功勛袁隆平先進事跡學習心得體會（精選29篇）
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇1
袁隆平是值得尊重的科學家。他品德高尚、淡泊名利，生活簡樸，不論刮風下雨，天天工作在試驗田里，一心只想著造福全體人民。袁隆平是值得讓世界尊重的中國科學家。他首創的雜交水稻不僅為中國的糧食生產發展作出了突出貢獻，而且也在亞洲、非洲的一些國家推廣了3000多萬畝，為世界糧食安全作出了卓越貢獻，獲得了聯合國有關組織和世界許多國家的贊譽。袁隆平在這次世界種子大會上感動了全世界，并不是偶然的。袁隆平的責任、胸襟與貢獻，就象是一面鏡子，折射出一個公民、一個科學工作者閃光的精神品格。
很容易想像，有那么大頭銜、那么多榮譽的袁隆平，如果想在財富積累上更進一步，如果真正重視“身價幾何”，顯然不需要費多大周折，做一些廣告、或者把他的獎金成立一個可以最大程度賺錢的公司什么的，都是可行的辦法。但袁隆平呢，已經“滿足于”自己每個月6000多元的工資，而且，盡管自己尚有一些“積蓄”，但他卻會穿15元一件的襯衫，100多塊的鞋子，260元的手表……對于如此節儉的“世界級科學家”、“科技明星”，不知道該有多少追求一夜暴富、為金錢不惜一切、對金錢揮霍無度的人們應該為此感到臉紅！不僅如此，已經年近八旬的袁隆平老人還給日益功利的社會上了一課，那就是，到100歲他也還想在田里，還想著解決更多的人的吃飯發展問題、為人類取得更大的研究成果。那么，無數相對于袁隆平老人年齡的“年輕人”，是否該以袁隆平老人為榜樣，為著更有意義的人生而不是只考慮更“賺錢”的人生而努力向上、奮斗不息呢？
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇2
“榜樣其實并不遙遠，就在我們身邊!”“作為新時代青年干部，更應主動向李夏同志看齊，不忘初心、牢記使命，敢于擔當、勇于奉獻!”……8月21日上午，來自銅陵市紀委監委機關第一支黨支部和駐市人大機關紀監組的10多名紀檢監察干部走進李夏工作的第一站——銅陵市地震局，與李夏生前同事——市地震局全體干部職工一同召開李夏同志先進事跡學習交流會，回憶李夏同志在市地震局工作、生活的點點滴滴，共同緬懷李夏同志的感人事跡。
壹
李夏生前系績溪縣荊州鄉黨委委員、紀委書記、監察專員。8月10日在抗擊臺風“利奇馬”中，突遇山體塌方，英勇犧牲，年僅33 歲，將寶貴的生命永遠定格在抗災搶險的路上，以實際行動詮釋了一名基層黨員干部的忠誠、責任和擔當。20__年2月，李夏考入銅陵市地震局，從事地震監測和地震應急工作。這里也是他邁出校門走上工作崗位的第一站。
貳
在市地震局廢棄的老辦公樓，李夏生前同事吳密深情回憶李夏在銅陵工作生活的點滴往事。
“第一時間獲悉李夏同志的噩耗后，我感到非常惋惜和痛心!”作為李夏亦師亦友的市地震局局長汪紹平來說，這種“悲痛”是刻骨銘心的，久久難以撫平。在與李夏共事的3年半時間里，作為李夏曾經的分管領導，汪紹平見證著他的快速成長。日常工作中，李夏潛心鉆研地震業務知識和專業技能，無論是本職工作還是還是上級交辦的臨時性任務，總是竭盡全力高質量完成;在野外地震監測現場、地震應急救援一線，他總是沖鋒在前、無怨無悔，多次在省地震局監測預報、地震應急工作中為單位爭得榮譽。
在學習交流會上，眾多李夏曾經的同事、好友，在淚水與悲慟中追尋他初心起步時光的點點滴滴。“他是一位勇士、是一位英雄，激勵著我們每個人不斷去前行。”對同事兼好友王群來說，在工作之余，李夏還是個非常熱愛生活的大男孩，能燒出一手好菜，會主動分享旋律優美的歌曲。只是噩耗來得太突然，她還一時接受不了他離開人世的現實。
叁
英雄的事跡很生動豐滿，也很感人勵志，在給人以心靈洗禮的同時，正在激發出感染人、教育人、影響人、帶動人的力量。市地震局的同事好友飽含深情，紀檢監察干部們也熱淚盈眶。
市紀委監委駐市人大機關紀檢監察組組長嚴永平表示，李夏先進事跡感人至深、催人奮進，在他身上無不體現了忠誠擔當、愛崗敬業。要向先進學習、向榜樣看齊，以實際行動在平凡崗位上創造不平凡的業績。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇3
我聽取了十名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設系統的先進典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻著，他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業獻身的光輝，值得我們學習深思。
學習典型什么?我想，第一首先要學習他們的創新精神。龐寶根同志率領團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉鎮建筑隊嬗變為香港主板上市的現代企業集團，就充分發揚了敢于創新的精神。寶業集團起步于1974年，經過34年的發展，借助浙江省寬松的經濟環境，秉承“以品牌贏市場，以科技求發展”的理念，承建了一大批大難新工程，創出了魯班獎11項，國優銀獎10項，龐寶根帶領寶業集團取得如此成就，他的創新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進取精神，是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢，要求我們要有創新意識，千方百計想方設法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。
第二，要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。寧波市江北區城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創造一個整潔舒適環境的愛崗敬業、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環衛工人，但為了樹立環衛工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關愛引導人們自覺愛護公共衛生,共同營造整潔優美的生活環境。
第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。溫州市龍灣區建設局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設任務，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中，由于該工程涉及到5個鎮(街道)、23個行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進，為這一省重點工程建設項目的開工和順利推進起到了關鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實干的好干部。
我們學習先進典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認認真真的做好上級交給的每一項工作，無論大小，從一點點的小事做起。在今后的工作中，做到嚴于律已，勤儉節約，艱苦奮斗，以自己的實際行動取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實現好、發展好，為推進環衛事業快速健康發展作出自己的貢獻。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇4
盧永根同志的感人事跡在社會上引起了重大反響，愛國，是當代青年最應該具有的品質。忠心報國，是為國家竭盡忠誠、犧牲一切。院士盧永根用行動表達了自己的愛國情感，為現代青年指引了方向。一、以報國為志。盧院士生于國家危亡之際，年少時目睹國家衰敗，他說在身處逆境時，認為要把一輩子獻給祖國。盧永根曾多次出國探親，在他國優越的生活條件誘惑下，他回國報效國家。盧院士將一生獻給了國家的科研，他長期奮斗在高等教育的'行列，關心教研人才的培養，為國家培養了專家，是優秀的教育工作者。二、以報國為榮。盧院士將自己的全部積蓄設立教育基金，到逝世后捐獻遺體，都彰顯著愛國情。盧院士慷慨捐贈的背后是近乎苛刻的節約。家中幾乎都沒有新式家具，床銹跡斑斑，幾張破凳子，就是這些破家具陪伴了他一生。盧院士始終對黨保持忠誠，把愛國熱情和實際工作相結合。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇5
學校里的每一位教師都有值得頌揚的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動力。
__年12月3日下午，我校組織織教師觀看了遠程“視頻教育”《師德報告會》，認真聽取幾位來自一線的教師，真實生動、感人肺腑的個人先進事跡，我受益匪淺，感觸很多。下面談一點自己的體會：
第一、對每一個學生充滿愛心，沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學生，教師的愛會使學生受到感動，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學習上，要時時刻刻關愛學生，對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區別對待，對學困生要“愛”字當頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學生的內心世界，從實際出發，有目的地進行教育。
