涉縣后池村黨組織的先進(jìn)事跡和崇高精神，引導(dǎo)廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、后方作貢獻(xiàn)”活動，突出東區(qū)建設(shè)、招商引資和精準(zhǔn)扶貧等主戰(zhàn)場，引導(dǎo)投身主戰(zhàn)場的一線黨員勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難;引導(dǎo)各級各單位黨員當(dāng)好后盾，貢獻(xiàn)力量。開展“深入基層、深入群眾”活動，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村，送政策、送溫暖、送服務(wù)。
構(gòu)建五項(xiàng)長效機(jī)制。探索推行發(fā)展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設(shè)定評議積分，優(yōu)先吸收積分較高、黨員群眾認(rèn)可的優(yōu)秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機(jī)制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機(jī)制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓(xùn)體系，統(tǒng)籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓(xùn)。推行基層黨員先鋒指數(shù)管理，提升黨員管理精細(xì)化、規(guī)范化水平。拓展黨員“一幫一”志愿服務(wù)機(jī)制，把黨員干部結(jié)對幫扶貧困戶作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，推動黨員志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化。
20xx年5月黨員學(xué)習(xí)記錄范文4：5月五查五看內(nèi)容學(xué)習(xí)記錄
近日，對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，突出問題導(dǎo)向確保取得實(shí)際成效，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部。
的指示精神，就是要求全國各級黨組織全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)習(xí)教育、從嚴(yán)治黨不留“死角”，采取多種有效措施深入人心，確保學(xué)習(xí)教育效果。
黨組織關(guān)系集中排查是中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的前期鋪墊、基礎(chǔ)性工作，開展黨員組織關(guān)系集中排查工作是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，要嚴(yán)格黨員日常教育管理，是確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利推進(jìn)的組織保障，重點(diǎn)要做好以下幾點(diǎn)：
堅(jiān)持三個(gè)明確，確保任務(wù)清、責(zé)任清。三個(gè)明確(一是要明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，二是要明確重點(diǎn)對象，三是要明確工作職責(zé))。
實(shí)行“五查五看”，確保信息準(zhǔn)、情況實(shí)。“五查五看”內(nèi)容(一是查黨員名冊，看信息是否準(zhǔn)確，二是查看黨員檔案，看資料是否齊全，三是查履職盡責(zé)情況，看活動開展是否經(jīng)常，四是查轉(zhuǎn)接手續(xù)費(fèi)，看程序是否規(guī)范，五是查看現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，看作用是否發(fā)揮)。
開展“雙找”行動，確保聯(lián)系上、無遺漏。“雙找”(一是要基層支部直接找，通過找親戚、找關(guān)系、找信息、找微群、登門找，二是發(fā)揮流動黨組織找，三是通過人際關(guān)系找，四是多方聯(lián)動共同找)。
完善兩個(gè)制度，確保管理規(guī)范常態(tài)化。進(jìn)一步完善黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)，實(shí)行兩查一問，查居住證明、身份證、結(jié)婚證、查黨員檔案，提醒黨員在有效期內(nèi)轉(zhuǎn)接組織關(guān)系。
進(jìn)一步深化黨員公開承諾、服務(wù)群眾。集中時(shí)間、集中人力、集中排查，對黨員檔案材料要集中審查，如入黨志愿書、入黨申請書、政治審查材料，轉(zhuǎn)正申請書都要做一一補(bǔ)充。
只有把黨組織關(guān)系集中排查工作做好、做實(shí)，全黨總動員，把每名黨員納入黨組織有效教育管理之中，才能確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不“死角”。
20xx年5月黨員學(xué)習(xí)記錄范文5：“堅(jiān)定理想信念 明確政治方向”學(xué)習(xí)記錄
為進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)支部黨員的黨性意識、責(zé)任意識和宗旨意識，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。5月13日上午，中和場鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部組織開展“堅(jiān)定理想信念 明確政治方向”黨員專題討論會，機(jī)關(guān)支部全體黨員共22人參會。
會議集中學(xué)習(xí)了《黨章》，旨在吃透新黨章精神，深入領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，更好地把握黨的工作重點(diǎn)，把黨對基層組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的具體目標(biāo)、要求和主要措施與實(shí)際工作相結(jié)合，將精神踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)到實(shí)處。
討論會上，機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，探討交流了心得體會，并紛紛表示，在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，自我加壓，主動融入，把學(xué)習(xí)教育當(dāng)成又一次自我凈化、自我完善、自我提高的過程，真正做到以思想自覺促進(jìn)行動自覺。
最后，秦里軍鎮(zhèn)長強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)《黨章》，一是要在提高認(rèn)識上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)黨員自身建設(shè)的自覺性主動性，更加自覺地把握工作規(guī)律，強(qiáng)化政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮好黨員干部帶動作用;二是要在深化學(xué)習(xí)上下功夫，機(jī)關(guān)黨員要通過撰寫讀書筆記等形式，不斷加深對專題學(xué)習(xí)的理解;三是要在搞好結(jié)合上下功夫，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容與日常工作結(jié)合起來，以開展學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，為全面建設(shè)和諧中和場鎮(zhèn)作出自己的貢獻(xiàn)。
20xx年5月黨員學(xué)習(xí)記錄范文6：咬定青山不放松學(xué)習(xí)記錄
落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，是黨中央站在黨要管黨、從嚴(yán)治黨的高度提出的新要求。這不是簡單表態(tài)，更不能務(wù)虛。自治區(qū)黨委書記李建華明確要求，各級黨委要“始終把主體責(zé)任扛在肩上”，“牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的理念，把反腐倡廉建設(shè)與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí)”，種好“責(zé)任田”，守好土、盡好責(zé)。
黨要管黨不是一句口號，從嚴(yán)治黨不是一種姿態(tài)。當(dāng)前，滋生腐敗的土壤依然存在，反腐敗形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。任何時(shí)候，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭都不可能畢其功于一役。如果思想認(rèn)識不到位，不在“常”“長”二字上下工夫，敷衍塞責(zé)、置身事外，不僅反腐倡廉難以取得成效，甚至?xí)⻊訐u黨的執(zhí)政根基，影響改革發(fā)展大局。
反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。落實(shí)黨委的主體責(zé)任正是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的“牛鼻子”，全區(qū)各級黨委只有切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，常研究、常部署，抓具體、具體抓，種好自己的“責(zé)任田”，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，以咬定青山不放松、持之以恒的韌勁，才能真正把擔(dān)子擔(dān)起來、把職責(zé)履行好;才能防止黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任流于形式，防止制度成為紙老虎、稻草人;才能在嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究辦法的基礎(chǔ)上，不斷鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤，讓黨員干部不敢、不能、不愿、也不想腐敗。
咬定青山不放松，就要狠抓作風(fēng)建設(shè)。“黨風(fēng)正則民心齊，民心齊才能事業(yè)興”。作風(fēng)問題從來都不是小事，關(guān)系人心向背，更關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。落實(shí)主體責(zé)任，就要繼續(xù)狠抓作風(fēng)建設(shè)，不僅要抓，而且要長抓不懈，久久為功，以此扭轉(zhuǎn)積習(xí)甚深的不良作風(fēng)。要堅(jiān)持不懈地開展理想信念和中國夢教育，加強(qiáng)黨紀(jì)國法教育、警示教育，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部守好思想這個(gè)第一道防線。要結(jié)合開展教育實(shí)踐活動，聚焦“四風(fēng)”、解決問題，持之以恒地轉(zhuǎn)作風(fēng)、改作風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)推動發(fā)展、造福百姓。
咬定青山不放松，就要狠抓嚴(yán)明紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律是無條件的，不能把紀(jì)律作為一個(gè)軟約束或是束之高閣的一紙空文。落實(shí)主體責(zé)任，就要嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要注重用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，針對薄弱環(huán)節(jié)，把沒有建立的制度盡快建立起來，對已有的制度進(jìn)一步完善，并切實(shí)抓好制度落實(shí)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要抓監(jiān)督，以決策和執(zhí)行為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以人財(cái)物管理為重點(diǎn)領(lǐng)域，完善監(jiān)督措施，建立健全有效的監(jiān)督機(jī)制，特別是加強(qiáng)對“一把手”的管理監(jiān)督，加強(qiáng)對選人用人方面的監(jiān)督，使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。
咬定青山不放松，就要狠抓懲治腐敗。“貪似火，無制則燎原;欲如水，不遏必滔天”。落實(shí)主體責(zé)任，就要始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。各級黨委(黨組)必須加強(qiáng)對反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)決查處那些高壓態(tài)勢下仍然不收斂、不收手、頂風(fēng)違紀(jì)、群眾反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部，形成有力震懾。要突出對重要崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，抓住典型案例深入剖析，達(dá)到查處一案、警示教育一片的效果，從根子上打消腐敗分子的僥幸心理。
“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者，各級黨委只有敢于動真碰硬，不怕得罪人，不怕當(dāng)“黑臉包公”，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)種好“責(zé)任田”，才能確保主體責(zé)任不折不扣落到實(shí)處，才能推動我區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭不斷取得新的成效!
