黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦（通用28篇）
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇1
結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動的開展和學(xué)校師德月主題教育活動的開展，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，在學(xué)校文化建設(shè)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮學(xué)校黨員的帶頭和引領(lǐng)作用，學(xué)校黨總支20xx年向各位黨員推薦閱讀一本書鄭杰的《給教師的一百條新建議》，請各位黨員利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀、反思，并在暑期前撰寫學(xué)習(xí)心得，為暑期黨員集中教育學(xué)習(xí)做好交流準(zhǔn)備。現(xiàn)將本書的內(nèi)容介紹如下：
作者鄭杰，一九六八年出生，畢業(yè)于上海師范大學(xué)，曾工作于上海市新滬中學(xué)，現(xiàn)任上海市北郊學(xué)校校長，中學(xué)高級教師，上海市十佳青年校長，上海市優(yōu)秀教育工作者，上海市十大讀書成材標(biāo)兵。
鄭杰所著的《給教師的一百條新建議》一書，顯然是受到蘇聯(lián)著名的教育理論家和實(shí)踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的影響。
蘇霍姆林斯基不愧為教育理論大師，給教師提的每一條建議，既有生動的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析，所提的教育建議涵蓋了教育的方方面面。盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時，可謂讀此一書，等于讀了一本教育學(xué)與心理學(xué)合編。
鄭杰在深刻領(lǐng)會大師的教育精神的基礎(chǔ)上，以《給教師的一百條新建議》向大師致敬。
長久以來，教師總是被喻為人類靈魂的工程師，而在當(dāng)今這日新月異，紛繁蕪雜的社會中，從事教師職業(yè)者遇到的困惑卻并不比旁人要少。商品經(jīng)濟(jì)時代的種種喧囂聒噪于耳，人類精神家園的普遍失落煩擾于心，于是乎，曾經(jīng)有過的一腔熱情，滿懷憧憬漸成東逝流水不復(fù)返。歸于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教師就是這樣，在走上工作崗位也許只是三五載之后，驀然回首，當(dāng)年那躊躇滿志、意氣奮發(fā)的少年已不知身在何處。
如何葆有一份對于事業(yè)或說本職工作的持久追求，如何給自己制造一種內(nèi)驅(qū)力，又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶著這樣的困惑我求教于鄭杰，而他的回答，卻是簡單到只有一句話：人是為自己而活的。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，從一名教育工作者的口中說出這樣的話，多少是會令人心生疑竇的，難道老師的天職不是無私奉獻(xiàn)嗎，難道老師的心中不該只裝著學(xué)生嗎?可是如果我們變換一下思維方式，就不難發(fā)現(xiàn)，教師這一職業(yè)群體的存在確實(shí)是為了整個人類知識體系的薪火相傳，可是教師作為一個個體的人存在，不也是應(yīng)當(dāng)求得自身的成長和個體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)嗎?對此鄭杰是這般表述的：人不僅有作為類的價(jià)值，還應(yīng)有作為個體的價(jià)值了。從根本上而言，也許人活著的目的和意義就在于尋找到自己的目的，并證明自己有活著的價(jià)值。如果我們忽視甚至無視這一點(diǎn)，那么教師自身的人生就是缺乏遠(yuǎn)景的，又何來對于學(xué)生成長成材的關(guān)懷和指導(dǎo)。
明白了這一點(diǎn)，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內(nèi)在的自我成長的需求，那么就能夠比較早地為自己職業(yè)人生的發(fā)展做一個規(guī)劃，并且充分利用工作環(huán)境所提供一切有利條件激勵自己的成長。譬如我校的青藍(lán)工程、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃等工作的出發(fā)點(diǎn)也正在于此。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合，那么也就能夠很好地認(rèn)識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學(xué)校工作的不同崗位上鍛煉自我實(shí)現(xiàn)自我。
曾有人說過，要成就一個偉人，就必須同時具備浮士德式的永恒沖動，哈姆萊特的不斷懷疑和反省，唐·吉訶德的不顧一切的戰(zhàn)斗精神。誠然，這樣的境界對于我們平凡大眾而言也許是高山仰止，景行行止，但至少我們也看到了有許多如鄭杰這樣在中國教育事業(yè)的征途上且行且思，不斷探索前進(jìn)的人物。引之為師亦可，引之為友亦可，但無論如何，最重要的是樹立起自己對于事業(yè)的理想信念，點(diǎn)燃起自己內(nèi)心的一盞不滅的心
一位年輕校長的心靈獨(dú)白
在這個世界上，有思想的人注定是孤獨(dú)的。鄭杰無疑是其中一位。 知道一個人是不是有思想有兩種方式，一種是與他聊天，第二種是讀他的文章。與一個素不相識的人聊天可能不太容易，那么，就讀他的文章吧。鄭杰的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個機(jī)會。讀這本書的過程也便是感受鄭杰思想的過程。正如大家評論的那樣，作為一名老師，鄭杰是一個“另類老師”，等到當(dāng)了校長，他便成了“另類校長”。
這“一百條新建議”，與其說是寫給教師的，不如說是寫給校長的，抑或，根本就是鄭杰個人的心靈獨(dú)白。
鄭杰把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業(yè)”。在這樣一個時代，在許多人把教學(xué)作為一種養(yǎng)家糊口的手段，在許多教師忙著補(bǔ)課掙錢的時候，鄭杰卻向他學(xué)校的教師們提出了一百條建議，每一條建議都閃爍著思想的光芒，這就不能不讓我們敬畏，不能不讓我們嘆服了。既是“另類”，便是反潮流而行之，不僅需要智慧，更需要勇氣。然而，又有多少人能理解他呢?
普通教師從這本書中可以讀出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學(xué)方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨(dú)白，是孤獨(dú)的吶喊。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇2
《馬列主義經(jīng)典著作選編(黨員干部讀本)》
《馬列主義經(jīng)典著作選編學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》
《馬列主義經(jīng)典著作選編(黨員干部讀本)》重點(diǎn)遴選了馬克思、恩格斯、列寧具有代表性的著作25篇,還附有6個方面的專題論述摘編。《馬列主義經(jīng)典著作選編學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》逐篇介紹了《選編》每部著作的寫作背景、基本內(nèi)容、理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
夏春濤：關(guān)注民生 貼近民意 打動民心
《從怎么看到怎么辦》著力回答民生問題，充分彰顯了以人為本理念，展示了在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的巨大成就，特別是在“”規(guī)劃開局之年所呈現(xiàn)的新面貌新進(jìn)展，有助于讀者進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀歷史地位與指導(dǎo)意義的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)走中國特色社會主義道路的信心和決心。【詳細(xì)】
《從怎么看到怎么辦:理論熱點(diǎn)面對面20xx》
本書為深入回答當(dāng)前干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，我們在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，梳理出怎么保持物價(jià)穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實(shí)現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延八個問題，組織中央有關(guān)部門和理論界部分專家學(xué)者撰寫了這本通俗理論讀物。
孫中山：一個時代的代表
隨著時光的流逝，歷史人物已漸行漸遠(yuǎn)，今天一些人對孫中山了解不多，對他的歷史地位、歷史功績認(rèn)識不足，這樣便不能了解近代中國是怎樣一步一步走過來的，不能了解中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的軌跡和脈絡(luò)。閱讀《孫中山傳》，對我們了解孫中山很有意義。我的初步印象，這本書有幾個特點(diǎn)：【詳細(xì)】
《孫中山傳》
本書以豐富的史料為基礎(chǔ)，從滿懷愛國與變革熱忱的青少年寫起，至孫中山去世，真實(shí)記錄了孫中山的人生歷程。作為紀(jì)念辛亥革命100周年的全國重點(diǎn)選題，《孫中山傳》遵循的寫作準(zhǔn)則是：以馬克思主義歷史唯物主義為指導(dǎo);采納利于真實(shí)展示歷史事件與人物的相關(guān)理論、方法論;廣泛收集與使用各類資料;吸取最新的研究成果：側(cè)重思想研究。
董保存：不朽的紅色經(jīng)典
我們把傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作稱之為經(jīng)典。說到共和國出版史上的紅色經(jīng)典，就不能不說到那套20卷1000多萬字的《星火燎原全集》。而從其中精選出來的48篇作品——《星火燎原全集精選本》，可稱之為經(jīng)典中的代表作。【詳細(xì)】
《星火燎原全集精選本》
這批精選自《星火燎原全集》的代表作，有不少文章是新中國幾代人耳熟能詳?shù)闹行W(xué)范文，生動反映了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命武裝斗爭中一批舉世聞名的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，驚天動地的英雄壯舉，千古不朽的領(lǐng)袖風(fēng)范，可歌可泣的戰(zhàn)友之情和軍民之情。
黃如軍：壯麗畫卷的精彩濃縮
中國共產(chǎn)黨90年的歷史是一幅波瀾壯闊的宏偉畫卷。人民出版社出版的《中國共產(chǎn)黨歷史大事記(1921年7月—20xx年6月)》(以下簡稱《大事記》)，客觀準(zhǔn)確地記述黨成立90年來的光輝歷程，充分展示中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中建立的豐功偉績，記錄了其中最為重要的精彩瞬間和片段。【詳細(xì)】
《中國共產(chǎn)黨歷史大事記》
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇3
為引導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作繼續(xù)深入扎實(shí)開展，中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦第八批學(xué)習(xí)書目。接出版局通知，我社出版的《中國特色社會主義學(xué)習(xí)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》、《馬克思主義哲學(xué)十講》、《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(20xx年修訂版)》四種圖書入選。
圖書簡介：
* 《中國特色社會主義學(xué)習(xí)讀本》
中央宣傳部組織編寫，學(xué)習(xí)出版社20xx年10月出版。該書全面準(zhǔn)確闡述了中國特色社會主義的理論來源、實(shí)踐歷程、基本構(gòu)成、總依據(jù)總布局總?cè)蝿?wù)和奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，為廣大黨員干部和群眾學(xué)習(xí)中國特色社會主義提供了重要參考。 >>>
* 《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》
中央宣傳部組織編寫，學(xué)習(xí)出版社、人民出版社20xx年10月出版。該書系中央宣傳部貫徹黨的精神的學(xué)習(xí)讀本，比較全面準(zhǔn)確反映了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容，有助于更好把握科學(xué)發(fā)展觀這一中國特色社會主義理論體系最新成果。
* 《馬克思主義哲學(xué)十講》
中央宣傳部理論局編寫，學(xué)習(xí)出版社、黨建讀物出版社20xx年12月出版。該書以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，結(jié)合改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，分十個專題簡明扼要地論述馬克思主義哲學(xué)的基本原理，幫助黨員干部學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的世界觀和方法論。全書注重理論和可讀性相統(tǒng)一，力求用簡潔的話語講清深刻的道理，幫助黨員干部更好地把握認(rèn)識和解決實(shí)際問題的立場觀點(diǎn)方法。 >>>
* 《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(20xx年修訂版)》
中央宣傳部理論局編寫，學(xué)習(xí)出版社20xx年12月出版。該書以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)黨的精神，體現(xiàn)一系列重要講話精神，緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的新變化，緊密聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，在原版基礎(chǔ)上補(bǔ)充了新的材料，對一些重大問題作出了新的分析和回答。全書力求觀點(diǎn)鮮明、說理透徹、事例生動、表述通俗，進(jìn)一步增強(qiáng)針對性和說服力，是干部群眾了解理論前沿、解答思想疑惑、深化理論知識的重要學(xué)習(xí)材料。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇4
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，經(jīng)常和一些領(lǐng)導(dǎo)干部打交道。在少數(shù)為官者的辦公室，書櫥內(nèi)確實(shí)放了不少書，卻是精裝版的《官經(jīng)》、《厚黑學(xué)》、《中國歷代君臣權(quán)謀大觀》、《古代帝王馭人術(shù)》、《官場文化與潛規(guī)則》，等等，甚至如《陰陽風(fēng)水學(xué)》、《八字與官運(yùn)》也堂而皇之?dāng)[在那里。由此看來，為官讀書重要，但讀什么書更為重要。
“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養(yǎng)性，要在讀書。讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。干部該讀什么書?這不僅是個人的愛好問題，更是一個嚴(yán)肅的世界觀、價(jià)值觀、人生觀問題。
書猶藥也。書籍自產(chǎn)生以來就良莠并存，有精華也有糟粕。讀書好、好讀書更需要讀好書。讀書可以造就一個人，也可以毀掉一個人。古往今來，一些落馬的為官者，均不外乎兩方面的原因，一方面是不讀書不學(xué)習(xí)，沉迷于官欲，滿足于現(xiàn)狀，這樣的“官人”不是“無知盲干”走上不歸路，就是為百姓所不容，被時代所淘汰。另一方面是愛讀書，讀的卻不是正經(jīng)書，而是一些污七八糟的書，這樣的“官人”往往最終信仰淪喪，道德墮落，意志消沉，甚至氣節(jié)蛻變淪為階下囚。