第二、要平等對待每一個學生，作為教師，我們不能選擇受教育者，必須面對現實，我們所有教育的基礎是平等地對待每一位學生，真誠地熱愛每一個生命，以尊重與愛去構筑學生健康的人格，為他們一生的發展奠定堅實的生命基石。作為教師，我們還應當懂得欣賞，欣賞每一個不同的個性，欣賞豐富多彩的生活，善于發現孩子們的每一點進步與成功，為他們真誠喝彩，激發他們的生活熱情，支持他們充滿信心地走向下一個人生驛站。
學生怎樣才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”呢？聽了四位教師的師德報告后，我深有感觸，并深受啟發，更是深受教育。四位老師年齡各異，經歷有別，但有一個共同的情感——愛心——使他們走到了一起。愛心，成為他們塑造崇高師德的出發點和落腳點。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠千里，克服種種困難，在條件艱苦、余震不斷的災區支教。承載著組織的信任，同事的關心，家人的支持，這是一種大愛，是一種真愛；李雪梅老師每天面對不同的學生滿含微笑，幫殘扶弱，盡心竭力，吳順峰老師十幾年如一日任勞任怨，超負荷工作，展現給學生的是摯情，是真情。不可否認，如果說名師的造就離不開一定的機遇和條件的話，即使有，也只會垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上。
我決心以這次報告為契機，強化主人翁責任感，深入扎實、有創造性地落實好教育教學的各項工作，也引發了幾點思考。
一、提高自身的業務素質。不管是師德標兵還是優秀教師，他們都有一個共同特點：教學水平高，業務能力強。因此在今后教學工作中，加強學習先進的教育思想和教育理念，進一步研究《新課程標準》，用理論來指導自己的教學工作，更新自己的觀念，提高教學效率。
二、要加強師德學習，提高思想政治素質。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、要進一步加強自己的學習，學習先進的教育思想和教育理念，及時更新自己的觀念。用理論來指導自己的工作，更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認，勤于創新。通過更新自己的教育觀念，實施素質教育，要求教師首先提高素質。
在今后的工作中，我要規范自己的教育教學行為，凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇6
一百多年前，五四運動拉開了中國現代歷史的序幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業，九十年后已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。20__年的今天是五四運動90周年紀念日，而這一年，又將是我們新一輪改革開放的第一年。撫今追昔，在歷史的嶄新階段，中國人民將更高地舉起思想解放和進步的旗幟，繼承”五四”光榮傳統，弘揚“五四”精神，加快我國社會主義建設的步伐，奔向更加宏偉的目標
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動，不僅是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，而且還是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。同時也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四運動的精神乘著這春風的浪潮隨之涌來。作為一名新世紀的青年，親眼目睹了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現代化發展建設的新時代。親身感受到了黨對我們青年的關懷、重視與栽培。五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，大力弘揚這筆寶貴的精神財富。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發揚“五四”精神，與時俱進，樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇7
近日，學校開展了向麻小娟老師學習的系列活動，作為一名青年教師，了解了小娟老師的事跡后，我的內心被深深觸動了。在麻老師的故事中，我看到了自己一年前進入六中，面對棘手工作時的青澀和心酸，看到了90后一代青年教師的擔當和執著。6年，而不是六天、六個月，從春夏到秋冬，麻小娟堅持每晚走進學生宿舍，利用睡前半小時打著手電筒為孩子們講故事。
一個故事就是一滴雨露，滋潤每一株向上的小草;一個故事就是一縷微風，吹散每一個成長的煩惱。1001個夜晚，1001個故事，麻老師精心挑選、精心策劃，將童話故事、繪本故事、自己的故事、身邊的故事、榜樣的故事、名人的故事等，通過學生喜聞樂見的形式進行分享，積極引導農村留守兒童塑造健全人格和良好品質，促進學生快樂健康成長。她用行動充分展現了當代教師對信念的堅守和對夢想的追求，激勵著更多老師向著優秀的目標奮進。
我感慨她的執著與堅守，我敬佩她的敬業與奉獻，我更瞻仰麻老師面對問題積極進取，勇于探索的創新精神。她將德育與故事融合帶進宿舍，滲透課堂，開創了思政教育新模式。作為一名新手班主任，我其實常常碰到和麻老師一樣的難題，比如學生難以堅持誠信作業，比如有的學生追求速成，難以一步一個腳印的前進，再比如有的學生怎么也改不掉遲到的毛病。如果傳統的教育方式成效甚微，我應該像麻老師一樣積極探索其他的德育方式，幫助孩子們養成良好的習慣和品行，而不是輕言放棄。
選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任。作為青年教師，我們要立師德、鑄師魂，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。愿我能和千千萬萬個如麻老師般的青年教師一起，用三寸粉筆培育摘星少年，用一顆丹心賡續精神血脈!
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇8
一個地方的發展離不開便利的交通，在如今道路四通八達的年代，最離不開的就是這群用心發展鐵路事業的最美鐵路人。
觀看了《最美鐵路人》，我感觸頗深，這些人都是在一些普普通通的崗位上，但是他們卻做出不平凡的事。作為鐵路人，我們都應該以他們為榜樣，向他們學習，認真做好本職工作，為鐵路、為祖國、為人民貢獻自己的力量。
有一種舍棄叫先人后己，他們完美地詮釋什么是無私奉獻;有一種堅守叫風雨無阻，他們幾十年如一日在拼搏奮斗;有一種熱情叫平凡崗位也要發光發熱，他們在各自的崗位上做著他們最樸實的工作，他們用默默堅守串連成了我們風雨無阻的征程，用辛勞的汗水凝聚成最美的畫面。平凡的他們，用拼搏、奉獻、熱情和擔當，詮釋了勞動者最美的崗位堅守，他們便是“最美鐵路人”!
“最美鐵路人”全部來自鐵路一線，有的堅持標準化作業一絲不茍，行車崗位幾十載，安全歲月幾十年;有的為鐵路運輸安全穿山越嶺，排險除難;有的待旅客如親人，熱心服務，使旅客回家的歸途充滿溫馨……來自鐵路一線崗位的他們，雖然來自不同單位，不同崗位，但是他們以實際行動詮釋了“人民鐵路為人民”的宗旨，展示了鐵路人的堅守與奉獻、拼搏和奮斗。
作為一名鐵路人，我需要學習的還有很多，作為鐵路的新生一代，我要向老前輩看齊，不負“最美鐵路人”的榮光。我們要以“最美鐵路人”為榜樣，立足本職崗位，積極投身“交通強國、鐵路先行”的建設進程中，為新時代鐵路改革發展做貢獻。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇9
春節期間，突出其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情像一場“大考”，打亂了每個人的生活軌跡和節奏。打贏疫情防控阻擊戰成為當下中國最為重要的任務。當我們在微信朋友圈為奮戰在抗“疫”一線的廣大醫務人員、人民子弟兵、新聞工作者、黨員干部和人民群眾積極聲援的同時，經常會瀏覽到一些不符合時宜、觸發公眾痛感、撕裂社會情感的“鬧劇”。筆者想對引發“鬧劇”的人說，別以為你“丑陋”，病毒就看不上你!
我們已經見識過非典疫情的殘酷，可怕的集體記憶和歷史傷痕，應該讓我們更加警惕和清醒，要凝聚起基本的社會共識和默契。加大疫情防控力度，采取集中硬隔離、居家硬管控等措施，是為了最大限度地減少人員流動，最大程度地控制傳染源和切斷傳播途徑，保障人民群眾身體健康和生命安全。可偏偏有些人“跳出來”，拿出胡同串子的作風、街頭混混的邏輯，端出一副智商余額不足的架勢，哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫、制假販假、造謠滋事、干擾秩序……若行忤逆粗鄙之舉，必將為所謂的“無知”埋單。
戰爭的硝煙尚未散盡，需要全民總動員、全民抓防控，上下同心、眾志成城，凝聚起抗擊疫情的強大合力，才能更快地打贏疫情防控阻擊戰。當疫情洶涌來襲之時，醫務人員在鏖戰，人民子弟兵在馳援，新聞工作者在奔走，黨員干部和人民群眾在堅守。他們為天地立心、為生民立命敢于“逆行而上”，彰顯了家國大義、堅守與擔當。我們要在共通的邏輯中凝聚起共識：在疫情防控阻擊戰中，沒有“局外人”，都是“參與者”，戰線不分前后、地域不論南北、年齡無關老少，都責無旁貸。做不了“驚天動地”的英雄，就做好“安分守己”的公民。
“只要還有一粒米，不往人多地方擠!只要還有一滴油，待在屋里不露頭!只要還有一根蔥，不往菜市場里沖!只要還有一口氣，待在家里守陣地!我在家，我驕傲，我為祖國省口罩!”的抖音小視頻，用幽默詼諧的語言贏得了大家的理解和支持。疫情當前，我們應該遵守最基本、最底線的公認規則。如果不聽勸阻，外出招搖過市，“行走的污染源”將大大增加疫情防控的難度。送給那些“不省心的人”一句話，別以為你“丑陋”，病毒就看不上你!
