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      學習培訓心得體會500字

      發布時間:2023-02-09

      學習培訓心得體會500字(精選21篇)

      學習培訓心得體會500字 篇1

        在我的印象中,心理學是一門挺枯燥的學科,研究對象無非就是那些心理有障礙的人群。所以這次 “逼不得已”來參加嘉興市中學心理健康教育專題培訓暨省級心理教師C證培訓,我早已做好“枯坐”六天的準備。但是,事實告訴我,我之前的想法都是錯誤的。幾天培訓下來,我完全沒有感到乏味,相反,我第一次認識到,原來心理學是這么有趣而又實用。

        在幾天培訓中,讓我感觸最為深刻的一場報告,莫過于陶新華老師關于積極心理學的報告了。作為一名踏上教師崗位不久,作為一名年輕的班主任,我從中學到了很多很多。

        我工作已經快兩年了,在工作的最初一年,我一心投入到工作之中,盡管很辛苦,但卻依舊覺得滿足,因為我找到了一份自己挺滿意,家里很稱心的工作。然而第二年開始擔任班主任之后,我的想法卻有了轉變——整天忙死忙活,為著處理學生這些“雞毛蒜皮的”小事,一直從早上7點忙到晚上5點多不得空閑,卻拿著如此微薄的收入,這難道真的是我當初的選擇么?身邊的同事也經常抱怨工作上的煩惱,同學聚會的時候不敢說出自己的收入如此種種,讓我對工作產生了一種厭煩的情緒,甚至有幾次,我開始考慮跳槽,另謀他就。

        但是聽了陶新華老師的報告之后,我對于自己有了新的認識,對于工作、生活都有了新的思考。

        作為一名老師也好,作為一個普通工人也罷,都要有一種積極客觀的心態,只有擁有良好的心態,才能夠從工作、生活中找到幸福的感覺。我并不主張每個人都要像古人那樣做到“不以物喜,不以己悲”,這樣的境界實在太高,可能我們窮極一生也只能是作仰望狀。但是我們至少可以在工作、生活不如意的時候自我開導:工資太低?有比我們工資更低的,他們能活得好好的,那我也應該可以;工作壓力大,事物繁多?這不正是對我們的考驗么?給我們鍛煉的機會,讓我們不斷積累工作中的經驗教訓。其實有時候,做一次“阿Q”也不錯。

        教師,尤其是班主任需要有一個健康的心理環境,對待工作要有樂觀、積極向上的`態度,這樣才能讓每天接觸我們的學生也同樣樂觀開朗。每天擁有一個好心情,既能讓自己更有幸福感,又能同時給學生帶來好的影響,何樂而不為呢?

      學習培訓心得體會500字 篇2

        這次班主任培訓,我受益匪淺,感觸也頗深。使我更清楚地理解到新時期要當好一個合格的班主任就要努力做到以下幾點:

        一、提高自身素質

        班主任的一言一行,對學生都會產生巨大的影響,所以,新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

        二、班主任要走進學生的心靈

        班主任是班級的組織者、教育者,做為一個班主任要善待每一個學生,做好與每一個學生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片。注意發現學生身上的優點進行因材施教。對學生要注意語言分寸,多鼓勵學生,樹立學生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。這樣才能搞好師生關系。

        三、優化班級系統

        在班級里,班主任可以從以下幾方面入手:

        1、拓展大視野,確立大目標。

        班主任應教育學生開擴視野,經常結合一些社會知識,讓學生有自己的人生目標。使每一個學生對自己未來都有大目標,并從小都能向自己的目標去奮斗。

        2、養成大氣度。

        班主任經常讓學生舉辦對現在,對未來的設想主題班會讓學生能從小養成一個胸懷家庭、胸懷社會的心理,有一種外向性、獨立性、變化性、適應性的社會態度。

        3、大文化,提升新人格。

        經常鼓勵學生閱讀一些有關的課外書刊。勇于開拓,著眼于大文化、大問題,多讓學生學習一些研究性學習的論文,這樣學生的思維洞開,目光也高遠,使命感、責任感也強化了。

        四、做一名成功的班主任

        每一位班主任都希望成功,但是責任心獲得成功才是成功班主任的前提,班主任全身心地投入到工作中,用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學生的心靈。有了責任心班主任、在工作過程中就會想方設法克服困難最終使自己的事業成功。作為班主任應做到上對學校負責,下對學生負責兩方面。因而要做到全面執行學校布置的各項工作,并能積極帶領全班學生。通過各種教育形式,組織各種活動,使學校學生雙滿意。這樣才能當好一名成功的班主任。

      學習培訓心得體會500字 篇3

        這個暑假為期一周的培訓,是難得的一次充電機會,這不僅是教育部門的領導為我們所有教師搭建的一個提高學習的平臺,更是我們所有教師互相切磋成長的平臺。在這次培訓中,本人學到了許多在平時上課途中很難學到的經驗知識,也認識了許多優秀的老師,可以說是受益匪淺吧!關于這次的培訓,本人有三點很深的體會:

