黨員學習會（精選30篇）
黨員學習會 篇1
通過對報告和關于開展黨的群眾路線實踐教育活動講話精神的一次次學習和領會，我從思想上深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的偉大意義和重要性。切實體會到報告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”的深刻含義。
回顧我黨在戰爭年代取得的勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。因此，群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線。隨著時代的不斷變革，群眾路線在今天被賦予了新的含義。在我們進行社會主義現代化建設和引領中華民族走向偉大復興的當今，同樣需要黨依靠群眾，依靠信念，依靠人民的力量，才能取得更加偉大的成就。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”，人民群眾在任何時候都是我黨最強大的后盾，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。
但是，隨著經濟社會的逐步發展、物質財富的日漸豐富、生活水平的不斷提高，理想信念動搖、享樂主義、奢靡之風、官僚主義等腐敗之風、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員、干部隊伍。有的黨員干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部瞧不起群眾，認為群眾無知、愚昧，層次不高，怕接觸群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部冷漠群眾，對群眾反映的問題漠不關心，至人民群眾而不顧，自己卻損公肥私、腐化墮落，將務實清廉、為人民服務的工作原則和宗旨拋到腦后。這些歪風邪氣雖然僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，卻損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，深深的傷害人民群眾的感情，影響了黨在人民群眾中的地位，降低了人民對黨的信任度，也削弱了黨同人民群眾的血肉關系。
在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講到“一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗”。的講話深刻的闡明了群眾路線是黨的生命線重要意義。走好群眾路線，密切群眾是事關黨的前途和命運的大事。
面對黨員干部隊伍當前的現狀，黨中央看到了問題的所在。在我國發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，黨中央審時度勢，果斷部署在全黨開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。適時啟動黨員隊伍自我教育、自我凈化、自我校正程序，是非常及時、相當關鍵的，也充分體現了中央的群眾情懷、憂患意識。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題”。從的講話中可以看出黨中央加強黨要管黨、從嚴治黨、凈化黨員隊伍、整治不正之風和頑疾的決心和信心。
我們作為教師隊伍中的一名黨員，在黨新的歷史發展階段，特別是在當前社會轉型期和矛盾凸顯時期，更需要我們每一個黨員肩負起新的職責、新的使命。更加要帶頭密切聯系群眾、走好群眾路線，更加牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾、是我們黨永葆生機的力量源泉”的思想意識。自覺投身于黨的群眾路線實踐教育活動中去。
黨員學習會 篇2
時間：20xx年6月2日
地點：會議室
參加人：機關全體工作人員
學習內容：大興艱苦奮斗諷，永葆共產黨人民本色。
我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大成就偉業的，設有艱苦奮斗就設有今天的局面，艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和作風，作為馬克思思想的政黨的本色，是凝聚黨心民心，激勵全黨和全國人民為實現國家富強，民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶。
艱苦奮斗的作風是從哪里來的?
第一、艱苦奮斗的作風是由馬克思思想主義政黨的性質，宗旨所決定的。
第二、 我們黨倡導艱苦奮斗的作風是對歷史教訓作了深刻反思的結果。
第三、 艱苦奮斗的作風使我們黨在長期革命斗爭和建設實踐磨練
出來的。
《決定》對于新形勢下如何保持艱苦奮斗的作風做了具體的部署：黨政機關帶頭厲行節約，進一步控制辦公經費，把有限資金和資源更多用在發展經濟，改善民主上。
黨的作風是指黨在思想、組織和工作等方面表現出來的一貫態度和行為。
加強黨性修養、首先就是教育引導全體黨員加強學習、實踐、黨內生活鍛煉、自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、增強黨員意識、黨性觀念、繼續發揚黨的優良傳統和作風。
《決定》強調：把作風建設情況納入黨風廉政建設責任制度態度考核范圍，把考核結果作為選拔任用干部的重要依據。
黨員學習會 篇3
七一黨員大會議程
同志們：在我們黨成立周年的紀念日里，我們在這里舉行黨員大會。參加今天大會的有：全體在職教職工黨員;部分離退休黨員;研究生黨員。今天大會的議程有4項：第一、新黨員宣誓儀式;第二、新黨員代表發言;
第三、表彰頒獎;第四、上黨課。
現在我宣布：黨員大會現在開始。全體起立，唱《國際歌》(一遍)。
現在進行新黨員宣誓儀式。
同志們：近兩年來，我校黨組織按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的黨員發展方針，和成熟一個、發展一個的個別吸收原則，先后發展了十余名新黨員。認真做好黨員發展工作，是我校黨的建設中的一項經常性的工作。根據黨章規定：新黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。今天，我們就在黨的生日，舉行新黨員宣誓儀式，同時，也讓全體黨員重溫對黨的誓言。參加今天入黨宣誓的新黨員共有名。現在請他們上臺進行宣誓。(領誓人和宣誓人上場、列隊，并宣誓。)
現在請新黨員代表同志發言。
現在進行表彰頒獎。
同志們：月日，省直機關工委下發了《關于表彰先進基層黨組織、
優秀共產黨員、優秀黨務工作者的決定》，我校的黨支部被授
予“先進基層黨組織”稱號;同志被授予“優秀共產黨員”稱號;同志被授予“優秀黨務工作者”稱號。這是他們的光榮，也是我校的光
榮�，F在，我受省直機關工委的委托，向榮獲“先進基層黨組織”、“優秀共
共產黨員”、“優秀黨務工作者”稱號的集體和個人頒獎。大家歡迎他們上臺領獎。
同志們：按照大會議程，現在由我給同志們講黨課。黨課的題目叫“”
同志們：今天大會的議程均已完成。在宣布大會結束前，有兩件事作一
通知：
、
現在，散會。
黨員學習會 篇4
時間：xx年4月19號 地點：黨員活動室
會議類型：支部黨員大會
會議主題：傳達出席中共代表候選人初步人選名單
會議內容：
同志們，現在我們開會。今年下半年我黨將召開第十八次全國代表大會。根據中央和省、市委要求，為了更好地迎接召開，做好黨代表的推選工作，今天我們召開支部黨員大會，對我省出席黨的代表候選人初步人選向全體黨員進行傳達。
根據中央分配的代表名額和代表條件、結構比例要求，在全省黨組織和黨員自下而上推薦提名的基礎上，共確定了86名我省出席黨的代表候選人初步人選。下面我宣讀一下公示公告和《山東省出席中國共產黨第十八次全國代表大會代表候選人初步人選名單》。
同志們，公告和名單宣讀完了。會后我們將把名單通過黨務公開欄進行公示，請各位同志認真關注，如有相關的反饋意見，請在規定時間內，及時向我們支部反映，或直接通過公示公告上的方式進行反映。
散會。
黨員學習會 篇5
學習時間：20xx.11
學習內容：同志系列重要講話選編
在XX屆局第一次集體學習時的講話
1、講話指出，舉行XX屆中央XX局第一次集體學習，目的是以實際行動帶頭學習領會、帶頭貫徹落實黨的精神。
2、講話強調：黨的報告勾畫了在新的歷史條件下全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、奪取中國特色社會主義新勝利的宏偉藍圖，是我們黨團結帶領全國各族人民沿著中國特色社會主義道路繼續前進、為全面建成小康社會而奮斗的宣言和行動綱領，為我們這一屆中央領導集體的工作指明了方向。要求各級黨委要按照通知要求，把學習宣傳貫徹黨的精神引向深入。
3、講話中就緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神提出了五點要求：
一是要深刻領會中國特色社會主義是黨和人民長期實踐取得的根本成就。 二是要深刻領會中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構成的。
三是要深刻領會建設中國特色社會主義的總依據、總布局、總任務。
四是要深刻領會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。
五是要深刻領會確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
4、講話強調，發展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務。全黨同志一定要以更加堅定的信念、更加頑強的努力，毫不動搖堅持、與時俱進發展中國特色社會主義，不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色，團結帶領全國各族人民，努力實現全面建成小康社會各項目標任務。
在參觀《復興之路》展覽時的講話
1、習在參觀“復興之路”展覽時首次提出實現中華民族偉大復興的“中國夢”。
2、回顧近代以來中國人民為實現民族復興走過的歷史進程，號召全黨同志承前啟后、繼往開來，繼續朝著中華民族偉大復興目標奮勇前進。講話到“空談誤國，實干興邦”。表達了中國共產黨人牢記使命、不忘責任，團結帶領全國各族人民實現偉大中國夢想的堅定決心和信心。全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路，實現黨的提出的宏偉藍圖，完成民族復興的歷史偉業，具有十分重要的意義。
黨員學習會 篇6
基本內容：
1、聽取李源潮同志在遼寧省創先爭優活動調研座談會上的重要講話，并觀看相關視頻。