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇10
每天下班后，我們都將回到溫暖的家中，可是荊州鄉紀委書記李夏再也不能回家。李夏5歲的女兒再也等不回爸爸，她的爸爸將永遠永遠缺席她的成長之路。李夏的妻子再也等不回愛人，這個月的月底是她的生日，李夏不再陪她過，每天晚上那個如約而來的電話從此不再來。李夏父母再也等不回兒子，白發人送黑發人的傷痛將伴著他們一生。荊州鄉干部群眾再也看不到他們的好干部李夏了。
就在20__年8月10日，荊州鄉紀委書記李夏同志在抗擊臺風“利奇馬”中，突遇山體塌方，英勇犧牲，年僅33歲，將寶貴的生命永遠定格在抗災搶險的路上，以實際行動詮釋了一名基層黨員干部的忠誠、責任和擔當。省委追授李夏同志為“安徽省優秀共產黨員”稱號，省紀委監委機關、省委組織部、省人社廳追授李夏同志為“全省紀檢監察系統先進工作者”榮譽。
“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”這是李夏微信朋友圈的個性簽名，如今卻成了他短暫但光彩一生的寫照。荊州鄉是績溪縣最偏遠的鄉鎮，他卻扎根在那里，踏實勤懇工作，耐心細致做群眾工作，風雨中他冒險前行，危難中他逆道而上。他初心從未改變，使命從未淡忘。在超強臺風“利奇馬”肆虐，人民群眾生命財產安全受到重大威脅的關鍵時刻，李夏同志沖鋒在前，勇于擔當，以實際行動樹起了共產黨員的標桿，用寶貴生命踐行了共產黨人的初心和使命。
李夏同志走了。唯愿逝者安息，生者珍重，我們努力!他的初心由我們來守護，他的使命讓我們來承擔。
我們要學習李夏同志對黨和人民絕對忠誠的政治品格。他在危難時刻挺身向前、義無反顧，將年輕生命鐫刻在搶險路上，用實際行動踐行入黨誓詞。
我們要學習李夏同志心系人民群眾，增進群眾福祉的公仆情懷。他舍小家為大家，在搶險一線，不顧個人安危，將群眾轉移至安全地帶，并在最后時刻發出了安全提示，用年輕的生命詮釋了共產黨員的初心和使命。
我們要學習李夏同志踐行“三嚴三實”，堅持真抓實干的優良作風。他發揚共產黨人一心為公、勇于擔當的精神，敢于直面困難，主動挑起千鈞重擔，不辜負黨和人民的重托。用腳踏實地、兢兢業業的工作態度體現了新時代紀檢人的嚴實作風。
我們要學習李夏同志認真履職盡責，敢于擔當作為的敬業精神。他用強烈的事業心和高度的責任感堅守了人民至上的錚錚誓言，用自己的實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當，真正做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。
我們紀檢監察干部要以李夏同志為榜樣，堅持學思踐悟，切實履職盡責，推動紀檢監察工作高質量發展。
要把學習李夏同志先進事跡與深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結合起來。把學黨章擺在首要位置，持續不斷學習。把學習《監督執紀工作規則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中華人民共和國監察法》等列入日常學習中來。
要把學習李夏同志先進事跡與深化紀檢監察體制改革和加強鄉鎮紀檢監察協作區建設結合起來。我們鄉鎮紀委要扛起責任、抓實任務、挑起擔子，在上下聯動上步調一致、在高效協作上緊密配合，跳出“熟人圈子”抓監督，跳出“人情人面”抓問責。圍繞工作職責，真正做到貫徹監察法，把法定監察對象全部納入監督范圍，壓實鄉鎮“兩個責任”，建立“上下聯動、左右協作、專兼結合”的工作機制，構筑聯合監督執紀和審查調查新模式。
要把學習李夏同志先進事跡與脫貧攻堅、掃黑除惡專項斗爭、生態環境保護監督執紀問責和形式主義官僚主義集中整治等重點工作結合起來。進一步把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，提高政治站位，主動擔當作為，增強壓力動力，在組織領導上再加強、職責任務上再聚焦、工作措施上再深入、監督能力上再提高，真正履行好監督執紀問責的職責使命，推動重點工作不斷深入。
作為一名鄉鎮紀檢監察干部，我將以李夏同志為榜樣，經得起磨礪、頂得住壓力、打得了硬仗，講政治、練內功、提素質、強本領，做立場堅定、意志堅強、行動堅決的表率，努力在鄉鎮紀檢監察工作崗位上做出自己應有的貢獻。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇11
挽聯低垂，閩江嗚咽。27日上午，在撲救“11.25”民房火災中英勇犧牲的烈士張偉杰同志遺體告別儀式在福州市殯儀館隆重舉行。上千名社會各界人士輕捧素菊，與英雄父母、親友、戰友一起，送英雄“最后一程”。
在告別廳外，自發從各地趕來的群眾拉起黑底白字的橫幅，“福州人民向張偉杰烈士致敬”“人民英烈，永垂不朽”“烈士走好，英靈永存”“救火英雄，一路走好”等訴說著人們對英雄的不盡牽掛與追思。
奠堂正廳上方懸掛著黑底白字的橫幅“沉痛悼念張偉杰烈士”，橫幅下方張偉杰烈士遺像的兩邊“舍己救人英雄壯舉驚天地，赴湯蹈火烈士丹心感榕城”的挽聯格外醒目。莊重的黨旗覆蓋在張偉杰烈士的遺體上，周圍撒滿了黃、白兩色菊花，6名消防指戰員肅然站在遺體兩邊守護。
張偉杰是福建永春人，1993年4月出生，20__年12月入伍，中共黨員，大專學歷，三級消防士消防救援銜，生前系福州市消防救援支隊特勤大隊四中隊消防員。
兩天前，福州市倉山區蓋山鎮葉下村一民房發生火災，特勤四中隊接到增援命令后，第一時間趕赴現場，6時26分，火勢得到控制。7時29分，現場反饋有1名群眾被困，張偉杰同志主動請纓，在水槍掩護下進入現場搜救被困人員。由于著火建筑長時間燃燒，建筑突然呈V字型發生坍塌，造成被困群眾和張偉杰同志被坍塌墻體掩埋。8點30分，被困群眾被救出。9點58左右張偉杰同志被救出，并立即送醫急救。經全力搶救無效，張偉杰同志于13時15分壯烈犧牲。
27日8時許，一位老人從告別廳外一溜小跑進來，老淚縱橫：“偉杰吶，你是為了救人犧牲了自己啊，你是家里的頂梁柱，你這一走，叫爸爸媽媽好想好想你啊!”兩名女消防員連忙上前攙扶老人，原來該老人是張偉杰的姑姑徐燕英，早上從永春匆匆趕來，一時迷路，找不到親屬。在女消防員一路護送下，她和親屬得以匯合。
“偉杰特別聽話，特別勤快，父母身體都不好，家里還有90歲的奶奶，一到放假就回家幫忙做家務，每個月還省吃儉用寄錢回家。”徐燕英告訴記者，得知張偉杰犧牲的消息，親屬一直不愿意相信這個事實，沒想到再次見面就是永別。
上午9點，伴隨著低沉的哀樂聲，遺體告別儀式正式開始。全體參會人員懷著沉痛的心情向張偉杰烈士默哀致敬，與張偉杰烈士做最后的告別。一個個花圈、一副副挽聯、一束束菊花，寄托著大家無盡的哀思，表達著對年輕生命的惋惜和不舍，他們滿含熱淚祈祝英雄一路走好。
烈士母親悲痛難抑，被兩旁的親屬攙扶著。獻花時，不少消防員們哭著面對隊友的遺像做最后的告別，久久不肯離去。
入伍三年的段香港是張偉杰的戰友，和張偉杰朝夕相處。段香港表示：“每次執行救援任務，班長都沖在最前面，他是我們的楷模，今后我們會以班長為榜樣，更加勇敢地去面對每一次戰斗。”
段香港說，在訓練中，張偉杰經常分析訓練項目的特點和自身條件的優勢不足，反復琢磨，做到有針對性地訓練。比如，掛鉤梯這個項目以前曾是班長的弱項，為攻克這一短板，他認真向老兵請教學習，加班加點苦練動作技巧。針對自身腰部力量不足、缺少爆發力的問題，他嚴格要求自己，主動要求開展強化鍛煉，堅持每天在健身器上完成二百個仰臥起坐、二百個俯臥撐、二百個屈腿伸。很快，他的成績明顯提升，名列中隊前茅。
“這兩天我的腦海里一直浮現我和班長一起走向火場的畫面，他真正用生命實踐了入隊時許下的‘刀山敢上、火海敢闖’諾言。”段香港說，雖然英烈已遠去，但大家會永遠懷念他。
“這孩子太年輕了，我來送送他。”年近六旬的楊女士是家住白馬路的普通市民。她得知消息，懷著崇敬和緬懷心情，趕到了追悼會現場。楊女士說，張偉杰為救群眾而壯烈犧牲，這給自己內心帶來很大的觸動，“他和我兒子年齡差不多，他的行為值得所有人景仰，他是福州人民的驕傲。”
來自閩清的小溫是一名護士，同時也是福建消防粉絲后援會的代表，當年“尼伯特”肆虐家鄉的時候，她才17歲。因為親歷消防員奮力救援、協助鄉親們重建家園，從此成為消防戰線的“粉絲”。送別張偉杰后，小溫和同行的“粉絲”代表抱頭痛哭不已，她說，張偉杰在血與火、生與死的考驗面前，把生的希望留給群眾，用忠肝義膽詮釋了消防員的忠誠與榮光。“今后，我會和大家一起，通過各種形式的活動宣傳消防知識，堅定地和消防員站在一起，做他們的肩膀，給他們最堅強的依靠。”
自入伍以來，張偉杰先后參與了1200余次滅火救援行動，疏散和搶救群眾300余人，并參與完成了“數字中國”峰會、海交會、新中國成立70周年等80余項重大活動消防安保任務，先后7次受到嘉獎，被評為“優秀士兵”。
目前，應急管理部批準張偉杰同志為烈士，應急管理部消防救援局追記張偉杰同志個人一等功。福建省消防救援總隊黨委和福州市委追授張偉杰同志為優秀共產黨員，共青團福建省委追授張偉杰同志“福建青年五四獎章”榮譽稱號，福建省總工會追授“福建省五一勞動獎章”。
人民英雄，一路走好!