能在繁忙的工作之余，安靜地讀一些書，選擇性地讀一些好書，對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說也是一種本領(lǐng)。當(dāng)今時代瞬息萬變，新情況、新問題層出不窮，對領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力提出了新要求。工作之余唯有多學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書才能更好地勝任工作。作為黨員干部，該讀什么書，愛讀什么書不僅是個人愛好，更直接影響著黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性。毛澤東并非出生于書香門第，他一生對書的熱愛完全是出于對社會、對人生、對真理思考的需要。周恩來一生熱愛讀書，掌握多國語言，才學(xué)豐富。一個脫離低級趣味品德高尚的干部，靠的是不斷閱讀關(guān)于人生修養(yǎng)的書籍。
讀好書可以立德、修身、養(yǎng)性、改過，讀好書可以純潔人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強(qiáng)人的才干。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，尤須多讀一些與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則的書，而不是手捧《厚黑學(xué)》，鉆研謀權(quán)之道、治人之術(shù)，這樣最終只會被人們所唾棄。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇5
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)余姚市第十五次黨代會精神，自12月28日會議召開起，泗門鎮(zhèn)廣大黨員干部通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和電視等媒體，積極了解會議的相關(guān)報(bào)道，紛紛組織黨組織學(xué)習(xí)活動。
1月3日上午，泗門鎮(zhèn)黨政辦黨支部舉行了一次黨組織學(xué)習(xí)活動，45名黨員干部共同學(xué)習(xí)了《知行合一勇立潮頭 為建設(shè)現(xiàn)代化創(chuàng)新型生態(tài)城市而奮斗——奚明同志在中國共產(chǎn)黨余姚市第十五次代表大會上的報(bào)告摘要》。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)徐康林、成立海、姚惠平、韓杭城、趙鈞鑫、盧杰、施彩仙、施天軍、宋烈、王秀榮、馬國林、梁成紀(jì)等參加了學(xué)習(xí)活動。
活動中，專心聽、仔細(xì)看、認(rèn)真記、勤思考，從五年來的工作成績和經(jīng)驗(yàn)啟示、今后五年的奮斗目標(biāo)和總體要求、今后五年的重點(diǎn)任務(wù)和主要舉措、持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨這四個方面對余姚市第十五次黨代會報(bào)告進(jìn)行學(xué)習(xí)。
最后，鎮(zhèn)黨委書記徐康林要求各位同志學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好黨代會精神，知行合一干在實(shí)處，勇立潮頭走在前列，為深化“兩大試點(diǎn)”建設(shè)，推動泗門雄踞全省小城市第一方隊(duì)而不懈奮斗。
通過對第十五次黨代會工作報(bào)告的集中學(xué)習(xí)，黨員干部們均認(rèn)為該工作報(bào)告為找準(zhǔn)今后工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)指明了前進(jìn)方向，紛紛表示要深刻領(lǐng)會、貫徹落實(shí)第十五次黨代會精神，真正做到入腦入心、內(nèi)化于心、外化于形。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇6
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?
首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。
最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇7
通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊(duì)”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我懂得了當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設(shè)，政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南，
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會主義順利進(jìn)行。同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇8
我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo)，仍然要靠全黨全國人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。
根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)于黨員學(xué)習(xí)月活動的通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，為使我校黨員學(xué)習(xí)月活動更加扎實(shí)、有效，特制訂本方案。
一、活動主題
堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的原則，圍繞“學(xué)以啟智、豐富涵養(yǎng)，學(xué)以致用、提升能力”的活動主題，開展“五個一”學(xué)習(xí)活動，即舉辦一輪專家講壇、開設(shè)一組學(xué)習(xí)欄目、開展一次主題調(diào)研、完善一個學(xué)習(xí)平臺、進(jìn)行一次全員討論，進(jìn)一步厘清發(fā)展方向，明確工作目標(biāo)。
二、活動時間
xx年2月~12月，其中5月~6月為集中學(xué)習(xí)月。
三、活動對象
全體教工，重點(diǎn)為黨員干部。
四、活動內(nèi)容
(一)專家講壇(2月~8月)
王金根校長：“回歸育人本真——教書育人是教師不能忽視的責(zé)任”
劉京鐸教授：“以德養(yǎng)業(yè)，以德濟(jì)業(yè)，做一個道德教師，享受職場幸福”
楊四耕主任：“創(chuàng)造自己的高效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”(暑期培訓(xùn))
(二)學(xué)習(xí)欄目(2月~12月)
1、“踐行綠色理念、提升教研品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵提升”教學(xué)實(shí)踐活動
參加對象：全體教師
第一板塊 合作發(fā)展、綠色課堂
“小荷才露尖尖角”新教師課堂教學(xué)展示
“今天我們?nèi)绾巫哌M(jìn)課堂”骨干教師沙龍
“合作發(fā)展、專業(yè)引領(lǐng)”集體備課主講稿、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃評選
第二板塊 放飛夢想的翅膀
“伙伴合作、專業(yè)對話”體育課堂教學(xué)展示
“夢想的舞臺”音樂節(jié)目展演
“繪聲繪色”學(xué)生美術(shù)作業(yè)展
“我型我速”科技展示體驗(yàn)活動
2、項(xiàng)目學(xué)分制教師研修活動(2月~12月)
1)教師校本研修(依據(jù)教師校本研修管理實(shí)施方案執(zhí)行)
2)黨員讀書思廉活動(5月~12月)
1)集中專門學(xué)：集中一至兩次開展黨員讀書沙龍活動(支部推薦書目)，交流學(xué)習(xí)心得;組織一次參觀學(xué)習(xí)活動;
2)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)：通過“嘉定終身學(xué)習(xí)網(wǎng)、江小黨建網(wǎng)”開展網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí);完成“嘉定終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”的必修、選修科目;開展自主閱讀、影視賞析，在“江小黨建網(wǎng)”上推薦經(jīng)典影視篇目、生活休閑方式，分享生活智慧;
3)短信督促學(xué)：發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等現(xiàn)代數(shù)字平臺，建立江小黨員微課堂分享;
4)贈書推薦學(xué)：為每位教師贈閱書籍，張怡筠《幸福其實(shí)很簡單》。
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)要求：
嘉定終身學(xué)習(xí)網(wǎng)，教師學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況納入教師校本研修學(xué)分制考評;黨員同時納入黨員學(xué)分制考評管理，請按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，打印“嘉定終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”上的“我的教室→學(xué)習(xí)信息”頁面上交師訓(xùn)部門，由師訓(xùn)部門負(fù)責(zé)提交黨支部考評備案。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇9
懷著無比激動的情緒，我有幸參加了黨校預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自我的理論知識得到了進(jìn)一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為一個預(yù)備黨員，我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。下方我想主要談?wù)剬κ舜笮隆饵h章》的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會。
透過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會透過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必遵守的基本準(zhǔn)則。
十八大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展用心性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。
新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想的資料。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一齊，作為黨員務(wù)必履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要思想，是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必具備的基本條件，更加貼合時代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個代表重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的時代要求。
透過這次對新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了進(jìn)一步的明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自我的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我必須要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自我，克服自我的不足，發(fā)揚(yáng)和持續(xù)黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力透過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自我在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新狀況，新工作。
二、持續(xù)與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)，主動理解先進(jìn)文化，用先進(jìn)文化武裝自我，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):"堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。"從中能夠看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所務(wù)必堅(jiān)守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段，卻務(wù)必善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們務(wù)必把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好工程技術(shù)工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，用心開拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國家、為人民建設(shè)更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我這幾天黨校學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，始終持續(xù)思想上、行動上的先進(jìn)性，用自我的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自我的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的潛力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設(shè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇10
按照縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，紫陽縣水利局于近日全局干部職工大會，精心安排部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。會議首先傳達(dá)了縣委、縣政府對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指示和要求，宣讀了《紫陽縣水利局“兩學(xué)一做”活動實(shí)施方案》，邀請黨校講師進(jìn)行專題輔導(dǎo)，并對當(dāng)前水利各項(xiàng)工作和進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理提出了具體要求。
該局要求各支部要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策和省、市、縣委的部署上來，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，服務(wù)意識，按照縣上“五個結(jié)合”的具體要求，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處：
一是統(tǒng)一干部思想。
要求全體干部職工要深刻領(lǐng)會開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央立足思想建黨又一重大部署，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，所有黨員要通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識、大局意識。
二是精心安排部署。