此次講話向我們傳達了“創先爭優”的意義和精神，調動群眾積極性，全面深入推進“創先爭優”活動，并且廣泛征求意見，力爭搞好“創先爭優”活動。作為黨員的我們應積極響應黨的號召，要“創先爭優”,作好表率。
2、主持人趙蘭杰介紹胡指示，加深我們對“創先爭優”的理解。
指示主要有四個意思：一是創先爭優要為黨的中心工作做貢獻，為推動科學發展，促進社會和諧提供動力和保證;二是要為人民群眾辦好事辦實事，努力做到黨組織爭先進，黨員干部作表率，人民群眾得實惠使創先爭優活動成為群眾滿意工程;三是全黨都要抓基層，各級黨委都要認真開展創先爭優活動;四是要形成學習先進、爭當先進的良好風氣。
3、學習郭明義先進事跡，并觀看視頻。
同志從小受到黨的教育的熏陶，傳遞雷鋒精神是他畢生的追求。他不分工作貴賤，專于學習，任勞任怨，復員后做過礦企的司機、翻譯，現任采場管理員，他把大部分時間都奉獻給了礦山，每天堅持多工作兩小時;他積極獻血，20xx年來共計獻血60萬毫升;他不斷支援希望工程、貧困學生、有困難的同胞，樂于助人，而不圖回報;他生活儉樸簡潔，他獻工、獻血、獻錢，將能奉獻的都獻給了社會。他一直發揚著雷鋒精神，他是好黨員、活雷鋒，他是“創先爭優”的典范。
4、結合以上三項學習內容，圍繞“如何立足學研，爭創先進，爭當‘十佳’，扎實開展創先爭優活90%動”進行集中學習。
黨員學習會 篇7
時 間：
地 點：黨員活動室
主 持 人：
記 錄 人：
參加人員：
支部全體黨員會議議題：
學習共產黨員必須發揮先鋒模范作用會議記錄：
共產黨員的先鋒模范作用，是指共產黨員按照黨章要求，貫徹執行黨的路線、政策在生產、工作、學習和社會生活中應當發揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。所謂帶頭作用，就是共產黨員要處處走在群眾的前頭，成為群眾的表率和榜樣，如帶頭搞好鄰里團結，帶頭搞好環境衛生，帶頭進行創新創優、帶頭遵守社會公德、帶頭進行拆遷，帶頭搞好干群關系……所謂骨干作用，就是共產黨員要在實現黨的任務中勇挑重擔，成為團結凝聚群眾的核心和中堅。如在生產崗位上要埋頭苦干，干出成績，成為優秀者，在有關民生的問題上，要以人為本，關心群眾生活，成為群眾信得過的人。所謂橋梁作用就是共產黨員要及時把黨的決議向群眾宣傳，解釋，把群眾的意見向黨組織反映，使自己成為黨組織和群眾密切聯系的紐帶。
時 間：
地點：
黨員學習會 篇8
各黨支部：
為了認真貫徹落實“三個代表”重要思想和新時期發展黨員“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，進一步提高黨員隊伍整體素質，優化黨員隊伍結構，保持黨員隊伍的純潔性、先進性，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力，全面規范街道發展黨員工作，為實現小康社會提供堅強有力的組織保證，按照《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的要求，結合街道實際，現就全面加強發展黨員工作通知如下：
一、充分認識新時期全面加強發展黨員工作的重要意義
近年來，在縣委、縣委組織部的領導下，在各黨支部的共同努力下，街道發展黨員工作取得了一定成績，黨員隊伍數量穩步增長，黨員質量不斷提高，黨員隊伍年齡結構、文化程度逐步得到改善，婦女黨員比重逐年增加。但是，也必須清醒地看到，發展黨員工作還存在著一些不容忽視的問題：有的支部發展黨員工作無計劃、無重點、盲目發展;有的支部忽視對入黨積極分子的培養教育;個別支部不能嚴格按照組織程序發展黨員。這些問題的存在，在一定程度上影響了新黨員的質量，影響了黨員隊伍的先進性和純潔性，影響了基層黨組織的凝聚力與戰斗力。為此，街道各黨支部要進一步充分認識全面加強發展黨員工作的重要意義，從實踐“三個代表”重要思想的高度，把發展黨員工作作為加強黨的建設的重要基礎工作來抓，按照黨的xx大的要求，增強做好發展黨員工作的緊迫感和責任感，切實解決發展黨員工作中存在的問題，采取措施，將發展黨員工作提上重要議事日程，認真研究，不斷探索，制訂計劃，積極實施，以保證此項工作健康發展。
二、切實加強對發展黨員工作的領導
各黨支部要切實把發展黨員工作作為黨建工作的重要部分，列入重要議事日程和黨的工作責任制考核范圍;要定期召開發展黨員工作會議，研究本單位、本黨支部的發展黨員工作，總結經驗，查找不足和問題，提出切實可行的計劃和措施;要通過制定和實施發展黨員工作計劃，加強發展黨員的工作，不斷壯大黨的最基本的組成部分和骨干力量;要加強對發展黨員工作的督促檢查，嚴肅認真查找發展黨員工作中出現的問題，確保發展黨員工作嚴肅認真地進行;各黨支部要高度重視組織委員的選拔、配備和培訓，充分發揮他們在發展黨員工作中的作用。
三、嚴格履行發展黨員工作程序，確保新發展黨員的質量
嚴格履行發展黨員工作程序，是保持黨的先進性和純潔性的重要環節。為保證各黨支部能夠高標準地做好發展黨員工作，按照《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的要求，以及《市關于發展黨員工作責任追究的暫行規定》和《發展黨員工作全程質量管理實施細則(試行)》的文件精神，現重申下列制度：
一是嚴格執行入黨積極分子入黨前集中培訓制。凡列入年度計劃發展對象，入黨前必須到街道黨工委黨校集中培訓。凡未經過入黨前集中培訓的或培訓考核不及格的，不予發展。
二是嚴格執行發展黨員預審制。凡擬提交支部大會討論的發展對象，在支部大會通過前，報街道黨工委和縣委組織部進行預審，重點審查入黨積極分子培養教育的各個環節的情況和列為發展對象后的集中培訓情況。凡未經過預審或預審不過關的不予發展。
三是嚴格執行政審制度。對通過預審的重點培養對象，進行嚴格的政治審查，全面考察發展對象的入黨動機和思想品德及相關材料。加強對發展對象在遵守計生政策、社會治安綜合治理方面的考察力度，街道計生辦公室、綜治辦公室、派出所要對送審的發展對象的相關情況進行認真負責地審核，并出具書面審查意見。凡未經過政審或政審不過關的不予發展。
四是嚴格執行發展黨員公示制。對通過政審的重點培養對象，在支部大會召開前，要嚴格按照發展黨員工作公示制度的要求，對發展對象的基本情況、遞交入黨申請書時間、確定為入黨積極分子時間、參加入黨積極分子培訓時間、確定為發展對象時間和政審情況進行公示。公示前支部要按規定要求召開征求黨內外群眾意見會，征求黨內外群眾意見會議記錄要當場請全體參加會議人員簽名。凡未經公示或公示不過關的不予發展。通過實行發展黨員公示制，把黨的基層組織發展黨員工作納入廣大黨員群眾有效監督范圍之內。
五是嚴格執行團組織“推優”工作制。凡28歲以下的團員、青年入黨，必須經過共青團組織“推優”，未經共青團組織“推優”的原則上不予發展。
六是落實黨政領導掛村(居)指導發展黨員工作制。把指導村(居)支部發展黨員工作作為掛點領導責任和具體工作的一項重要內容，前移督查指導關口，加大督查指導力度，全面督查指導發展黨員工作的各個環節，分片包干，明確責任。今后，凡是支部召開黨員大會接收預備黨員的，包村(居)掛點領導本人必須親自到場列席會議。黨工委指派專人談話時，黨工委成員要認真負責，全面、充分考察了解發展對象的入黨動機、思想品德、召開相關會議情況和培養考察的各個環節的情況。
七是嚴格執行發展黨員督查制。通過實行發展黨員督查制，各級黨組織一級抓一級，層層抓落實，對在發展黨員工作中搞親親疏疏、宗族幫派、拿黨票送人情，或利用職務之便刁難、阻撓正常發展黨員工作的黨內腐敗行為進行堅決查處，使發展黨員沿著健康發展的軌道前進。為了保證此項制度能夠落到實處，在部署各支部自查的基礎上，黨工委每半年將對各支部的發展黨員工作進行一次專項檢查，及時發現問題，有針對性地提出整改意見并責成基層支部限期改正。
八是認真執行發展黨員責任追究制。為了杜絕在發展黨員工作中存在的“人情關”、“親情關”、“面子關”、“宗派關”，在實際工作中嚴格按照誰介紹誰負責，誰考察誰負責、誰發展誰負責的原則辦事，切實做到誰的責任誰負責。
黨員學習會 篇9
時間：20xx年5月18日
地點：會議室
參加人：機關全體工作人員
學習內容：深刻認識社會主義核心價值體系基本內容。
一個國家、一個社會，需要有社會或員普遍認同的價值體系來維系。在當代中國，在這個體系中居核心地位，起領導作用的就是社會主義核心價值體系，他是維系社會團結和睦的精神紐帶，推動社會發展的精神動力，知道社會前進方向的精神旗幟。
社會主義核心價值體系的基本內容包括：
1、 馬克思主義指導思想——社會主義核心價值體系的靈魂。 只有堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，理論重要思想和科學發展觀為指揮，才能使全國人民有一個共同的精神支柱。
2、 中國特色社會主義共同理想——社會主義核心價值的主題。
在當代中國，只有在中國特色社會主義道路，才能實現國家富強和人民的幸福，才能把握各黨派、各團體、各階層、各民族團結和凝起來。
3、 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神——社會
主義核心價值體系的精髓。
民族精神是維護國家團結統一，鼓舞各族人民奮發進取的精神支柱;時代精神是推動時代發展進不到強大精神動力，是在當代中國人民的偉大中不斷創造的輝煌的力量源泉。
4、 社會主義榮辱觀——社會主義核心價值體系的基礎。 以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，是中華民族的傳統美德，優秀革命道德與時代精神的完美結合。
社會主義核心價值體系基本內容的四個方面相互聯系相互貫通，有機統一，共同構成一個完整的體系。
黨員學習會 篇10
“旗幟就是形象，旗幟就是方向”。一個優秀的黨員就應是一面旗幟。4月22日下午，安居苑小學黨支部召開黨員專題學習會。
會上，支部書記焦在瓊同志傳達了蜀山區開展“講黨性、重品行、做表率”活動實施意見，并對活動的重要性和必要性作了分析和說明，她強調，作為一名黨員教師，應該深刻領會并積極踐行在xx大報告中提出的“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、做表率”的要求。“講黨性”就是要牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨。“重品行”就是重視培養高尚的道德和操守。“作表率”就是以身作則，率先垂范，黨員教師要做教研教學的先鋒，為人師表的先鋒，在學校的各項工作中真正體現共產黨員良好的品質和素養。
隨后，朱江校長帶領大家學習了人民日報評論員文章《要將愛國熱情轉化為強國行動》和新華時評《把自己的事情辦好，就是最大的愛國》。黨員教師仔細聆聽,認真記錄。會后,朱校長要求全體教師，要冷靜理智地表達愛國熱情，踏踏實實地做好本職工作,用優異的教學成績來表達對祖國的熱愛和對北京奧運會的支持。
本次會議召開，標志著歷時三年的安小黨支部“講黨性、重品行、作表率”活動全面啟動。
黨員學習會 篇11
實現今后五年的目標任務，關鍵在黨，關鍵在人。要圍繞“保增長、保民生、保穩定”，凝聚力量，排除干擾，確保各項工作落實到位。