        一、保持學習

        在這次的培訓中,先是聽了培訓老師精彩的講課,后又聽了各個學校優秀教師的講課,從聽這些優秀教師的講課中,本人意識自己在講課方面還有許多的不足,而這種不足不是教書育人的能力問題,而是本人未能堅持學習的問題。通過這次培訓,本人認識到自己從師范畢業之后,雖說一直是在當老師,也會認真備課,但卻并沒有能夠一直在教書的過程中保持對自己的教育,也就是說并沒有一直保持著學習。這種不足現在意識到了還算好,但畢竟和其他優秀教師比起來,本人因為未能一直保持學習,與他們有了很大的差距。這次培訓之后,本人會努力保持學習,爭取在下一次這樣的培訓交流中,可以展現出一個優秀教師該有的模樣。

        二、努力創新

        在這次的培訓中,本人除了感覺自己學習不足外,也感覺到了自己創造力的薄弱。不論是給我們培訓的老師,還是其他學校的優秀教師,他們講得課之所以精彩,不單單是內容講得好,更是在教課方式上有了突破有了創新。那樣的課,我們講了那么多課的老師都覺得精彩紛呈,更何況是聽課的學生們呢?通過這次的培訓,本人會在未來的教學工作中,努力進行突破,努力進行創新!過去本人講的課,雖然不至于讓同學們昏昏欲睡,但要說精彩紛呈,本人自認為還有著一點距離。本人會在未來的教學工作中,通過對講課方式的學習,以及本人對所有學生的了解,來改進課堂,爭取讓學生們也能夠聽到如這次培訓時本人聽到的,那么精彩的講課!

        三、師風師德

        一次培訓一次經歷,而這一次的經歷中,本人對師風師德有了更深的體會。本人明白了師風師德乃為師之本,一個老師講得課再好,如果這個老師沒有良好的師風師德,那么學生們又如何會將老師作為自己的模范來學習呢?本人通過這次培訓,以后會更加重視師風師德的建設,爭取做一位能夠讓學生們學習的好榜樣!

      學習培訓心得體會500字 篇4

        期末考試結束后,我校針對全體教師進行了課改培訓,經過三天緊張的學習,使我對新課改有了全新的認識,思想意識上有了極大的震動的轉變,現總結如下:

        一、課堂教學一定要以學生全面發展為主

        通過參加這次培訓,使我深刻地認識到教學過程中一定要“先學后教,以學定教”的課程理念。我們課堂教學的構建,不是學科知識的給予,而是學生能力的發展。同時,我們在教學中還要立足于學生的全面發展和終身發展,實施新課程標準,要求課程的設置,課堂的教學必須立足于學生的全面發展和終身發展。傳統的數學教學偏重數學知識的傳授而忽視學生的知識學習過程。在教學中著眼于提高學習興趣,培養學生創新思維的能力。

        二、我們教師一定要加強學習

        提高自己的專業知識和理論水平校要求年輕教師每學期聽課不得少于30節,通過與老師們之間的相互交流、切磋,使自己轉變了觀念,知道了學習的重要性,只有通過培訓才會促進自己的專業知識和理論水平的提高。我要把這些學到的理論與方法,應用于我的教學生活中。

        三、課堂教學時一定要創設和諧課堂氣氛,轉變師生角色,體現學生主體地位。

        這次培訓使我懂得:新課程不僅要求教師的觀念要更新,而且要求教師的角色要轉變,教師再也不能把知識傳授作為自己的主要任務

        和目的,把主要精力放在檢查學生對知識的掌握程度上,而應該成為學生學習的激發者、引導者、組織者和合作者。

        本學期開始,我校實行了電子備課,這樣更有利于教師之間相互交流,相互學習,提高業務水平。

        總之,通過這次培訓使我清楚的認識到:我們教師只有不斷地學習新課程理念“先學后教,以學定教”,學習優秀教師的課堂設計,充分結合本班學生的實際對課程進行精心的教學設計,才會在教學中使學生真正地動起來,讓學生主動地參與學習,不斷提高學生的學習動力和能力,才會使學生感到學習知識的快樂。培訓雖然結束了,但學習和思考并沒有停止。在今后的教學工作中努力改善自身,不斷提高自己的教學水平。

      學習培訓心得體會500字 篇5

        今天我們學習了如何利用所學的網絡知識來給學生上一堂生動的課。我的感觸頗多。現在就以下幾個方面談談我的感受。

        首先,此次培訓,讓我對教育重新充滿了激情。剛畢業時,我也曾雄心萬丈,想在一尺講臺上轟轟烈烈的演繹自己的獨特的人生。可面對強勢的老式教育,我突然感到自己是如此的渺小,自己的力量又是多么的微弱,也第一次感覺到自己當初的向往是多么的幼稚。于是,一切都恢復平靜,我開始用心向老教師學習,認認真真的聽課,真誠的對待學生。十向年的時光就這樣一作用而去,可總感覺生活中缺點什么。網絡培訓中無論是老師的講解,還是短暫的課堂實例,都讓我看到了學業科獨有的魅力。我長了見識,教學思路靈活了,我也知道了自己今后努力的方向。它又激活了我心中的那份激情。