全局干部職工要根據(jù) “兩學(xué)一做”活動安排部署，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過學(xué)黨章，讀原著、悟原理，進(jìn)一步理解黨章黨規(guī)的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)要求，不斷增強(qiáng)尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的意識，筑牢堅(jiān)決聽黨指揮、絕對忠誠可靠的思想根基，扎實(shí)踐行為民服務(wù)宗旨。通過研讀新修訂的《準(zhǔn)則》《條例》，堅(jiān)持把責(zé)任扛在肩上，將紀(jì)律停在前面，讓紀(jì)律要求成為約束自己、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的硬性規(guī)定和剛性制度。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。
合理處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，搭建活動載體，采取專題討論、講黨課、個人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)系列講話精神，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
四是堅(jiān)持學(xué)以致用。結(jié)合個人工作實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真反思每個黨員干部在“理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端”五個方面存在的問題與不足，把思想、工作和作風(fēng)問題逐項(xiàng)排查，真正把自己擺進(jìn)去，邊學(xué)邊改，立行立改，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為著力點(diǎn)，保質(zhì)保量的把專題黨課、專題學(xué)習(xí)、專題組織生活會、民主評議黨員、整改落實(shí)五個關(guān)鍵動作抓到位，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，努力打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃刹筷?duì)伍;把“兩學(xué)一做”活動，貫穿于促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展之中，貫穿于全縣水利工程建設(shè)管理之中，貫穿于提高系統(tǒng)自身建設(shè)水平之中。要緊緊圍繞我縣水利十三五規(guī)劃以及20項(xiàng)重點(diǎn)工作，結(jié)合“生態(tài)立縣、旅游興縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)供水、水保丹治、漢江綜合整治、小農(nóng)水、防汛非工程措施、城鎮(zhèn)污水處理廠建設(shè)等六大項(xiàng)目，為推動我縣水利事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，以最好的狀態(tài)和最高的標(biāo)準(zhǔn)全面完成縣委、縣政府下達(dá)的所有工作任務(wù)。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇11
1、《馬克思傳》 蕭灼基 著 中國社會科學(xué)出版社出版。
2、《毛澤東：憶往昔崢嶸歲月稠》【美】埃德加.斯諾 著 中央文獻(xiàn)出版社出版
3、《鄧小平傳》 (英)理查德·伊文思 上海人民出版社出版
4、《德蘭修女傳》 華 姿 著 山東畫報(bào)社出版。
5、《孔子傳》 鮑鵬山 著 中國青年出版社出版。 6、《柏拉圖傳》 賴輝亮 著 河北人民出版社出版。
7、《林肯傳》(美)卡耐基 著 劉家裕 譯 中國少年兒童出版社
8、《老子傳》秦新成 劉升元 著 百花文藝出版社出版。
9、《梵高傳》 [美] 歐文·斯通 著 常濤 譯 北京十月文藝出版社
10、《莎士比亞傳》(英)彼得·艾克洛德 著 郭駿 羅淑珍 譯 國際文化出版公司出版。
11、《孟子傳》 曹堯德 著 國際文化出版公司出版。 12、《司馬遷傳》 班固 著 岳麓書社出版
13、《李嘉誠傳》 蔣多 著 安徽文藝出版社出版。
14、《比爾·蓋茨全傳》 于成龍 著 新世界出版社出版。
15、《喬布斯傳》 王詠剛、周虹 著 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限公司出版。
16、《居里夫人傳》 艾芙·居里 著 商務(wù)印書館出版。
17、《愛因斯坦傳》 【美】沃爾特·艾薩克森 著 張卜天 譯 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
18、《從文自傳》 沈從文 著 江蘇人民出版社出版。
19、《蘇東坡傳》 林語堂 著 湖南文藝出版社出版。
20、《房龍傳》 (美)杰勒德·威廉·房龍 朱子儀 譯 北京出版社出版集團(tuán)出版。
21、《甘地自傳》(印)甘地 著 長江文藝出版社出版
22、《馬丁.路德.金傳》(美)馬丁•路德•金 著 / (美)克萊伯恩•卡森 編 馬樂梅 張
安恩 楊婕 譯 江西人民出版社
23、《杜甫傳》 馮至 著 百花文藝出版社出版。
24、《知行合一 王陽明》 度陰山 著 北京聯(lián)合出版公司出版。
25、《拿破侖傳》 【德】艾米爾·路德維希 著 梁錫江 譯 長江文藝出版社出版。
26、《欣悅的靈魂-普希金傳》切尼科夫 著 曹世明等譯 湖南文藝社出版。
27、《杜威傳》 簡.杜威 等 著 單中惠 譯 安徽教育出版社出版。
28、《陶行知傳》 周毅 向明 著 四川教育出版社。
29、《李大釗傳》 朱志敏 著 紅旗出版社出版。
30、《富蘭克林自傳》 富蘭克林 著 譯 生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇12
“五好”學(xué)習(xí)型黨員學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)
第一，確立終身學(xué)習(xí)的理念。由于知識的驅(qū)動，世界經(jīng)濟(jì)開始變能量驅(qū)動的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)為知識驅(qū)動的知識經(jīng)濟(jì)。知識開始成為人們獲得成功和財(cái)富的最重要的資本，尤其是起決定作用的人力資本。正是這種時代發(fā)展的客觀要求，學(xué)習(xí)型黨員要確立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老，學(xué)無戲言。
第二，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。樹立正確的幸福育人觀，育幸福的學(xué)生。在每個黨員的履歷中，世界觀、人生觀、價(jià)值觀無時不在影響著黨員的思想觀念和對客觀事物的態(tài)度以及解決問題的方式方法。因?yàn)槭澜缬^是人們對客觀世界總的觀點(diǎn)，人生觀是人們對個人生命里程的認(rèn)識，價(jià)值觀是人們的世界觀與人生觀在實(shí)踐中的具體反映。黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀如何，對黨和國家的前途命運(yùn)有著很重要的作用，影響著黨員對理想與信念的定位，影響著黨員對事業(yè)、家庭和未來發(fā)展目標(biāo)的選擇。
第三，做到與時俱進(jìn)，緊跟時代潮流。與時俱進(jìn)，這是馬克思主義的精神品質(zhì)和意志品格。緊跟時代潮流，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，已成為當(dāng)代世界各國各民族的共識，也是我們中華民族的共識。學(xué)習(xí)型黨員，以對社會對人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，將做到與時俱進(jìn)，緊跟時代潮流，視為學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)型黨員全新的思維理念，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇立潮頭，奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)踐精神。
第四，不斷提升學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動力、毅力、能力、效率、轉(zhuǎn)化力等要素的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)動力是學(xué)習(xí)主體進(jìn)行學(xué)習(xí)的源動力，學(xué)習(xí)毅力是指學(xué)習(xí)主體是否有持久力，學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)主體開展學(xué)習(xí)的主客觀條件的總和，學(xué)習(xí)效率是指學(xué)習(xí)的速度和成效，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化力就是指學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化能力。學(xué)習(xí)的幾大要素不是孤立存在的，只有有機(jī)地結(jié)合在一起，才能形成現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)力。提升學(xué)習(xí)力的問題，既是反映學(xué)習(xí)型黨員的學(xué)習(xí)本質(zhì)和學(xué)習(xí)的目的性問題。也是孕育黨員個人具有持久競爭力的問題，快速形成學(xué)習(xí)力是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的根本所在，也是學(xué)習(xí)型黨員學(xué)習(xí)的主導(dǎo)目標(biāo)。
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一、基本目標(biāo)
通過開展黨員干部教育，使廣大農(nóng)村黨員干部掌握“”精神和農(nóng)村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”問題的相關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)會和掌握1-2種實(shí)用技術(shù)或從業(yè)技能，及時掌握有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識，努力培養(yǎng)一批有覺悟、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的能人大戶的典型和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才。
二、參加學(xué)習(xí)人員及時間安排和學(xué)習(xí)地點(diǎn)
1、全體黨員。
2、每月三次。
3、黨員活動室
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、政治理論：3—5次，主要包括科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神輔導(dǎo)、黨的基本知識、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)、黨的群眾工作、村務(wù)公開和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。
2、政策法規(guī)：5—10次，主要包括黨和國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的重大決策、土地承包、土地置換整理、農(nóng)村合作醫(yī)療、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理等方面的政策法規(guī)，以及國家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。
3、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)：6—8次，主要包括汽車維修、淮山種植、黃沙鱉養(yǎng)殖等技術(shù)。
4、市場信息：5—10次，主要包括主要農(nóng)產(chǎn)品市場行情，農(nóng)用物資供求信息，用工信息，農(nóng)村家庭日用品購買信息，農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場供求分析，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認(rèn)證等。
5、農(nóng)村衛(wèi)生：5—8次，主要包括乙肝、肺結(jié)核等傳染病防治知識，生活衛(wèi)生習(xí)慣、健身體育、遠(yuǎn)離毒品等健康常識，食物營養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識，地方病預(yù)防，用藥常識，食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、意外傷害等急救常識。
6、科普知識：2—4次，主要包括生態(tài)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識，日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識，反對邪教、封建迷信和偽科學(xué)，崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。
7、公民道德：1—3次，主要包括公民道德守則、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風(fēng)易俗、社區(qū)新風(fēng)、法制在線和文明社區(qū)、文明戶建設(shè)和“五五”普法宣傳等。
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觀看了警示教育宣傳片后，我從中看到很多東西，也想到了很多東西。從我國目前的實(shí)際情況看，國民經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展，黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的重中之重。新形勢、新任務(wù)向我們提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求，在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時期，我們廣大檢察干警都應(yīng)該認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)政策方針，大力加強(qiáng)反腐倡廉工作，樹立良好的行業(yè)作風(fēng)，切實(shí)履行好監(jiān)督職能。
要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不被社會上的丑陋現(xiàn)象迷惑自己的雙眼，在權(quán)力、金錢、美色等的考驗(yàn)面前自警、自重。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。樹立正確的世界觀和堅(jiān)強(qiáng)的黨性意識，不是一朝一夕或一勞永逸的事情，也不會隨著歲月流逝、職務(wù)升遷等自然獲得，它需要一輩子的學(xué)習(xí)，既要學(xué)理論，也要學(xué)先進(jìn)，更要吸取教訓(xùn)。要牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起，力戒貪念。要繃緊“遵紀(jì)守法”這根弦，切莫心存僥幸，切記法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
我們一定要時刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好，活到老，學(xué)到老，改造到老。時時處處做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。必須時刻保持自我約束意識。許多腐敗分子，都是因?yàn)閷ψ陨硪蠓潘稍斐蓯汗岣咦晕壹s束意識首先要構(gòu)建正確的權(quán)力觀，做到權(quán)為民所用;其次要提高對自己包括家人的要求，諸多反面事例告訴我們，腐敗最初的根源往往來自家庭的影響;要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真接受教育，如果放松學(xué)習(xí)，思想停滯，就會心中失去大局，就容易分不清是非;要在實(shí)際行動中提高反腐倡廉的能力，自覺抵制金錢、人情等對自己的影響。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇15
為了加強(qiáng)我村黨員教育培訓(xùn)工作，不斷提高黨員政治理論水平，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的基本經(jīng)驗(yàn)，特制定本制度.