第一，增強發展責任。“為官一任，造福一方”，我們肩負著全鄉加快發展的歷史使命，能否完成今后五年各項工作任務，關鍵取決于我們全鄉黨員干部群眾，我們必須進一步增強加快發展、科學發展的責任感和緊迫感，村兩委要站在全局的高度，抓大事，謀要事，率先垂范，帶頭履行好工作職責。
第二，強化組織保證。一要加強思想建設，更新思想觀念。全村黨員干部要進一步加強學習，貫徹落實黨的xx大和xx屆六中全會精神，全面理解、準確把握中央關于經濟社會發展的各項決策部署;進一步增強貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性，提高駕馭全局、統籌發展和加快崛起、科學發展能力，進一步解放思想，著力轉變不適應科學發展的思想觀念，聯系我鄉實際，切實增強三個意識，即緊張工作的責任意識、緊迫時間的效率意識、緊抓中心的任務意識。二要切實加強村級黨組織建設，充分發揮基層黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用。三要堅持標準，保證質量，切實做好發展黨員工作，注意發揮好黨員的先鋒模范作用。四要加強黨風廉政建設，進一步落實反腐敗領導體制和工作機制，認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格責任追究制，形成預防和懲治腐敗的合力。五要切實做好村務公開、民主管理工作，接受群眾監督。
第三，促進作風改進。一要完善健全制度。以制度規范村干部的行為，切實改進政風，提高辦事效率。二要注重求真務實農村黨員會議上的講話稿講話，發言
切實做到“十分的工作目標，十二分的工作力度”，形成上面實抓，下面實干，個個干事、人人爭先的務實態勢，使各項工作開展是有聲有色，擲地有聲。三建立落實機制。細化硬化工作任務，建立健全匯報、通報、督查、考評、獎懲等項制度，構成“干什么、誰去干、怎么干、干得怎么樣”的落實機制，推動各項目標任務落到實處。
黨員學習會 篇12
XX年XX月XX日，X政協機關黨支部組織召開全體黨員干部會議。政協主席，副主席出席了會議。辦公室主任主持會議。各專委會主任和黨員干部參加了會議。
會議傳達了《貫徹落實x屆x中全會精神宣傳方案的通知》文件精神，學習了《中共中央關于深化文化體制改革推進社會主義文化大發展大繁榮若干問題的決定》、《胡春華同志在中國共產黨XX區第九次代表大會上關于堅持科學推進富民強區努力把內蒙古建設得更加繁榮富裕和諧美好的報告》、《在窗口單位和服務行業創先爭優座談會上的講話》和《在自治區創先爭優活動領導小組會議上的講話》。
強調，不斷地加強學習是提高黨員干部政治素質的需要。新時期的黨員干部，要深知自己的責任，要及時學習掌握黨的方針政策，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民服務。機關黨支部要以創先爭優活動為契機，加強黨員干部學習，提高黨員干部整體素質，提高機關履職能力。
黨員學習會 篇13
近日，xx市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會，邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告，市四套班子領導及市直部門負責人參加報告會。目前，邯鄲市縣鄉村全面啟動“兩學一做”學習教育。
邯鄲市有基層黨組織20xx9個、黨員52.3萬余名。4月18日，該市召開“兩學一做”學習教育動員會，要求帶著問題學，針對問題改，著力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際，該市推出“5435”系列推進措施，即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施，開展四個專項整頓和三項主題實踐活動，構建學習教育五項長效機制，推動“兩學一做”學習教育全面升溫。
創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容，每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬余冊，倡導每名黨員手抄一遍黨章，并撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記，每季度對黨員學習情況進行一次測試，每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述匯報。為營造學習教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000余篇。各級領導干部每人確定一個基層聯系點，深入基層黨組織講黨課。
開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓，重點整治干部隊伍中的不能為、不想為、不敢為問題，引導鼓勵黨員干部在深化改革、促進發展中積極作為。開展鄉村干部思想整頓，重點整治少數鄉村干部不干事、不公平、不檢點等問題，對違規違紀的，嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的，移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓，著力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓，解決群眾反映強烈的少數基層干部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。
開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學后池村”活動，組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣后池村黨組織的先進事跡和崇高精神，引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、后方作貢獻”活動，突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場，引導投身主戰場的一線黨員勇于擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好后盾，貢獻力量。開展“深入基層、深入群眾”活動，組織黨員領導干部走進社區、企業、農村，送政策、送溫暖、送服務。
構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設定評議積分，優先吸收積分較高、黨員群眾認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系，統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理，提升黨員管理精細化、規范化水平。拓展黨員“一幫一”志愿服務機制，把黨員干部結對幫扶貧困戶作為“兩學一做”學習教育的重要內容，推動黨員志愿服務制度化、常態化。
2.突出學習重點。要準確把握學習重點，深刻領會精神實質，對黨的最新理論成果、方針政策、重大決策要精研細讀，做到全面理解、融會貫通。鎮黨委成員要根據工作分工和實際，認真做好課題調研，形成一批有深度、有價值的調研成果，將其轉化為推進全鎮經濟社會跨越發展的強大動力。
3.改進學習方式。積極拓展學習內容、途徑和渠道，不斷創新學習思路、辦法和機制。以集體研討為主要形式，通過輔導報告、座談交流、外出考察等多種形式開展學習，認真總結實踐中的成功經驗，不斷增強學習針對性。
4.增強學習實效。大力弘揚理論聯系實際的學風，把理論學習與推動當前各項工作結合起來，與解決群眾最關心、最直接、最現實的熱點難點問題結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的思路和方法，確保學習活動取得實效。
鎮屬各黨組織要參照本意見，結合各自實際認真制定年度理論學習計劃，切實抓好理論學習。
黨員學習會 篇14
伴隨著的召開與結束，我很榮幸參加了學校舉辦的為期半個月的第十五期發展對象培訓班。這是我人生中的一個重大的日子，因為我參加了我人生中的第一次黨培，正在為我為成為黨一份子做準備。雖然為期幫個月的發展對象培訓匆匆而過，時間很短，但是留給我們為了無限的思考和回憶。我要真心的感謝院黨總支及領導能給我這次學習的機會，讓我能進一步的學習黨和認識黨。
去年遞交入黨申請書以后，我一直積極關注和學習黨的方針、政策和國家大事，不斷的做好群眾基礎，現在我終于如愿的在為成為一名黨員出發。以前，我總片面地認為，只要努力學習，積極參加社會活動，關心社會，就能成為中國共產黨的一份子，就如革命時期，黨員基本是由工人發展而來。但是經過認真學習參加發展對象培訓課后，我才知道，我以前的想法與中國共產黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的標準還有很大的距離。對黨的認識,需要通過不斷的加強理論知識的學習來改進。為此，我會更加努力的學習黨的理論知識知識，充實自己思想，武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、價值觀很人生觀，從而逐漸達到合格預備黨員的標準。八號吃完晚飯，我懷著激動的心情來到了我們發展對象培訓課的教室，不斷的想著這就是我曾經向往著的黨課，心里有種說不出的高興。我很深刻地記著培訓的第一次課是蘇健涵老師主講，他給我們講了黨的指導思想：“大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗”。他生動地給我們介紹了，歷屆大會的思想主題，還有蘇聯共產黨的發展歷史。我更深刻記得，蘇老師當時提問“黨的主題思想和以往有什么不同?”，我當時信心十足的喊道“沒有了毛澤東思想”，因為我先前看到過一則新聞“可能要對毛澤東思想進行修改”。蘇老師說：“沒錯，這里是少了毛澤東思想”，隨后他解釋了問題，我頓時覺得難堪呀!原來的主題思想，把“科學發展觀為指導”寫入了黨章。真的很感謝蘇老師主講，通過老師的講授我更加深入的認識了共產黨的發展，指導思想對黨的發展壯大重要。
第二次課是林燕老師主講，她向我們介紹了“如何成為一名合格的預備黨員”，雖然課題看是簡單無聊，但是卻被林老師講的很有趣味性，我從中知道了如何一步步的成為黨員，如何寫好各種思想匯報。
郭建鋼老師的“管理工作創新”也是不乏給了我各種啟示。在課上老師講授如何用好博弈論，如何對一個問題進行分析并把握主要的原因和客觀原因。老師所舉例的例子，不管是汶川地震房屋倒塌原因，還是交通局局長腐敗貪污事件，也是很生動和有說服力，值得一個管理者的思考。在他的傳授下，不僅可以更加深刻的認識到，怎樣才能做好一個優秀的黨員，也可以認識做好管理基礎。我在受益匪淺的課中，也強化了我們學生的服務意識，團體協作意識和創新的精神和競爭意識。作為一名合格的學生，我還需要努力，努力，再努力!