20xx年5月黨員學(xué)習(xí)記錄范文7：學(xué)習(xí)《黨員干部學(xué)習(xí)記錄本》
石屏縣為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)教育管理工作，結(jié)合新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹和即將開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，編印了《黨員學(xué)習(xí)記錄本》4000冊，發(fā)放到全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直屬6個(gè)黨(工)委所管理的黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位在職黨員、村委會(社區(qū))黨員干部手中。
《黨員干部學(xué)習(xí)記錄本》主要記錄黨員參加“三會一課”和黨內(nèi)各項(xiàng)主題實(shí)踐活動情況;參加上級黨組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況;自學(xué)黨報(bào)黨刊筆記及心得體會;參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)情況;參加黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)情況等內(nèi)容。同時(shí)，《黨員學(xué)習(xí)記錄本》編入了《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的原文內(nèi)容，是黨員學(xué)習(xí)和日常記錄的好載體。
為確保《黨員學(xué)習(xí)記錄本》真正發(fā)揮好作用，該縣將《黨員學(xué)習(xí)記錄本》的記錄使用情況，納入全縣基層黨建工作的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考評。同時(shí)，要求每一位黨員嚴(yán)格按照《黨章》要求，從嚴(yán)從實(shí)規(guī)范黨的組織生活，確保黨的活動規(guī)范有序，對于不認(rèn)真進(jìn)行記錄的黨員，黨組織要及時(shí)提醒和批評教育，并要求其限期進(jìn)行整改。
20xx年5月黨員學(xué)習(xí)記錄范文8：5月兩學(xué)一做學(xué)習(xí)記錄
全省“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育已經(jīng)啟動。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn) “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，對于促進(jìn)廣大黨員堅(jiān)定馬克思主義立場，提高政治素質(zhì)，振奮精神，奮發(fā)有為，努力克服當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動福建發(fā)展再上一個(gè)新臺階，具有十分重要的意義。各級黨組織要按照中央和省委的部署要求，精心組織，狠抓落實(shí)，扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。掌握馬克思主義基本原理，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，信奉黨的政治主張，履行黨員義務(wù)，遵守黨規(guī)黨紀(jì)，是每一位合格黨員應(yīng)有的要求。這次學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)是學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列重要講話。
廣大黨員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，自覺尊崇、遵守和維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠;認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話和對福建工作的一系列重要指示，深入領(lǐng)會其豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，用于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。講究學(xué)習(xí)方法，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，才能取得實(shí)效。
這就要按照學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的要求，通過圍繞主題開展學(xué)習(xí)、組織專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課等方式，不斷將學(xué)習(xí)引向深入。
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。做合格共產(chǎn)黨員，是全體黨員都應(yīng)達(dá)到的要求。
黨員的合格標(biāo)準(zhǔn)是有時(shí)代性的。做合格黨員，首先要在政治上合格，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上始終與保持高度一致，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”黨員。
能否成為合格黨員，很重要的體現(xiàn)就是在工作上，每位黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都應(yīng)銘記黨員身份，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，為建設(shè)新福建建功立業(yè)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇7
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的全會精神，繼續(xù)深化和鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，結(jié)合當(dāng)前全區(qū)教育系統(tǒng)開展的以“貫徹《廉政準(zhǔn)則》，爭做勤廉表率”為主題的黨風(fēng)廉政宣傳教育活動，認(rèn)真抓好黨員學(xué)習(xí)教育工作，進(jìn)一步搞好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育，特制定本活動方案。
一、 活動內(nèi)容
為發(fā)揮優(yōu)秀電影的育人功能，加強(qiáng)黨員的黨性黨史教育，組織我校黨員觀看反映共產(chǎn)黨人優(yōu)秀事跡的電影。
二、 活動形式
1、 20xx年8月26日晚集體組織觀看電影《女檢察官》。
2、 個(gè)人利用業(yè)余時(shí)間觀看反腐倡廉的相關(guān)電影。
三、活動總結(jié)
黨員寫一份電影觀后感，在黨員生活會上交流。
這次組織學(xué)生觀看電影《高考1977》的活動，通過看電影受教育，是我校學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一種方式創(chuàng)新。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須掌握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在邏輯，掌握我們黨的思想理論的發(fā)展軌跡，因此，電影《高考1977》對于我們理解科學(xué)發(fā)展觀也是十分必要的。從同學(xué)們觀影過程中和觀看以后經(jīng)久不息的掌聲可以體會到，同學(xué)們的心靈受到了強(qiáng)烈震撼，有的同學(xué)流了眼淚，說明影片中傳達(dá)的一種精神、一種力量深入到了學(xué)生的心靈深處。
我們作為教師，要恪盡職守、愛崗敬業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投入到教育教學(xué)工作中去，做好自己的本職工作。切實(shí)加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，努力做一名人民滿意的教師，以無愧于從事的事業(yè)，無愧于自己的人生。在6月份在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的以“貫徹《廉政準(zhǔn)則》，爭做勤廉表率”為主題的黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動中，翠微中學(xué)黨總支按照局黨委的部署，認(rèn)真組織全體黨員教師觀看了反腐倡廉警示教育片《女檢察官》。不管干什么工作，一定要嚴(yán)格要求自已，自勵(lì)、自重、自警、自省。在反腐倡廉工作中守好自己的門，管好身邊的人，嚴(yán)格自律，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變的能力，永葆黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)本色。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇8
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。
第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。
黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇9
省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會精神全面深化改革專題研討班17日在中央黨校開班。中共中央、在開班式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，必須適應(yīng)國家現(xiàn)代化總進(jìn)程，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平，提高國家機(jī)構(gòu)履職能力，提高人民群眾依法管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)社會文化事務(wù)、自身事務(wù)的能力，實(shí)現(xiàn)黨、國家、社會各項(xiàng)事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化，不斷提高運(yùn)用中國特色社會主義制度有效治理國家的能力。
中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席開班式。中共中央政治局主持開班式。
指出，黨的xx屆三中全會提出的全面深化改革的總目標(biāo)，就是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。
強(qiáng)調(diào)，改革開放以來，我們黨開始以全新的角度思考國家治理體系問題，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。今天，擺在我們面前的一項(xiàng)重大歷史任務(wù)，就是推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型，為黨和國家事業(yè)發(fā)展、為人民幸福安康、為社會和諧穩(wěn)定、為國家長治久安提供一整套更完備、更穩(wěn)定、更管用的制度體系。這項(xiàng)工程極為宏大，必須是全面的系統(tǒng)的改革和改進(jìn)，是各領(lǐng)域改革和改進(jìn)的聯(lián)動和集成，在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化上形成總體效應(yīng)、取得總體效果。
指出，國家治理體系和治理能力是一個(gè)國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，兩者相輔相成。我們的國家治理體系和治理能力總體上是好的，是有獨(dú)特優(yōu)勢的，是適應(yīng)我國國情和發(fā)展要求的。同時(shí)，我們在國家治理體系和治理能力方面還有許多亟待改進(jìn)的地方，在提高國家治理能力上需要下更大氣力。只有以提高黨的執(zhí)政能力為重點(diǎn)，盡快把我們各級干部、各方面管理者的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、工作本領(lǐng)都提高起來，盡快把黨和國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會組織等的工作能力都提高起來，國家治理體系才能更加有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
指出，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須完整理解和把握全面深化改革的總目標(biāo)，這是兩句話組成的一個(gè)整體，即完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我們的方向就是中國特色社會主義道路。
強(qiáng)調(diào)，一個(gè)國家選擇什么樣的治理體系，是由這個(gè)國家的歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平?jīng)Q定的，是由這個(gè)國家的人民決定的。我國今天的國家治理體系，是在我國歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上長期發(fā)展、漸進(jìn)改進(jìn)、內(nèi)生性演化的結(jié)果。我國國家治理體系需要改進(jìn)和完善，但怎么改、怎么完善，我們要有主張、有定力。中華民族是一個(gè)兼容并蓄、海納百川的民族，在漫長歷史進(jìn)程中，不斷學(xué)習(xí)他人的好東西，把他人的好東西化成我們自己的東西，這才形成我們的民族特色。沒有堅(jiān)定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇氣，同樣，離開不斷改革，制度自信也不可能徹底、不可能久遠(yuǎn)。我們?nèi)嫔罨母铮且怪袊厣鐣髁x制度更好;我們說堅(jiān)定制度自信，不是要固步自封，而是要不斷革除體制機(jī)制弊端，讓我們的制度成熟而持久。
指出，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，要大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系。堅(jiān)守我們的價(jià)值體系，堅(jiān)守我們的核心價(jià)值觀，必須發(fā)揮文化的作用。民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識。要加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，把跨越時(shí)空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來，把繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又弘揚(yáng)時(shí)代精神、立足本國又面向世界的當(dāng)代中國文化創(chuàng)新成果傳播出去。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望。
強(qiáng)調(diào)，制定出一個(gè)好文件，只是萬里長征走完了第一步，關(guān)鍵還在于落實(shí)文件。我們在學(xué)習(xí)宣傳全會精神上還要下細(xì)功夫、苦功夫、深功夫，夯實(shí)全面深化改革的思想認(rèn)識基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理解上，要防止一知半解、斷章取義、生搬硬套，要弄清楚整體政策安排與某一具體政策的關(guān)系、系統(tǒng)政策鏈條與某一政策環(huán)節(jié)的關(guān)系、政策頂層設(shè)計(jì)與政策分層對接的關(guān)系、政策統(tǒng)一性與政策差異性的關(guān)系、長期性政策與階段性政策的關(guān)系，既不能以局部代替整體、又不能以整體代替局部，既不能以靈活性損害原則性、又不能以原則性束縛靈活性。在貫徹落實(shí)上，要防止徒陳空文、等待觀望、急功近利，必須有時(shí)不我待的緊迫意識和夙夜在公的責(zé)任意識抓實(shí)、再抓實(shí)。改革是循序漸進(jìn)的工作，既要敢于突破，又要一步一個(gè)腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，確保實(shí)現(xiàn)改革的目標(biāo)任務(wù)。全面深化改革是立足國家整體利益、根本利益、長遠(yuǎn)利益進(jìn)行部署的，要注意避免合意則取、不合意則舍的傾向，破除妨礙改革發(fā)展的那些思維定勢。對黨和人民事業(yè)有利的，對最廣大人民有利的，對實(shí)現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安有利的，該改的就要堅(jiān)定不移改，這才是對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé)。