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇12
疾風吹勁草，烈火煉真金。--題記
除夕，這個中國人眼中最重要的日子，再遠的路，再大的風雪，也阻擋不了團聚的力量。親人相聚，相互陪伴，如同依偎著生命的根與源，像枝與葉般相擁相偎。可是，這種司空見慣的美好在今年卻是無比的奢侈。
疫情的爆發使你們不得不堅守在崗位，隨著時間的流逝,你們還記得逆流而上的那一天嗎?
那天，你換上了嶄新的西裝，把頭發梳成了大人的模樣，買來回家的車票，你想終于可以回家和數月未見的家人團聚了，但是在知道疫情之后，你脫下了西裝并穿上了白大褂，拿起手機撥打家里的電話：“對不起啊，今年我不能回家過年了，疫區需要我，提前祝你們新年快樂，對了，記得注意身體，”你強忍住內心的悲傷，微微一笑說：“明年我一定回家過年。”說完，你就奔向自己的工作崗位上接著工作
那天，你為了方便疫情的工作，你剪了心愛多年的長發，脫去了漂亮的衣服，你專心致志的投入到防護疫情的工作中去。你想，沒有關系的，頭發可以再留長，短發也是超酷的，漂亮的衣服可以日后再穿，身穿白衣的你依舊最美。
那天，你拿著今年剛發的工資，你想一定要好好犒勞犒勞你自己，在得知疫情的相關需要以后，你將自己多年的積蓄全部捐出，自己又加入到志愿者的隊伍，你想，等疫情結束之后一切可以重頭再來。
你可能已經年過花甲，但你知道疫情之后，你用你的畢生所學去研究如何克服疫情;你可能只是一位清潔工，但你將自己的全部積蓄捐往疫區，自己再前往疫區幫忙;你可能是一位老師，但是你只身前往疫區給你的所有學生們樹立了一個榜樣;你可能只是一個軍人，服役多年后你終于可以回家，但是知道疫情爆發之后，你又一次放棄了回家的機會，“若有戰，召必回”你奮不顧身的趕往了一線......
你，你，無數個你，你們來自五湖四海，你們有一個共同的名字叫做“逆行出征者”你們將涓涓溪流匯聚成大海，你們將點點星光聚攏并照向四方，你們在疫情來臨時用沉默去代替旁人的抱怨，用最實際的行動去抵御疫情的不斷侵襲。
在這場沒有硝煙的戰爭中，你們拿起心中的信念作為武器去抵御疫情，你們為眾人負重前行，用一襲白衣來守護我們的平安。逆流而上，危險重重，但是你們依舊昂揚而去，留下一個個堅實的背影。
你們也有自己的家人，你們也有自己的生活，你們也是一個平凡的人，但是你們的平凡造就了偉大。我覺得世界上所有的贊美之詞都不足以用來贊美你們。祝你們護士節快樂!
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇13
學校黨支部組織黨員開展學習吳先進事跡，吳把自己的命運與祖國的命運緊密聯系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業的落后作為畢生的追求。
吳用一生演繹了對人民、對國家、對黨和事業無限的忠誠；吳一生堅定地跟著黨走，堅信只有馬克思主義、只有中國共產黨才能救中國和發展中國；吳一生為國為民，一生矢志報國，始終不忘自己是中國人。
作為一名黨員教師，我感到自己做的.還是很不夠，我需要不斷反思工作作風和工作實效，持之以恒更好地為學生服務。
我要向吳學習愛崗敬業，無私奉獻，不斷創新的工作精神，保持創新銳氣和斗志，在工作崗位上大膽探索，用實際行動作出優異的成績。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。
在工作崗位上大膽探索、創新創造。
養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質。
在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇14
20__年新春佳節，正是闔家團圓的日子，而__縣__鎮__村__一家四口，卻因為“新冠肺炎”來襲，紛紛踏上了“逆行”之路。
“好好保護自己，我們支持你。”這條短信，是__對女兒__上一線前的囑托。
__是__鎮__村黨支部書記，女兒__是__市__附屬醫院一名醫護工作者，兒子____縣中醫院120急救中心的一名司機。
“我從未像現在這樣強烈地感受到自己肩負的責任與使命，只要黨和人民有需要，我愿意聽從組織安排，隨時奔赴一線。”__在接到醫院備戰一線的報名通知，她毅然寫下請戰書。
經過十余天的緊張培訓，她轉崗進入發熱門診科，負責每天篩查疑似病人，一直住在醫院未離開。
“我不后悔，能夠在祖國需要的時候挺身而出，我感到無比自豪。”為能輕松上陣，她把僅僅二歲的女兒留在了在__老家，由父母帶著，想女兒的時候，就通過手機視頻看看女兒，每次看到女兒在往自己懷里撲過來，嘴里說著媽媽我好想你的時候，掛斷視頻，__都會默默的擦干眼淚，又返回到了工作崗位。
“爸、媽，疫情防控需要，我要立即返回醫院上班了，有可能一段時間都不會回家，不要牽掛我，我會照顧好自己的，你們也要注意身體。”大年初一，__接到一個電話，匆匆和家人說了幾句話就走了，__夫婦還來不及反應，兒子已經開車走了。
“平安歸來啊。”__妻子在后面大喊。“沒事的，我會做好防護，你們就等著我勝利歸來吧。”__到醫院上班之后，連續十幾天奮戰在一線，除了偶爾打個電話回家報平安，一直到現在也沒有回家看看。
__不僅是__村的黨支部書記，還有另一重身份——一名從醫35年的老村醫。疫情發生以來，他每天早上，將防疫工作與村“兩委”溝通安排后，只身前往湖北(武漢)返鄉人員家中，為居家隔離對象測量體溫，了解身體狀況。在組織黨員干部貼告示、放廣播、發告知書等宣傳資料后，緊接著又趕往村口，與村支兩委干部會和，一同監控來往車輛及出入村民，晚上還要對返鄉人員情況進行摸底匯總上報，一天下來，有時候連飯都顧不上吃。
“你們家中有什么需要我們代勞的，盡管說就是了。”數日后，村民生活物資緊缺，為更好的服務村民，__當起了“快遞支書”，每天通過微信群接單，將村民們的需求一一記錄下來，而后聯系超市送貨，再挨家挨戶送到村民手中。
__的妻子__患有卵巢癌，正在接受化療，也正是需要家里陪伴的時候，然而，面對來勢洶洶的疫情，丈夫和兒女都奮戰在防控疫情的第一線，根本就沒有時間陪她。對此，這位深明大義的女人，不但沒有責怪過他們，反而每天幫著丈夫整理疫情防控宣傳資料，怕丈夫分心，還經常對丈夫說：你不僅僅是我的丈夫，還是醫生，更是村里的負責人，你就是村民的頂梁柱、主心骨，在這性命攸關的時刻，一線比我更需要你。
“我非常感謝愛人對我和兒女工作的支持。”__說，在生活中，妻子和兒女是他最愛的親人，在戰“疫”的一線，在“逆行”的路上，他們更是肩并肩的戰友。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇15
一邊是國外優越的科研、工作、生活條件，一邊是恩師丁穎先生畢生收集托付給他的7000多份水稻種質資源。盧永根選擇了留下，因為“我是中國人，祖國的建設需要我!”