        其次,網絡培訓為我們提供了多方交流以,互通有無的平臺。遠程網絡學習中,不同地域的同行們,可以盡情的互相交流,互相學習,在互動中我們探討教學中的困惑,交流教學中心得,甚至也可以發發自己的牢騷,感覺一切者是那么的親切自然。老師答疑,又為我們解決了課改中的許多誤區,也對自己的工作有一定的促進作用。

        總之通過這次培訓,我真正感到學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的救民于水火知識和教學水平,從而真正成為一名優秀的都是,為我們國寶的教育事業的發展壯大做出自己應有的貢獻。

      學習培訓心得體會500字 篇6

        我懂得了好好學習,我相信你們大多數同學都不陌生吧!你們都好好學習過吧,F在我給你們介紹一下我怎么好好學習的,并且給你們說說我悟出的道理。

        小時候,我非常的不愛學習。媽媽左催右催讓我學好點,可我就不耐煩地說,知道了!知道了!可是媽媽說完不到幾分鐘,我就把媽媽的話忘得一干二凈。媽媽經常這樣說,大概是因為我每次考試都得倒數第一名吧!但是,自從有一次意外地發生徹徹底底讓我改變了。

        那是在三年級上學期,當時是一個星期天,也正是母親節。那個時候奶奶已經早早起床,準備為我們姐妹三做飯。我們還在床上睡覺,突然,一個嘶啞的聲音傳進了我的耳朵,我急忙坐了起來,扒開窗簾一看,不看還不要緊,一看嚇我一大跳。奶奶不小心摔倒在廚房門外,我連衣服也沒穿,就跑下床,到了奶奶的跟前,對奶奶說:“奶奶你要堅持住啊!”奶奶對我說:“小麗,你要好好學習,爭取考上大學,為咱家爭光。因為咱家沒有一個考上大學的,你的弟弟妹妹還小,所以,我把這個愿望寄托給你,你能完成我的心愿嗎”我聽了一驚,猶豫了一會兒,我用肯定并且洪亮地聲音回答:“能!”我的話一說完,奶奶就微笑著去世了。我很傷心,并且恨死了自己,為什么當初不知道好好學習;為什么等到失去了才知道珍惜?

        最后,我想告訴大家,不要等到失去了才知道珍惜,那時已經為時已晚。我這個人就是很好的例子。

      學習培訓心得體會500字 篇7

        通過對《食品及食品相關產品檢驗人員培訓》的學習,更深刻地認識了《中華人民共和國食品安全法》的內容與意義,了解了食品檢驗機構資質認定的評審準則,學習了在檢驗機構中個人與機構在檢驗活動中的責任與行為規范,為提高檢驗檢測水平打下堅實的基礎。

        一、 更深入了解了《食品安全法》中個政府機關的職責以及食品安全法對檢驗工作的要 求,以及《食品安全法》中對違反者的法律責任。從而規范檢驗檢測工作中的行為,保證檢驗數據和結論客觀和公正。

        二、 了解了食品檢驗機構資質認定的評審準則。包括管理要求和技術要求:其中管理要求包括,組織機構和檢驗能力;技術要求包括人員、設施和環境、記錄以及儀器設備和標準物質。通過了解這些評審準則,能更從日后的檢驗檢測工作中規范自己的檢測檢驗行為,并以此準則來改進現有的不足,以迎接cnas驗證。

        三、 更全面了解了食品檢測與分析的流程。培訓中從抽樣采樣,樣品管理到樣品分發、樣品的采集與制備、以及應用食品常用儀器來分析樣品、數據分析等進行了全面以及深入的講述,以規范日后檢驗檢測工作的流程提供了借鑒,并介紹了微生物方面的檢測知識,擴大了知識面。

        學習者:

      學習培訓心得體會500字 篇8

        學習能豐富我的知識,給我帶來許多樂趣,而且讓我明白許多的道理。

        記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學習,在我眼里學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了!绷硪粋人說:“我也是!薄奥犝f任博一個顆紅星都沒得到!薄澳莻笨蛋還能得!

        聽到這個消息,我決定發奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學生,從那天開始我認真學習,也開始愛上學習,不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經過我不屑的努力,我由一位普通的小學生變成了學習委員,我為此感到驕傲。

        雖然,我當上了學習委員,但是我以后也一定要好好學習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家,造出對人類有益的東西。

        如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學習,才能變成參天大樹,我希望同學們要熱愛學習,變成參天大樹,長大要報效祖國。

      學習培訓心得體會500字 篇9

        這個暑假,是一個收獲頗豐的暑假。由市教育局組織的全市教師統一培訓,雖然只有一周的時間,但這一周的事情改變了本人許多過去錯誤的經驗,讓本人在教學經驗上改變了固有的思維習慣,從而使得本人在教學方式上有了新的突破。這一次的暑假教師培訓,本人感觸頗多,現將這些感觸一一記錄下來,方便未來回看吧!