(1)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)對象和目標(biāo)
凡黨組織關(guān)系在我村的正式黨員和預(yù)備黨員、入黨積極分子都是黨員教育培訓(xùn)的對象。
黨員教育培訓(xùn)的總目標(biāo)是提高素質(zhì)，增強(qiáng)黨性。通過教育培訓(xùn)，使我村廣大共產(chǎn)黨員堅(jiān)定社會主義的共產(chǎn)主義理想信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記黨的宗旨，自覺堅(jiān)持黨的基本路線，
模范執(zhí)行黨的政策，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，勇于批評與自我批評，在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為促進(jìn)我村的改革與發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
(2)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和要求
黨的基本理論。學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點(diǎn)、立場和方法，堅(jiān)持少而精，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)必備的馬克思主義理論素養(yǎng)。
黨的基本路線、基本知識、基本經(jīng)驗(yàn)和法律法規(guī)。黨和國家的各項(xiàng)方針政策。時事政治。要求黨員關(guān)心國內(nèi)外大事，提高政治鑒別力和政治敏銳性，經(jīng)得起各種政治風(fēng)波的考驗(yàn)，自覺維護(hù)黨和人民的利益，自覺維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。
(3)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)原則及要求
1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性，做到有的放矢。認(rèn)真履行
《中國共產(chǎn)黨章程》中規(guī)定的黨員權(quán)利、義務(wù)，積極認(rèn)真、創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代建設(shè)的信心和決心，為建設(shè)有中國特色社會主義自覺作出貢獻(xiàn)。
2、堅(jiān)持以正面教育為主，適當(dāng)選擇反面典型作為警示教育，在黨內(nèi)造成一種學(xué)習(xí)先進(jìn)、匡扶正義和奮發(fā)向上的風(fēng)氣。
3、堅(jiān)持教育培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合，既要組織好集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，又要引導(dǎo)黨員進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮教育者和受教育者兩個方面的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)和教育活動廣泛、深入、持久地向前發(fā)展。
(4)黨員教育的主要方式有
黨內(nèi)各種主題教育活動
村黨支部組織生活會和民主生活會。主要是學(xué)習(xí)黨的理論和黨內(nèi)文件，進(jìn)行經(jīng)常性思想教育，開展批評與自我批評。
上級黨組織派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
村黨支部組織的其他學(xué)習(xí)培訓(xùn)或其他的黨員集中學(xué)習(xí)。
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今年來，市教育局牢牢抓住事前、事中和事后三個環(huán)節(jié)，創(chuàng)新監(jiān)督方式，強(qiáng)化監(jiān)督力度，做到事前“堵住”、 事中“卡住”、 事后“查處”，保持整個監(jiān)督過程首尾有機(jī)聯(lián)系，從整體上提高監(jiān)督效果。
一、抓好事前監(jiān)督。改變以往“救火式”監(jiān)督向“防火式”監(jiān)督轉(zhuǎn)變，綜合運(yùn)用培訓(xùn)、警示教育、約談等措施，前移監(jiān)督關(guān)口。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織開展新錄用教師崗前培訓(xùn)、校務(wù)監(jiān)督工作培訓(xùn)和資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)，幫助參訓(xùn)者增強(qiáng)責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，促進(jìn)他們學(xué)好法規(guī)、用好政策、抓好業(yè)務(wù)，防范和杜絕工作中的失策和違規(guī)現(xiàn)象。二是開展警示教育。在教育網(wǎng)開設(shè)“正風(fēng)肅紀(jì)”專欄，創(chuàng)設(shè)“前車之鑒”、“政策解讀”、“他山之石”、“內(nèi)部通報(bào)”等版塊，刊登相關(guān)案例供干部職工學(xué)習(xí)交流。開展第二輪黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動，局黨委成員分批帶領(lǐng)分管科室、聯(lián)系學(xué)校局管干部赴廉政教育基地接受警示教育，通過參觀市法紀(jì)教育基地、瞻仰烈士墓、重溫“入黨誓詞”、公開簽訂承諾書等，筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是強(qiáng)化制度制約。出臺《禁止教師參加謝師宴等宴請活動的通知》、《禁止教師違規(guī)收受禮品禮金的規(guī)定》等一系列文件，規(guī)范教師日常行為。推行“三談兩述”制度，“三談”即黨委成員同科室負(fù)責(zé)人談話制度、新任轉(zhuǎn)任干部崗前廉政談話制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話制度;“兩述”是指局管干部述職和述廉制度，做到警鐘長鳴、紅燈長亮。
二、抓好事中監(jiān)督。派駐局紀(jì)檢組找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，充分發(fā)揮職能作用,主動參與校務(wù)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。一是參與議事監(jiān)督。以制度形式明確校監(jiān)會有權(quán)參與學(xué)校校務(wù)有關(guān)會議，向校領(lǐng)導(dǎo)及教師了解有關(guān)情況，查閱、復(fù)制與監(jiān)督事項(xiàng)有關(guān)的文件資料，了解掌握校務(wù)的決策和管理執(zhí)行情況。二是抓實(shí)全程監(jiān)督。主動對接系統(tǒng)內(nèi)各項(xiàng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)工作，積極參與教師招聘、國家教育考試、招生搖號、教師資格認(rèn)定、職稱評審?fù)扑]、大宗物品采購、食堂配送招投標(biāo)等群眾普遍關(guān)心、關(guān)注的事項(xiàng)，監(jiān)督員全程參與，確保陽光操作，公開透明。20xx年，派駐局紀(jì)檢組共開展各類專項(xiàng)監(jiān)督20多次，下發(fā)《督查通報(bào)》1次，通報(bào)批評7人，誡勉談話5人，立案1件，免職1人，處分1人。三是開展正風(fēng)肅紀(jì)。每學(xué)期采取突擊檢查、聽取匯報(bào)、召開師生座談會、翻閱資料等多種形式，定期、不定期開展全市學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查和正風(fēng)肅紀(jì)督查，并形成督查反饋表第一時間向被檢查單位反饋。對檢查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題立即啟動預(yù)警告知程序，及時向相關(guān)單位人員發(fā)放書面預(yù)警通知。20xx年共下發(fā)無過錯預(yù)警通知34份。
三、抓好事后監(jiān)督。通過信訪監(jiān)督、內(nèi)部審計(jì)、“回頭看”等途徑，強(qiáng)化監(jiān)督合力，加強(qiáng)事后監(jiān)督，健全完善監(jiān)督檢查完整鏈條，防止事后監(jiān)督落在“事后”。一是加大信訪監(jiān)督力度。圍繞教育收費(fèi)、招生、考試、安全、師德師風(fēng)等社會關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，加強(qiáng)信訪監(jiān)督，進(jìn)一步完善信訪工作程序和工作機(jī)制，暢通信訪舉報(bào)渠道，堅(jiān)持信訪督辦制度，提高辦信效率，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)問題。二是落實(shí)內(nèi)部審計(jì)制度。從今年3月份開始，該局審計(jì)組利用兩個多月時間，完成對22位校長(學(xué)區(qū)主任)的離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和3位校長(學(xué)區(qū)主任)的任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，以及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)等多項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格內(nèi)部管理。三是開展“回頭看”工作。適時開展教育亂收費(fèi)、校園安全隱患等突出問題整改“回頭看”，對問題及時“補(bǔ)課”、“回爐”，推動問題整改見底見效，切實(shí)提升群眾滿意度。
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發(fā)展黨員工作制度
一、認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的“十六字”方針，按照《發(fā)展黨員工作細(xì)則》和縣直機(jī)關(guān)發(fā)展黨員規(guī)定的程序，做到成熟一個，發(fā)展一個。
二、黨支部對要求入黨的積極分子要進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的基本知識、基本路線教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、宗旨等，端正入黨動機(jī)。
三、對沒有聯(lián)系人的入黨積極分子，黨支部應(yīng)指定一至兩名正式黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人，經(jīng)常同他談心，幫助其進(jìn)步。同時，注意在實(shí)踐中考察其政治覺悟、思想品質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
四、選派入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識培訓(xùn)。選派比較成熟的入黨積極分子，參加縣直機(jī)關(guān)工委舉辦的入黨積極分子短期集中培訓(xùn)班，經(jīng)培訓(xùn)合格取得《培訓(xùn)卡》。未經(jīng)集中培訓(xùn)的，不得發(fā)展入黨。
五、要求入黨的積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，方可列為發(fā)展對象。
六、接受新黨員，必須嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的程序辦理，在聽取黨支部、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，召開支部黨員大會討論，采取舉手或無記名投票方式表決，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)的半數(shù)才視為通過。
七、預(yù)備黨員預(yù)備期為一年。預(yù)備期內(nèi)，黨支部要通過聽取本人匯報(bào)、個別談心等方式，對預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，黨支部要在廣泛征求群眾意見、支委會審查、支部黨員大會討論的基礎(chǔ)上，按時作出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的決議，并報(bào)上級黨組織審批。
黨員政治生日談話制度
一、談話主體。談話主體包括談話人和談話對象兩個方面。談話人一般為黨員所在支部負(fù)責(zé)人。談話對象則為支部所屬黨員，重點(diǎn)要突出近幾年新發(fā)展的黨員、不合格黨員、受上級表彰或處分的黨員、新提拔擔(dān)任干部的黨員。
二、談話時間。一般應(yīng)在每位黨員入黨周年紀(jì)念日的一周內(nèi)進(jìn)行。
三、談話程序。
(1)黨支部在黨員政治生日前一周通知談話對象，確定談話時間和地點(diǎn)，做好談話準(zhǔn)備工作;
(2)黨員以書面的形式向支部提交一年來思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況匯報(bào);
(3)由談話人代表黨組織向談話對象祝賀“政治生日”，談話對象重溫入黨誓詞;
(4)正式談話。