如何提高水稻的育種品質?這個科研命題，讓盧永根花了畢生時間來思考。他像普通的農民一樣，挽起褲腿，赤腳走在農田里，一步一個腳印地去尋找水稻的祖先野生稻。為什么?因為他有科研求真的恒心。
他擔任華南農大校長期間頂住壓力，破格提拔青年才俊，以人才斷層困局，改變論資排輩風氣，打開了學校人才培養的新格局。為什么?因為他有為黨育人、為國育才的忠心。
他的家中陳設仍停留在20世紀80年代，年過七旬每天仍自己到食堂打飯，簡樸一生的他卻毫不猶豫將自己的畢生積蓄880多萬元盡數捐出，獻給他鐘愛的農業教育事業。為什么?因為他有無私奉獻的愛心。
赤腳耕耘大地，盧永根不在乎名，不在意利，但求這一生過得有意義。扎根田里鄉間，盧永根不顧得累，不害怕苦，只求育得青禾，蒼生飽暖。
習近平總書記指出，科學研究既要追求知識和真理，也要服務于經濟社會發展和廣大人民群眾。廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中。“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己的手上。”“要扛穩糧食安全這個重任。”
心唯大我育青禾。正是因為像盧永根這樣的一代代科學家舍棄“小我”而執著于“大我”，懷抱一顆質樸至極而又難能可貴的恒心、愛心、忠心奮力拼搏;一批批農業科研工作者躬身于田野鄉間，將論文寫在中國的土地上;廣大科技領域工作者不忘初心，發揚追求真理、服務國家、造福人民的優良傳統，農民在豐收時的笑容才會如此燦爛，糧食安全的紅線才會被牢牢守衛，“蒼生俱飽暖”的全面小康夢才會日益接近，建設世界科技強國的號角才能響亮吹奏。
在給予他們崇高禮贊的同時，社會也應為他們營造更好的科研制度環境，破除“五唯”，讓領銜科技專家有更大的技術路線決策權、經費支配權、資源調動權，讓他們的科研才華得以盡情發揮，科研抱負得以盡情施展，助力科技強國夢更早實現。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇16
“我感覺自己是很普通的勞動者，也沒有很突出的成績，也沒有很多感人的事，我覺得自己還是很普通的。”20__年，白曉卉當選“齊魯最美職工”時這樣說。
雖然年紀輕輕就擔任醫院臨床醫學檢驗部副主任，成為泰山學者青年專家、博士生導師，但白曉卉一直把自己當做一名普通的檢驗人。
20__年7月，喀什出現疫情。白曉卉帶領山東省第二批援疆醫學檢驗隊支援喀什地區第一人民醫院。“見到我，她直爽地說：‘工作的事你來安排，我們聽你的。’”喀什地區第一人民醫院檢驗科核酸組組長沙銀中不敢相信，眼前這位聽候自己安排的就是業內赫赫有名的白教授。
輪到白曉卉休息時，她會給沙銀中打個電話，“你們需不需要支援?”一天晚上，實驗室收到五六千管樣本的緊急檢測任務，白曉卉電話得知情況后，帶著隊員立馬趕到，投入檢測工作。
作為一名奮戰在邊疆的檢驗人員，沙銀中深知，白教授絕非“普通”，而是像天山雪蓮花一樣的“珍寶”。
他說，實驗室之前開展核酸檢測一天一個批次，疫情期間一天要做到五六十批次，樣本量激增，風險就會增加。白曉卉和她的山東同行開展了9天培訓，用在全國各地豐富的檢測經驗為例，告訴喀什的檢驗人員，大樣本情況下流程如何優化，人員如何分工，儀器如何保養……“在最無助的時候，白教授給了我們行動和心理上的支持，是對我們巨大的幫助。”沙銀中說，有位檢驗人員第一次得知接手樣本為陽性后怕得睡不著，經過白教授的培訓，成長為應對疫情的頂梁柱。
面對學生，白曉卉像一朵康乃馨。在研究生王麗麗眼中，白曉卉治學嚴謹，是值得尊重的白老師。白曉卉承擔國家自然科學基金面上項目2項、中國博士后科學基金特別資助項目1項，發表SCI論文50余篇。在生活中，她又是那個在臘八節訂臘八粥，元宵節帶大家聚餐看電影，婦女節送來巧克力的白姐姐。有一次做實驗，前期實驗失敗，王麗麗難過又愧疚。白曉卉拍拍她的肩膀：“這條路不通就換另一條，不是每個實驗都能達到預期效果。”
在大學同學眼中，白曉卉是熱心腸。大學期間，白曉卉獲得保送研究生資格后，攬過了“后勤部長”的工作——給忙于考研的同學買飯、采購。性格中藏不住的俠氣和豪氣，為她贏得了一個親昵的綽號——“白大哥”。
在中學同學眼中，白曉卉天資聰穎。1980年，白曉卉出生在高唐縣梁村鎮韓寨村。“她從小到大一直擔任班長，高中時有次因病請假兩個多月，回校后她考試成績照樣排名前列。”白曉卉初高中同學、高唐縣人民醫院醫生苗靜說。
她還是慈祥的母親，孝順的晚輩。因為工作繁忙，周末也要在實驗室加班，為了多一點親子時間，她經常帶兩個孩子一起來實驗室寫作業。“曉卉特別孝順。”白曉卉的叔叔白允舉說，曉卉奶奶在世時，她只要有時間就回老家看望奶奶，大包小包給老人買禮品，陪老人聊天，臨走時還執意給老人留些錢。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇17
申紀蘭，山西省長治市平順縣西溝村人，今年89歲。她很平凡，是中國千千萬萬婦女中的普通一員，也是黃土地上生養的億萬農民之一;她也很不平凡，作為一名全國人大代表，在從1954年至今超過60年的時光里，她一直在努力地為自己代表的婦女和農民爭取權益。與共和國一起成長的她，不僅是中國人民代表大會制度的見證者，更是唯一一位出席從第一屆到第十三屆全國人民代表大會的人大代表，一位了不起的平民代表。
在申紀蘭家里，有兩面照片墻，在那些照片里，中華人民共和國人民代表大會制度發展的偉大歷程和宏偉圖景徐徐展開。看著定格在照片中的歷史，我們可以感受到人民當家作主那震撼人心的澎湃力量，那是源自中國特色社會主義制度、屬于中國人民的民主的力量。
20__年2月11日，山西省長治市平順縣西溝村，一個陽光明媚的上午。
在窗明幾凈的房間里，一位老大姐坐在沙發靠窗的地方，手里捧著一份《人民日報》，瞇著眼睛，仔細地讀著。老大姐的穿著很樸素，灰布做的外套袖口已經磨損了，暗灰色的光感顯示出衣服的年代久遠，雖然舊了，卻很干凈。在一片灰得有點發白的胸前那一抹鮮艷的紅色格外醒目。那是一枚黨章，在照入窗內的陽光下熠熠生輝。
滴答、滴答……老杭州鐘表的秒針一下一下地走著。屋內很安靜，靜得仿佛能聽見時間的流逝。放眼看去，無論是過時的老鐘表、上世紀90年代的電視機，還是山西農村常見的老木頭箱子，件件散發出歲月的味道。屋內最醒目的，還是老人身后和右側墻面懸掛的那些巨幅照片，在那一幅幅黑白和彩色交匯的影像中，數十年的時光在上面留了影。太陽光透窗而入，空氣中微微浮起山西農村特有的黃土味。在這些影像的簇擁下，這所時間小屋的主人就那樣靜靜地坐在沙發上，認真地讀報。
老人名叫申紀蘭，今年89歲。此時此刻，在她耳邊的白發間、在那鐫刻歲月的滿墻照片上，中華人民共和國人民代表大會制度發展的偉大歷程定格在這間小屋中。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇18
為進一步加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，向身邊的先進典型學習，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，11月15日晚9點，藝術與設計學院黨總支組織師生黨員、發展對象及入黨積極分子在人文藝術樓614會議室集中收看“時代楷模”盧永根先進事跡發布儀式首播節目。
節目由20__年3月盧永根院士夫婦捐贈880多萬元的感人故事講起，追憶了他愛黨愛國、追求科學真理、作為徹底的無產階級戰士的一生。盧永根院士夫人、華南農業大學教授徐雪賓及駱世明、劉向東、蘇雄武等盧院士生前的同事、學生在發布廳現場深情回憶了他的生前事跡。