在主持開班式時(shí)指出，重要講話從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐結(jié)合上，深入闡釋了全面深化改革總目標(biāo)的歷史背景、現(xiàn)實(shí)根據(jù)、科學(xué)內(nèi)涵，深刻回答了堅(jiān)持改革總目標(biāo)必須解決好制度模式選擇、價(jià)值體系建設(shè)等重大問題，并對進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會精神提出明確要求。講話視野廣闊、思想深刻，政治性、理論性、指導(dǎo)性很強(qiáng)，是對全面深化改革的再一次有力動員。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，把講話精神體現(xiàn)到中國特色社會主義偉大實(shí)踐之中，貫徹到全面深化改革各項(xiàng)工作之中。
中共中央政治局委員、中央書記處書記，全國人大會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志，國務(wù)委員，全國政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志出席開班式。
各省、自治區(qū)、直轄市，中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志，解放軍及武警部隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加開班式。有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席開班式。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇10
7月16日，省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省委組織部、省委宣傳部聯(lián)合下發(fā)通知，號召全省黨員、干部向全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王勝、于海河、畢世祥、文朝榮學(xué)習(xí)。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，全國各地涌現(xiàn)出一大批為民務(wù)實(shí)清廉的黨員、干部先進(jìn)典型，王勝、于海河、畢世祥、文朝榮是其中的優(yōu)秀代表，他們用生命踐行黨的群眾路線，是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。近日，中組部追授他們“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、中央組織部、中央宣傳部作出安排部署，要求向他們學(xué)習(xí)，以促進(jìn)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展。
通知要求，全省各條戰(zhàn)線的黨員、干部要學(xué)習(xí)王勝、于海河、畢世祥、文朝榮信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品質(zhì)，牢記宗旨、心系群眾的公仆情懷，埋頭苦干、真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的奮斗精神和清正廉潔、一心為公的道德情操，以先鋒模范為鏡，向先進(jìn)典型看齊，深學(xué)、細(xì)照、篤行，講黨性、重品行、作表率，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、歷史、人民的業(yè)績。
通知強(qiáng)調(diào)，各級黨組織要把學(xué)習(xí)這4名同志的先進(jìn)事跡作為開展第二批教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，與開展向蘭輝、菊美多吉和全省優(yōu)秀縣鄉(xiāng)村黨組織書記學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來。各地區(qū)各部門各單位要高度重視、精心組織開展學(xué)習(xí)活動，通過中心組學(xué)習(xí)、組織生活會、座談交流、專題討論等多種方式開展學(xué)習(xí)教育，推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇11
按照縣委政府的要求，在全縣開展學(xué)習(xí)康富民同志先進(jìn)事跡，大關(guān)法院高度重視，積極組織召開全院干警大會，向全院干警傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，現(xiàn)就學(xué)習(xí)老康精神主要體會如下：
康富明同志是一位有著47年黨齡的老黨員，當(dāng)了34年村官，20xx年的木桿鎮(zhèn)黨代表，20xx年的木桿鎮(zhèn)人大代表，12次榮獲**市委、大關(guān)縣委、木桿鎮(zhèn)黨委"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"表彰獎勵(lì)。他一生做過好事無數(shù)，先進(jìn)事跡被多家媒體報(bào)道過。如今這位"大山之子"離我們而去了，但是人們心中的老康一輩子忠于黨、一輩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)、一輩子做好人好事的動人事跡和感人精神已經(jīng)深入人心、感人肺腑。在他身上閃耀著的情懷，就是一心為民的公仆情懷，他是創(chuàng)先爭優(yōu)的時(shí)代典范。他精神詮釋出了"云南精神"和"精神"內(nèi)涵，是我們開展"四群"教育活動的標(biāo)桿，是廣大黨員學(xué)習(xí)的楷模。
一是學(xué)習(xí)老康"一生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，操守共產(chǎn)黨員精神家園"。老康家陳舊的串架瓦房天樓上，是布置極為簡陋的"老康書房"。哪里有一張用一塊大門板當(dāng)桌面，一個(gè)大缸缽作支撐的書桌和一根長條板凳。只有小學(xué)文化的康富明同志自上世紀(jì)60年代以來，長期在這張"特制書桌"上讀書學(xué)習(xí)，寫下20多本，20余萬字的"老康筆記"，并將自家堂屋布置成為"老康文化墻"。特別是"老康文化墻"，以獨(dú)特的學(xué)習(xí)載體，鞏固了農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)陣地，給廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)黨史和黨的方針政策提供了一個(gè)好學(xué)、好懂、好記的學(xué)習(xí)平臺。雖然他人離我們而去了，但人民依然想念他。從他生前點(diǎn)滴，不難看出，他雖是一名普通黨員，但勤奮好學(xué)，時(shí)刻都展現(xiàn)了他那堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。
二是學(xué)習(xí)老康心中無"小事"。康富明同志自小家境貧寒，在偏遠(yuǎn)大山里生活過得極為艱辛，由于深受共產(chǎn)主義思想的影響，從小就立志加入中國共產(chǎn)黨。從康富明擔(dān)任"村官"以來，始終把群眾疾苦放在心上，從關(guān)乎群眾切實(shí)利益的小事做起，在行動上向著群眾，為群眾辦實(shí)事好事。他的一生，把群眾當(dāng)親人，主動幫助困難群眾，為五保老人挑水、砍柴、修房造屋，直到老人安然離世;義務(wù)撫養(yǎng)孤兒近十年，直至其長大后成家立業(yè);為困難戶背糧食、犁地，幫助他們發(fā)展生產(chǎn)，這樣的鮮活實(shí)例一樁樁舉不勝舉。老康同志生前常說："只要我還活著，作為一名黨員，我就要為群眾多做點(diǎn)事，盡我的全力去做。"康富明同志還說："自己做的都是些小事，應(yīng)該做的"。也許在別人看來沒什么，誰都能做到，可貴的是老康的堅(jiān)持，他一干就是34年，34年來，他把群眾當(dāng)親人，用它那博大的情懷，滋養(yǎng)著紅坪村的土地，腳踏實(shí)地做好每一件事，一生助人為樂，無私奉獻(xiàn)，把群眾的事當(dāng)成自己的事，深受群眾的愛戴。
三是學(xué)習(xí)老康堅(jiān)定的理想信念。從老康身上我們看到了共產(chǎn)黨人的信仰，堅(jiān)持一生為群眾做事，并且是外人看來是一件件"小事"，然而正是這一件件小事成就了康富明同志共產(chǎn)黨員的光輝形象，得到了社會各界的認(rèn)可。40多年來，始終不渝堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從上世紀(jì)60年代就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持記筆記達(dá)20余萬字，20多本泛黃的筆記本，還有很多零散的記錄，從學(xué)習(xí)毛主席語錄到開展創(chuàng)先爭優(yōu)、"四群"教育活動的內(nèi)容，緊跟形勢，學(xué)習(xí)政策，從不間斷。堅(jiān)持黨性原則，嚴(yán)把入黨關(guān)口。在他心中，能為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)是多么光榮和崇高的事。為此，他把發(fā)展黨員當(dāng)成自己必須履行的義務(wù)，但他發(fā)展黨員有自己的一套衡量標(biāo)準(zhǔn)--"三看"：一看發(fā)展對象是否愛學(xué)習(xí)，二看思想是否先進(jìn)，三看是否助人為樂。村里人調(diào)侃地說，能被老康看得上不容易。"老康考察你，少一天都不行"。從入黨那天起，他就開始履行起一名普通黨員的義務(wù)，為改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他帶領(lǐng)群眾開荒、修路、修橋、拉電線，始終為家鄉(xiāng)的發(fā)展而盡力。在他的影響下，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不斷夯實(shí)，核桃、竹子等特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，增收致富步伐明顯加快，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他的這些事跡，無不體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾探索脫貧致富的黨員形象。
四是學(xué)習(xí)老康的雷鋒精神。1982年9月初的一天，他趕集路過木桿鎮(zhèn)老街，看見一個(gè)小女孩兒掉到河里，他毫不猶豫甩掉身上的背簍，迅速跳入河中，即使頭部撞在石頭上，鮮血直流，仍然忍住劇烈的疼痛救起落水的小女孩，立即送往衛(wèi)生院進(jìn)行救治，由于他的無私幫助，小女孩的生命得以挽回，事后小女孩的家長牽上家里的牲口，拿上家里的積蓄，特意來對老康表示謝意，老康直接謝絕，還說道：我身為一名黨員，這是我應(yīng)該做的，如果我收，我還是一名共產(chǎn)黨員嗎。如今，他的這句話，深深地影響著左鄰右舍。從1992年開始，他就義務(wù)擔(dān)起對3公里多銀吉公路的養(yǎng)護(hù)，不要公家一分報(bào)酬。老康說："只要我還能動，我就下定決心盡我的力量把這條路義務(wù)養(yǎng)護(hù)好……"。由于怕被別人說他愛出風(fēng)頭等閑話，基本上都是天不亮就趕到公路上修路，人多時(shí)先躲起來，等人走后，他又著手修補(bǔ)路面。20xx年**大地震發(fā)生后，老康在家庭十分困難的背景下，依然帶頭、默默地率領(lǐng)支部全體黨員交納"特殊黨費(fèi)"500余元。他這些"微小"事跡，體現(xiàn)了他以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動來體現(xiàn)對黨和人民的忠誠。如今，他的許多事跡被廣大人民群眾銘記，無疑將鼓勵(lì)許許多多的人為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)一切，有效地加快社會精神文明建設(shè)的步伐。他先后多次贏得了多種榮譽(yù)稱號。20xx年4月，還被大關(guān)縣委、縣政府授予"十佳道德模范"榮譽(yù)稱號。他不就是當(dāng)代的活雷鋒嗎?不正是我們黨最忠誠的兒女嗎?
通過學(xué)習(xí)康富民老黨員的先進(jìn)事跡，讓我學(xué)會了要把思想精神和工作實(shí)際融會貫通。在今后的工作中，要以康富民同志為榜樣，以老康精神為導(dǎo)航，學(xué)習(xí)他恪守信念、對黨忠誠的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷;學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身黨的事業(yè)、鞠躬盡瘁的革命精神;學(xué)習(xí)他不計(jì)個(gè)人得失、無私奉獻(xiàn)的高尚情操
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇12
黨員要像個(gè)黨員，就不能不尊崇黨章，就不能沒有為人民服務(wù)的宗旨意識，就不能不嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。怎樣才算是合格黨員？能夠用“四講四有”來衡量；能夠用黨章來衡量；能夠用黨規(guī)黨紀(jì)來衡量；能夠用習(xí)近平總書記系列重要講話精神來衡量；能夠用群眾的評價(jià)來衡量。
一、思想上做與時(shí)俱進(jìn)的模范
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論"三個(gè)代表"重要思想并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。講黨性、重品行、作表率，進(jìn)取主動參加單位組織的各項(xiàng)黨員活動，明確作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大夢想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來。
二、學(xué)習(xí)上刻苦努力見賢思齊
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，進(jìn)取參加單位組織的各種學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間自我學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自我的理論水平，提高業(yè)務(wù)本事，在工作中不斷改善，不斷提高，朝一個(gè)優(yōu)秀的干部，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷前進(jìn)。能夠抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和老同志請教，從工作中學(xué)習(xí)知識，用學(xué)到的知識來指導(dǎo)工作。針對自身的不足，時(shí)刻提示自我“怕什么就去做什么，不愿意什么就去做什么”，克服自我的懼怕和惰性心理。
三、工作上認(rèn)真做好本職工作
我們組工干部作為“管黨員的黨員”其一言一行都會直接影響到黨在群眾心目中的威信和組織部門的形象，能夠說每一個(gè)組工干部所肩負(fù)的職責(zé)都重于泰山，由不得我們存有一絲懈怠之心、半點(diǎn)僥幸心理，作為年輕組工干部必須立足本職，奮發(fā)進(jìn)取，潛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作、盡職盡責(zé)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真研究上級文件精神，把黨的方針政策貫徹到位，做到卓有成效地開展工作。要按時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，同時(shí)進(jìn)取協(xié)助其他同志完成任務(wù)。
四、情操上要堅(jiān)持高尚情操