后面的培訓課一次課比另一次課更加精彩，我相信現在學到的必將在以后的學習和生活十分有用。于峰老師的“共產黨宣言”介紹了馬克思一生的坎坷，以及和恩格斯友誼。我從中知道共產黨宣言的發布是一個很艱難的過程，由于不斷受到迫害，最后是在英國出版的。參加黨課培訓后，自己以前空空的腦子突然充實了，活躍了，有實在想法了，不僅是對黨的發展認識，也有對自己的人生觀、價值觀和世界觀正確樹立的認識，就像被評為千年思想家的馬克思，樹立以為工人無產階級利益服務就是一個正確的人生觀。也是我的學習生活不再迷茫，有目標，也有十足的干勁，并且始終如一。還有鄭容發老師中國共產黨的宗旨，也讓我深刻不僅源于她的嚴肅認真，也源于和藹他的要求就是“你不要說話打攪我的上課”。他給我們簡述介紹了，世界那些共產黨發展的過程，從中我知道了原來以前有很都國家是共產主義政治，但現在只剩下我們亞太一些了，而中國為主要力量。描述道作為共產主義的領導
黨員學習會 篇15
整改提高階段：制定措施，強化責任，促進整改
在整改提高階段，我校通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認真進行整改，向群眾公布整改情況四個環節，使每個黨員都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從切實可行等方面制定了個人努力方向，在黨支部的監督指導下認真落實、整改。
1、制定整改方案和措施
每個黨員對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，對存在的問題作進一步反思，認真制定整改措施。學校黨總支結合實際，針對存在的突出問題，認真制定整改方案，明確整改重點，確定整改期限，落實整改責任。整改方案既立足長遠，有總體的考慮，又立足眼前，有階段性安排;既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。
學校和領導班子的整改方案，要吸收班子成員個人的整改措施，聽取群眾的意見，由領導班子集體研究討論，并聽取上級意見;領導班子成員的整改措施由學校黨組織主要負責同志審核;學校黨組織主要負責同志的整改措施由上級分管領導審核;其他黨員的整改措施由黨支部審核。整改方案采取一定形式、在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監督，吸收群眾的合理意見，進行必要的修訂。學校和領導班子的整改方案、領導班子成員的整改措施定稿后送海城鎮先進性教育活動辦公室。
2、認真落實整改
黨組織和黨員個人按照擬定的整改方案一項一項落實整改措施。①是建立并落實整改責任制和承諾制。落實整改工作的領導責任和工作責任，對存在的突出問題、群眾反映強烈的重點問題要向群眾作出承諾，落實責任處室和責任人抓好整改。
②是聯動抓整改。按照“整改一批、承諾一批、解釋一批、聯動一批”的要求，切實抓好整改。對具備整改條件的問題，集中力量立即整改;對通過努力能夠解決的問題，向群眾作出承諾，限期整改;對應該解決由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，向群眾說明情況，采取措施逐步整改;對情況復雜、涉及面大，單靠一個單位難以解決的問題，請市委教工委出面協調，通過召開整改協調會等形式，上下聯動、共同整改。
③是實行“一事一議一辦一復”制。對“我為發展獻一計”活動中征求到的建議實行反饋制，學校黨組織對建議逐項進行討論分析，逐項提出對策措施，逐項辦理落實，并將辦理情況書面答復本人。
�、苁墙�“一員雙崗”制度。通過黨員亮明身份、設崗定責、聯系群眾和參與志愿者活動等形式，引導黨員把履行崗位職責與解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求結合起來，進一步轉變作風，立足本職創造一流業績，在本職崗位體現先進性;心系群眾，服務社會，在無私奉獻中體現先進性，把整改落實在行動上。
⑤是建立整改臺帳。建立整改臺帳，及時記錄整改情況和結果，并對整改措施進行補充完善，確保項項有著落，事事有回音。
3、向群眾公布整改情況。
集中整改工作基本結束后，在一定范圍內公布黨組織的整改情況，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。
4、整改提高取得實效
整改提高緊緊抓住“取得實效”這一關鍵點，始終圍繞“真正成為群眾滿意工程”的目標來開展，爭取在提高認識上見實效，在轉變作風上見實效，在服務群眾上見實效，在解決問題上見實效，在促進教育發展上見實效。
�、倥ψ龅�“三個切實解決”，實現“三個讓群眾滿意”的目標。按照對先進性教育活動的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三個切實解決”，即切實解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進性的主要問題;切實解決影響改革發展穩定的突出問題;切實解決群眾反映強烈的重點問題。把解決共性問題與解決不同領域、不同行業的個性問題結合起來，緊密聯系工作實際，分輕重緩急，抓準整改著力點，認真加以整改。特別把群眾意見最大、最不滿意的事情和基層最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點，讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的變化。通過整改提高，強化黨員意識，使教育系統的黨員形象讓群眾滿意;通過整改提高，強化師表意識，使教育系統的行風讓群眾滿意;通過整改提高，強化質量意識，使教育教學質量和教育服務讓群眾滿意。
�、谇袑嵶ズ�“四個結合”，堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。學校黨組織以開展先進性教育活動為契機，在黨員教師中積極開展“樹師風、立師德、強師能”主題實踐活動，將先進性教育活動與更新教育觀念相結合、與加強師德修養相結合、與提高教學水平相結合、與服務廣大學生相結合，確保先進性教育活動落到實處、取得實效。同時要立足實際，把整改提高工作與當前的各項工作特別是教育發展工作結合起來，通過整改促進黨員素質的提高，促進各項制度的建立和落實，在加快推進先進性建設的同時，破解教育發展難題，確保今年的各項目標任務順利完成。
③建立健全保持共產黨員先進性長效機制。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，是整個先進性教育活動的重要課題，是確保先進性教育活動真正取得實效、成為群眾滿意工程的重大舉措，是黨的先進性建設的一項長期任務。我們要縣、鎮委的通知要求，認真總結先進性教育活動學習動員、分析評議、整改提高三個階段以及加強組織領導、搞好督促檢查的有效做法和成功經驗，認真落實《關于進一步加強中小學校黨建工作的若干意見》，學校黨支部的建設要進一步加強。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，既要立足當前又要著眼長遠，既要繼承又要創新，既要講求系統配套又要注重務實管用，既要建章立制又要確保落實。
�、馨盐蘸孟嚓P的政策。要正確掌握有關政策，對不能較好地履行黨員義務的黨員，做好教育轉化工作，通過做好思想政治工作，引導和幫助他們提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心;注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，促使他們盡快轉化為合格黨員。
�、莅l揮黨員領導干部帶頭表率作用。黨員領導干部在下功夫抓好本單位先進性教育活動的同時，帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監督，要求黨員做到的，領導干部首先要做好，并要帶頭幫助基層解決實際困難和問題。
5、切實加強組織領導
學校黨組織加強對整改提高工作的領導，黨組織主要負責同志切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改;領導班子其他成員在自覺整改的同時，認真抓好各黨支部和黨員的整改工作;黨支部要切實加強自身建設，充分發揮作用，在自覺整改自身存在問題的同時，認真組織、指導黨員扎實整改;黨支部書記要切實履行直接責任人的職責，在整改工作中為其他黨員做出表率。
整改提高工作結束后，對整個先進性教育活動總體情況進行總結，并對鞏固和擴大整改成果工作作出安排�？偨Y材料、鞏固和擴大整改成果的工作方案11月15日前報鎮先進性教育活動辦公室。
綜上所述，我校的保持共產黨員先進性教育活動，較好地完成了海豐縣海城鎮黨委規定的各項工作任務，基本達到了中央提出的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求。教育活動結束前，我校按照鎮黨委的要求，組織了群眾滿意度測評，教職員工對我校先進性教育活動開展很滿意。
黨員學習會 篇16
根據海豐縣委關于第二批開展先進性教育活動的部署和要求，海城鎮委開展先進性教育活動的具體指導意見，我校黨支部結合我校工作實際，精心組織、周密安排，嚴格落實，高標準、高質量地完成了我校保持共產黨員先進性教育活動的各階段工作任務。通過積極開展學習動員階段、分析評議階段及整改提高階段的學習、活動，我校的全體黨員充分認識了開展黨員先進性教育活動的必要性，進一步堅定了共產主義理想信念。結合深入學習《黨章》，制定新時期保持共產黨員先進性的具體要求，通過開展黨群座談會、黨員組織生活會、領導班子民主生活會、黨員談心、廣泛征求意見等活動，每一位黨員對自身存在的問題都進行了認真的分析及查找原因，并提出了整改措施，努力做到邊學邊改，邊議邊改，邊整邊改，并已見成效，促進了學校教育教學各項工作的開展。