觀看結束后，大家被盧院士始終堅守共產黨人的理想信念，牢記使命，默默奉獻，愛國、愛黨、愛校的情懷和事跡所感動，紛紛表示在今后的學習工作中要向榜樣看齊，汲取榜樣力量，始終不忘初心，牢記使命，勇于擔當作為，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇19
一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路；一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺；一個內胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個虔誠的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的吉林松原長嶺縣萬福村小學教師——杜順。
3月23日，我校召開了“向杜順老師學習“先進事跡報告會，使我內心受到了強烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責。他微笑的面對生活中的不幸；堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業”四個大字譜寫著一個催人奮進的故事：1996年他被確診為脊髓空洞癥，這在當時是不治之癥，醫生告訴他最多只能活五年，從一瘸一拐到雙拐行走再到癱瘓在家。經歷了十一年的磨難之后，20__年他接受了手術，躺在病床上的杜順覺得他是世界上最富有的人。他對家人說：“病魔奪走了我一雙腿，卻留給我清醒的頭腦，就算趴在課堂上，我也要給學生講課！”多么可觀的精神，多么高尚的情操！
杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神圣職責，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章；用他那頑強的毅力詮釋出生命的奇跡；用他那無私的奉獻描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話：生命不息，燃燒不止！
學習完杜順的先進事跡后，反思自我，今后我們應該做的事情很多，應該奉獻的很多，應該體諒的也很多……
我們學習杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠于黨的教育事業，像他那樣做一個潛心鉆研業務的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強拼搏精神，像他那樣做一個學生喜歡、家長滿意的優秀人民教師。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇20
“壯志未酬身先死,長使故人淚滿襟”。年僅49歲的全國優秀縣委書記廖俊波同志在工作途中突然離去，未留下只言片語。他卻用最果敢的行動，最無私的付出，最無畏的犧牲，詮釋了公仆情懷，用生命點亮前進的“燈塔”，是踐行“兩學一做”最生動的實踐。
以忠誠為魂，做心中有愛的好干部。廖俊波同志曾說：“能夠當一個領頭人，讓23萬政和百姓過上更好的生活，這是一件美妙的事情。”只有心中有黨、心中有人民的好干部，才會始終將忠誠擺在第一位，把人民的利益放在第一位，對黨的事業高度負責，將人民的冷暖記在心頭，用最質樸的真心，最果敢的行動，為群眾盡心盡力盡責，見證著一位共產黨員對黨和人民無限忠誠。
以民生為本，做心中有民的好干部。當地群眾說：“園區是廖書記用腳步丈量出來的”。面對地處山區，交通閉塞，基礎薄弱，全省倒數第一的“政和”標簽，他集思廣義，召開三天社會發展會議;他帶頭深入基層，與群眾共商發展大計;他廢寢忘食，天天工作至深夜;通過短短4年，實現了全省倒數第一到全省前十的“飛躍”。而只有心中有黨、心中有民的好干部，才會如此忘我工作、鞠躬盡瘁，為了人民群眾的幸福貢獻自己的全部。
以擔當為要，做心中有責的好干部。發展等不起，唯有大擔當。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主政縣的工業園區從20__年7月破土動工，3個月完成征地3600畝，半年后首家企業投產，創造了“政和速度”。正是這種敢于創新、敢于突破、敢于擔當的精神，為政和縣的快速發展注入了強大的“源動力”，樹起了實干的豐碑，成為社會發展的“領頭羊”，是人民群眾當之無愧的“主心骨”和“貼心人”。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇21
通過學習麻小娟的事跡與觀看視頻，感受到一個90后的年青教師的不容易、不簡單，一個年青教師的堅守。她的堅持給了孩子們溫暖，給了孩子們愛心。她給的啟示真的太多了。
作為一名教師，一個校長，盡管我們的教育環境不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在麻老師的啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。為此，作為新時期的人民教師，我要以麻老師為榜樣，努力做到：
一、立足當下，責任當擔。
作為教學第一線的老師和管理者，工作成績取決于教師的責任感，有責任感就會有責任心，有責任感就會把工作做好、做扎實，并色的完成工作任務。在平凡的崗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他們的閃光點，給他們鼓勵與溫暖。不局限工作的性質，只做為學生幸福奠基的好事情。
二、愛生如子，愛崗敬業。
作為一名校長，我要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要像慈父一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖：孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
三、與時俱進，勇于創新。
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育理念，用學到的理論指導實際工作，大膽創新，積極找到適合教育教學的方法，做好事半功倍。作為一名校長更要有扎實學識，創新的意識，引領教師專業發展，引領學校穩步前進，營造歡快，和諧，奮進的竹中團隊，辦人民滿意的教育。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇22
多次學習聆聽劉永坦院士先進事跡的哈爾濱工業大學建筑學院教授薛名輝說，從劉永坦院士身上，更深刻地理解了“堅守”的意義。正因為堅守祖國海防，長存報國之心，才能讓國之重器屹立于世界;正因為堅守北疆沃土，擔當立德樹人之任，才能讓人才輩出，孕育出作風過硬的“雷達鐵軍”。
哈爾濱理工大學材化學院教授、博士生導師張鳳鳴說，未來他將帶領團隊在基礎研究中不斷追求卓越、聚焦原始創新，為碳達峰、碳中和提供技術支持。“我要像劉永坦先生那樣扎根龍江，一輩子做好一件事，力爭為科技強國建設作出貢獻。”
“我們敬仰先生追求真理、勇攀高峰的科學精神，嚴謹治學、注重誠信的優良學風，甘為人梯、淡泊名利的道德情操。”哈爾濱理工大學電氣與電子工程學院教授、博士生導師陳明華表示，作為一名新能源領域的科研工作者，要勇于接過接力棒，瞄準國家“雙碳”目標，為能源可持續發展提供科技支撐。
王柳是東北石油大學的一名博士研究生，剛剛步入科研大門的她，時常被劉永坦院士那句“干科研，要靜下心來，坐住冷板凳”所激勵。“劉永坦院士的科研精神不斷鼓舞著‘后浪’向前翻涌。我將以劉院士為榜樣，把個人夢想與國家命運結合起來，為保障國家能源安全貢獻青春力量!”