共產(chǎn)黨員不僅僅要有良好的職業(yè)道德，并且還要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個(gè)方面成為全社會的表率。在業(yè)余時(shí)間和社會活動中，也要嚴(yán)格要求自我，培養(yǎng)健康的生活情趣和進(jìn)取向上的道德情操。以高尚的人生追求不斷激勵(lì)和鞭策自我，并擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)、影響和帶動他人的表率作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，正確行使人民賦予的權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺理解黨和群眾的批評監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
五、宗旨上要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)
黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，做好組織工作的落腳點(diǎn)還是為了讓群眾過上更加完美的生活，我們在自我從事的工作中，要堅(jiān)持解放思想，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。要講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻心系群眾，將群眾的衣食冷暖放在心上，主動深入群眾，認(rèn)真聆聽群眾的心聲，想群眾之所想，急群眾之所急，異常是在群眾生產(chǎn)生活遇到困難時(shí)，更應(yīng)當(dāng)進(jìn)取挺身而出，盡自我的努力幫群眾渡過難關(guān)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇13
近日，工商大學(xué)公共管理學(xué)院的18名學(xué)生黨員通過分組面談，與余杭區(qū)的5家非公有制企業(yè)正式簽訂黨員入企實(shí)踐意向書，開啟了大學(xué)生黨員入企實(shí)踐的新篇章。余杭非公企業(yè)學(xué)生黨員入企實(shí)踐為學(xué)生黨員打造了很好的平臺，學(xué)生黨員有機(jī)會被企業(yè)留用。
工商大學(xué)努力探索黨建工作新思路，打造“黨建紅博”平臺，推動了學(xué)生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動走向深入。各學(xué)院黨委注冊“黨建紅博”，各學(xué)生黨支部輪流負(fù)責(zé)日常信息發(fā)布、線上線下活動組織和管理，面向全院廣大黨員進(jìn)行有關(guān)黨建信息的交流互動。各學(xué)院“黨建紅博”力求貼近、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，開展三大類活動。
一是發(fā)揮傳播優(yōu)勢，讓創(chuàng)先爭優(yōu)“活”起來。“黨建紅博”發(fā)揮傳播優(yōu)勢，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，開展線上“黨員服務(wù)就業(yè)”、“就業(yè)講座答疑解惑”、“考研考公出國就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會”等各種討論、投票活動。
二是推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，讓廣大黨員“學(xué)”起來。組織精神專題學(xué)習(xí)講座、征文比賽、學(xué)習(xí)道德模范傳播正能量等線上評比、交流活動。
三是推動支部工作創(chuàng)新，讓基層黨支部“動”起來。結(jié)合支部黨建工作，發(fā)起網(wǎng)上創(chuàng)意活動，發(fā)動黨員和非黨員同學(xué)對支部工作提意見、出主意，并將支部工作成績以圖文并茂地形式在紅博上展示。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇14
我有幸參加江蘇遠(yuǎn)洋黨校的第一期黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，收獲頗豐。學(xué)習(xí)了公司領(lǐng)導(dǎo)在開班儀式上的講話和專家講授的關(guān)于黨的xx屆全會精神報(bào)告、延安精神教育、新形勢航運(yùn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展分析、情緒管理和釋壓的課程，我拓寬了知識面，更加堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在今后工作中踐行艱苦奮斗精神，學(xué)以致用。
我認(rèn)真聆聽了馬向真教授的情緒和壓力管理課，提高對心理健康認(rèn)識的重要性。在今年的船舶疫情防控工作中，能明顯感受到部分船員心理壓力越來越大，船長及船舶管理人員需要采取及時(shí)有效的舉措，對大家進(jìn)行心理安慰和疏導(dǎo)，幫助他們樹立良好的意志品格。越是面對國外險(xiǎn)峻的疫情形勢，工作中越不能魯莽，不能優(yōu)柔寡斷，越要保持頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的情緒，學(xué)會更換角度看問題，增強(qiáng)環(huán)境適應(yīng)性，以健康的體魄和健全的心態(tài)更好的開展一線工作。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇15
都說林子大了什么鳥都有，如何確保黨員素質(zhì)，真正做到和發(fā)揮一面黨員一面旗，不斷穩(wěn)固黨的根基，打破“執(zhí)政黨75的極限”，作為一名新時(shí)代的普通黨員，如何以自己的實(shí)際行動成為優(yōu)秀的黨員，是我時(shí)刻需要思考的問題。書記正好推薦了《做最好的黨員》一書，讓我受益匪淺。
說起紅色書籍，很多人會皺著眉頭，太多的深奧晦澀的理論，過多“高、大、全”的榜樣讓人高不可攀，一味地強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)，一味地強(qiáng)調(diào)付出，黨員也是老百姓，難免感覺和現(xiàn)實(shí)的距“假大空”。
邊看邊想，邊思再看，不算厚的書，我整整花了2周的時(shí)間，在忙碌的工作中見縫插針通讀完成。總體感覺，這不僅是一本黨員通俗讀物，更是一本人生啟智勵(lì)志書，是會不自覺讓讀者陷入沉思，進(jìn)行感悟的書籍，值得細(xì)細(xì)回味與整理。
最好的黨員是能影響人的人。共產(chǎn)黨員與普通人最大的區(qū)別是影響力。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員不僅是自己優(yōu)秀，更是能夠帶動周邊的人一起提升的人。首先，黨員的自律和向上是身邊人的榜樣，心理學(xué)上說，人都是有力爭上游的欲望的。當(dāng)一個(gè)人以一名身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣，他會通過學(xué)習(xí)、模仿、交流來縮短自己和他的差距，相對的，黨員也能獲得繼續(xù)提升的動力。由點(diǎn)及面，這也就是我黨多年來一直倡導(dǎo)的“一個(gè)黨員一面旗”的重大意義。最好的黨員是能換位思考的人。黨從立黨之初就確定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，而在現(xiàn)實(shí)工作中，我們往往發(fā)現(xiàn)由于信息不對稱或者方式方法問題，導(dǎo)致好心辦壞事的情況。其實(shí)，要真正做到好心辦好事有訣竅，那就是體諒他人，換位思考。共產(chǎn)黨員，來自老百姓，多年的發(fā)展，在老百姓的心目中，黨員還是有一定的優(yōu)越性的。但是黨員不能恃才傲物，尤其是在處理與群眾的相關(guān)的事件時(shí)，更要學(xué)會換位思考，從對方的立場來考慮，在合法合理的范圍內(nèi)為對方謀最大的利益，這樣才能獲得群眾最大程度的理解和配合，也才能確保工作的順利開展。聯(lián)系實(shí)際業(yè)務(wù)，近年來，我們公司一直強(qiáng)調(diào)黨建聯(lián)建工作，堅(jiān)持工程建到哪里，共建就建到那里，就是想通過平時(shí)的充分溝通，居民有事主動幫忙，來取得居民對工程最大程度的理解和支持。表面上看起來是一些不必要的工作和開支，但是換個(gè)角度，這何嘗不是為隧道股份樹品牌，贏口碑，確保工程進(jìn)度的一種有效途徑。
最好的黨員是能思考創(chuàng)新的人。一名黨員，就是要在不斷夯實(shí)壘高自身素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，通過思考創(chuàng)新，勇于打破傳統(tǒng)，勇攀高峰的人。這首先要求黨員能甘于平凡。及時(shí)是最普通的崗位，最簡單的一張表格，為確保每一次填寫的信息的準(zhǔn)確性都需要不厭其煩地反復(fù)核實(shí); 這是本好書，因?yàn)樗軐ξ覀冊诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到的困惑給予啟示和解答，使人茅塞頓開。但是它的好又不能僅僅體現(xiàn)在理論和案例的生動實(shí)用上，而應(yīng)更多地在于讀者看后的實(shí)際行動上。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇16
抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的一個(gè)重要標(biāo)志。抓好落實(shí)，既要有“想抓”的激情，“狠抓”的決心，還要有“善抓”的本領(lǐng)。否則，熱情再高，決心再大，也會因?yàn)?ldquo;本領(lǐng)恐慌”而將落實(shí)抓空。機(jī)關(guān)干部要有抓好落實(shí)的本領(lǐng)，就要把握以下“十要”：
一 要把握住根本
抓落實(shí)的根本是什么?同志20xx年3月1日在中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話中說：“全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把以人為本、執(zhí)政為民貫穿到抓落實(shí)之中，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。把握住這一點(diǎn)，就把握住了抓落實(shí)的根本。”
機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，把握住了這一根本，就會把黨和人民的托付看得比泰山還重;就會盯著排頭找差距，對照先進(jìn)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就會以鍥而不舍的精神抓好黨的路線方針政策的落實(shí)，抓好黨和政府各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。
二 要雷厲風(fēng)行
雷厲風(fēng)行，就是有令行、有禁止，遇到事情，馬上決策，馬上辦，不搞“馬拉松”，不拖泥帶水，不推諉扯皮。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，必須要有這種雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。《為學(xué)》中講述了這樣一個(gè)故事：
四川的邊境有兩個(gè)和尚，一個(gè)貧窮，一個(gè)富有。一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海，你看怎么樣?”富和尚問：“你靠什么去呢?” 窮和尚回答說：“我靠著一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽就足夠了。”
富和尚說：“我?guī)啄陙矶枷胭I船南下，還沒有能夠去成。你就靠這個(gè)能去?!”。然而到了第二年，窮和尚從南海回來了，并把游歷的情況告訴了富和尚。富和尚顯出了慚愧的神色。
四川距離南海，有幾千里之遙，富和尚不能去，但是，窮和尚卻到達(dá)了那里。看來，問題不在能不能去，而在是否真正行動。
機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)也是如此。如果僅是坐而論道，如果僅是滿足于開會部署，而不去行動真抓落實(shí)，也會如那位“富和尚”一般。
三 要求真務(wù)實(shí)
求真務(wù)實(shí)，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，必須弘揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持這種工作作風(fēng)。
“求真務(wù)實(shí)”，就要堅(jiān)決反對形式主義。不同時(shí)期，不同階段，不同領(lǐng)域，形式主義有不同的表現(xiàn)形式。從抓落實(shí)的情況來看，下面的形式主義是要堅(jiān)決反對的：
抓落實(shí)就是開會，干打雷不下雨。有的機(jī)關(guān)干部靠會議去落實(shí)會議，靠文件去落實(shí)文件，靠講話去落實(shí)講話。他們習(xí)慣于做“收發(fā)室”，當(dāng)“傳聲筒”。認(rèn)為只要會開了，話講了，文件發(fā)了，工作任務(wù)就算落實(shí)了。結(jié)果，層層喊落實(shí)，層層不落實(shí)。正像有人所講的，“狠抓就是開會，管理就是收費(fèi)，重視就是標(biāo)語，落實(shí)就是動嘴”。也像一副對聯(lián)所描述的：上聯(lián)是“你開會我開會大家都開會”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰來落實(shí)”。
工作過程很熱鬧，實(shí)際問題沒解決。有的機(jī)關(guān)干部把工作過程本身當(dāng)成工作績效。在抓落實(shí)中，習(xí)慣于做程序性的工作，轟轟烈烈走過場，一絲不茍搞形式，標(biāo)語貼得滿墻是，實(shí)際問題沒解決。
熱衷于提新口號，喜歡做表面文章。有的機(jī)關(guān)干部不去認(rèn)真領(lǐng)會中央精神，也不去了解下情，只習(xí)慣于空喊口號，定高指標(biāo)，做表面文章。口號、指標(biāo)提得震天響，落不落實(shí)無人問。
四 要勇于負(fù)責(zé)
責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)該做的事。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是要為國家盡責(zé);“一人做事，一人當(dāng)”，是要為自己負(fù)責(zé)。抓落實(shí)，勇于負(fù)責(zé)，就是要對黨和人民的事業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)。勇于負(fù)責(zé)，必須強(qiáng)化責(zé)無旁貸抓落實(shí)的意識，不當(dāng)局外人。
哈里·杜魯門擔(dān)任美國總統(tǒng)時(shí)，在他的辦公室門口，掛著一塊牌子，上面寫著：“責(zé)任就在這里。”機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，需要有“責(zé)任就在這里”的態(tài)度。自己的責(zé)任自己承擔(dān)，不把責(zé)任推卸給他人。
只有具備高度負(fù)責(zé)的勇氣，機(jī)關(guān)干部才會自覺自愿、以極大的熱情努力去抓落實(shí)。所以，機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，要有勇于負(fù)責(zé)的魄力。這種責(zé)任心會激發(fā)出機(jī)關(guān)干部的內(nèi)在潛力。
五 要鍥而不舍
同志講：“抓落實(shí)，貴在持之以恒，也難在持之以恒。有些地方、部門和單位抓落實(shí)之所以成效不佳，往往與缺乏經(jīng)常抓、反復(fù)抓、持久抓有關(guān)。如果抓一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子，不能一抓到底，那怎么能把工作落實(shí)好呢?抓落實(shí)，一定要防止虎頭蛇尾。目標(biāo)確定了，任務(wù)明確了，就要咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。”這段話概括來講，就是抓落實(shí)要鍥而不舍。
1948年的一天，牛津大學(xué)邀請丘吉爾就“成功秘訣”做演講。丘吉爾一露面，會場上就掌聲雷動。丘吉爾用手勢止住如雷的掌聲后，說：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一，是決不放棄;第二，是決不、決不放棄;第三，是決不、決不、決不放棄!我的演講完了。”
事實(shí)證明，成功者都是鍥而不舍、不言放棄的人。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，就要有這種不言放棄的精神。執(zhí)著地去抓，不達(dá)目的不罷休。有了這種鍥而不舍的精神，何懼各種困難?