四、談話內(nèi)容。(1)肯定黨員在本職工作、思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)、生活作風(fēng)、廉潔自律、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、工作事業(yè)心、社會責(zé)任感以及開展批評與自我批評和發(fā)揮先鋒模范作用等方面取得的成績，指出存在的問題和不足，指明其今后努力的方向;(2)聽取黨員對黨支部工作的意見和建議;(3)掌握黨員的思想動態(tài)，了解黨員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的困難和問題。
五、談話方式。談話一般采取個別談話的方式進(jìn)行，對政治生日相同或相近的黨員，也可組織集中談話。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇18
通過黨課的學(xué)習(xí)，我了解了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨員應(yīng)堅(jiān)持的，共產(chǎn)黨員應(yīng)在它的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人以加入中國共產(chǎn)黨為榮，也有許多人因?yàn)樽约菏枪伯a(chǎn)黨員而洋洋得意，每次的黨校培訓(xùn)都有許多的人報(bào)名參加，我在這并不是想否定每個人向黨組織靠攏的積極性，但我們在申請入黨時必須真正了解共產(chǎn)黨員應(yīng)有的人生價(jià)值觀，只有這樣才能堅(jiān)定信念為人民服務(wù)，為社會做貢獻(xiàn)。 共產(chǎn)黨員是人民大眾中的一員，無數(shù)先進(jìn)的共產(chǎn)黨員組成了中國共產(chǎn)黨。同時共產(chǎn)黨員有是普通群眾中的先進(jìn)分子，他們在各階層的任何事務(wù)中都起著表率榜樣的作用。在馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨自建立以來涌現(xiàn)了無數(shù)為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們活躍在社會的各個崗位上，有干部，商人，普通勞動者。他們在社會的角落了揮灑汗水，奉獻(xiàn)自己的青春，他們在完成自己工作任務(wù)的同時也履行了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)履行的義務(wù)。
現(xiàn)在也有無數(shù)共產(chǎn)黨員早已忘記了他們加入中國共產(chǎn)黨時的誓言，更有一些人將加入中國共產(chǎn)黨作為自己向上爬的墊腳石，他們的人生價(jià)值觀早已出現(xiàn)偏差。近段時間有許多地方曝光了共產(chǎn)黨員的官腔事件，這些共產(chǎn)黨員脫離人民群眾，在人民群眾頭上作威作福。他們已不甘當(dāng)人民的公仆，在權(quán)錢的誘惑下，他們的思想早已經(jīng)腐化。他們認(rèn)為自己高人一等，在給予人民群眾蔑視的同時卻一味的巴結(jié)討好上級，他們這樣做只為求得自己的官位升遷。這些人早已經(jīng)忘記他們手中的權(quán)利是人民所給予的，人民群眾才是國家的主人。全心全意為人民服務(wù)的宗旨早已被他們拋在腦后，他們以自我的利益為中心，追求物質(zhì)享受而毫無精神追求，在個人主義與腐敗中逐漸沉淪。這些共產(chǎn)黨員的所作所為對社會產(chǎn)生了極壞的影響，損壞了黨的形象與威信，人民群眾就會對黨的執(zhí)政能力產(chǎn)生質(zhì)疑。
在這次黨課后，我覺得共產(chǎn)黨員的思想教育是非常重要的。黨課學(xué)習(xí)時間是短暫的，但作為一名入黨積極分子，對黨的深入了解是一生一世的事情，因此，在今后的日子里，我會通過各種渠道加強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的理解，并通過自己的努力，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇19
具體活動內(nèi)容： 12 月 1 日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，在這樣一個風(fēng)和日麗的早晨，我們黨章學(xué) 習(xí)小組組織參觀了黃埔軍校舊址。 黃埔軍校舊址位于廣州市東南的長洲島，它北對黃埔魚珠，南連虎門，西扼河 南新洲。全島面積 6 平方公里，山巒起伏，地當(dāng)要沖，自古就筑有多處炮臺，隔江 與魚珠、沙路炮臺并峙，構(gòu)成長洲軍事要塞，是兵家必爭之地。 進(jìn)入黃埔軍校舊址，首先映入我們眼簾的是幾艘戰(zhàn)艦，龐大的戰(zhàn)艦讓我們頓時 感到了濃重的軍事氛圍。 正對著戰(zhàn)艦就是黃埔軍校大門。它沒有華麗裝飾，又沒有石雕玉琢，也不是高 大壯觀，只有潔白粉墻映襯著尖頂?shù)那f重校門、一塊題寫校名的簡單橫匾和門后生 機(jī)勃勃卻肅立不語的古樟。校名“陸軍軍官學(xué)校”幾個大字顏筋柳骨、顧盼自雄，校 門兩旁的圍墻上斑剝地寫著孫中山先生的遺囑“革命尚未成功，同志仍需努力”。在 我們的眼里，名列世界四大著名軍校之一的黃埔軍校門是如此的簡樸和深邃。 我們從大門進(jìn)入，先進(jìn)入第一排房舍第一展館——《黃埔軍校史跡展》。 展覽通過 200 多張照片，100 多件文物，以“黃埔歲月”、“軍校變遷”、“情系黃埔”三個 部分，生動再現(xiàn)了黃埔軍校的輝煌，和黃埔?guī)熒⒂聤^戰(zhàn)，不怕犧牲的精神，在統(tǒng) 一廣東、建立廣東革命根據(jù)地、北伐、抗日戰(zhàn)爭中所立下的彪炳青史的赫赫戰(zhàn)功。 我們認(rèn)真地聽著講解、看資料、文物，并不時地拿出相機(jī)出來拍照。
隨后，我們又興致勃勃地參觀第二排房舍第二展館——《黃埔群英油畫館》。 它與廣東省美術(shù)家協(xié)會合作，創(chuàng)造性地用油畫的形式再現(xiàn)黃埔軍校的將帥和名人。 共展出 42 幅油畫作品，包括孫中山、廖仲愷、蔣介石、周恩來等黃埔名人，讓我 們用更感性、更具體的方式認(rèn)識英雄薈萃的黃埔軍校。 緊接著就到第三排房舍第三展館——北伐戰(zhàn)爭中的黃埔人。
這幢排房舍是一座 頗具嶺南特色的日字形二層磚木建筑，坐北朝南，走廊、樓梯相連，和校門同樣樸素。軍校設(shè)立的政治部、教授部、管理部、軍需部、軍醫(yī)部等按序安排其間。樓底 層改為花廳，供會議和娛樂，二樓有校長室及各部領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。后部則以學(xué)生課 室和宿舍為主，里面只有一排排鐵架床，教室里也只有簡單的長桌椅。我們深刻地 體會到了
當(dāng)時學(xué)員的艱苦生活， 向他們堅(jiān)忍不拔、 艱苦奮斗的精神表示深深地敬意， 同時我們立志刻苦學(xué)習(xí)、珍惜擁有、為未來奮斗的目標(biāo)。 到這里，我們的黃埔軍校一行就到尾聲了，我們都很不舍地離開了這個給我們 帶來許多知識許多感觸的歷史古跡。但是，通過黃埔軍校的參觀，黃埔軍校傳遞的 嚴(yán)謹(jǐn)、奮斗、堅(jiān)韌的崇高精神久久在我們心頭縈繞，同時，我們會堅(jiān)定地將黃埔精 神傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。 活動總結(jié)： 團(tuán)支部第二次黨章學(xué)習(xí)小組活動是一次成功的寓教于樂的活動。 在有趣的集體 出游參觀黃埔軍校的活動中，我們不僅學(xué)習(xí)到黃埔軍校的歷史文化，也深深感受到 崇高的黃埔精神。同時，集體活動不僅在我們繁忙的學(xué)習(xí)之余給我們的生活添上了 快樂，也起著增進(jìn)友誼增強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力的作用。我們將學(xué)習(xí)黃埔軍校歷史和有趣 的集體活動有機(jī)結(jié)合，黨章學(xué)習(xí)活動效果總體不錯。我們團(tuán)支部會繼續(xù)努力，充分 準(zhǔn)備接下來我們這學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組最后一次活動，爭取使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中享受歡 樂，爭取給我們這學(xué)期的黨章活動畫上圓滿的句號。 活動備注：無 成員意見或心得：這次參觀黃埔軍校，我們受益良多。感受到了革命的先輩們 的黃埔精神，心中的熱血沸涌翻騰。更感受到了先烈們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的高尚 節(jié)操。歲月荏苒，時光飛逝，先輩們已經(jīng)逝去，但是我們心中跌宕，心中悵然，心 中澎湃。生于憂患死于安樂，現(xiàn)在的我們更要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)。為了人民，為 了黨，不斷充實(shí)自我，不斷提升能力，建立憂患意識。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇20
優(yōu)秀黨員的優(yōu)秀事跡是我們立足的根本，而作為一個黨員的信仰是根本的根本。同時我們也應(yīng)意識到一些黨員在失去信仰后對黨、對人民造成的不良影響，并應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。作為一名入黨積極分子，在清楚認(rèn)識到黨的性質(zhì)的同時我也認(rèn)識到自己應(yīng)該切實(shí)堅(jiān)定信仰，從身邊做起，從小事做起，積極實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，維護(hù)黨以及黨員的優(yōu)良形象。
最近我學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)之后真的是心潮澎湃，久久不能平靜。優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡雖各有各的不同但他們有個相同的特點(diǎn)，那就是他們一心為民，他們無私奉獻(xiàn)，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我作為一名黨員要向他們學(xué)習(xí)，首先在教學(xué)上我要做到：
多想
上課前要把課備好，要充分的吃透教材，用教材。要把每節(jié)知識點(diǎn)穿成一條線，這樣上起課來才能成竹在胸。具體體現(xiàn)在：
1、教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要求是準(zhǔn)確和明確。不僅重視學(xué)生對知識的適度掌握，更要重視培養(yǎng)學(xué)生的知識運(yùn)用能力以及創(chuàng)新思維能力;不僅重視發(fā)展學(xué)生的智力因素，而且注重發(fā)展學(xué)生的非智力因素。具體到一節(jié)課，哪一項(xiàng)應(yīng)達(dá)到什么程度，都應(yīng)盡量細(xì)化，明確到位。
不同的知識點(diǎn)可以選擇不同的教學(xué)方法，沒有一個適合任何學(xué)生的教材和教案。所以設(shè)計(jì)教案時根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容范圍和難度要求，突出什么是重點(diǎn)，難點(diǎn)如何突破，要滲透哪一類數(shù)學(xué)思想方法等等都要周密思考，精心準(zhǔn)備。
葉圣陶先生曾說過：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。”這誘導(dǎo)即是教學(xué)思路，誘導(dǎo)的過程，即是教學(xué)思路在教學(xué)活動中的體現(xiàn)。一般地說，學(xué)生對教材的學(xué)習(xí)主要是循著教師的思路進(jìn)行的，但它不只存在于教師的頭腦中、教案中，而必須轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)活動。教學(xué)思路清晰，課堂的講解就會呈現(xiàn)清晰，學(xué)生的思維也會漸漸清晰，從而會獲得創(chuàng)造性思維的啟迪。
2、課堂指令準(zhǔn)確，語言表達(dá)清晰
課堂四十五分鐘，老師與學(xué)生的交流主要借助語言來實(shí)現(xiàn)。教師的課堂語言對提高教學(xué)效率有著至關(guān)重要的作用。教師的語言應(yīng)該是能夠讓學(xué)生接受的語言。說話應(yīng)該盡量做到清晰，大小適度、具有親和力，富有啟發(fā)性。所以我要求自己講授知識時的語言要(1)語意準(zhǔn)確，詞語恰當(dāng)，語速適中。(2)選擇最準(zhǔn)確的詞匯，防止使用籠統(tǒng)和容易引起歧義的詞匯。戒除說話帶口頭禪和多余語助詞的不良習(xí)慣。(3)保證語言的豐富性，節(jié)奏恰當(dāng)、富于情感。
提問時語言要注意：(1)提問要有導(dǎo)向性，設(shè)計(jì)出有價(jià)值的問題進(jìn)行提問。(2)要重視問題設(shè)計(jì)的層次性，(3)學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生問答。評價(jià)語言要有激勵性.
3、科學(xué)支配時間，提高教學(xué)效率
(1)減少教學(xué)時間浪費(fèi)
在課堂教學(xué)中，我要通過認(rèn)真地計(jì)劃好課堂活動，注意課堂活動過渡的自然、順暢，通過巧妙安排，快速地實(shí)現(xiàn)課堂活動的過渡，如明確告訴學(xué)生在活動過渡時要做的工作，讓學(xué)生做好即將開始活動的心理準(zhǔn)備等等，以減少教學(xué)活動間的過渡時間。
(2)提高時間利用效率
在最佳教學(xué)時間內(nèi)講授關(guān)鍵、重要的教學(xué)內(nèi)容。據(jù)心理學(xué)家的研究，一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時間是上課后的第5分鐘到第20分鐘，要提高課堂時間利用效率，教師就必須保證在最佳時域內(nèi)完成主要任務(wù)，解決關(guān)鍵問題，并輔以精心設(shè)計(jì)的方法，使教學(xué)過程按照預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。