        一、學生聽不懂是老師講課有問題

        在這次的暑假教訓培訓中,我最大的收獲就是明白了,學生聽不懂課,不是學生的問題,而是老師講課有問題。這是來自__學校的__老師講述的觀點,但這一觀點就像是一道閃電一樣,擊中了一直苦于許多學生聽不懂我課的我。過去我將這些聽不懂我課的學生叫去辦公室談過話,也叫這些學生的家長也去辦公室談過話,但這些學生依舊是聽不懂我的課,依舊是考試時,我的科目成績是他們所有成績中最糟糕的。一直我都以為是這些學生的問題,聽了__老師講到此處時,我這才猛然想到,如果是我的講課有問題呢?那些聽懂我課的學生,不一定就是真的聽懂了我的課,他們也許只是有著自學的天賦,而聽不懂我課的學生,他們正是我課講得不清楚的表現啊!

        二、學生不愛學習是老師耐心不夠

        暑假的教師培訓中,主講人都提倡讓我們從自己身上找尋問題,雖然有些讓我覺得不太能夠理解,但有幾點我還是深有感觸。比如,學生不愛學習是老師耐心不夠。這一點我在還是一個學生的時候就深有感觸了,也不知道怎么到了自己做老師,卻忽略了這一點。在我還是一個學生時,我也有過一段不愛學習的時光,那會兒根本沒有人管我的學習,就連老師也是對我們所有學生眉毛胡子一把抓,沒有真正對待教育的耐心,后來換了一個耐心的老師教我,我很快就愛學習了。這一點我會在秋季開學后馬上改正過來,不能等到學生們都變得不愛學習之后,再來后悔自己作為一個老師耐心不夠了。

        三、學生調皮搗蛋是老師愛心不夠

        同樣的,在培訓中,我也明白了那些調皮搗蛋的學生,是因為沒有得到充足的愛。一個得到了充足的愛的學生,他不會有想要去捉弄別人的時候,他有的是滿滿的愛和善意。本人將在下學期的教學中,重點培養自己的愛心,不讓孩子們再有捉弄別人的念頭。

      學習培訓心得體會500字 篇10

        小組合作學習與傳統教學形式相比,在教學步驟上有很多共同性,如課前的教學設計、教學過程中的教師小結、鞏固練習等;但也有它自己的特殊性。下面僅就特殊性方面談幾點看法:

        1.分配學習任務。在合作學習之前,教師要向學生說明:合作學習的重要性,學習的內容和目標是什么,怎樣完成任務,評價的標準是什么(小組的任務完成的怎么樣,個人的學習成果怎么樣)。與此同時,教師還要通過創設情境或提出有趣的富有挑戰性的問題,激發學生學習的積極性;啟發學生善于運用已有知識和經驗解決問題,促進學習的遷移。在本學期我在講《納稅》一課時,我提前一周布置學生自己去查詢、收集有關納稅的知識。在上課時,我叫學生匯報自己收集的稅務知識,結果學生個個拿出一本打印了厚厚的稅務知識來匯報?上攵Y果只能是學生不能盡興展示自己的成果,教學任務也肯定不能完成。這就是老師在課前沒有預先估計到的結果,因而,沒有對學習任務進行合理分配。

        2.合作探究。每個小組明確了學習任務之后,各組根據任務分工進入合作探究階段,每個學生根據自己的理解互相交流,形成小組的學習成果。期間教師要在組間巡視,針對學習過程中出現的各種問題及時引導,幫助學生提高合作技巧,并注意觀察學生學習和人際關系等各方面的表現,做到心中有數。要讓學習有一定困難的學生多思考、發言,保證他們達到基本要求;同時,也要讓學有余力的學生有機會發揮自己的潛能。此外,老師還應該充分信任學生,相信他們能通過自己的努力能完成,讓學生有足夠時間和空間進行合作探究。在以往聽過一些老師的課,課堂上有這一環節,但往往是一個過場,短短一、兩分鐘就結束了,根本沒有一點實效。這是老師在課堂上的“霸權主義”,因而在小組合作學習這一環節中,更需要老師的“合作”。

        3.全班交流。讓每個小組的報告員代表本組向全班進行學習成果匯報,了解每個小組學習的情況,同時注意了解每個小組學習有困難學生的掌握情況;對于每個小組提出的疑問,可以請其他小組介紹解決辦法。全班交流需要老師預先設計好問題要有交流的焦點,交流的問題要有一定的深度,最好是要有一定的可爭議性。交流的問題,如果沒有深度,則議論不開;如果沒有爭議性,則議論時也無法有效地展開。另外,交流的目的之一也就是通過交流使得一些有爭議的問題得到澄清,使得一些對此問題不理解的學生得到理解。其實這就是教學的難點,因此我要說交流的是難點問題,是最有價值的問題。