六 要敢于亮劍
有一部電視劇叫《亮劍》。劇中主角李云龍是這樣解釋“亮劍精神”的：“古代劍客們，在與對手狹路相逢時(shí)，無論對手有多么強(qiáng)大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。”
亮劍精神，就是面對比自己強(qiáng)大的對象時(shí)，表現(xiàn)出來的勇氣。敢于亮劍就是對待那些急、難、險(xiǎn)、重等棘手問題，敢于迎難而上，不畏懼、不退縮、不回避，知難而進(jìn)，大膽深入地去調(diào)查、去追究、去解決。
機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，必須要有這種敢于亮劍的精神。有了這種亮劍精神，就有了敢于碰硬的勇氣。也許工作很復(fù)雜，困難很大，麻煩很多;也許處理的難度已經(jīng)超出了自己能力的上限，但是，只要敢于亮劍，便總能為工作打開一定的局面，最后，獲得成功。
七 要開拓創(chuàng)新
有個(gè)美國人去俄羅斯旅游。一天，在俄羅斯的一條馬路邊上，他看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：
一個(gè)俄羅斯人拿著鏟子在路邊挖坑，每隔3公尺挖一個(gè)。他干得很認(rèn)真，坑也挖得非常工整。另一個(gè)工人卻跟在他的后面，把他剛挖好的坑立刻回填起來。一個(gè)美國人覺得奇怪，便問那一位挖坑的俄羅斯工人：“為什么你們一個(gè)挖坑，另一個(gè)馬上便把坑給填起來呢?”那個(gè)挖坑的工人回答道：“我們是在綠化道路。根據(jù)規(guī)定，我負(fù)責(zé)挖坑，第二個(gè)人負(fù)責(zé)種樹，第三個(gè)人負(fù)責(zé)填土。不過，今天第二個(gè)人請假沒來。”
這個(gè)幽默故事可以給我們這樣的啟示：機(jī)械地落實(shí)，其后果比不落實(shí)還糟。由此而言，抓落實(shí)，必須要開拓創(chuàng)新，原則性與靈活性相結(jié)合，要把上級精神和本單位、本部門的實(shí)際緊密結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。做到“不離上級譜，唱好自己的戲”。
八 要一絲不茍
康拉德·希爾頓年輕時(shí)曾在一家著名酒店當(dāng)服務(wù)員，在新人受訓(xùn)期間，上司安排他去洗馬桶。他可以當(dāng)著別人的面，從自己洗過的馬桶里盛一杯水，眉頭不皺一下地喝下去。后來，他成為了世界旅館業(yè)大王。把馬桶擦到里面的水都能喝的程度，追求的就是“精益求精”。
一絲不茍，必須小題大做。這里所說的“小題大做”，就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不放過任何一個(gè)小的環(huán)節(jié)。小題大做，必須樹立“100-1=0”的意識。比如，在100個(gè)服務(wù)項(xiàng)目中，你做了99件讓人民群眾滿意的事，但只要有一件讓人民群眾不滿意，就可能前功盡棄。
九 要打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)
上文提到的《亮劍》這部電視劇許多人可能都看過，該劇主要展現(xiàn)了李云龍所帶領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)，與日本侵略者浴血奮戰(zhàn)、攻無不克、戰(zhàn)無不勝的大無畏英雄氣概。故事情節(jié)驚心動魄，引人入勝。
獨(dú)立團(tuán)能攻無不克、戰(zhàn)無不勝的一個(gè)極為重要的原因是：獨(dú)立團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的指揮部;獨(dú)立團(tuán)的隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，也需要打造一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子，打造一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。大家心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。
我女兒小時(shí)候經(jīng)常唱兩首兒歌。一首是：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”另一首是：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。”我問她，這兩首兒歌說明了什么問題。她告訴我，老師說：“三個(gè)和尚沒水喝，是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，不協(xié)作;三只螞蟻把米輕松地搬進(jìn)洞，是因?yàn)樗鼈兡軋F(tuán)結(jié)協(xié)作。”我告訴她：“老師說得非常好。在一個(gè)集體中，人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。”
機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)也是如此。要想“有水喝”，要想“把米輕松抬進(jìn)洞”，必須打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。只有這樣，大家才能遇事不推諉，相互協(xié)作完成工作任務(wù)。
十 要完善科學(xué)的制度機(jī)制
有一個(gè)登山隊(duì)，在西藏登山。為了保護(hù)環(huán)境，他們雇請當(dāng)?shù)厝罕姡瑤椭麄儗⒗诚律健?/p>
最初，群眾在取垃圾袋時(shí)，登山隊(duì)就把工錢付了。結(jié)果，登山隊(duì)發(fā)現(xiàn)，有些人沒有環(huán)境保護(hù)意識，把垃圾袋背到半山腰，就丟棄不管了。后來，登山隊(duì)改變了規(guī)定。到山下，清點(diǎn)了垃圾袋才付錢。結(jié)果，在山腰再也沒有發(fā)現(xiàn)被丟棄的垃圾袋。
由此可見，抓落實(shí)，不能僅靠自覺性，必須有一個(gè)好的制度作為保障。正如鄧小平同志所講：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妗?rdquo;
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇17
中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須緊密圍繞黨的基本路線加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)以下四項(xiàng)基本要求：
第一，堅(jiān)持黨的基本路線。全黨要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，并且毫不動搖地長期堅(jiān)持下去。必須把改革開放同四項(xiàng)基本原則統(tǒng)一起來，全面落實(shí)黨的基本路線，全面執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，反對一切“左”的和右的錯(cuò)誤傾向，要警惕右，但主要是防止“左”。加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選拔使用在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中政績突出、群眾信任的干部，培養(yǎng)和造就千百萬社會主義事業(yè)接班人，從組織上保證黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的貫徹落實(shí)。
第二，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。全黨必須堅(jiān)持這條思想路線，積極探索，大膽試驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義。
第三，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。黨堅(jiān)持不懈地反對腐敗，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。
第四，堅(jiān)持民主集中制。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實(shí)行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律面前人人平等。加強(qiáng)對黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又
有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動活潑的政治局面。黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。黨要適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨必須按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，在同級各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨必須集中精力領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)各方面的力量，同心協(xié)力，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作。黨必須實(shí)行民主的科學(xué)的決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機(jī)關(guān)，經(jīng)濟(jì)、文化組織和人民團(tuán)體積極主動地、獨(dú)立負(fù)責(zé)地、協(xié)調(diào)一致地工作。黨必須加強(qiáng)對工會、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮它們的作用。黨必須適應(yīng)形勢的發(fā)展和情況的變化，完善領(lǐng)導(dǎo)體制，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，增強(qiáng)執(zhí)政能力。共產(chǎn)黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇18
在兩個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，第65期進(jìn)修一班全體學(xué)員以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以馬克思主義中國化的最新成果為中心內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆六中全會和市委八屆十次、十
一次全會精神，對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會和推進(jìn)濱海新區(qū)開發(fā)開放等有關(guān)問題進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究。大家普遍感到，學(xué)習(xí)收效明顯，獲益匪淺。
一、提高認(rèn)識，加深理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會的自覺性和堅(jiān)定性
通過專題學(xué)習(xí)，大家對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會的重大意義有了更系統(tǒng)的認(rèn)識，對其主要內(nèi)涵、基本原則和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。
科學(xué)發(fā)展觀是以胡-錦-濤同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，系統(tǒng)總結(jié)中國發(fā)展問題的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)而提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。它主要是針對我國目前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中比較突出的不平衡、不協(xié)調(diào)問題而提出的，其基本內(nèi)涵是：一要堅(jiān)持發(fā)展，發(fā)展是硬道理;二要以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展;三要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。它主要解決人與自然、經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展問題。其著力點(diǎn)在于，在推進(jìn)我國的發(fā)展過程中，要更加突出社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。
構(gòu)建社會主義和-諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。它主要是針對當(dāng)前我國已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會上存在不少影響社會和-諧的矛盾和問題而提出來的，強(qiáng)調(diào)我們黨要把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把構(gòu)建社會主義和-諧社會擺在更加突出的地位。
在學(xué)習(xí)研討中大家體會到，科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和-諧社會，都是覆蓋全社會的要求，二者在理論層次上是有區(qū)別的，但在內(nèi)容上具有十分緊密的聯(lián)系。①加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和-諧社會的物質(zhì)基礎(chǔ);②以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)規(guī)定，也是構(gòu)建和-諧社會的內(nèi)在要求;③全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本主線，也是構(gòu)建和-諧社會的核心內(nèi)涵;④目前存在的諸多矛盾和不和-諧因素，正是實(shí)踐中背離科學(xué)發(fā)展觀要求造成的。因此，我們在推進(jìn)構(gòu)建和-諧社會進(jìn)程中，必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和-諧社會，都關(guān)系到黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)能否鞏固，關(guān)系到黨能否完成所肩負(fù)的歷史任務(wù)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和國家長治久安的大局。不少學(xué)員談到，我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部，作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會的骨干力量，都要從戰(zhàn)略的高度，深刻領(lǐng)會和全面把握科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，不斷增強(qiáng)自覺性和堅(jiān)定性。更為重要的是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，努力按照新的要求來提高自身的能力和本領(lǐng)，特別是激發(fā)社會創(chuàng)造活力的本領(lǐng)、管理社會事務(wù)的本領(lǐng)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系的本領(lǐng)、處理人民內(nèi)部矛盾的本領(lǐng)、開展群眾工作的本領(lǐng)和維護(hù)社會穩(wěn)定的本領(lǐng)。
二、振奮精神，堅(jiān)定信心，切實(shí)增強(qiáng)加快濱海新區(qū)開發(fā)開放的責(zé)任感和緊迫感
推進(jìn)天津?yàn)I海新區(qū)的開發(fā)開放，是新世紀(jì)新階段黨中央、國務(wù)院從我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局出發(fā)作出的重要戰(zhàn)略部署。濱海新區(qū)區(qū)位優(yōu)勢明顯，推進(jìn)這一地區(qū)的開發(fā)開放是推動環(huán)渤海地區(qū)發(fā)展，解決我國區(qū)域發(fā)展不平衡、促進(jìn)整體協(xié)調(diào)發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。建設(shè)濱海新區(qū)，給天津帶來千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，也可以說是天津的希望所在、后勁所在，是我們實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展的關(guān)鍵一步。
在這個(gè)專題的學(xué)習(xí)中，大家談的最多的是中央決策帶給自己的振奮和鼓舞。大家回想起改革開放以來，特別是我市實(shí)施“三五八十”四大奮斗目標(biāo)和“三步走”戰(zhàn)略以來，濱海新區(qū)得到了快速發(fā)展，已成為全市最大的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。中央對濱海新區(qū)的決策是對天津十多年來工作成果的充分肯定。過去的成績讓我們感到驕傲和自信，展望未來更讓我們滿懷豪情，信心倍增。不少同志說，作為天津的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須充分認(rèn)識濱海新區(qū)開發(fā)開放的重大戰(zhàn)略意義，切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，倍加珍惜機(jī)遇，緊緊抓住機(jī)遇，在各自的工作崗位上，以一天也不耽誤的精神，高水平地推進(jìn)新區(qū)建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)地做好各項(xiàng)工作，把天津的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的同時(shí)，要在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至中國經(jīng)濟(jì)整體協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，不辜負(fù)黨中央、國務(wù)院的殷切期望。
在學(xué)習(xí)研?中不少學(xué)員談到，加快濱海新區(qū)開發(fā)開放，在帶給我們難得的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也使我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前，濱海新區(qū)開發(fā)開放，已從地方發(fā)展戰(zhàn)略上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略，我們的使命已從自謀發(fā)展提升為帶動區(qū)域騰飛，因此，我們必須站在一個(gè)新的起點(diǎn)上思考問題。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇19
通過學(xué)習(xí)股東代表大會工作報(bào)告報(bào)告，使我認(rèn)識到國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜變化，歐債危機(jī)深化蔓延，全球金融市場形勢嚴(yán)峻，外圍經(jīng)濟(jì)的不確定和不穩(wěn)定性，加上國內(nèi)通脹壓力持續(xù)加大，導(dǎo)致國內(nèi)貨幣緊縮政策持續(xù)，對鋼鐵產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)特別是中小企業(yè)形成嚴(yán)重影響。一年來，在公司董事會團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，使各項(xiàng)工作逐步向正常化，制度化，規(guī)范化運(yùn)行的軌道邁進(jìn)，初步實(shí)現(xiàn)了企業(yè)健康發(fā)展，股東收益逐年提高，員工穩(wěn)定增收。
對個(gè)人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，壓力感，增加榮譽(yù)感，自豪感。
1 .加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論結(jié)合實(shí)際，及時(shí)掌握新知識，新技術(shù)，努力探索新思路和新方法。與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2. 振奮精神，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老，做為一名化驗(yàn)工作者，在平時(shí)工作中努力做到一絲不茍，認(rèn)真、仔細(xì)，嚴(yán)格按照規(guī)程操作，力爭使化驗(yàn)結(jié)果在誤差范圍之內(nèi)，盡自己最大努力把好質(zhì)量關(guān)，為公司發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3. 從自身做起，切實(shí)落實(shí)工作效果，注意日常學(xué)習(xí)，工作和生活中的一點(diǎn)一滴，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距，工作牢固樹立，爭一流的思想。在做樣時(shí)，對個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力干好本職工作，讓同事滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
4. 在工作方面要以大局為重，在完成自己本職工作的同時(shí)，也要幫助同事及時(shí)完成任務(wù)，并及時(shí)的、自覺的接受領(lǐng)導(dǎo)布置的新任務(wù)。使單位的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把公司的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的時(shí)間，也要去完成每項(xiàng)為公司利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化宗旨意識，誠心誠意的為公司謀利益，全心全意為公司服務(wù)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇20
猶如一陣春風(fēng)，喚醒了祖國的大地，為黨帶來了活力;宛如一場春雨，滋潤了祖國的土地，為黨送去了生機(jī)。而上對黨章進(jìn)行了修改的這一舉措，更是為黨更好的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近日，我學(xué)習(xí)了黨章的新內(nèi)容，從中收獲了許多。
上對黨章的修改，體現(xiàn)在多個(gè)方面，其中最主要的包括六個(gè)方面。
一、對科學(xué)發(fā)展觀做出了新的定位與闡述。這也是此次黨章修改的亮點(diǎn)之一。將"科學(xué)發(fā)展觀"寫入黨章，是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的重要表現(xiàn)。因?yàn)椋茖W(xué)發(fā)展觀作為我們黨新時(shí)代的指導(dǎo)思想，它符合時(shí)代發(fā)展的需要，符合中國當(dāng)前發(fā)展的實(shí)際，有利于我們黨、我們國家朝著更加光明的方向前進(jìn)。
二、進(jìn)一步完善了中國特色社會主義成就的主要內(nèi)容。走中國特色社會主義道路，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是時(shí)代的招喚，是民眾的向往，也是我們黨做出的最偉大、最正確的決策之一。實(shí)踐告訴我們，中國特色社會主義的一系列成就都是如此的正確，它的發(fā)展為我們的進(jìn)一步發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、充實(shí)改革開放的內(nèi)涵。"改革開放"在我們每一位中國人心目中，都有著十分重要的位置，不管是普通群眾，還是共產(chǎn)黨員，我們都是"改革開放"的受益者。30多年的時(shí)間里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在"改革開放"政策的指引下，)中國在不斷的創(chuàng)造新的傳奇。"改革開放"為我們黨、我們國家的發(fā)展做出了不可抹滅的卓越貢獻(xiàn)。
四、關(guān)于中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容。此次的修改，將生態(tài)文明的建設(shè)收入到中國特色社會主義的總體布局中。這也體現(xiàn)出我們黨、我們國家對生態(tài)建設(shè)的高度重視。這樣的修改，有利于我們黨、我們國家的發(fā)展更加科學(xué)，有利于提升生態(tài)文明的戰(zhàn)略地位，更有利于推動中國特色社會主義的進(jìn)一步發(fā)展與完善。
五、關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容。新時(shí)代、新要求、新目標(biāo)。隨著近幾年我們黨發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的積累，也針對當(dāng)前社會發(fā)展的新形勢，此次修改就黨的建設(shè)總體要求提出了新要求。這有利于保持我們黨的先進(jìn)性，有利于提高黨的戰(zhàn)斗力，也有利于黨員們保持思想的純潔性。讓我們黨迎來更加輝煌的未來。
六、對適當(dāng)修改了部分條文。總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，也對黨員、黨的基層組織、黨的干部提出了新的要求。
作為一名黨員，同時(shí)也作為一名基層員工，學(xué)習(xí)黨章的新內(nèi)容對于我來說具有極為重要的意義。這將有利于我保持思想的先進(jìn)性與純潔性，有利于提高自身的修養(yǎng)，有利于我更加清晰的認(rèn)識到自己所承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，為更好的服務(wù)人民、服務(wù)黨創(chuàng)造條件。
與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。就讓我們在這陣春風(fēng)中，更加深刻的體會黨章的新含義吧!