我校開展先進性教育活動的基本情況
我校黨支部認真落實海豐縣海城鎮黨委有關先進性教育活動的具體要求，積極組織我黨支部的24名在職黨員，2名在職預備黨員，深入、扎實的開展了先進性教育活動。在先進性教育活動中，我校黨支部和廣大黨員認真學習領會和貫徹落實縣、鎮委和上級領導同志的一系列指示精神，借鑒第一階段先進性教育已取得的經驗，努力做到既符合上級要求又切合我校實際，既防止走過場又避免出偏差，高起點、高標準、高要求地開展先進性教育活動。我校黨委馬上成立了領導小組，由黨支部書記吳奮杰同志任組長，陳娟、蔡錦輝同志任副組長，林雅棠、林珠文、林遠平、陳遠輝等同志為成員，并設立校保持先進性教育活動辦公室，由林雅棠同志任辦公室主任。
(一)學習動員階段：深入學習，提高認識，打實基礎
“學習動員、提高認識、統一思想”階段是整個先進性教育活動的基礎環節，是確保先進性教育活動真正取得成效的首要環節。我校黨支部在鎮黨委先進性教育活動領導小組的領導下，以“相聚在黨旗下”為主題，認真組織黨員進行學習培訓，深入開展大討論活動，以“實踐公信教育，構建和諧社會”主題實踐活動為載體，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認真抓好第一階段的各項工作，嚴防走過場。
1、做好動員發動工作，端正學習態度。在先進性教育的發動工作上做到精心設計。一是在黨支部對全體黨員組織先進性教育動員前，校黨支部先進性教育領導小組先行在中層以上干部會議上對先進性教育進行發動，在鎮召開的先進性教育動員會后，立即召開全體黨員及全校教職工大會，落實動員大會精神，進一步做好發動工作;在組織學習討論時，開展了端正學習態度的教育，保證了每一個黨員都有端正學習態度的認識。
2、干部走在前列，興起學習高潮。一是主要領導帶頭上黨課，黨支部書記為全體黨員認真解讀《保持共產黨員先進性教育讀本》;二是其他領導帶頭作專題講座，吳校長圍繞“先進性引領作用在促進教育發展的進程中的重要性和必要性”主題作了專題輔導報告;三是全體黨員都在學習討論會上帶頭發言;四是黨員干部帶頭參加分組交流。
3、提供輔導教材，確保學習質量。一是學習培訓實施計劃，黨員人手一份，學習培訓要求及時間安排表，讓全體黨員做到心中有數，盡最大可能參加組織安排的學習培訓活動。二是設置《隊伍建設學習園地——保持共產黨員先進性教育活動學習心得》，黨員人人寫，人人學。先后向黨員提供了黨課輔導材料，作為黨員的學習的好材料，不僅確保了學習有內容，同時也確保了向學習要質量。
4、組織教育活動，確保學習時間。一是學習動員階段實際安排了很多場次;二是自行安排課時業余時間，其中在雙休日、晚上安排學習時間多;三是全體黨員集中學習務必簽到;四是支部大組學習、討論、交流記考勤;五是精心組織觀看專題片，開展黨員談心座談會;六是組織缺課黨員補課和規定補課內容。
5、提倡自學，充實學習內容。一是領導干部帶頭加強自學，落實在準備黨課材料、專題輔導材料、交流材料、學習發言材料的準備工作上。二是黨員干部帶頭見縫插針學習《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》，在休息期間規定了自己的學習時間，落實在筆記、心得體會交流、思考小結。
6、深化主題活動，檢驗學習成效。一是組織黨員參加學校的開學家長接待活動，參與接待、服務來訪家長。二是支委會成員慰問病假、產假、特殊情況的教師。三是開學前建立黨員助學幫困基金，以黨員助學幫困基金為送愛心、送溫暖的物質基礎。四是強化黨員干部做好本職工作，發揮先鋒作用，將主題實踐活動落到實處，本學期黨員積極參與鄉鎮中學教學教研的牽手行動，在本職崗位上盡職盡力，確保先進性的本色。
7、提煉先進性具體要求，收獲學習成果。一是開展“共產黨員先進性標準”討論;二是每個黨員結合本職工作提出我心中“共產黨員先進性”黨員標準;三是每個黨員在黨員個性化的我心中“共產黨員先進性”具體標準基礎上，歸納提煉本支部有共性的、符合學校需求的我心中“共產黨員先進性”干部標準;四是全體黨員針對自身的特點，確定了一個普通共產黨員的座右銘，并已匯編成冊。
8、總結經驗，查找不足，認真進行第一階段階段總結，為先進性教育的深入開展奠定堅實的基礎。
黨員學習會 篇17
分析評議階段：廣開言路，深入評議，找準問題
8月下旬，我校先進性教育活動進入分析評議階段。在黨支部的精心組織帶領下，我校黨員嚴格遵循海城鎮黨委《分析評議階段活動日程安排》的要求，積極開展了保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，并取得了良好的效果。
1、思想發動，奠定基礎
進入分析評議階段后，我校緊緊抓住進一步提高黨員思想認識這個關鍵，組織全體黨員進一步認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》相關內容，印發了《龍津中學保持共產黨員先進性教育活動黨員分析評議階段應知應會》，在校園里的公告欄、宣傳欄開辟了保持共產黨員先進性教育專欄,使大家明確了分析評議階段的目標任務，原則方法。統一了思想，提高了認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。
2、征求意見，廣泛深入
分析評議階段的首要任務是找準突出問題，征求到真實的意見。為了廣泛深入征求群眾意見，校黨支部成立了征求意見工作小組，發布了《龍津中學保持共產黨員先進性教育活動第二階段征求意見公告》，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，堅持把廣泛征求意見作為增進群眾感情，加強群眾聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會。我們主要通過四條途徑，廣開言路，廣泛征求對學校黨組織，學校領導班子及黨員個人的意見和建議。
3、交心談心，真心誠意
在認真梳理、歸納、反饋群眾意見的基礎上，我校全體黨員于開學前夕開展了“一對一、一對多、多對多、面對面”的全方位的交心談心活動。校黨支部對交心談心活動提出了具體意見，作出了具體安排，明確了交心談心的目的意義，具體內容和要注意的問題。全體黨員力求“四個做到”：即做到與人為善、坦誠相見;做到溝通思想、相互提高;做到加深了解、增進團結;做到找準問題、形成共識。大家本著“有則改之，無則加勉”的誠意，以批評與自我批評為武器，心胸坦蕩、開誠布公、推心置腹，積極參加交心談心活動，領導干部既相互交流，又與普通黨員談心，黨員同志既相互談心、又與黨外人士交流。通過談心交流，每個黨員都聽到了來自各個不同層面的看法和建議，交流了思想，消除了誤解，征求了意見，查找了問題，明確了方向。對自己存在的問題形成了比較全面客觀的認識，為黨員個人搞好自我剖析、撰寫黨性分析材料奠定了基礎，增強了針對性。
4、黨性分析，深刻透徹
黨性分析是先進性教育活動中觸及思想靈魂的關鍵環節。在征求意見、交心談心的基礎上，我們引導黨員深入剖析自己的黨性，做到 “四對照”“四查看”“五改進”。為了規范黨性分析材料的書寫，黨支部對黨性分析材料的格式、內容都作了具體要求。要求黨性分析材料查擺問題要準確、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每個有書寫能力的黨員都結合反思剖析情況，寫出了高質量的黨性分析材料。黨支部還結合征求到的意見，寫黨支部黨性分析材料。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，要求每個黨員在寫分析材料時必須聽取三個以上黨員、群眾意見并進行至少兩次修改。黨支部對黨員的黨性分析材料逐一進行了審核把關，并根據群眾反饋的意見有針對性的向每個黨員提出了中肯的意見。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。
5、兩個生活會，嚴肅認真
開展批評與自我批評是黨員堅持黨性原則的重要體現，是黨員對自己對同志對黨的事業高度負責的基本要求，召開了黨員的專題組織生活會和領導班子的專題民主生活會。通過“兩會”，班子成員、黨員個人的黨性觀念明顯增強，精神狀態明顯好轉，內部關系明顯改善，尤其黨員干部都能實事求是地對存在的問題敢于承擔責任，敢于自我剖析，黨員領導干部對工作中的失誤和不足敢于自我檢討，黨性分析評議初顯成效。群眾代表紛紛說，保持先進性教育活動花的精力值得，班子成員和黨員個人都能認真查找自身存在的問題，我們感到批評與自我批評的好作風又回來了，共產黨更值得我們信賴了。
6、民主評議，客觀公正
民主評議是分析評議階段的中心環節，是黨員明確整改方向的核心步驟。在廣泛征求意見和“兩會”聽取意見的基礎上，學校黨支部向全體黨員發放了《黨員評議登記表》，首先進行自評，然后黨小組給出評議意見，之后校黨支部向教職員工發放了《群眾評議黨員意見表》,以無記名投票的方式對每個黨員從政治思想、工作表現、組織紀律、聯系群眾、模范作用、總體評價等具體指標提出測評意見。要求全體教師本著實事求是、認真負責的態度，做好黨員測評工作。參加評議的教職工人數76人，經過評議，全校26名黨員，總體評價為優秀的為24人，較好的2人，不夠好的0人。通過這些數字充分體現出龍津中學絕大多數黨員在學校的教育教學改革過程中都是能夠起到一定的先鋒模范作用，得到了群眾的充分肯定，說明了黨支部在其中的堅固的核心地位。
7、反饋評議，邊議邊改