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇23
巾幗不讓須眉 抗疫女民警火線出征
——抗疫先進事跡材料民警
某某中共黨員，現任某某區公安局某某派出所警中隊四級警長。20__年初，面對新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐，她不忘為民初心，時刻牢記擔當使命，堅守在抗疫執勤一線，舍小家、為大家，是某某派出所阻擊疫情攻堅戰線上的女警典范。
一是駐扎聯合檢疫站點，為民筑牢安全防線。疫情來勢洶涌，某某積極請戰，主動要求到執勤點參加檢疫工作，以高度的政治責任感和頑強毅力，堅守在疫情“防輸入”最前線。與她一起執勤的警力均反映：“她檢查非常認真細致，勤務又很規范，對個別不是很配合和理解身份查驗和體溫測量的人員，能夠耐心勸說，效果理想，大家的評價都很高。”
二是積極投身醫學觀察點管理，沖鋒在最危險地方。除上崗執勤，某某還需要到轄區的24小時醫學觀察點進行守衛，并配合醫務人員開展醫學檢測等工作。因這項工作須與確診病人的密切接觸者近距離接觸，風險很大，加上極個別群眾有抗拒心理，所以留守醫學觀察點的工作遠比想象中要困難得多。某某在協助醫務人員開展疫情防范知識普及過程中，還要及時安撫對方情緒，獲得工作對象的理解。
三是協助調配后勤保障，確保物資管好用好。“口罩應該這樣戴，不然不安全，要注重自我防護”“執勤回來一定要先洗手消毒。”……作為中隊內勤，某某每天都給戰友們念“緊箍咒”，通過一遍又一遍的溫馨提醒，讓領導和同事加強自我防護意識。她還嚴格落實每天早午晚三次給全體人員測量體溫，排查警隊內部自身防護是否到位。同時，協助中隊領導細致做好防護物資的管理使用，完善物資領取調撥登記臺賬，確保將緊缺的物資用在“刀刃”上。
此外，據了解，該同志的丈夫是市某某局公務員，也需要參與疫情防控工作。他們夫妻二人都堅守在各自的阻擊疫情崗位上，但家中僅7歲的兒子無人照顧。于是，某某與丈夫商量好，每人輪流帶兒子上班，一人一天。她兒子表示：“今天輪到我陪媽媽上班，我一定乖乖的，不讓爸爸媽媽擔心。”
某某是母親、妻子、女兒，更是黨員、警察、公仆，在抗擊疫情一線，她用她的實際行動展現了某某警花的堅韌執著，守護著廣大人民群眾的健康平安。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇24
27日下午，省委宣傳部、省工商業聯合會、蘇州市委在南京聯合舉行崔根良同志先進事跡報告會。省委、宣傳部長王燕文出席報告會并講話，副省長馬秋林主持報告會。
崔根良是亨通集團黨委書記、董事局主席，十二屆全國人大代表。今年4月29日，中宣部授予崔根良同志全國“時代楷模”榮譽稱號。
報告會上，崔根良真情講述了自己創業創新的親身經歷和體會感悟，報告團其他成員多角度、多側面、立體式展現了一位成功企業家、一位優秀共產黨員的事業追求和精神境界。
王燕文說，崔根良同志是踐行社會主義核心價值觀的時代楷模，是當前開展“兩學一做”學習教育的生動教材，是我們每個人的學習榜樣。向崔根良同志學習，就要學習他實業報國、追求卓越的境界和擔當，像他那樣敢想敢干、矢志追求，用拼搏成就大業，用創新改變未來，勇于擔當時代責任、國家責任，在不懈奮斗中不斷開拓事業新局面、人生新境界。學習他信念堅定、對黨忠誠的品格和風范，像他那樣把忠誠作為立身之本，始終不忘根本、不忘初心，堅持在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨，時刻做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，充分發揮黨員先鋒模范作用。學習他回報社會、服務人民的情操和胸懷，像他那樣常懷感恩之心、常為善行義舉，在關愛他人、奉獻社會中自覺踐行社會主義核心價值觀，積極傳播和弘揚向上向善的正能量。全省各級黨組織要把開展向崔根良同志學習活動，作為開展“兩學一做”學習教育的重要舉措，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的具體行動。要廣泛深入地學習宣傳崔根良同志先進事跡，進一步營造濃厚社會氛圍，引導廣大黨員、企業家和干部群眾努力為譜寫好中國夢江蘇篇章作出應有貢獻。
馬秋林要求廣大黨員干部和企業家要認真領會貫徹省委要求，以崔根良同志為榜樣，做“四講四有”的合格黨員，愛國敬業、守法經營、創業創新、回報社會，為推進“兩個率先”，建設“強富美高”新江蘇貢獻智慧和力量!
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇25
洪災發生后，環江縣委、政府高度重視，立刻啟動基層黨組織抗洪救災應急機制，充分發揮各級黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。掛任龍巖、馴樂、長美、東興四個鄉鎮黨委第一書記的縣四班領導親赴洪災一線，靠前指揮抗洪救災工作;組織公安、武警、應急、消防、水利、國土等部門組成的抗洪救災黨員突擊隊共90多人，迅速奔赴災情最嚴重的龍巖鄉支持抗災搶險;龍巖鄉黨委成立抗洪搶險突擊隊，奔赴一線指揮和參與救援，使抗洪救災工作順利推進。
7月10日上午，受強降雨影響，中洲河河水快速上漲，淹沒了龍巖街四臺區150多戶房屋，洶涌的洪水對該片區的用電安全造成極大的威脅，危急之下，環江供電局抗洪救災黨員突擊隊12名黨員隊員冒著傾盆大雨沖進洪流中，果斷斷開了龍巖街四公變401開關，確保洪災中不發生觸電事故。龍巖鄉黨政支部和龍巖社區黨員突擊隊40多名隊員，在鄉鎮領導和駐村工作隊的帶領下，奔赴各個路口立牌設關卡，拉警戒線，挨家挨戶敲門提醒群眾緊急撤離。由于洪水來勢兇猛，龍巖鄉河堤附近有5戶人家來不及轉移，洪水很快將一、二樓淹沒，5戶人家只好爬上樓頂呼救，公安、武警、消防等黨員突擊小分隊不顧危險，利用消防車、沖鋒舟、橡皮艇等冒雨沖入洪水中，將受困群眾轉移到安全地帶。經過黨員突擊隊的奮勇鏖戰，在短短幾個小時內一共安全疏散、轉移群眾420多人，無一人傷亡事故發生。
7月10日下午洪水慢慢退去，各村(社區)第一書記與鄉鎮政府黨支部組織黨員抗洪救災突擊隊，進村入戶了解統計群眾受災情況、宣傳上級救災政策措施、安撫受災群眾情緒、解除群眾顧慮等。應急、消防、水利、國土等黨員突擊小分隊奔赴各個自然災害隱患點，排查因洪水導致的安全隱患，避免二次災害事故發生。環江供電局黨員突擊隊加強對龍巖街片區的低壓線路和電表的巡視和檢查，更換被水泡的電表和開關，順利恢復龍巖街的學校和一百多戶群眾的供電。龍巖黨政支部聯合社區黨員突擊隊發動群眾開展災后自救清潔行動，聯系鉤機、運輸車輛對街道、受災民房進行淤泥和垃圾清理運輸，清理了淤泥和垃圾300多噸，疏通了龍巖街所有主要干道。同時組織人員幫助受災嚴重的好多優超市整理、搶修受洪水浸泡的各類商品，挽回了5萬多元的財產損失。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇26
聽到張小娟遇難的消息時，很多她生前的同學和老師都難以接受這個現實。
“我聽說消息后，第一時間找人再三核實。我不敢相信這是我們的孩子，但這真的就是我們的孩子。”10月10日，中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼告訴《中國青年》記者，她反復確認，這位犧牲在一線的扶貧干部，竟然真的就是自己的學生張小娟。
“念書的時候，小娟屬于不前不后，不聲不響的女孩子，如果不是因為我帶了她們班去湘西實習，可能都不會留下太深的印象。”蒙曼回憶說。
張小娟大學室友烏蘭得知張小娟遇難的噩耗后，在朋友圈寫道：“那次相聚還想著以后白頭再聚首，沒想到竟然沒有以后。”