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇21
3月3日，區(qū)委書記高浩孟對本報(bào)長篇通訊《好大一棵“草”》作出批示。昨天(6號)，區(qū)委、區(qū)政府又作出《關(guān)于開展向國家電網(wǎng)奉化供電公司“小草”志愿服務(wù)隊(duì)學(xué)習(xí)活動的決定》，號召全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部向“小草”學(xué)習(xí)。
3月2日，“小草”志愿服務(wù)隊(duì)被列入第三批全國學(xué)雷鋒活動示范點(diǎn)，是全省獲此稱號的兩個(gè)基層團(tuán)隊(duì)之一。第二天，本報(bào)刊發(fā)長篇通訊《好大一棵“草”》專題報(bào)道“小草”先進(jìn)事跡。當(dāng)天，區(qū)委書記高浩孟對該篇報(bào)道作了批示：“國網(wǎng)奉化供電公司小草志愿服務(wù)隊(duì)，20xx年如一日風(fēng)雨無阻、從不間斷地為群眾無償服務(wù)的事跡，令人十分感動。從他們身上，我們看到了為民服務(wù)不忘初心、撒播大愛不計(jì)回報(bào)的優(yōu)秀品格。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部，都要向他們學(xué)習(xí)，立足崗位講奉獻(xiàn)、肯擔(dān)當(dāng)、有作為，為全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)倍道兼程、倍速前進(jìn)添磚加瓦，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”
隨后幾日，網(wǎng)、CC網(wǎng)、《浙江日報(bào)》、《寧波日報(bào)》等媒體相繼報(bào)道“小草”的先進(jìn)事跡，在社會各界引起熱烈反響。昨天，區(qū)委、區(qū)政府作出決定，號召全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)“小草”志愿服務(wù)隊(duì)一直發(fā)揚(yáng)和傳承的“平凡、奉獻(xiàn)、恒久、堅(jiān)守”的精神。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇22
經(jīng)過5天封閉式的理論強(qiáng)化培訓(xùn)，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點(diǎn)體會：
一、加強(qiáng)基層黨員干部學(xué)習(xí)的重要性
加強(qiáng)基層黨員干部的理論學(xué)習(xí)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步，通過學(xué)習(xí)，使我明白*作為“三個(gè)隊(duì)、四個(gè)力量”在*的巨大作用，也更堅(jiān)定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對今后工作的指導(dǎo)意義
1、是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要
基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅(jiān)定，具有大局意識的黨員干部。作為新時(shí)期的一名基層黨員干部，我深知自己的責(zé)任，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的兩個(gè)條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務(wù)。
2、是樹立正確的“三觀”需要
“價(jià)值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。
3、是加強(qiáng)班子建設(shè)的需要
人民群眾認(rèn)識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認(rèn)識。基層黨支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感，通過不斷地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實(shí)事，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”，為人民選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。
4、是增強(qiáng)依法行政，依法維連的需要
當(dāng)今社會是法制社會，xx大報(bào)告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠更好地為人民服務(wù)。
5、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要
市場是一雙無形的手，市場經(jīng)濟(jì)是對市場資源進(jìn)行有效配置，是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時(shí)期的黨員干部，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的管理方式，捕捉市場信息，從而指導(dǎo)生產(chǎn)，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，立足于本地實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
三、基層黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)
1、端正態(tài)度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)
作為基層黨員干部，必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做好筆記，認(rèn)真寫好心得體會，平時(shí)也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我完善。
2、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際
學(xué)習(xí)的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民，更好地用于實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實(shí)現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。
看了“強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)”又看了
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇23
“黨員集中學(xué)習(xí)能不能改變一下形式，到田間地頭更符合農(nóng)村工作的實(shí)際。現(xiàn)在鄉(xiāng)里要求所有田地把果樹苗補(bǔ)齊，在座的哪個(gè)黨員敢舉手說自家的核桃樹補(bǔ)種得好?我們都過去看看。”3月18日，澤普縣依克蘇鄉(xiāng)英巴扎村的18名黨員按慣例在黨員活動室集中學(xué)習(xí)，村黨支部書記冶小平建議。
就在大家都沉默時(shí)，老黨員阿不來提·庫爾班舉起了手。冶小平當(dāng)場決定帶黨員過去看看他家的核桃樹。
在阿不來提·庫爾班家的地頭，大家看到青綠的條田一眼望不到頭，田埂上整齊的核桃樹像哨兵一樣站立著，仿佛在看守著剛出苗的小麥。看過后大家覺得他確實(shí)是按照鄉(xiāng)、村兩級要求在小麥田埂上補(bǔ)栽了核桃樹苗。
村黨支部副書記庫迪來提·庫爾班說：“阿不來提·庫爾班的核桃樹雖然管理上有欠缺，個(gè)別樹苗長勢不太好，但他能夠嚴(yán)格按照上級的要求補(bǔ)種樹苗，而且在黨員會上敢于讓大家看看自己的勞動成果，村支部決定對他帶頭貫徹落實(shí)上級要求，敢于展現(xiàn)自己黨員表率作用的精神進(jìn)行獎勵(lì)。”工作組當(dāng)場表示提供2袋化肥作為獎品，并商議在下周一升國旗后的村民大會上落實(shí)獎勵(lì)。
同行的自治區(qū)人防辦住澤普縣依克蘇鄉(xiāng)英巴扎村工作組總領(lǐng)隊(duì)、住村工作組組長徐順利說：“把黨員學(xué)習(xí)的場所從村委會搬到農(nóng)田里，從圍著桌子學(xué)文件到田間地頭討論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題，緊貼農(nóng)村工作生產(chǎn)生活實(shí)際，現(xiàn)場研究解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題，創(chuàng)新了黨員學(xué)習(xí)形式，既落實(shí)了黨員學(xué)習(xí)制度，又讓每個(gè)黨員學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)做法。”
自治區(qū)人防辦第三批住村工作組進(jìn)入英巴扎村后，與村干部、黨員、宗教人士座談、摸底，對全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)林牧、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會穩(wěn)定和村“兩委”組織建設(shè)情況有了初步了解，查找、分析出導(dǎo)致本村落后、貧困的原因和基層黨組織軟弱渙散的癥結(jié)，主要是村黨支部書記工作能力弱，村干部和黨員存在不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。為改變這一局面，工作組積極與依克蘇鄉(xiāng)黨委溝通協(xié)調(diào)，鄉(xiāng)黨委決定，任命該鄉(xiāng)黨委組織委員冶小平為英巴扎村黨支部書記，為整頓軟弱渙散基層黨組織打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
為加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)，工作組還幫助村黨支部梳理修訂完善工作制度，形成用制度管人、按制度辦事的良好習(xí)慣。工作組成員與村干部一對一結(jié)對子“傳幫帶”，手把手教思路、教方法、傳經(jīng)驗(yàn)，從制定計(jì)劃、方案設(shè)計(jì)、責(zé)任分工、組織實(shí)施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、事后總結(jié)等工作細(xì)節(jié)入手，帶著干、拉著干、推著干，形成思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步的良好工作格局。
徐順利說，今后工作組將多組織黨員進(jìn)行緊貼群眾生產(chǎn)生活的小評比、小比賽，大家看、現(xiàn)場比，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)每個(gè)黨員的表率動力，帶領(lǐng)群眾落實(shí)好村里的各項(xiàng)工作。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇24
近日，就在京召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治教育的又一項(xiàng)重要部署，是推動全面從嚴(yán)治黨的有力抓手，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供了重要支撐。
“兩學(xué)一做”要學(xué)在經(jīng)常，做在平常。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動。既然是教育那就要經(jīng)常學(xué)習(xí)、經(jīng)常教育，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與系列重要講話，深刻領(lǐng)會其思想內(nèi)涵，教育引導(dǎo)廣大黨員干部勠力同心、奮發(fā)圖強(qiáng)、干事?lián)?dāng)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
“兩學(xué)一做”要學(xué)在基層，做在基層。
強(qiáng)調(diào)要整頓不合格基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。基層黨組織是黨的執(zhí)政之基、力量之源，是黨密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這一有利契機(jī)，集中摸排基層黨組織，切實(shí)整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實(shí)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
“兩學(xué)一做”要學(xué)在實(shí)處，做到深處。
各級黨組織擔(dān)負(fù)著組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、抓好貫徹。繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育就是要把廣大黨員思想上、作風(fēng)上、工作上的“細(xì)處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當(dāng)好指揮員、又要做好監(jiān)督員，解決以往學(xué)習(xí)教育中存在的突出問題，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，把全面從嚴(yán)治黨要求貫徹到基層，植根于每一名黨員心中
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇25
結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動的開展和學(xué)校師德月主題教育活動的開展，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，在學(xué)校文化建設(shè)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮學(xué)校黨員的帶頭和引領(lǐng)作用，學(xué)校黨總支20xx年向各位黨員推薦閱讀一本書鄭杰的《給教師的一百條新建議》，請各位黨員利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀、反思，并在暑期前撰寫學(xué)習(xí)心得，為暑期黨員集中教育學(xué)習(xí)做好交流準(zhǔn)備。現(xiàn)將本書的內(nèi)容介紹如下：
長久以來，教師總是被喻為人類靈魂的工程師，而在當(dāng)今這日新月異，紛繁蕪雜的社會中，從事教師職業(yè)者遇到的困惑卻并不比旁人要少。商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的種種喧囂聒噪于耳，人類精神家園的普遍失落煩擾于心，于是乎，曾經(jīng)有過的一腔熱情，滿懷憧憬漸成東逝流水不復(fù)返。歸于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教師就是這樣，在走上工作崗位也許只是三五載之后，驀然回首，當(dāng)年那躊躇滿志、意氣奮發(fā)的少年已不知身在何處。
如何葆有一份對于事業(yè)或說本職工作的持久追求，如何給自己制造一種內(nèi)驅(qū)力，又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶著這樣的困惑我求教于鄭杰，而他的回答，卻是簡單到只有一句話：人是為自己而活的。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，從一名教育工作者的口中說出這樣的話，多少是會令人心生疑竇的，難道老師的天職不是無私奉獻(xiàn)嗎，難道老師的心中不該只裝著學(xué)生嗎?可是如果我們變換一下思維方式，就不難發(fā)現(xiàn)，教師這一職業(yè)群體的存在確實(shí)是為了整個(gè)人類知識體系的薪火相傳，可是教師作為一個(gè)個(gè)體的人存在，不也是應(yīng)當(dāng)求得自身的成長和個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)嗎?對此鄭杰是這般表述的：人不僅有作為類的價(jià)值，還應(yīng)有作為個(gè)體的價(jià)值了。從根本上而言，也許人活著的目的和意義就在于尋找到自己的目的，并證明自己有活著的價(jià)值。如果我們忽視甚至無視這一點(diǎn)，那么教師自身的人生就是缺乏遠(yuǎn)景的，又何來對于學(xué)生成長成材的關(guān)懷和指導(dǎo)。
明白了這一點(diǎn)，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內(nèi)在的自我成長的需求，那么就能夠比較早地為自己職業(yè)人生的發(fā)展做一個(gè)規(guī)劃，并且充分利用工作環(huán)境所提供一切有利條件激勵(lì)自己的成長。譬如我校的青藍(lán)工程、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃等工作的出發(fā)點(diǎn)也正在于此。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合，那么也就能夠很好地認(rèn)識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學(xué)校工作的不同崗位上鍛煉自我實(shí)現(xiàn)自我。
曾有人說過，要成就一個(gè)偉人，就必須同時(shí)具備浮士德式的永恒沖動，哈姆萊特的不斷懷疑和反省，唐·吉訶德的不顧一切的戰(zhàn)斗精神。誠然，這樣的境界對于我們平凡大眾而言也許是高山仰止，景行行止，但至少我們也看到了有許多如鄭杰這樣在中國教育事業(yè)的征途上且行且思，不斷探索前進(jìn)的人物。引之為師亦可，引之為友亦可，但無論如何，最重要的是樹立起自己對于事業(yè)的理想信念，點(diǎn)燃起自己內(nèi)心的一盞不滅的心
一位年輕校長的心靈獨(dú)白
在這個(gè)世界上，有思想的人注定是孤獨(dú)的。鄭杰無疑是其中一位。 知道一個(gè)人是不是有思想有兩種方式，一種是與他聊天，第二種是讀他的文章。與一個(gè)素不相識的人聊天可能不太容易，那么，就讀他的文章吧。鄭杰的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會。讀這本書的過程也便是感受鄭杰思想的過程。正如大家評論的那樣，作為一名老師，鄭杰是一個(gè)“另類老師”，等到當(dāng)了校長，他便成了“另類校長”。
這“一百條新建議”，與其說是寫給教師的，不如說是寫給校長的，抑或，根本就是鄭杰個(gè)人的心靈獨(dú)白。
鄭杰把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個(gè)完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業(yè)”。在這樣一個(gè)時(shí)代，在許多人把教學(xué)作為一種養(yǎng)家糊口的手段，在許多教師忙著補(bǔ)課掙錢的時(shí)候，鄭杰卻向他學(xué)校的教師們提出了一百條建議，每一條建議都閃爍著思想的光芒，這就不能不讓我們敬畏，不能不讓我們嘆服了。既是“另類”，便是反潮流而行之，不僅需要智慧，更需要勇氣。然而，又有多少人能理解他呢?