        學生合作的主要目的之一是在解決問題的過程中促進每個人的發展,培養創新精神、實踐能力、解決問題的能力,發展情感態度和價值觀;然后才能談到合作意識和能力的培養。

      學習培訓心得體會500字 篇11

        20xx年9月12日下午我參加了夷陵區教育局新教師培訓活動,在本次活動中多位來自山區的農村教師給我們分享了他們的教育理念和長期扎根山區的心酸與快樂,他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的實踐理論,給了我們強烈的感染與深深地理論指導。他們對孩子的愛和對教育事業的無私奉獻讓我感觸頗深,以下是我這次培訓的體會:

        小樹吐綠、春娥破繭,都是為了顯示生命的存在,綻放生命,創造生命的輝煌。對孩子來說,筑快樂童年做陽光兒童,是心靈所需要的快樂生活。做為一名教師,擔負著孩子的培養工作,首先要具備的是愛心。有了愛心,才會對學生產生耐心,耐心地去了解他們,寬容他們,鼓勵他們,喜歡他們。這樣,教師和學生才能夠和諧地相處,教師做的工作不只是教書,更重要的是要教會學生做人的道理。這些都會讓學生終身受益。特別關愛后進生,對他們采取最多的是鼓勵,并且要對癥下藥。從他們喜歡的、擅長的地方入手,讓他們感到學習的樂趣,并且要耐心的對待他們。

        教師剛入教,如何教好學生,教師的專業成長過程。首先進入適應期,專業思想和專業能力都不成熟,這段時間確實得勤奮刻苦。我們還年輕,我們要為教育事業奉獻微薄的力量。接著進入發展期,這是一個矛盾不斷爆發的時期,我們在教育事業奮斗,一定會碰到許多的困難,只有不斷發現問題,之后通過努力不斷解決問題,人才會成長起來。然后,會過渡到成熟期。在接著進入高原期,這時人很難再發展,會出現停滯現象,但如果不斷努力,就會達到突破。再者,讓我不再彷徨,因為每一份職業都有它的成長過程。

        在聽完鄧村小學的講述后,我學到了很多的教學方法和教學理念;在聽教師的課中,我們通過對比,能及時地發現作為一名新教師,自己身上所存在的共同的弱點和不足,如:教師的語言、教態、對學生的評價,都直接影響到學生今后的成長。所以,我在課堂上非常注意自己的言行,在課堂上要對學生進行激勵性語言的評價,對學生發言要面向全體,給學生一個民主、和諧的課堂氛圍。這學期的培訓更注重了教師的實效性,讓我充分體會到如何當好一名教師,如何在課堂發揮教師的作用。

        作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

      學習培訓心得體會500字 篇12

        在泰康輕松愉快的學習生活中,孔老師先是叫我們和坐位附近的同學握手,再走出坐位和更多的同學握手,循序漸進的教同學們慢慢的突破自己。隨后更多的專業老師向同學們分享了他們從事保險事業的經歷,向同學們傳授了在保險行業成功的經驗。

        在整個培訓的過程中,班主任張老師對工作認真負責,對同學們的生活體貼入微。嚴老師的親和力,帶同學們跳舞,使同學們能有輕松快樂的心情學習。譚老師講話的抑揚頓挫及幽默及妙趣橫生的授課,令同學們學習輕松易懂。張老師每次上課臉上都掛著和藹的笑容,讓大家感到非常容易親近。每位老師都給同學們留下非常深刻的印象,各位老師:您們辛苦了!

        命運在于自己把握

        上帝是公平的:本身來到人世,什么東西都沒帶來,我們便去學習學著擁有。但是多數人學到了窮人的心態,成了窮人。有少數人學到了富人的心態,他們便成為了富人。所以世上沒有窮人,只有窮人的心態。改變生活和命運從改變心態開始。

      學習培訓心得體會500字 篇13

        回顧四班20xx年上半年工作,綜合總結如下:

        1、抓業務技能,保費額增收

        xx年上半年在業務知識方面,我們充分發揮主觀能動性,不斷學習好的工作方法和技巧,加強基礎業務知識的學習,遇到難題,通過每輪班班組例會的形式進行討論、學習、熟練掌握現場特情的處理流程,靈活處理現場各種突發事件,使班組綜合業務水平提升一個檔次,最大限度的保證費額任務的完成。

        2、抓微笑京珠,保窗口形象

        今年在去年的基礎上,我們進一步深化微笑京珠升級服務,努力提升我們的服務水準,把微笑京珠的當作提升個人素質的一個載體,發自內心的為司乘服務,用真情的微笑,熱情的服務迎接過往賓客,確實做到了來有迎聲,問有答聲,走有送聲,今年我們將繼續爭當“微笑明星”。

        3、抓班組建設,保道口暢通

        20xx年在班組建設方面我們傾心打造團結協作,互幫互助的班組氛圍,有困難大家一起面對,建成了班組博客,交流工作心得,談工作體會,學習工作做法,打造了一個平等互助的交流平臺。年初,在幾次大的分流任務中,面對幾輛外地車輛集體堵道起哄鬧事,在大家配合協作之下,靈活的處理了堵道車輛,疏散了圍觀起哄人群,在處理收費現場各種矛盾時,我們做到靈活有序,最大限度的保證了現場的安全和暢通。