了解張小娟的人都說，她是一個愛笑的人。烏蘭告訴《中國青年》記者，她們大學宿舍過生日的時候，大家會買好多吃的，一起玩兒棋牌游戲。每次小娟當殺手的時候眼睛都瞪得很大，表情很嚴肅。“小娟給我的印象很深刻，長得漂亮，小麥膚色，眼睛雪亮，黑白分明，烏黑的頭發，笑起來很爽朗，很能感染他人。”
“那時候覺得她最大的特點就是愛笑，是大大咧咧的那種笑，好像永遠沒有煩心事似的。嗓門大，愛唱歌，尤其擅長《青藏高原》，每次唱K的時候，最后的高音部分總要請她來壓軸。”張小娟的大學同學張新宇說。
張小娟出身普通農家，家境一般。她在上大學期間，勤工儉學，努力賺錢補貼家用。在艱苦的條件下，她總是樂觀開朗，積極向上。在烏蘭的記憶中，張小娟特別懂事， “上大三的時候，她兼職給學生補課，補課很辛苦，課余時間基本不在宿舍，發工資后還請我們吃飯，她是個既節省又大方的好姑娘。”
張小娟的大學室友賴虹回憶說，在本科期間，張小娟并不是班里成績最突出的學生，但她讀書很認真，一到考試通宵背書時，總是滿頭亂糟糟，讓頭發做發愁狀。“她在我心中永遠是22歲時，意氣風發，善良開朗的樣子。”
張新宇還記得，快畢業的.時候，他問小娟，以后最想做什么，她說就想一直坐在國圖那棵銀杏樹下看書，聽著風吹樹葉的聲音，等著太陽慢慢轉過來照在南邊那一排窗戶上。“小娟描述的特別有畫面感，一切鮮活地就像昨天發生的一樣，而她的人生已經再也沒有了想象中的可能。”
“畢業后的一個春天，我們在學校附近小聚，席間得知那天正好是她的生日。就在魏公村的轉角處，同學們買了一大束太陽花送給她。她欣然接受，緊接著便展露出了標志般的笑容。誰知道那一面竟成了永別。”張新宇悲傷地說。
年少時的分別，雖然也會難過，但同學們覺得天大地大，相見有期。她留給大家的最后印象，就是像那束太陽花一樣，永不凋零的笑容。
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇27
從風華正茂到白發蒼蒼;從在戰場上奮勇殺敵到在陵園里默默守護，徐振明用一生的時間，詮釋了“老兵精神”，更將這種精神傳遞給了后輩。革命戰爭老兵徐振明是通化市革命烈士陵園(楊靖宇烈士陵園)管理所首任所長，他親歷過抗戰，身上有戰斗的傷疤，常常給人們講解抗戰的故事。他常常說：“歷史不容忘卻”。受他的影響，兒子也來到陵園工作，繼續為靖宇將軍守陵，在他看來沒有比這份工作更光榮的。而徐永軍，雖然沒上過戰場，卻也把青春奉獻給了陵園。父子二人身上，是不斷傳承下來的“老兵精神”，這精神也會被永遠傳承下去。
烈士陵園是銘刻革命歷史，傳承革命精神的紀念地。在吉林省通化市，老兵徐振明父子兩代人共同守護楊靖宇烈士陵園，用兩輩人的堅守傳承紅色基因，發揚革命精神，提醒著和平的來之不易。從徐振明老人身上，我看到了許多老革命軍人身上的優秀品質，值得現代人去學習以及弘揚，這些正能量永遠不會過時。徐振明老人以能為抗日英雄守陵為榮，這是對革命事業的歸屬感，對革命先烈的敬畏感，心有歸屬，就能盡心盡力;心存敬畏，方能行有所止。正是這種精神，讓徐老能從一而終，發揮余熱，用大半輩子守護著這座靖宇陵園，默默奉獻改變陵園環境。
這樣一位讓人肅然起敬的老革命，為何放棄“招待所所長”“福利院院長”等其他優越選擇，偏偏選擇甘愿做一個守陵人?我認為徐振明之所以作出這樣的選擇，是因為在他心里時時裝有“老革命”，裝有對靖宇精神不變的信仰，裝有濃濃的大愛和戰友深情。除此之外，更難能可貴的當屬其身上的謙遜本色。
事實上，永葆謙遜本色的又豈止抗戰老兵徐振明一人。雖然“抗戰老兵”，是一個無比榮耀的稱呼，他們經歷了民族歷史上最重要的苦難輝煌，但在徐振明他們心靈深處，并沒有以英雄自居，生活和工作中只是視自己是一般的人，認為所走的路只不過是當時年輕人應該走的路，不是英雄的路
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇28
能成為院士談何容易?沒有真本事和創業精神，以及吃苦和怎么面對困境的毅力，想都不要想成為，科學界一顆閃耀之星。在袁隆平院士八十壽辰的時候，雖然完成了人生的所有要達到的境界，卻還在老驥伏櫪孜孜不倦追求。國家領導人的祝賀，既是對袁隆平院士的身體關心，也是對知識分子的關懷，更是對科學知識的尊重。
袁隆平院士的才智和科研能力，我們無需置疑。但是我想袁院士身上，還有一層更閃光的精神，是值得我們學習的，那比所有的才華更重要。首先是袁隆平院士心懷祖國和人民，把人民的生活，看得比自己的身體還重要。也因此幾十年如一日，矢志不渝，默默奉獻。就是心底這種信念，支持他在科學路上不斷超越。有人曾嘲笑他自找苦吃，何不輕松點。袁院士坦然說：“為了大家不餓肚子，我心甘情愿吃這個苦。”一句話，能讓我們不從心底感動?第二，能承受失敗打擊，但信心不倒。剛開始研究條件簡陋，尤其滇南育種遭遇大地震威脅，但上千次的失敗，都動搖不了袁院士，研究雜交水稻的決心，就是倒，也要倒在稻田里。第三，袁隆平院士注重實踐，討厭信口胡來。他有一句經典名言：我不在家，就在試驗田，不在試驗田，就在去試驗田的路上。他始終堅信真正的權威來自實踐，使他在第一線義無反顧的堅守，鍛造出了戰略性的眼光，科學的光芒四處閃耀。第四，袁院士胸懷寬闊，甘當人梯。他重視培養雜交水稻科研人才，并深邃認為，團結協作是開啟成功之門的鑰匙。他捐出獎金，設立科研基金。他將實驗材料，毫無保留的分送全國一些科研單，位加速了“三系”雜交稻研究的步伐。由此讓我國雜交水稻界精英輩出，研究成果層出不窮，三十多年來，一直處于世界領先地位。而且，雜交水稻還被推廣到，全球三十多個國家和地區。袁院士只要哪里有需求，都親自前往指導，并不在意自己是不是科學家。第五，老驥伏櫪永不滿足。盡管袁院士已是高齡，但是在有生之年，他還要實現兩個愿望：一是爭取九十歲時，水稻畝產達到一千公斤。第二把雜交水稻推廣到全世界，并已做好準備，幫助其他國家研發雜交水稻。
這都是袁院士才智以外，值得我們學習的精神。自然他獲得多少獎勵，授予多少職位，都是應該的。沒有他的新型雜交水稻研發，中國和世界都將為糧食增產傷透腦筋。袁院士的這些精神，不是他故意作秀給人看的，而是發自內心對國家和人民的愛。再回過頭來看看我們自己，不要說具備袁院士的所有精神品質，就算能擁有其中一項，都算是經典人才了。我們常說沒有國家沒有人民，就沒有我們自己。我們以有強大的國家、強盛的民族而自豪，但是這種自豪怎么來?就需要我們努力奉獻，不講條件，不講報酬，只要要相信國家這個大家庭，是會給你溫暖的就行。讓我們永遠記住并學習，袁隆平院士深邃的對待國家和人民，對待事業的進取精神，馬不停地、只爭朝夕朝前奮斗，把國家建設的更強大!
功勛袁隆平先進事跡學習心得體會 篇29
新冠肺炎疫情發生以來，無數醫務工作者不畏危險，逆向而行，堅守在防控的第一線。在遠離大陸的長島縣小欽島鄉，島上唯一醫生王輝就是他們中的一員。
小欽島鄉離縣城40多公里，坐船需要4個小時，人口只有900余人。王輝是煙臺萊陽人，20__年通過“三支一扶”計劃招募成為一名駐島“支醫”大學生。11年來她用美好的年華守護著海島百姓的健康，20__年被中共中央宣傳部、人力資源社會保障部授予“最美基層高校畢業生”榮譽稱號。
在突如其來的疫情面前，王輝主動放棄春節回家與父母團圓，堅守在小島上，每天深入漁戶為暫時居家隔離的返鄉人員測量體溫2次。與鄉村黨員干部一道在港口碼頭設卡，嚴格進島人員檢查，為這座小島構筑起一道堅實的安全防線。
防控期間，王輝向黨組織遞交了“火線”入黨申請書，表達了自己渴望在防控疫情一線加入中國共產黨的愿望。她說:“在這次抗擊疫情的戰斗中，我看到了身邊的黨員同志，他們總是沖在最前面。他們這種大無畏精神讓我深受感染，非常地感動，我也希望自己可以成為一名共產黨員，和他們一樣不畏艱辛，貢獻自己的力量。”