普通教師從這本書中可以讀出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學(xué)方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨(dú)白，是孤獨(dú)的吶喊。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇26
按照黨支部關(guān)于開展“四強(qiáng)”專題學(xué)習(xí)的安排，根據(jù)“四強(qiáng)”專題教育活動的要求和統(tǒng)一安排，我們集中學(xué)習(xí)了強(qiáng)法治專題的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，下面就談?wù)剬?qiáng)法治的認(rèn)識。一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會表現(xiàn)出來,特別是我們黨員.通過這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會。
一提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績;增強(qiáng)做優(yōu)秀員工的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到本職工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去認(rèn)真做好工作。
二要愛崗敬業(yè)，新時(shí)期要倡導(dǎo)四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔(dān)任什么職務(wù)，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺。我們能選擇的只能對工作態(tài)度，當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自我成長，在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果。
三思想是行動的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個(gè)人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為行動的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段，如何把理論和實(shí)踐真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務(wù)意識，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。這樣才能從根本上達(dá)到強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)的目的。從現(xiàn)在開始我要逐步自身對工作責(zé)任心不夠、拖拉的壞習(xí)慣，為自己所做的電氣工作作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇27
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。作為青年黨員，我們要在黨史學(xué)習(xí)中努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”，奮力走好新征程。
在黨史學(xué)習(xí)中提升政治能力。從黨史中汲取團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的營養(yǎng)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求體現(xiàn)到貫徹落實(shí)黨中央決策部署，以及推動黨的建設(shè)、服務(wù)提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展的全過程各方面。
在黨史學(xué)習(xí)中提升理論素養(yǎng)。從黨史中汲取思想偉力的營養(yǎng)，在學(xué)史、知史、懂史、用史中進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，在學(xué)用結(jié)合、知行合一中推動遠(yuǎn)程銀行業(yè)務(wù)邁向高質(zhì)量發(fā)展新階段。
在黨史學(xué)習(xí)中提升宗旨意識。從黨史中汲取人民情懷的營養(yǎng)，銘記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，傳續(xù)服務(wù)到您家的事業(yè)初衷，完善服務(wù)體系，推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)，提升服務(wù)價(jià)值，推動品牌形象和人民滿意形象雙提升。
在黨史學(xué)習(xí)中提升擔(dān)當(dāng)品質(zhì)。從黨史中汲取革命精神的營養(yǎng)，增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍軌驌?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ谥行霓D(zhuǎn)型發(fā)展新征程上增長才干、施展才華、攻堅(jiān)克難、建功立業(yè)，助力建設(shè)世界一流現(xiàn)代企業(yè)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇28
黨章是作為一名黨員應(yīng)該遵守的規(guī)矩和紀(jì)律，多次指出要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，嚴(yán)守法紀(jì)是一切事情成功的前提，黨員干部要時(shí)刻繃緊心中那根弦，在工作和生活中要遵守法律、嚴(yán)守紀(jì)律、恪守自律，在法律、道德、紀(jì)律的范圍之內(nèi)行使自己的權(quán)利，只有時(shí)刻與黨的要求保持一致，做到“講黨性、重品行、作表率”，才能做政治清醒、經(jīng)濟(jì)清白、作風(fēng)清明的表率，才能做服務(wù)群眾清正清廉的表率。
手抄黨章活動，重溫那令人熱血沸騰的入黨誓言，思考如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的深刻內(nèi)涵，通過這一字一句的閱讀，一筆一劃的書寫，一天一天的堅(jiān)持，使黨員們既認(rèn)真學(xué)習(xí)理解了黨章，又培養(yǎng)了持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。活動不僅增強(qiáng)了作為黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感，更加促進(jìn)了每一位黨員自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章、維護(hù)黨章，深刻理解“兩學(xué)一做”精神。
手抄黨章不是目的，結(jié)合黨章的要求如何做到“學(xué)思踐悟”才是這次活動的真正意義，讓我們從手抄黨章做起，以遵守黨章為標(biāo)準(zhǔn)，深思感悟，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，真正做到知行合一。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇29
在新年賀辭中指出，要“著力促進(jìn) 社會 發(fā)展和解決民生問題，推動 經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道”。在全國“兩會”期間，他又反復(fù)強(qiáng)調(diào)著力改善民生，構(gòu)建和諧社會問題。的一系列 講話表明，全黨在今后的 工作中，把解決民生問題作為最大的 政治，把改善民生問題作為最大的政績，把關(guān)注民生作為促進(jìn)社會和諧的重要途徑。
構(gòu)建社會主義和諧社會必須關(guān)注民生
民生問題是最緊要、最根本的問題，要從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識重視和解決民生問題的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。
第一，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是關(guān)注民生的物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是途徑，改善民生是目標(biāo)，構(gòu)建和諧社會是目的，如果不抓住民生這個(gè)根本，不積極關(guān)注民生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會失去實(shí)際意義。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，就必須堅(jiān)持以人為本，以民為本，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。
第二，深化改革是重視民生的強(qiáng)大動力。在深化改革中重視民生，能夠使廣大民眾不斷地分享改革發(fā)展的成果，能夠使廣大人民群眾積極地認(rèn)同改革、支持改革、參與改革，從而使改革和發(fā)展獲得一種強(qiáng)大的動力。
第三，維護(hù)公平是保障民生的重要條件。公平與公正是協(xié)調(diào)社會各階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是社會凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。在實(shí)現(xiàn)公平公正中解決民生問題，促進(jìn)社會和諧。
第四，解決問題是改善民生的有效途徑。解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題是促進(jìn)社會和諧的切入點(diǎn)，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要途徑。民生問題連著民心，抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。改善民生就要從解決民生問題入手。
關(guān)注民生必須做到富民、安民、為民
要切實(shí)關(guān)注民生，必須善謀富民之策，恪守安民之責(zé)，多辦為民之事。
第一，在富民之策上關(guān)注民生。通過項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)發(fā)展，造福于民。一是通過項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是通過項(xiàng)目建設(shè)增加群眾就業(yè)。實(shí)施項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略，吸納大量的農(nóng)村富余勞動力，增加了城市人員就業(yè)。三是通過項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)社會和諧。我們通過加大交通運(yùn)輸、電力能源、農(nóng)田水利、科教文衛(wèi)、城鄉(xiāng)公用設(shè)施等項(xiàng)目建設(shè)，不僅優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 環(huán)境，也改善了城鄉(xiāng)人民群眾的生活。
第二，在安民之責(zé)上關(guān)
注民生。堅(jiān)持從平安建設(shè)抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促進(jìn)社會的穩(wěn)定和諧。一是構(gòu)建防控體系，強(qiáng)化社會治安綜合治理推動和諧。二是創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護(hù)和諧。科學(xué)決策，減少失誤，從源頭上減少矛盾;在工作中注重把重心和關(guān)口前移，有效解決群眾反映的實(shí)際問題。三是傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進(jìn)和諧。暢通社情民意的反映渠道，把決策的過程變?yōu)槿罕娨庵颈磉_(dá)和意見統(tǒng)一的過程。把暢通渠道的過程，變?yōu)槊芮?聯(lián)系群眾、促進(jìn)社會和諧的過程。
第三，在為民之事上關(guān)注民生。一是以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得民心。在作風(fēng)建設(shè)中，我們注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中。二是以具體的實(shí)事凝聚民心。把關(guān)注民生真正變成為群眾辦實(shí)事和好事的具體行動，強(qiáng)化干部的愛心之心，濃化憂民之情，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三是以真實(shí)的幫扶溫暖民心。加大對低收入階層和困難群體的生活保障，加大農(nóng)村扶貧開發(fā)力度，密切干群關(guān)系，促進(jìn)社會和諧。
關(guān)注民生必須增強(qiáng)民本意識
堅(jiān)持以人為本，切實(shí)關(guān)注民生，必須進(jìn)一步增強(qiáng)民本意識，解憂于民，取信于民。
第一，在感情上貼近群眾，樹立執(zhí)政為民理念，真正從思想上貼近群眾。
第二，在行動上深入群眾。黨員干部只有深入到群眾之中，才能汲取到群眾無窮的智慧和力量。關(guān)注民生既重“心入”，又重“身入”。
第三，在生活上關(guān)心群眾。要認(rèn)真關(guān)注好和及時(shí)解決好群眾生產(chǎn)生活中的現(xiàn)實(shí)問題、基本問題和緊迫問題，多給群眾辦一些實(shí)實(shí)在在的身邊事、生活事，促進(jìn)和諧。
第四，在工作上服務(wù)群眾。高效服務(wù)基層、服務(wù)群眾，必須有效激發(fā)廣大黨員干部等主體服務(wù)者的責(zé)任感、積極性和創(chuàng)造性。不斷激發(fā)廣大基層干部隊(duì)伍的活力，在 實(shí)踐和基層中高效服務(wù)群眾，致力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，積極建功立業(yè)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇30
"十二五"臨近完畢，"十三五"行將敞開，下一個(gè)"五年"怎么計(jì)劃?近來中共_局召開會議，研討對于擬定"十三五"計(jì)劃的主張，引起了全社會廣泛而火熱的評論。
當(dāng)怎么知道"十三五"計(jì)劃的巨大戰(zhàn)略含義?盡人皆知，20__年是全部建成小康社會的最終期限，是我黨斷定的"兩個(gè)一百年"奮斗方針的第一個(gè)百年奮斗方針，含義嚴(yán)重、任務(wù)急迫、局勢嚴(yán)峻。雖然面對著諸多應(yīng)戰(zhàn)，但當(dāng)今安穩(wěn)的經(jīng)濟(jì)社會開展局勢不會呈現(xiàn)大的改變，我國的經(jīng)濟(jì)社會開展現(xiàn)已進(jìn)入到大有可為的嚴(yán)重戰(zhàn)略機(jī)遇期，有必要對當(dāng)時(shí)的局勢有深化清醒的知道，有必要緊緊抓住當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇，有必要堅(jiān)定信心，站在改革開放以來打下的堅(jiān)實(shí)根底上，把"十三五"作為全部小康社會建成的的決定性期間，集中力量、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為。緊緊圍繞民生這個(gè)中心主題科學(xué)計(jì)劃"十三五"。
一是消化與感悟。常識內(nèi)化是學(xué)習(xí)訓(xùn)練的開始效果，而寫文章是最簡略的產(chǎn)出方式，可以溫習(xí)常識、強(qiáng)化回憶、表達(dá)見地、活學(xué)活用。訓(xùn)練班教師講解了人才與人力資源計(jì)劃，人力資源辦理分為公共與公司兩大類，呈并行相關(guān)態(tài)勢，宏觀上的人才及人力資源計(jì)劃應(yīng)與公司人務(wù)資源計(jì)劃彼此對接、彼此促進(jìn)。自個(gè)使用高校環(huán)境與學(xué)習(xí)空氣，自學(xué)了有關(guān)人力資源辦理常識，寫了一些對于縣域規(guī)上工業(yè)公司人力資源辦理疑問與對策等文章，從共性層面做了一點(diǎn)考慮。 二是輔導(dǎo)與運(yùn)用。用所學(xué)輔導(dǎo)所用，把常識與技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的效果。
首先，方針法令的運(yùn)用，有賴于職責(zé)情緒。要敢較真，聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)決遵循。一起在遵循的進(jìn)程進(jìn)步剖析、預(yù)測的才能。任正非說，"要讓聽得見炮聲的人去做決議計(jì)劃"，體現(xiàn)在行政作業(yè)請求上，即是咱們詳細(xì)履行的同志要及時(shí)向上級反映實(shí)情、提出主張。去年底得知上級部門要出臺新的提高訓(xùn)練方針扶持中小公司，感到上級部門有也許會在詳細(xì)措施計(jì)劃上違反初衷反而對小公司不利。征求意見時(shí)一些小公司提出了貳言，所以及時(shí)與上級負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流，反映了縣域公司人員計(jì)劃現(xiàn)狀，假如按人數(shù)份額一刀切的方法來斷定不一樣計(jì)劃公司受惠工人數(shù)對小公司是不利的。公司訓(xùn)練是一種具有正的外部性的行動，小公司也理應(yīng)在方針中受惠。后期正式稿就較征求意見稿有很大的修正，充分考慮了300人以下小型公司的利益。