        4、對外稽查,堵漏增收

        在去年的基礎上,加大對“假綠色通道”車輛的稽查力度,對于各類逃費車輛予以堅決打擊,在工作中不斷總結和摸索經驗,查處了各類逃費車輛,凈化了收費環境,嚴格執行管理處和管理所的各項規章制度,最大程度的保證了費額的流失。

        5、崗亭風紀方面

        班組成員都能自覺的遵守管理處和管理所的各項規章制度,20xx年上半年無一起重大違紀事件,無一起重大安全事故,無一起有理投訴。

        上半年的工作中,我們也存在很多問題,誤操作偏多,班員年紀輕,情緒容易浮動,工作穩定性積極性有待加強,在基礎業務和經驗方面與老員工還有一定的差距,現場特情處理能力有待提高。

        在以后的工作中,我們將繼續努力,發揮團結協作的精神,用積極向上的心態來對待工作,穩扎穩打,把各項工作落到實處,爭取在20xx年取得更好的成績。

      學習培訓心得體會500字 篇14

        在短短的幾天培訓中,我始終抱著認真的態度參加每一天的學習,聽取老師的精彩報告,和黨員互動交流學習。特別是金一南教授的講座,讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義,并以高度負責的精神和認真的態度致力于學習型政黨的建設。對于我們來說,學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代,許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐,許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣,不僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅是怡情養性,更是一種道德建樹;不僅是個人情懷,更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。

        當今世界,科學技術日新月異,知識經濟方興未艾,知識總量呈幾何級數增長,知識更新速度大大加快,我們不懂、不熟悉的東西很多,即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經濟時代,學習已不是一個人一生中某一階段的事,而是一種社會化、制度化和終生化的行為,是現代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現知識的不斷更新,就必然落后于時代前進的步伐,甚至還可能被歷史所拋棄,我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發看待學習問題,而且要從社會責任和示范需要角度重視學習問題,既要做讀書學習的自覺實踐者,又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。

        通過這次培訓班學習,我們重溫了許多黨的基本理論知識,更加認識到只有中國共產黨能夠救中國的道理。

      學習培訓心得體會500字 篇15

        通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,發現了教育教學過程中存在許多不足,也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子,相信孩子完全有學習的能力。把機會交給孩子,俯下身子看孩子的生活,平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子,孩子就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如開展教學活動。

        同時,教師要"解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間",給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓孩子充分思考,給孩子充分表達自己思維的機會,讓幼兒放開說,并且讓盡可能多的孩子說。這樣,孩子自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發展。

        《幼兒園教育指導綱要》進一步突出了讓幼兒主動學習的思想。為了保證和促進幼兒的主動學習,教師必須改變傳統的角色定位,擔負起《綱要》所要求的新角色幼兒學習活動的“支持者、合作者、引導者”。

        教師勝任這一新角色的重要前提,就要從根本上改變傳統的教育觀念,不斷改進教育教學方法,提高自身素質;尊重幼兒的人格,了解幼兒的學習特點,以發展的眼光看待每一個孩子,使幼兒得到進一步的發展。通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系。在平時的教學中,我還將注意以下幾個方面:

        1、堅持以幼兒學習興趣為目標,正確引導幼兒學習。

        2、善于觀察,做好幼兒的支持者。

        3、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者。

      學習培訓心得體會500字 篇16

        培訓不等于入黨,考試不等于考查,及格不等于合格,結業不等于畢業,未入黨的門,先做黨的人,要做黨的人,動機必須純,一純為人民服務,二純為共產主義獻終身。

        通過培訓大家一定要認識到學習理論提高自身素質的長期性,認識到學習理論提高黨性修養的重要性,認識到學習理論提高掌握工作本領的緊迫性,認識到學習理論才能保持甘于奉獻爭優創先的先進性,認識到學習理論提高自覺遵守黨紀的自覺性,所以要認認真真學習黨章,實實在在實踐黨章,集中精力貫徹黨章,嚴格自律維護黨章,切實做到真學,真懂,真會,真看,真聽,真用,把學與用,說與做,知與行有機的結合起來,力求學于致用,力戒學用脫節,力爭學用相長。同時要進一步堅定理想信念,進一步加強道德修養,進一步嚴明紀律。把學習黨的章程嚴格要求自己,堅持黨的標準嚴厲約束自己,遵守黨的紀律時刻警示自己納入到日常工作中去時時刻刻接受黨組織的考驗。

        通過培訓大家增強了黨性認識和黨性觀念。懂得了黨員發展程序,方法,步驟和入黨不是一般意義上的入黨,而是思想上的入黨才是真正意義上的入黨。澄清了入黨不是為了體面,不是為了有所謂的前途,不是為了享受的模糊認識。就是要在平時干出來,困難之時站出來,危難之時豁出來。

        通過培訓,大家懂得了在思想上必須堅持高標準,在工作上必須堅持高起點,在行為上必須堅持高要求,從而達到自我教育,自我改造,自我完善。 在思想上,組織上,行動上主動向黨組織靠攏。最后祝大家早日加入黨組織。