學校黨支部在詳細審閱了每個黨員的黨性分析材料基礎上，根據黨員自評情況和黨小組意見，結合群眾評議反饋的意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地從肯定成績、指出問題和努力方向三個方面給每個黨員寫出了評議意見。每個黨員根據評議意見認真地進行了反思，并寫出了感想和努力方向。
在分析評議階段，我校廣大黨員、干部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質，加快了進步;另一方面對照《黨章》和黨員先進性的具體要求，認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，努力辦人民滿意的教育，取得了實實在在的成效：
1、有序組織好了開學工作，家訪勸學蔚然成風，“兩免一補”落實到位。同時，我校在這學期對11名貧困學生進行減免了書雜費，以及落實每位黨員掛鉤教育一位后進生的任務。
2、開學之初，學校又根據征求到的意見，召開了全體教職工代表大會，學校的事情大家議，學校的事情大家辦。會上全體教職工聽取并審議了《學校教育教學工作報告》，修改了有關教職工切身利益的制度方案，“以人為本”構建和諧校園。教職員工的家園意識、主人翁意識明顯增強。
3、為鞏固分析評議階段所取得的成果，為繼續保持龍津中學強勁發展的勢頭，校領導班子召開會議，結合學校實際，作出了在全校弘揚“四種精神”的決定，這“四種精神”是：“持之以恒的工作精神、艱苦奮斗的創業精神、愛崗敬業的奉獻精神、爭創一流的競爭精神。”并且決定籌劃學校新一輪的發展規劃以及重大問題整改規劃。我們相信,這將激勵和鼓舞著每一個龍津中學人為之奮斗!
4、為了繼續保持學校強勁發展勢頭，全體黨員喊出了“向我看齊”的口號。目前，黨員在教師中有威信，有地位，有號召力。事業凝聚人心，全校教職員工正滿懷信心，在黨支部和行政的帶領下，朝著新目標扎實邁進。
黨員學習會 篇18
時間：20xx年4月20日 主講黨員：劉志鋒
地點：會議室 參會人員：金丁中心小學及幼兒園全體教職工
1、什么是黨章總綱
黨章總綱是黨章的組成部分，黨章的前提和總則，即綱領、要領。泛指起領導作用的原則。黨章的總綱，是黨的最基本的政治綱領和組織綱領。
2、總綱的主要內容
(1)規定了中國共產黨的性質，最終目標。
(2)行動指南——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
(3)概括和總結了社會發展規律、中國的發展經驗及其基本要求(五個方面問題)：
�、偃祟惿鐣l展的普通規律(普通性與特殊性)和選擇適合中國國情的發展道路。
②馬列主義理論同中國革命具體實踐相結合，創立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想。
�、畚覈斍八幍陌l展階段及其特征。
④規定了初級階段的基本路線(一個中心、二個基本點)、任務和基本政策。
�、菁訌姾透倪M黨的領導，提出四項基本要求。
時間：20xx年4月27日 主講黨員：謝元真
地點：會議室 參會人員：金丁中心小學及幼兒園全體教職工
《論群眾路線——重要論述摘編》
過去我們為什么能打勝仗，就是靠不脫離群眾，現在忘記這一點，是非常危險的，是致命傷。不要以為我們共產黨是金字招牌，如果脫離群眾，黨的威信是靠不住的。脫離了群眾，任何英雄也辦不成事情。 共產黨員要與群眾同甘共苦，這是我們的老章程。
我們考慮問題常常忽略了群眾的需要�，F在有各種觀點，追求這個化那個化，連共產主義化也有了，就是缺乏群眾觀點，容易解決的問題不去解決，寧肯把更多的錢用在不適當的地方。對于花很少的錢就可以解決群眾需要的問題，甚至有些不花錢也能解決的問題，卻注意得不夠。我們的建設工作應該面對群眾，發現問題，解決問題，修建學校如此，修建文化娛樂場所如此，解決“骨頭”和“肉”的關系問題也是如此。
群眾的意見，不外是幾種情況。有合理的，合理的就接受，就去做，不做不對，不做就是官僚主義。有一部分基本合理，合理的部分就做，辦不到的要解釋。有一部分是不合理的，要去做工作，進行說服。
工作要踏實些，什么工作都是一點一滴堆起來的。踏踏實實不會妨礙積極性，轟轟烈烈的局面是無數的人踏踏實實干出來的。 凡涉及人民群眾生活的事情，應當和群眾商量，不能憑主觀愿望辦事。
黨員學習會 篇19
時間：20xx年5月4日 主講黨員：倪 X
地點：實訓樓516教室
參會人員：電子信息工程系全體教職工黨員 會議首先由黨總支副書記馬高原講話，安排部署“兩學一做”黨員學習活動的具體內容和要求。
隨后，有教工支部組織委員李艷同志宣讀學院關于“兩學一做”相關文件的精神，并宣布電子信息工程系關于“兩學一做”學習活動的具體安排。
會議第三項，執行我系“兩學一做”學習安排，由教工支部宣傳委員倪娜同志帶頭，和全體教職工黨員一起黨章。
具體學習內容如下：
1、什么是黨章總綱
黨章總綱是黨章的組成部分，黨章的前提和總則，即綱領、要領。泛指起領導作用的原則。黨章的總綱，是黨的最基本的政治綱領和組織綱領。
2、總綱的主要內容
(1)規定了中國共產黨的性質，最終目標。
(2)行動指南——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
(3)概括和總結了社會發展規律、中國的發展經驗及其基本要求(五個方面問題)：
①人類社會發展的普通規律(普通性與特殊性)和選擇適合中國國情的發展道路。
②馬列主義理論同中國革命具體實踐相結合，創立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想。
�、畚覈斍八幍陌l展階段及其特征。
④規定了初級階段的基本路線(一個中心、二個基本點)、任務和基本政策。 ⑤加強和改進黨的領導，提出四項基本要求。
會上，黨總支副書記馬高原傳達了關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，傳達了我院 “兩學一做”學習教育工作座談會精神。馬書記指出，要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，全面把握學習教育總體要求。開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。要明確“兩學一做”學習教育的根本目的和基本目標，要把黨的思想建設放在首位，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，使每一個支部、每一個黨員都有更積極的變化，有更明顯的提高。要結合自身實際和人大工作實際，深挖細照，有針對性地提出加強和改進的措施，確保學習教育成果體現在工作落實上。
隨后，黨支部宣傳委員孫林宣讀了我系關于“兩學一做”學習活動的具體安排，要求個黨員指定學習
黨員學習會 篇20
時間：20xx年4月20日 主講黨員：劉
地點：會議室 參會人員：金丁中心小學及幼兒園全體教職工
1、什么是黨章總綱
黨章總綱是黨章的組成部分，黨章的前提和總則，即綱領、要領。泛指起領導作用的原則。黨章的總綱，是黨的最基本的政治綱領和組織綱領。
2、總綱的主要內容
(1)規定了中國共產黨的性質，最終目標。
(2)行動指南——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
(3)概括和總結了社會發展規律、中國的發展經驗及其基本要求(五個方面問題)：
�、偃祟惿鐣l展的普通規律(普通性與特殊性)和選擇適合中國國情的發展道路。
�、隈R列主義理論同中國革命具體實踐相結合，創立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想。
�、畚覈斍八幍陌l展階段及其特征。
�、芤幎顺跫夒A段的基本路線(一個中心、二個基本點)、任務和基本政策。
�、菁訌姾透倪M黨的領導，提出四項基本要求。
時間：20xx年4月27日 主講黨員：謝
地點：會議室 參會人員：金丁中心小學及幼兒園全體教職工
《論群眾路線——重要論述摘編》
過去我們為什么能打勝仗，就是靠不脫離群眾，現在忘記這一點，是非常危險的，是致命傷。不要以為我們共產黨是金字招牌，如果脫離群眾，黨的威信是靠不住的。脫離了群眾，任何英雄也辦不成事情。 共產黨員要與群眾同甘共苦，這是我們的老章程。
我們考慮問題常常忽略了群眾的需要�，F在有各種觀點，追求這個化那個化，連共產主義化也有了，就是缺乏群眾觀點，容易解決的問題不去解決，寧肯把更多的錢用在不適當的地方。對于花很少的錢就可以解決群眾需要的問題，甚至有些不花錢也能解決的問題，卻注意得不夠。我們的建設工作應該面對群眾，發現問題，解決問題，修建學校如此，修建文化娛樂場所如此，解決“骨頭”和“肉”的關系問題也是如此。
群眾的意見，不外是幾種情況。有合理的，合理的就接受，就去做，不做不對，不做就是官僚主義。有一部分基本合理，合理的部分就做，辦不到的要解釋。有一部分是不合理的，要去做工作，進行說服。
工作要踏實些，什么工作都是一點一滴堆起來的。踏踏實實不會妨礙積極性，轟轟烈烈的局面是無數的人踏踏實實干出來的。 凡涉及人民群眾生活的事情，應當和群眾商量，不能憑主觀愿望辦事。
黨員學習會 篇21
時間： 20xx年6月29日
地點： XX村黨支部辦公室
參加人員：
會議內容 ：1、重溫入黨誓詞，學習黨章(支部委員劉振岳領學)
2、 學習黨的發展歷史(由黨的成立——發展——壯大)
3、 由村支部書記做今年的上半年工作總結和下半年工作謀劃
1 主講領學：劉(支部委員)
入黨誓詞：我志愿加入黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
學習了黨章總綱，黨員的八項權利和八項義務，黨的組織制度。重點學習了黨的民主集中制原則和黨的紀律，要求每名共產黨員必 須自覺接受黨的紀律的約束。