其次，思維理論的運(yùn)用，有賴于融會貫通。需求盡力經(jīng)過學(xué)習(xí)進(jìn)步剖析疑問、解決疑問的水平。人力資源辦理是一門涉及面很廣的應(yīng)用型學(xué)科，比方"平衡記分卡"概念可以作為輔導(dǎo)作業(yè)的有用東西：
1.成績方針(財(cái)務(wù)方針)，作業(yè)在效果臺帳上的量化反映;
2.客戶方針，滿意內(nèi)部客戶(上級布置)和外部客戶(大眾需求)的請求;
3.流程方針，作業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)行機(jī)制;
4.學(xué)習(xí)與成長方針，是不是帶出一支能著手做事、會剖析總結(jié)的部隊(duì)。
一般，四個(gè)方針中，領(lǐng)導(dǎo)是最情愿看到第一個(gè)方針，但假如忽略了別的三個(gè)方針，這項(xiàng)作業(yè)就缺少支持，不會持久，作業(yè)本身也沒有用用與含義。咱們在作業(yè)中的運(yùn)用是在耳濡目染之，但是有了這清晰概念，可以進(jìn)一步理清關(guān)系、概括集成、考察查驗(yàn)、仿制總結(jié)。作為操作層面績效考評東西，平衡記分卡實(shí)際上是一項(xiàng)過于雜亂的方針體系和操作流程，只要少量大型公司運(yùn)用，而作為一種辦理思維卻能對一切領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)提供借鑒。實(shí)習(xí)證明，辦理思維和辦理東西可以逾越體系表里發(fā)明價(jià)值。
最終，常識技術(shù)的運(yùn)用，靠的是實(shí)習(xí)歷練。有人說，"一萬小時(shí)的鍛煉是任何人平凡變?yōu)槌驳谋匾獥l件"。帶著疑問的學(xué)習(xí)是最有用的學(xué)習(xí)，有理論輔導(dǎo)的實(shí)習(xí)是最高層次的課堂。回想自個(gè)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的可以稱作"一件事"的幾項(xiàng)作業(yè)、活動，都是在仿制他人的進(jìn)程中加工立異的。一詳細(xì)就能深化，一著手就知道自個(gè)還差好多。總體而言，從權(quán)利與職責(zé)交織的行政作業(yè)角度來說，將訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為效果，人的才能和水平是非有必要的，職責(zé)、情緒、歷練是第一位的。換句話說，開始"會不會"并不肯定主要，"想不想"、"能不能"卻經(jīng)常是一種要害考驗(yàn)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇31
勤奮學(xué)習(xí)，是黨員干部增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提，也是我們黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆生機(jī)的不竭動力。我們黨歷來把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù)，黨的xx屆四中全會在《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中，明確提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求。這對新時(shí)期開展黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。面對新形勢和新任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)教育，已成為提高黨的執(zhí)政能力，推動科學(xué)發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”、“赤水夢”的共同思考。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要。黨員是黨的肌體細(xì)胞和活動主體。沒有高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，提高黨的執(zhí)政能力、推動科學(xué)發(fā)展就會成為一句空話。提高黨員干部素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，關(guān)鍵在于扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地學(xué)習(xí)。廣大黨員干部只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義的基本原理和中國特色社會主義理論體系，才能打牢理論功底，用先進(jìn)思想理論武裝自己的頭腦，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，提升思想境界和道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，才能不斷提高知識水平和工作技能，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是不斷解放思想與時(shí)俱進(jìn)的需要。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，必然對加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了更高要求。如果不解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不抓緊學(xué)習(xí)新知識、增長新本領(lǐng)，就不可能適應(yīng)新的形勢和任務(wù)的要求，特別是當(dāng)前全省“十破十立”大討論活動就是解放思想的貴州化。廣大黨員干部只有一如繼往學(xué)在前、干在前，不斷調(diào)整思維、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新發(fā)展，才能促進(jìn)全市思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、項(xiàng)目大突破、發(fā)展大提速、工作大進(jìn)步，積極為我市實(shí)施“北聯(lián)南靠”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”創(chuàng)造后發(fā)趕超的強(qiáng)大動力。
二、當(dāng)前黨員干部理論學(xué)習(xí)中存在的問題
對照新形勢新要求，在全市的黨員干部理論學(xué)習(xí)中，存在著一些亟待解決的問題。
1、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，缺乏主動性。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，工作重點(diǎn)一向放在追求“利益化”、“數(shù)字化”，而淡化黨員干部思想建設(shè)工作并存在擱置行為，時(shí)常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象，使理論學(xué)習(xí)落不到實(shí)處。也有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自認(rèn)為理論水平可以，產(chǎn)生自滿情緒，對理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。
2、學(xué)習(xí)載體單一，缺乏吸引性。當(dāng)前機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，在學(xué)習(xí)形式上探索創(chuàng)新不夠，仍存在“一張報(bào)紙、一杯茶”的機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的模式。內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，往往是講的人照本宣科，聽的人索然無味。單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，使部分黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3、存在形式追求，缺乏實(shí)踐性。在黨員干部學(xué)習(xí)中，存在著片面強(qiáng)調(diào)形式，喜歡做表面文章，不注重學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量和效果。對黨員干部學(xué)習(xí)只求一個(gè)簽到，看似很認(rèn)真，其實(shí)是課停人走，沒有圍繞學(xué)習(xí)專題結(jié)合實(shí)際開展討論思考。同時(shí)在機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中還存在著為“理論任務(wù)”而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，往往只是將學(xué)習(xí)裝門面，沒有真正發(fā)揮好理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。
三、對新形勢下加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的思考
按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得實(shí)效。結(jié)合當(dāng)前黨員干部理論學(xué)習(xí)中存在的問題，應(yīng)做好以下工作：
1、加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)要在思想觀念上實(shí)現(xiàn)突破
思想是行動的先導(dǎo)。不斷更新學(xué)習(xí)理念，才能為有效推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)提供思想基礎(chǔ)。一要確立終身學(xué)習(xí)的理念。現(xiàn)代科技、知識的發(fā)展日新月異，要跟上時(shí)代的步伐，就要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。為此，必須不斷提升黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，在黨組織內(nèi)形成自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，使學(xué)習(xí)成為黨員的一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。二要確立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。以組織為依托，把黨員組織起來開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，通過互相學(xué)習(xí)、相互交流、共同探討，有效激活潛在的團(tuán)隊(duì)智慧，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體協(xié)調(diào)能力。三要確立工作學(xué)習(xí)一體化理念。把學(xué)習(xí)作為科學(xué)決策的重要途徑，作為謀劃工作的重要方法，對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能進(jìn)行獨(dú)立、深入的思考，調(diào)動想像力，善于發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系，把感性認(rèn)識升華為理性的整體認(rèn)識，創(chuàng)造性地運(yùn)用于實(shí)踐。
2、加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)要在載體上實(shí)現(xiàn)突破
深入推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)，要在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中，不斷優(yōu)化載體，創(chuàng)新方法，激發(fā)和調(diào)動黨員干部終身學(xué)習(xí)的積極性，為此，應(yīng)做好三方面工作：一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式。在當(dāng)前的中心組學(xué)習(xí)、干部夜校、支部學(xué)習(xí)、每周學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步融入中心發(fā)言、討論學(xué)習(xí)、主題輔導(dǎo)、知識講座等學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)載體，充分調(diào)動人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的積極性。二是強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。把自學(xué)作為提升能力的主渠道，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在工作之余多讀書、讀好書、善讀書，鄭重地拋開“當(dāng)官容易讀書難”的社會詬病。三是發(fā)揮好信息化學(xué)習(xí)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，不斷豐富和完善我市“手機(jī)報(bào)”、“時(shí)政速覽”等網(wǎng)絡(luò)載體，開設(shè)專題性學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)上論壇，做好“干部E校”等，促進(jìn)學(xué)習(xí)與交流。
3、加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)要在長效機(jī)制上實(shí)現(xiàn)突破
加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)，要通過加強(qiáng)制度建設(shè)，形成長效學(xué)習(xí)機(jī)制，使“軟任務(wù)”變成“硬約束”。 一是要建立組織推動機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的工作責(zé)任制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各級黨組織積極參與的工作機(jī)制。二是要建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制。建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部在職學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度等在內(nèi)的規(guī)章制度，推動學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、規(guī)范化。三是要建立考核機(jī)制。本著貼近實(shí)際、便于操作的原則，科學(xué)界定學(xué)習(xí)考評內(nèi)容，將理論學(xué)習(xí)和考核結(jié)果分別列入領(lǐng)導(dǎo)干部述職和宣傳思想年度考核內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)績效考核體系，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔任用干部的重要依據(jù)。
我們一定要充分認(rèn)識加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義和深刻內(nèi)涵，大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使廣大黨員干部的學(xué)習(xí)能力不斷提升、理論素養(yǎng)不斷增強(qiáng)、先鋒模范作用充分發(fā)揮，積極為推進(jìn)新時(shí)期黨建工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍 篇32
XX年XX月XX日，X政協(xié)機(jī)關(guān)黨支部組織召開全體黨員干部會議。政協(xié)主席，副主席出席了會議。辦公室主任主持會議。各專委會主任和黨員干部參加了會議。
會議傳達(dá)了《貫徹落實(shí)x屆x中全會精神宣傳方案的通知》文件精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干問題的決定》、《胡春華同志在中國共產(chǎn)黨XX區(qū)第九次代表大會上關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū)努力把內(nèi)蒙古建設(shè)得更加繁榮富裕和諧美好的報(bào)告》、《在窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)座談會上的講話》和《在自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議上的講話》。
強(qiáng)調(diào)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要。新時(shí)期的黨員干部，要深知自己的責(zé)任，要及時(shí)學(xué)習(xí)掌握黨的方針政策，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民服務(wù)。機(jī)關(guān)黨支部要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)，提高黨員干部整體素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)履職能力。