      學習培訓心得體會500字 篇17

        忙碌的一學期又將結束,現在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結

        一、師德表現

        關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。

        二,課堂教學

        高一《音樂鑒賞》(一)模塊,主要是讓學生欣賞中外各種不同類型的音樂作品。雖說是欣賞,可還是要讓學生“動”起來,F在的高中生大多喜歡在大眾面前表現自己,因此在課堂上讓學生處于主導地位是很有必要的,但教師要有目的的引導學生去學習和探索。在上每堂課前我都要認真的備課,以便于上課時可以很好地引導學生,并適當的布置課后作業。

        三、教學工作

        為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內容。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課,上好每一節常規課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。在完成工作的同時,不斷地給自己充電。20__年8月我撰寫的論文《細說中學生音樂欣賞》獲得泉州市教育教學委員會評選二等獎;20__年12月我組織的“十佳校園歌手賽”獲得學?萍嘉幕囆g節評選活動一等獎。

        四、課外活動

        在課中積極挖掘音樂人才,利用課余時間對他們進行有目的的培訓。不但提高了他們的專業水平,同時也帶動其他同學的音樂興趣。

        五、考試

        上學期我采用了筆試,這學期我采用了實踐(讓學生各準備一首歌曲上臺演唱,形式可多樣,如獨唱、對唱、小組唱、表演唱等),結合兩學期的成績對學生進行最后的學分認定。

        六、其他

        我經常收集各種音樂,以便于讓學生多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,由于學校的種種原因,音樂課沒辦法在音樂室上課,使得很多課堂實踐沒法在課堂上實現。希望在下一學年會有所改善。

      學習培訓心得體會500字 篇18

        6月18日下午,我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經濟效益審計培訓學習,我們充分的利用了這次培訓的機會,把平時審計時的疑問帶到了培訓現場,認真的傾聽了每一位老師的講課,在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經理冷斌講的《經濟效益審計經驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員,最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內容,針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。

        首先,要立足企業內部,建立完善的審計結構,內部審計必須立足企業內部,與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的,真正的目的是促進企業提高競爭力、達到效益最大化,與管理者、被審者的根本目標是一致的,三者應相互理解、支持、配合,共同解決企業在生產管理中所存在的問題。

        其次,要強化服務,審計在日常工作中要以企業發展目標為工作導向,要以有利于企業的根本利益為出發點,通過監督完善生產過程,糾正生產中存在的各類問題,促進企業的發展,達到服務目的。

        第三,審計對象的全面化,內部審計作為企業的一項重要管理手段,應以企業各項內部控制制度為依據,對所有經營活動的制度化、規范化、程序化的運作進行監督與評價,通過審核、評價內控制度的執行情況,嚴格管理,不斷完善內控制度,確保企業各項經營活動的順利進行。

        下步如何做好內審工作

        1、正確定位,正確定位有助于充分發揮內審的職能,有利于調動企業內部各積極因素,齊心協力抓好企業內部管理,以管理促效益,保證企業良好的經營秩序和內部環境。

        2、堅持審計的獨立性,內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經濟利益上的獨立,還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經濟利益上的絕對獨立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質上的獨立,并建立制度給予保證。受誰委托,對誰負責,向誰報告工作,同時獨立于其他各職能部門,堅定立場,完成審計任務。

        3、引進先進的審計理念,隨著經濟的發展,市場競爭的日趨激烈,企業管理模式的變化,要不斷引入先進的審計理念,樹立管理審計的思想。將審計納入企業日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

        4、爭取領導的支持,促進審計成果轉化為生產力,審計人員在審計任務完成后,應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產經營活動中所存在的問題及其對企業的危害,爭取領導的重視與支持,跟蹤落實審計意見,將審計成果轉化為生產力。

      學習培訓心得體會500字 篇19

        近期,我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯合舉辦的“20xx年春季高校哲學社會科學青年骨干教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習,精彩而難忘,自己每天都能汲取新的營養,每天都有不同的感受和收獲,使自身的知識能量得到了進一步的儲備,個人的能力得到了進一步的提高,心靈得到了進一步的升華,我感到無比的榮幸。

        通過培訓,我對黨的精神有了更深刻的理解和把握,積累了今后如何教學的豐富經驗,激發了自己對浙江省經濟發展起飛和發展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享:

        一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨干教師培訓,培訓的內容主要以黨的精神為主線,圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯系在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨干教師,大部分從事哲學社會科學的教學,對哲學社會科學研究有著豐富的經驗,通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。

        二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行戶外素質拓展訓練,打破了學員之間的陌生感,增進彼此之間的默契,從中感受了團隊協作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課,并采取互動式教學,在講課結束前留有一定時間給我們提問,不僅有效調節了課堂的氛圍,而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度,引發大家思考。小組討論中,大家各抒己見,高潮迭起,取長補短,共同探討,共同進步。最值得一提的是,還安排了現場教學和異地教學,讓我們親眼目睹了老城經濟開發區發展模式,對“自強不息、堅韌不拔、勇于創新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受,并引發大家深刻的思考。

        三、結識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授,尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務處林青老師,兩位老師對工作的盡職盡責,對學員行程的周密安排,對培訓工作的精心協調給了我很大的啟發。還有來自全省各高校的同行,有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政干部,他們均有著豐富的教學經驗和淵博的知識,認識并從他們身上學到了我自身所沒有的知識,為在日后的工作學習交流中有利于提升自己。

        參加這次黨校培訓,是我人生中一筆寶貴的精神財富,通過這次培訓,提升了自己,發展了自己,使我在今后的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發展目標,真誠的感謝學校的領導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!