2主講人：趙(鄉黨委紀委委員)
題目：黨的光輝歷程，即黨的發展歷史
黨從成立到發展壯大到目前擁有8000萬員的風雨歷程�；厥字袊鐣�90年的滄桑巨變，用歷史和現實 反復證明了一個鐵的事實，只有黨才能就中國，只有 黨才能發展中國。黨始終代表著中國先進生 產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表中國 最廣大人民的根本利益。只有黨才能真正帶領人民實 現國家的繁榮富強。
通過學習黨的發展歷史讓廣大黨員充分了解和認識 黨90年來走過的坎坷而光輝的道路。從一個只有五十多人的 黨組織發展成為擁有八千萬黨員，執政六十多年的世界最大政 黨。黨的半殖民地半封建社會的黑暗時代，歷盡千辛 萬苦走到今天，開創了建設中國特色的社會主義道路，充分證 明了黨是中國人民的堅強領導核心，是英明的黨，是 具備強大生命力，凝聚力和號召力的政黨。
3 主講人：劉
主講內容：向黨員匯報前念祖村XX年上半年工作性結論和
下半年工作謀劃。
實心實意地服務于村民。
(五)、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。做到支部村委每季度召開一次會議，以便于安排黨風廉政建設工作，并將廉潔自律情況列入干部年終總結報告。廉潔自律年終總結報告主要參照以下規定：
1、不準用公款旅游，不準請客送禮，不準巧立名目發放錢物，嚴禁鋪張浪費。
2、不準用公款購置私人物品及支付個人消費，
3、不準亂收費，亂集資、亂攤派，切實減輕農民負擔。
4、實行民主理財。建立村級理財小組，村級各項財務收支由理財小組審核把關，村財務收支情況及時向村民公開。
5、實行民主決策，做到村各項具體事務及時公開。
6、按時完成鄉黨委、紀委下達的其它各項黨風廉政建設工作任務及鄉黨委、政府安排的各項中心工作任務。
黨員學習會 篇22
XX年XX月XX日，X政協機關黨支部組織召開全體黨員干部會議。政協主席，副主席出席了會議。辦公室主任主持會議。各專委會主任和黨員干部參加了會議。
會議傳達了《貫徹落實X屆X中全會精神宣傳方案的通知》文件精神，學習了《中共中央關于深化文化體制改革推進社會主義文化大發展大繁榮若干問題的決定》、《胡春華同志在中國共產黨內蒙古自治區第九次代表大會上關于堅持科學推進富民強區努力把內蒙古建設得更加繁榮富裕和諧美好的報告》、《李源潮同志在窗口單位和服務行業創先爭優座談會上的講話》和《李佳同志在自治區創先爭優活動領導小組會議上的講話》。
強調，不斷地加強學習是提高黨員干部政治素質的需要。新時期的黨員干部，要深知自己的責任，要及時學習掌握黨的方針政策，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民服務。機關黨支部要以創先爭優活動為契機，加強黨員干部學習，提高黨員干部整體素質，提高機關履職能力。
黨員學習會 篇23
為了更好地做好新一年的工作，為了更好的發揮黨員的先鋒模范作用，我將認真落實科學發展觀，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。
一、指導思想：
認真學習xx大精神，落實科學發展觀，充分發揮黨員先鋒模范作用，為學校爭創黨風建設示范點而努力。
二、主要目標：
1.按照共產黨員的要求和準則，做嚴格自律的模范。
2.不斷提高自身各方面的能力，做學習、工作的模范。
3.發揮黨員先鋒作用，做樂于奉獻的模范。
三、 具體措施：
1.繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。繼續學習黨的重要思想及論述，深刻領會精神實質，用先進的理論武裝自己的頭腦。堅持每天關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球大事，學習優秀黨員、先進模范的事跡，保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動，不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、教育等方面的知識，與時俱進，不斷提高自己的知識儲存，樹立“一名黨員一面旗幟”的形象。
2.立足本職，爭先創優。多讀專業書籍，積極參加所內活動，積極探索，不斷創新;除了多讀書外，也要多動筆，勤思考，勤總結。特別是在平時的實驗中，要學會思考，總結成功的經驗和失敗的教訓，為出色完成課題奠定基礎。
3.在生活中時時處處保持模范的行為，處處弘揚團結，說有利于發展和團結的話，做有利于發展和團結的是，在群眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡自己的微薄之力。
黨員學習會 篇24
我校全體黨員在東關學校大禮堂集中學習《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》之后，以我校黨小組對學習內容進行了深入細致的討論學習。深入貫徹落實科學發展觀，必須堅持以人為本。必須從源頭上預防和減少社會矛盾，高度重視解決經濟社會發展過程中出現的矛盾和問題，從改革、制度、政策等方面采取措施，把發展與穩定更加有機統一起來，努力構建社會主義和諧社會，維護重要戰略機遇期的社會穩定。
必須樹立正確的政績觀，科學發展觀所要求的政績，既要看經濟指標，又要看社會指標，既要看經濟發展，又要看社會穩定，想問題、作決策、辦事情，既要有利于促進經濟發展，又要有利于保持社會穩定。
20xx年的黨員學習會簡報篇2
4月21日下午，省委組織部舉辦全省“兩學一做”學習教育專題培訓，省委派出的黨工委書記、各市州委組織部長、縣(市、區)委書記參加了培訓。省委、組織部長胡昌升作專題輔導。
胡昌升指出，參加培訓的學員作為“兩學一做”學習教育的組織者推動者，要更加深入地領會好中央和省委的部署要求，推動學習教育在青海落地見效。他強調，要進一步明確學習教育的重點內容，切實抓好專題學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員和立足崗位做貢獻等規定動作;要進一步把握學習教育的方式方法，著眼可操作、突出能落實，抓住關鍵，大膽創新，樹好典型，堅持把解決問題貫穿學習教育的全過程;要進一步突出學習教育的鮮明特點，牢牢把握經常性教育的基本定位，實現“要我學”向“我要學”的轉變，擔起“一起學”和“帶著做”的責任，體現“促工作”和“見實效”的行動。
胡昌升要求，各級黨委(黨組)和領導干部要以高度的責任感、強烈的使命感，以飽滿的熱情、扎實的作風、創新的精神，把學習教育組織好、開展好，努力使學習教育更加富有特色、更加富有成效。
黨員學習會 篇25
3月1日，政治與公共管理學院黨委在博知樓102教室召開了全體黨員學習會，繼續深入推進“兩學一做”學習教育活動。
會上，全體黨員學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，政管學院黨委書記譚斌作了學習輔導。
會議傳達了校院兩級黨委對20xx年上半年黨建工作的部署和要求，就開展20xx年民主評議黨員工作進行了動員部署，宣讀了政管學院黨委關于20xx年下半年預備黨員轉正和新發展黨員的決議并舉行了新黨員入黨宣誓及教育活動。
通過本次大會，政管學院全體黨員統一了認識，進一步堅定了理想信念，增強了共謀政管學院建設發展的責任感和使命感。
黨員學習會 篇26
一、以學習實踐科學發展觀活動為契機，深化理論武裝工作
1、扎實開展學習貫徹科學發展觀活動。
2、進一步改進黨委中心組學習。
3、大力開展理論調研工作。
4、深化思想政治工作。
二、以創建“五好四強黨組織”為重點，推進基層組織建設
1、建立健全黨建工作責任制。
2、認真開展“五好四強”黨組織創建活動。
3、切實加強黨員隊伍建設。
4、扎實推進黨內民主建設。
5、繼續深化黨內幫扶激勵工作。
三、以創“四好班子”活動為載體，提高干部隊伍整體素質
1、開展校級領導班子創“四好”活動。
2、做好領導班子換屆工作。
3、加大干部培訓和監督工作。
4、加強人才隊伍建設。
5、規范校級領導班子民主生活會。
四、以貫徹落實《綱要》為主線，加強全系統黨風廉政建設
1、全面落實黨風廉政建設責任制。
2、切實加強黨性黨紀法規教育。
3、推進強化黨內監督工作。
4、認真做好違紀案件查處工作。
5、進一步加強教育行風建設。
6、切實加強行政效能建設。
五、以構建和諧為目標，加強信訪維穩、綜治和宣傳工作
1、高度重視信訪維穩工作。
2、務實開展社會治安綜合治理。
3、扎實抓好宣傳信息工作。
六、以“黨建帶群建”為手段，加強統戰、群團和老齡工作
1、重視統戰工作。
2、加強對團工作領導。
3、抓好老齡工作。
七、以文明城市創建活動為抓手，進一步推進精神文明建設
1、繼續深入開展文明城市創建活動。
2、進一步加強教師職業道德教育。
3、全面加強未成年人思想道德建設。
4、切實加強精神文明載體建設。
黨員學習會 篇27
通過這一期黨課的學習，我的思想再次有了巨大的變化。對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要更多的為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在不斷的學習中成長，我們要有一分這樣的認識，樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為。或許，開始是比較困難，但.加以時日，堅持不懈，必定受益良多。黨的思想，就象一盞明燈，照亮我的人生的道路，它讓我清楚知道該怎么走下去，以及該走去哪里去!