(3)適當(dāng)加大每課時的教學(xué)信息量。課堂信息量過少，環(huán)節(jié)松散，會導(dǎo)致時間的浪費(fèi);信息量過多，密度過大，超越學(xué)生的接受能力，學(xué)生因此不能吸收消化。因此，在課堂教學(xué)中，要在了解和分析學(xué)生接受能力、發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大每課時的教學(xué)信息量，使學(xué)生在每一課時學(xué)習(xí)、掌握更多的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)時間的利用效益，進(jìn)而提高教學(xué)時間利用效率。
(4)要用合適的課堂教學(xué)方法。在實(shí)際教學(xué)中必須結(jié)合具體的客觀條件和自己的主觀情況，慎重選擇教學(xué)方法。目前流行的幾種力法，都可在教學(xué)過程中采用。其基本方法有：講授法、談話法、讀書指導(dǎo)法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法，都必須以“雙基”為前提，以情感價(jià)值觀為目標(biāo)，注重知情意行的統(tǒng)一。同時，在教學(xué)的過程中要重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用。我必須在教學(xué)實(shí)踐中，不斷總結(jié)自己的教學(xué)方法，吸收別人優(yōu)秀的方法，形成自己的、富有個性的教學(xué)方法。
在提高自己的專業(yè)知識上我要做到：
1、多評
每次學(xué)校或市里有公開課，我都去聽課，并要求自己心里暗暗進(jìn)行評課，因?yàn)檫@是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑。聽課時不斷地反思自己，學(xué)習(xí)其長處，摒棄其不足，使自己的教學(xué)方法越來越完善。
2、多寫
我給自己提出了這樣的發(fā)展目標(biāo)：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學(xué)能力，平時還應(yīng)注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發(fā)展。堅(jiān)持看些學(xué)術(shù)周刊，學(xué)會寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過這樣長期地認(rèn)真實(shí)踐、及時總結(jié)，相信我的寫作能力、教學(xué)水平都會不斷地進(jìn)步。
3、多做
數(shù)學(xué)要多做題，老師要多做高考題，把握高考動向，在教學(xué)工作中把握好重難點(diǎn)。學(xué)生要多做典型題，每單元結(jié)束后，要及時測驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，及時查漏補(bǔ)缺。
其次在與學(xué)生相處過程中要尊重學(xué)生，要愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)朋友我試著把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，尊重他們，相信他們。對她們曉之以理，動之以情，做耐心細(xì)致的思想工作，及時肯定她們的點(diǎn)滴進(jìn)步。在和學(xué)生的交流中，遵循“以愛動其心”的教育原則，對待學(xué)生的學(xué)習(xí)多給予幫助和鼓勵，關(guān)心她們的生活。
教育發(fā)展到了今天，我確實(shí)在施教之前要了解學(xué)情，因材施教，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，讓每一個學(xué)生充分體驗(yàn)“學(xué)習(xí)成功”的喜悅。教學(xué)最好的方法是鼓勵，是關(guān)愛，是天使般的和藹，是陽光、是空氣、是哺育萬物的春風(fēng)雨露。教學(xué)方法很多，但能調(diào)動學(xué)生原動力的方法，才是最佳方法。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，立足本職，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇21
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，是中國共產(chǎn)黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期所召開的一次十分重要的會議。它將帶領(lǐng)中國人民走向更加富饒，昌盛的時代。
此次會議報(bào)告中首次提出了將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。報(bào)告提出，“科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。”這表明科學(xué)發(fā)展觀成為指導(dǎo)黨和國家全部工作的強(qiáng)大思想武器。此外報(bào)告還對深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義、核心立場、基本要求、根本方法等作了深刻闡述。
回顧中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨的長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要決策。科學(xué)發(fā)展觀最早于20xx年由胡提出，并與中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上寫入黨章，成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一，它是我們黨理論創(chuàng)新的最新成果，開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。截止目前，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)定不移的堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)中國人民更加科學(xué)、環(huán)保的方式發(fā)展經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，促使中國工農(nóng)業(yè)取得了豐碩的成就。
解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)，這在科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生、實(shí)踐和完善的過程中已經(jīng)得到淋漓盡致的體現(xiàn)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想，是順應(yīng)人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規(guī)律的充分體現(xiàn)。
將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想，有利于全黨增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，對于把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面意義重大而深遠(yuǎn)。
然而，就目前來看，我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙較多，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，反斗爭形勢依然嚴(yán)峻。解決困難和問題，必須以巨大的理論勇氣不懈地探究認(rèn)識真理，以巨大的創(chuàng)新精神找到切實(shí)可行的解決辦法，從而在黨和人民創(chuàng)造性實(shí)踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
聯(lián)系實(shí)際，我們應(yīng)當(dāng)積極樹立正確的觀念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并腳踏實(shí)地地落實(shí)黨的方針政策，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”的行為觀念。切實(shí)完成本分工作，積極響應(yīng)組織號召，嚴(yán)格要求自己，爭先創(chuàng)優(yōu)。
作為黨員學(xué)生、作為社會主義共產(chǎn)主義建設(shè)的接班人，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，秉承毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于自身實(shí)際，不但追求進(jìn)步。
我們說共產(chǎn)黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，很重要的一條，就是要愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。”“共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，不是空洞的口號，而是實(shí)在的行動要求。各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員都在各自的崗位上出色地完成任務(wù)，作出顯著成績，就會成為一種巨大的帶動和鼓舞力量，影響和激勵廣大群眾，共同推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)向前發(fā)展。”
“廣大共產(chǎn)黨員要充分認(rèn)識自己從事的職業(yè)在社會中的地位和作用，以及作為一個共產(chǎn)黨員在職業(yè)工作中應(yīng)表現(xiàn)出來的表率作用，樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律等觀念，努力掌握一流的職業(yè)技能，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。”我們當(dāng)代大學(xué)生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望。
而大學(xué)生黨員又是共產(chǎn)黨員群體中的高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業(yè)定位就是新時期的大學(xué)生，我們的職業(yè)責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為國家為社會作貢獻(xiàn)。
作為大學(xué)生，我們須明確，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而大學(xué)生黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用呢?我認(rèn)為除了思想表現(xiàn)好不好外，另一個重要因素就是專業(yè)學(xué)習(xí)成績突不突出。大學(xué)生活是短暫和美麗的。我們不應(yīng)虛度如此黃金歲月，不能讓大學(xué)過得碌碌無為而遺憾一生。
我們要明確自己讀大學(xué)的目標(biāo)，明確對自己的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)的計(jì)劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項(xiàng)明確以后，并付諸行動中，才能使自己經(jīng)過四年后有所得，有所長。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇22
各黨委、支部(總支)：
根據(jù)省直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)全面推行黨員管理積分制工作的指導(dǎo)意見》，為創(chuàng)新黨員管理機(jī)制，激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)動力，更好地立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐，現(xiàn)就在廳機(jī)關(guān)及廳管單位各支部(總支)、黨委開展黨員管理積分制工作有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)主線，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，促進(jìn)黨員不斷增強(qiáng)黨性意識，提高綜合素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用，適應(yīng)黨內(nèi)政治生活新常態(tài)，為推進(jìn)“三個陜西”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
二、目標(biāo)要求
通過建立黨員管理積分制，推行“每季申報(bào)、半年登記、年終評定”的動態(tài)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨員日常管理的精細(xì)化、規(guī)范化，引導(dǎo)廣大黨員自覺接受組織管理，主動參加組織生活，積極爭當(dāng)先鋒模范，使廳直機(jī)關(guān)廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。
三、適用對象
黨組織關(guān)系隸屬省國土資源廳直屬機(jī)關(guān)黨委管理的共產(chǎn)黨員原則上都要參加黨員積分管理。