      學習培訓心得體會500字 篇20

        一直以來都覺得數學是門無用之學。給我的感覺就是好暈,好復雜!選修了大學數學這門課,網上也查閱了一些有趣的數學題目,突然間覺得我們的生活中數學無處不在。與我們的學習,生活息息相關。

        不得不說,數學是十分有趣的?梢哉f,這是死中帶活的智力游戲。數學有它一定的規律性,就象自然規律一樣,你永遠也無法改變。但就是這樣,它就越困難,越有挑戰性。

        時間飛逝,轉眼間,我們就要結課了,這學期我們學習了Mathematics的基礎,微積分實驗,線性代數實驗,概率論與數理統計實驗,數值計算方法及實驗。通過這學期的學習,我也積累了些自己的學習方法和心得。首先,我們要在平時上課牢記那些Mathematics語言和公式,那些東西就想單詞和公式一樣,只需要背誦;然后,我們要看幾遍書,并多看一下例題;最后,我們要多應用Mathematics軟件去練習。正所謂熟能生巧,我堅信,只要我們能夠做到這三步,我們就能很好的掌握這門課程。

        數學,在整個人類生命進程中至關重要,從小學到中學,再到大學,乃至更高層次的科學研究都離不開數學,隨著時代的發展,人們越來越重視數學知識的應用,對數學課程提出了更高層次的要求,于是便誕生了數學實驗。

        學期最初,大學數學實驗對于我們來說既熟悉又陌生,在我們的記憶中,我們做過物理實驗、化學實驗、生物實驗,故然我們以為數學實驗與它們一樣,當我們在網上搜索有關數學實驗的信息時,我們才知道,大學數學實驗作為一門新興的數學課程在近十年來取得了迅速的發展。數學實驗以計算機技術和數學軟件為載體,將數學建模的思想和方法融入其中,現在已經成為一種潮流。

        當我們懷著好奇的心情走進屈靜國老師的數學實驗課堂時,我們才漸漸懂得,數學實驗是一門有關計算機軟件的課程,就像C語言一樣,需要編輯運行程序,從而進行數學運算,它不需要自己來運算,就像計算器一樣,只要我們自己記下重要程序語句,輸入運行程序,便可得到運行結果,大大降低了我們的運算量,給我們生活帶來許多便捷,在大一時,我學過C語言,由于這樣的基礎,讓我能夠更快的學會并應用此軟件。

        通過學習使用數學軟件,數學實驗建模,使我們能夠從實際問題出發,認真分析研究,建立簡單數學模型,然后借助先進的計算機技術,最終找出解決實際問題的一種或多種方案,從而提高了我們的數學思維能力,為我們參加數學競賽和數學建模打下了堅實的基礎,同時也為我們進一步深造和參加工作打下一定的實踐基礎!

      學習培訓心得體會500字 篇21

        穿著亮麗的嶄新警服,作為一個新錄用的人民公安警察的我終于正式上崗了。而為了這一天的努力,我不禁又想起了那讓我徹底轉變為一名合格人民警察的三個月,那在我人生軌跡中留下濃重一筆讓我破繭成蝶的三個月。數九寒冬,冷風瑟瑟的三個月,我們站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓,內容豐富,紀律嚴肅的課堂中我們埋頭學習,努力吸收公安工作中的各種法律法規知識。精彩紛呈的聯歡會上,我們熱情洋溢,激情四射。如許點點滴滴,一一在我眼前浮現。

        從小我就有一個警察夢,黑貓警長的身影一直伴隨著童年的我成長,從那時候開始我就希望自己能當一名形象光輝的人民警察,懲奸除惡,保護弱小,維護正義。但即將在加入警隊時我才發現,人民警察需要極高的素質和極強的專業技能。作為一名普通高等教育院校畢業的大學生,在參加警察工作的頭幾天里我明顯感覺到與公安院校畢業的科班生存在不小的差距,而三個月的培訓正是提高自我的最好時機。

        在前幾周的軍訓中,我們頂著寒風站軍姿,走步法,打擒敵拳練的虎虎生威,雖然有時候會練的腰酸背痛甚至受一點小傷,但我明白:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有真正歷練過,才能享受警察樂章的慷慨和激昂,所以我依然會堅定地告誡自己:一定要嚴格要求自己,堅持下去,爭取做到最好。

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