這次學習對于我來說是一次靈魂的洗禮，它讓我有了堅定的信仰，我更坦率真誠地相信黨組織。自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為起優秀的一員!
在學習期間，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產黨員的基本條件：共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。同時，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。而且更重要的是，我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。要知道，入黨并不是鬧著玩的，我們也不要因為一己之私而要求入黨，這次黨課的學習，讓我更加明確了我的動機，讓我進一步認識了中國共產黨，亦讓我更確定了自己的努力方向。
這次黨課培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
黨員學習會 篇28
我社區黨員學習工作成效明顯，20xx年我們又將迎來新的學習年。為更好地發揮黨課保發展的實際作用，有計劃有組織的開展黨課學習工作，勢在必行。在學習中謀發展，在發展中求進步，不斷提高社區黨員的黨性修養和文化素質，是保證在實際工作中充分發揮黨員干部的先鋒模范作用的先決條件，是激發干群努力爭創優秀基層黨組織，爭做優秀共產黨員的積極性的后勁所在，是逐步實現組織建設與社區建設同步發展的牽引力，廣大黨員干部緊密團結在社區黨委周圍，凝心聚力，真抓實干，腳踏實地的完成好上級交予的各項工作任務。
一、指導思想
(一)加強理論學習，提升綜合素質。
理論學習是工作實踐的基礎，是共同建設好烈山新農村的有力保障，是黨員干部合情合理合法的做好群眾工作的指向標，黨員干部必須加強學習，提升綜合素質。
一是要加強政治理論學習，深刻領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹科學發展觀精神，努力提高自身政治理論素養;二是要提高對人文知識的了解，結合遠程教育網絡課件播放，學習社會、科學、法律常識等方面的常識，拓寬視野，發散思維。三是要加強對現實政策理論的學習，明確奮斗目標，結合中央、省、市會議精神，認真理解，深刻體會，將會議精神真正融入到日常工作中，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。四是結合烈山社區發展實際，在廣大黨員干部中發起“共同促和諧、努力建設新烈山”的活動，在新農村建設、維穩綜治、居民文化水平提高等方面發揮帶頭作用。
(二)發揮表率作用，保持黨員先進性。
在工作中，黨員干部要時刻發揮表率示范作用，吃苦在前，享受在后，在重大事項面前能夠以身作則，自覺維護烈山社區黨委形象，不斷增強集體榮辱意識，從自身做起，從一點一滴的小事做起，團結同事，熱心幫助群眾，堅持正確的輿論導向，以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。
(三)貫徹區、鎮黨員活動精神，各項工作落到實處
20xx年，按照社區黨委制定的學習計劃，各位黨員干部要踏實學習，審慎思考，規范行為，永葆先進為人民。通過黨員先進性教育、“小學教”、“創先爭優”活動的開展，使廣大黨員充分發揮先鋒模范帶頭作用，樹立良好黨群形象，確保各項工作落到實處，抓到真處，為烈山社區未來發展夯實基礎。
二、學習時間及學習要求
從20xx年二月份開始，計劃每月學習一次(詳見后學習計劃安排表)，由社區辦公室具體負責活動人員召集事宜及后勤保障，各支部負責人要聽從指揮，積極配合，切實確保每次活動按時保質開展。
黨員學習會 篇29
堅持學習制度是提高黨員綜合素質的重要途徑，是加強黨員黨性鍛煉和修養的前提，是黨支部思想建設和創建學習型支部的重要內容。為把我校黨支部建設成為學習型黨組織，為廣大黨員的學習搭建平臺，幫助廣大黨員形成學習、思考、工作和提高的良性循環，在思想、工作和作風等方面都始終保持先進性，特制定本制度。
一、學習內容
1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，當前和今后一個時期要把重點放在帶領黨員深入學習和貫徹黨的XX大精神、XX屆五中全會精神和“三個代表”重要思想上。
2、學習和貫徹黨的路線、方針、政策。
3、學習xx大通過的新黨章以及黨的基本知識。
4、學習現代科學知識與業務工作有關的各種知識。
5、學習時事，及時了解國際國內、經濟、軍事、文化形勢。
二、學習形式
學習要做到長期規劃與近期安排相結合，集中學習與個人自學相結合。黨員集中學習每月1次，時間定在每月末周五下午。黨員的自學根據自身實際情況自行安排。
三、學習要求
1、學習要始終貫徹理論聯系實際的原則，著眼于提高黨員的水平，思想水平和業務水平，著眼于努力解決本部門和本職工作中的實際問題。
2、每學期初黨支部要制定學習計劃，確定學習內容。
3、每次集中學習黨支部要事先明確學習內容以及主講人。主講人必須認真備課，保證學習質量。
4、支部對每次學習情況都要認真做好記錄，并安排專人負責考勤。
5、黨員要做到學習不遲到、不早退、不無故缺席，有事要提前請假。
6、黨員要認真做好學習筆記并撰寫心得體會。學習筆記每學期要達到15000字。心得體會完成3篇，每篇20xx字以上。
7、學校黨支部要對黨員學習情況進行定期檢查和不定期抽查，年終評出先進個人予以表彰，對學習不認真的黨員要進行通報批評。
8、每位黨員要堅持理論聯系實際，努力把學習的成果轉化為促進發展的正確思路、推動工作的有效辦法、解決問題的實際能力。永遠保持對人民群眾的感情和對本職工作的熱情。
黨員學習會 篇30
機關黨支部要以創先爭優活動為契機，加強黨員干部學習，提高黨員干部整體素質，提高機關履職能力。
為響應中共中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)，5月5日，鎮寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯系點良田鎮給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動的黨課。
課上，龐琨書記指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，中央為深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質。為貫徹落實中央、省委和市委的安排部署，4月26日，鎮寧縣委也以中心組學習的形式啟動了“兩學一做”學習教育。
龐琨強調，“兩學一做”學習教育基礎是“學”，關鍵在“做”。他要求全體黨員干部：一是要充分認識“兩學一做”的豐富內涵和重大意義;二是要發揚中國共產黨精神，在奉獻中實現人生價值;三是要牢記肩負的責任使命，做群眾滿意的基層干部。
在談到向先進典型學習共產黨精神方面，龐琨還結合鎮寧工作實際，列舉了鎮寧縣大山鎮大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路，成為大寨村的致富帶頭人的事跡，號召黨員干部要樹立奉獻觀念，人人爭當先鋒模范，團結友愛，相互幫助，相互支持，做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人，實現自己的人生價值。
在談到如何做群眾滿意的基層干部時，他強調要做到五個“人”。一要信仰堅定，當好“政策明白人”;二要發展經濟，當好“致富帶頭人”;三要心系群眾，當好“群眾貼心人”;四要促進和諧，當好“穩定責任人”;五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。
不斷地加強學習是提高黨員干部政治素質的需要。新時期的黨員干部，要深知自己的責任，要及時學習掌握黨的方針政策，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民服務。