四、組織實(shí)施
黨員管理積分制由廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)，直屬機(jī)關(guān)各基層黨組織具體組織實(shí)施。
(一)積分設(shè)置
黨員積分按滿分100分的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，包括基礎(chǔ)積分、業(yè)績積分和獎勵積分三大類。
1、基礎(chǔ)積分(50分)
體現(xiàn)黨員履行《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨員基本義務(wù)和發(fā)揮模范作用情況。主要從政治素質(zhì)、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、道德示范、組織生活、廉潔從政等方面制定積分項(xiàng)目，并確定相應(yīng)的分值。(由廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé))
2、業(yè)績積分(40分)
按照黨員所在崗位承擔(dān)的年度目標(biāo)任務(wù)和黨員承諾事項(xiàng)進(jìn)行賦分。每年初由黨支部結(jié)合年度目標(biāo)任務(wù)逐月分解到所屬每名黨員，并審核其承諾事項(xiàng)進(jìn)行賦分，報(bào)上一級黨組織審批后按季度進(jìn)行考核積分。(由各黨委、支部(總支)負(fù)責(zé)
3、獎勵積分(10分)
對黨員超額完成年度目標(biāo)任務(wù)、有重大貢獻(xiàn)、見義勇為或獲得本部門(單位)以上表彰獎勵情況，酌情予以加分。由各機(jī)關(guān)黨組織結(jié)合實(shí)際情況，設(shè)置詳細(xì)的加分項(xiàng)目和加分標(biāo)準(zhǔn)。(由廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé))
(二)積分細(xì)則
黨員積分實(shí)行分類管理。各黨委、支部(總支)要按照黨員“五個好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合單位職能和不同職級、崗位黨員的特點(diǎn)，制定黨員管理積分評定細(xì)則，使其有可操作性，突出激勵作用。積分評定細(xì)則應(yīng)與年度目標(biāo)責(zé)任考核相銜接。其中，基礎(chǔ)積分(50分)和獎勵積分(10分) 由廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)制定賦分標(biāo)準(zhǔn)及評分辦法，業(yè)績積分(40分) 各黨委、支部(總支)負(fù)責(zé)制定賦分標(biāo)準(zhǔn)及評分辦法。
(三)積分辦法
黨員管理積分制由黨員按季申報(bào)積分、黨支部半年登記積分和機(jī)關(guān)黨組織年底統(tǒng)一評定等次三部分組成。黨員積分的計(jì)算方式為“黨員積分=基礎(chǔ)積分+業(yè)績積分+獎勵積分”。各黨委、支部(總支)要統(tǒng)一制作《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由基層黨支部組織委員(未設(shè)組織委員的，由黨支部書記指定一名責(zé)任心強(qiáng)、群眾威信高的同志)負(fù)責(zé)登記，同時建立支部黨員積分臺賬，與《手冊》互相印證。
1、積分申報(bào)。黨支部每季度向黨員發(fā)放積分申報(bào)表，由黨員本人填寫。其中，基礎(chǔ)積分由黨員對照積分細(xì)則的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查后得分;業(yè)績積分根據(jù)當(dāng)季工作任務(wù)完成情況得分，由分管領(lǐng)導(dǎo)審核并簽注意見(是否完成、完成質(zhì)量);獎勵積分由黨員向黨支部申報(bào)并提供相關(guān)證明材料，黨支部統(tǒng)一審核后得分。組織委員每季度要結(jié)合平常考核對黨員的日常表現(xiàn)、工作任務(wù)完成及出勤情況等進(jìn)行跟蹤登記，分管領(lǐng)導(dǎo)審核并寫出評價(jià)意見。
2、積分登記。一般按照“匯總、評議、公示、登記 ”四個步驟進(jìn)行。
(1)匯總。黨支部每季度末召開支委會，依據(jù)黨員個人申報(bào)內(nèi)容，結(jié)合其日常表現(xiàn)、工作成績、參與活動、考核記錄等，進(jìn)行綜合評定，逐人提出積分初步意見。會后由黨支部組織委員對每名黨員的基礎(chǔ)積分、業(yè)績積分和獎勵積分進(jìn)行匯總。
(2)評議。黨支部每半年召開黨員大會，對所屬黨員的積分進(jìn)行討論，并根據(jù)支部日常記錄、工作資料和群眾反映，逐項(xiàng)評議，形成積分結(jié)果，并由黨支部書記統(tǒng)一簽注意見。
(3)公示。每位黨員的積分結(jié)果經(jīng)本人簽字確認(rèn)，由黨支部在本單位內(nèi)進(jìn)行5—7天公示，公示結(jié)束無異議后予以登記。
(4)登記。每半年由組織委員在黨支部積分臺帳和《黨員管理積分手冊》上逐人分別登記積分，并上報(bào)機(jī)關(guān)黨組織備案。
3、年底評定。每年年底結(jié)合年度目標(biāo)責(zé)任考核或民主評議黨員，由機(jī)關(guān)黨組織進(jìn)行黨員年度等次評定。評定分為“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個等次，年度積分達(dá)到90分以上的評定為優(yōu)秀，80-89分的評定為良好，60-79分的評定為合格，60分以下的評定為不合格。
(四)積分運(yùn)用
要建立黨員積分管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確記錄和反映黨員的積分情況以及獲得(扣減)積分的具體事項(xiàng)，接受黨員的查詢。要把黨員年度積分結(jié)果作為優(yōu)秀工作人員、優(yōu)秀黨員等各類評比表彰的重要依據(jù)。原則上黨員年度積分達(dá)到80分以上可以參加本部門(單位)組織的各類評優(yōu)活動，達(dá)到85分以上的可以參加省直機(jī)關(guān)工委組織的各類評優(yōu)活動，達(dá)到90分以上的可以推薦參加省級以上的各類評優(yōu)活動。年度積分在60分以下的黨員，要列為幫教對象，由黨支部書記進(jìn)行談話，督促指導(dǎo)其彌補(bǔ)不足、改進(jìn)工作;連續(xù)兩年達(dá)不到60分的，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處理。
五、有關(guān)要求
實(shí)行黨員管理積分制是加強(qiáng)黨員經(jīng)常性管理的創(chuàng)新之舉，是激勵黨員發(fā)揮作用的務(wù)實(shí)之策，是提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要抓手，各級黨組織要充分認(rèn)識推行黨員管理積分制的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好工作落實(shí)。
(一)明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。各黨委、支部(總支)是推行黨員管理積分制的責(zé)任主體，要把黨員管理積分制工作納入黨建工作年度目標(biāo)考核，每年年初與“對標(biāo)定位、晉級爭星”活動、黨員承諾等工作共同部署、共同推進(jìn)。要研究制定積分細(xì)則和評定辦法，明確程序和要求。各黨支部書記是落實(shí)黨員積分制管理的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求抓好組織實(shí)施和監(jiān)督管理。
(二)統(tǒng)籌兼顧，推動工作。要把黨員管理積分制與完成部門(單位)年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，與工作人員年度考核結(jié)合起來，與黨員的日常教育、管理、服務(wù)和監(jiān)督結(jié)合起來，進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作目標(biāo)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，相互促進(jìn)，形成合力。
(三)創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容。各支部(總支)，黨委要結(jié)合實(shí)際，不斷探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的方法途徑;充分利用現(xiàn)代信息手段，提高黨員管理積分制工作的時效性和精準(zhǔn)性;堅(jiān)持實(shí)事求是，簡便易行，注重實(shí)效，定期檢查指導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高黨員管理科學(xué)化水平。
委員會
20xx年6月21日
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇23
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的一個重要政治優(yōu)勢。要造就一支德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)，跟上時代步伐，掌握領(lǐng)導(dǎo)工作的主動權(quán)。
學(xué)習(xí)，不僅僅關(guān)系黨員、干部自身的發(fā)展進(jìn)步，而且關(guān)系國家、民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為身為共產(chǎn)黨員的其中一個基本責(zé)任，作為第一需要。辯證唯物主義告訴我們，萬事萬物是運(yùn)動的、發(fā)展的，停止了運(yùn)動和發(fā)展就要消亡。同樣道理，對于學(xué)習(xí)，如果墨守成規(guī)、因循守舊，思想固定在一個層次和一個模式上，就不會前進(jìn)，甚至停滯倒退。21世紀(jì)是一個學(xué)習(xí)化的社會。終身學(xué)習(xí)是每一個社會人必須確立的學(xué)習(xí)理念，它要求一個人一生中不僅要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)快速發(fā)展變化著的社會，而且要使學(xué)習(xí)“化”到工作、生活等人生的各個環(huán)節(jié)中去，融入到人生的每時每處，學(xué)習(xí)要成為一種生活方式，學(xué)習(xí)要成為一種生存需要。如此，作為無產(chǎn)階級先進(jìn)分子，要成為學(xué)習(xí)型黨員應(yīng)當(dāng)：一是樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念。要看到隨著社會日新月異的發(fā)展，對人員的素質(zhì)提出了新的更高的要求。不學(xué)習(xí)，不掌握新知識和新本領(lǐng)，就很難具備生存與發(fā)展的能力。二是樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。人類社會已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)型社會的新階段。每一名黨員都存在一個知識恐慌、本領(lǐng)危機(jī)和動力缺乏的問題，都面臨著重新學(xué)習(xí)的任務(wù)，必須時時處處進(jìn)行知識更新，真正做到“活到老，學(xué)到老”，使人生學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)終生化。三是樹立“學(xué)用結(jié)合”的理念。把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。四是樹立“提高學(xué)習(xí)力”的理念。在知識總量激增的當(dāng)今社會，一個人的時間和精力總是有限的，希望自己成為全能的通才是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。現(xiàn)實(shí)的選擇是在掌握某一方面基本知識的基礎(chǔ)上，能夠掌握學(xué)習(xí)知識的方法和能力，這比簡單地學(xué)習(xí)知識更為重要、更為迫切。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，除了重視學(xué)習(xí)之外，還必須善于學(xué)習(xí)，除了向書本學(xué)習(xí)之外，向群眾學(xué)習(xí)也是一個重要方面。群眾是真正的英雄，群眾中臥虎藏龍，是一個知識和經(jīng)驗(yàn)的寶庫。放下架子，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生，就會從群眾中吸取無窮的力量和智慧，就會逐漸使自己變得聰明起來，成熟起來。注重調(diào)查研究，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也是學(xué)習(xí)的一個有效方法，工作中遇到的各種矛盾和問題都有它的內(nèi)在規(guī)律性，你掌握了它，了解了它，事情就會按你的意愿發(fā)展，反之就會碰壁栽跟頭。所以，在工作實(shí)踐中要提倡深入調(diào)查研究，抓住事物發(fā)展的規(guī)律和問題的實(shí)質(zhì)，每處理一個事件，每解決一個問題，事前要調(diào)查，事后要總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，日積月累，我們的經(jīng)驗(yàn)就會越來越豐富，失誤就會越來越少，就掌握了工作的主動權(quán)。結(jié)合實(shí)際向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，也是學(xué)習(xí)的有效途徑。學(xué)習(xí)書本知識是借用前人的成果，使我們在一個比較高的起點(diǎn)上站在前人的肩膀上前進(jìn)。但是要繼續(xù)推進(jìn)知識進(jìn)步、科技創(chuàng)新、社會發(fā)展，就要著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，研究和思考我們所面臨的重大理論和實(shí)踐問題，研究和思考自身工作和生活中遇到的實(shí)際問題，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)矛盾和解決矛盾，推動科技進(jìn)步和社會向前發(fā)展。
只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，我們要帶領(lǐng)全國人民全面建設(shè)小康社會，我們面對的是紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)，沒有堅(jiān)定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的，因此，我們必須堅(jiān)持馬克思主義的立場和觀點(diǎn)，遵守黨的紀(jì)律，提高政治敏感性和政治鑒別力，防止資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點(diǎn)，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅(jiān)持的黨性。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇24
黨規(guī)黨紀(jì)體現(xiàn)著黨的理想信念宗旨，是管黨治黨的尺子，也是黨員不可逾越的底線;同時，所有黨員干部還必須明白，黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律，要求更高，這是黨的先進(jìn)性的必然要求。黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。10月12日主持召開中共X局會議，審議通過《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。《條例》把黨章對紀(jì)律的要求整合成紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，開列負(fù)面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。
黨內(nèi)規(guī)矩既包含成文的規(guī)定，也包含一些未成文的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的習(xí)慣做法。20xx年1月，在XX屆紀(jì)委五次全會上指出：“黨的紀(jì)律是剛性約束，紀(jì)律更是全黨在方向、立場、言論、行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。紀(jì)律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。我們黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅(jiān)持并自覺遵循。”
守住紀(jì)律底線，首要的就是守住紀(jì)律底線。在XX屆紀(jì)委二次全會上強(qiáng)調(diào)：“遵守黨的紀(jì)律，最核心的，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，同黨保持高度一致，自覺維護(hù)權(quán)威。在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，全黨必須在思想上上行動上同黨保持高度一致。”
守住紀(jì)律底線，就要尊崇和維護(hù)黨章。黨章就是黨的根本大法，處在黨內(nèi)制度的頂層和塔尖，規(guī)定的是黨員和黨組織的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。20xx年11月16日，在發(fā)表的《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》署名文章中指出：“在各級黨組織的全部活動中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。”在XX屆紀(jì)委二次全會上強(qiáng)調(diào)：“每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到信仰不變、立場不移、方向不偏。”
規(guī)矩是我們黨在長期實(shí)踐中形成的規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習(xí)慣。遵守規(guī)矩是講黨性、講具體體現(xiàn)。20xx年1月，在XX屆紀(jì)委五次全會上指出：“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。遵守紀(jì)律和規(guī)矩，必須維護(hù)黨權(quán)威，在任何時候任何情況下都必須在思想上上行動上同黨保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。”
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇25
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對自己負(fù)責(zé)，也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍，就會迷失方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識，就能主動自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
區(qū)委學(xué)習(xí)中心組每年統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)，時間上給予了保障，內(nèi)容上比較廣泛。一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任區(qū)委辦主任期間，能認(rèn)真組織區(qū)委辦公室學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對區(qū)委學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學(xué)習(xí)時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學(xué)習(xí)。所以，我參加區(qū)委中心組學(xué)習(xí)每次必到，從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時間看書看報(bào)。我深深體會到，看書看報(bào)也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長進(jìn)，思想素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進(jìn)性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時事。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇26
20xx年是貫徹落實(shí)黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神，全面推進(jìn)深化改革和“十三五”規(guī)劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進(jìn)入重要階段的一年。在新的一年里，為進(jìn)一步增強(qiáng)局黨委學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，不斷提高局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、理論修養(yǎng)和決策能力，推進(jìn)我行物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設(shè)。根據(jù)市委的有關(guān)要求，結(jié)合我局的實(shí)際，現(xiàn)制訂局黨委學(xué)習(xí)中心組20xx年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個教師黨員，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識，努力擴(kuò)大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。
作為一名歷史與社會老師，我認(rèn)為我要在平時做到關(guān)心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。
二、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名新教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足。所以我準(zhǔn)備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫好博客;同時認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為思想政治老師，并著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，使每個學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學(xué)期里，我會按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學(xué)期里做出新的成績。
20xx年機(jī)關(guān)黨員干部個人學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。重視和強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的重要的手段。在實(shí)際工作中，要運(yùn)用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設(shè)與發(fā)展的客觀規(guī)律和管理方法，需要我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作。因此，學(xué)習(xí)中心組各成員，要充分認(rèn)識加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇27
學(xué)習(xí)時間：9月27日下午4：50
學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
參加人員：全體黨員
學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：市民主路小學(xué) 文明服務(wù)標(biāo)兵 評選條件
1.堅(jiān)持以 三個代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，忠誠人民的教育事業(yè)，能認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。
2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和主人翁責(zé)任感，具有良好的職業(yè)道德和較高的教育教學(xué)技能，受到廣大師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。
3.積極推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，銳意改革，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育教學(xué)成績顯著，為 民主教育 作出較大貢獻(xiàn)。
4.堅(jiān)持社會主義榮辱觀，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng),不搞有償家教。
5.依法執(zhí)教，全面育人，關(guān)愛學(xué)生，無體罰、諷刺、挖苦學(xué)生現(xiàn)象，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀，建立良好的師生關(guān)系。
6、具有團(tuán)隊(duì)精神，同志之間友好相處，密切合作，工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，為創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的政治氛圍而積極努力并做出貢獻(xiàn)。
7、衣著整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，率先垂范。
支部要求廣大黨員人人爭當(dāng)我校的 文明服務(wù)標(biāo)兵 ，為我校的文明創(chuàng)建作出積極的貢獻(xiàn)!
黨員學(xué)習(xí)的書籍推薦 篇28
2月28日電近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
通知指出，開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
通知強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
通知要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據(jù)方案要求，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況，要及時報(bào)告黨中央。